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有關(guān)民歌節(jié)的作文（精選13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的有關(guān)民歌節(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
民歌節(jié)的作文 篇1
廣西壯族以善于唱歌為著稱。又稱“”或“三月歌圩”，是壯族的傳統(tǒng)歌節(jié)。壯族每年有數(shù)次定期的民歌集會(huì)，如正月十五、三月三、八月十五等，其中以三月三為最隆重。
關(guān)于的.來(lái)歷，壯族民間有許多優(yōu)美動(dòng)人的傳說(shuō)。一說(shuō)，古代有一對(duì)情人，都是有名的歌手，經(jīng)常唱山歌來(lái)表達(dá)相互的愛(ài)慕之情。但由于封建禮教的束縛，使他倆不能結(jié)為夫妻，于是他們絕望地殉情身亡。人們?yōu)榱思o(jì)念這對(duì)情侶，遂在三月初三唱歌致哀。
民歌節(jié)的作文 篇2
一年一度的南寧國(guó)際民歌藝術(shù)節(jié)又如約而至了，這是我翹首以待的日子。
民歌節(jié)就像是一個(gè)音樂(lè)的展覽會(huì)。吃過(guò)晚飯后，我和媽媽、弟弟就坐在電視機(jī)前觀看南寧國(guó)際民歌藝術(shù)節(jié)。今年來(lái)參加民歌節(jié)的明星可真多啊！有李宇春、薩頂頂、鳳凰傳奇、卓君等，我大飽眼福了。
演員們精彩的演出獲得一陣又一陣排山倒海般的掌聲，我也深深地佩服他們。人們都說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我們看到的.都是美麗的，可是，誰(shuí)又知道他們練了多久呢？誰(shuí)又知道他們花了多少心思呢？臺(tái)上的演員，臺(tái)下的志愿者，許許多多的人為了這臺(tái)晚會(huì)付出。
我們可敬的青年志愿者，辛苦地把每一張椅子擺得整整齊齊。但是，哪怕是休息一會(huì)兒，他們都不敢坐上剛擺好的椅子。我們可愛(ài)的警察，就算民歌節(jié)開(kāi)始了，他們也不能多看一眼，仍然要堅(jiān)守在自己的崗位上，保護(hù)人們的安全。我們的消防隊(duì)員，都在忙著檢查民歌節(jié)的安全設(shè)施，民歌節(jié)開(kāi)始了，他們也只能在臺(tái)后聽(tīng)民歌節(jié)。
民歌藝術(shù)節(jié)唱出了一首首美妙的歌曲，也唱出了首府南寧的魅力。民歌節(jié)不僅僅是民歌節(jié)，它是我們南寧市人民辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，是我們南寧人民聰明智慧的結(jié)晶。
民歌節(jié)的作文 篇3
廣西素有“歌海”之譽(yù)，是壯族歌仙劉三姐的故鄉(xiāng), 廣西各族人民一向有愛(ài)唱民歌的習(xí)俗。
劉三姐是壯族人心目中美與愛(ài)、智慧與才能的化身。每逢節(jié)日及重大節(jié)慶活動(dòng)都以唱山歌的方式互相交流，傳情達(dá)意。農(nóng)歷的三月三是壯族傳統(tǒng)的歌圩，在這一天許多壯家姑娘、小伙甚至是上年紀(jì)的老人都會(huì)在田間山坡上相互對(duì)唱山歌，以歌定情，以歌會(huì)友。他們帶著節(jié)前已做好的五色糯飯和彩蛋，先祭祀歌仙劉三姐的神像，祈求她賜予歌才。
為把民歌發(fā)揚(yáng)光大，從1993年起廣西開(kāi)始舉辦民歌節(jié)。人們?cè)诿窀韫?jié)上以歌傳情，以歌會(huì)友，共同抒發(fā)對(duì)美好生活的向往和熱愛(ài)。民歌成了飛架于廣西各民族與全國(guó)各兄弟民族及世界民族之間的'彩虹。
為了把民歌節(jié)辦得更具特色，從1999年起廣西區(qū)人民政府決定把“廣西國(guó)際民歌節(jié)”更名為“南寧國(guó)際民歌藝術(shù)節(jié)”，并定于每年的11月在南寧舉行，由南寧市人民政府邀請(qǐng)國(guó)家文化部文化圖書館司、國(guó)家民委文化宣傳司聯(lián)合舉辦。
民歌節(jié)的作文 篇4
初見(jiàn)張老師，她給我留下了很深的印象，這么洋氣的老師，怎么能唱好民歌呢？
確實(shí)啊，張老師不胖不瘦的臉頰，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，薄薄的嘴唇。不論什么時(shí)候，眉宇間似乎有一絲揮之不去的憂愁，有些林黛玉的風(fēng)范。加上她非常年輕，穿著也挺流行，乍一看，像是富貴人家的嬌小姐，讓人絕對(duì)不會(huì)將她和那些穿大棉襖、扎紅頭繩、一對(duì)紅臉蛋的村姑相提并論。雖說(shuō)人不可貌相，但我心里還是有一萬(wàn)個(gè)不相信，張老師這樣的人會(huì)唱小曲，真讓人能大吃一驚。
可當(dāng)她剛開(kāi)口唱時(shí)，我心中所有質(zhì)疑都被拋到了九霄云外。張老師的歌聲細(xì)膩、飽滿、圓滑而又感情豐富，雖說(shuō)不上是震驚四座、無(wú)人能敵，可也非常美妙。
張老師唱歌的時(shí)候，嘴角微微上揚(yáng)，露出難以察覺(jué)的會(huì)心的笑。聽(tīng)著這字正腔圓的'歌聲，我不禁浮想聯(lián)翩：在空無(wú)一人的山坡上，一位少年與一位少女深情對(duì)唱，聲音十分悲切，因?yàn)椋麄円謩e了……一曲已終，而我卻仍意猶未盡。
張老師終于教我們唱民歌了。開(kāi)始，我還猶豫著要不要張口，因?yàn)槲液ε伦约撼缓茫瑑?nèi)心十分膽怯。過(guò)了一會(huì)兒，我便用蚊子似的“嗡嗡”聲小心翼翼地哼了起來(lái)。到后來(lái)，我也能熟練地唱出《十杯酒》了。
“音樂(lè)會(huì)”很快結(jié)束了，可張老師甜美的歌聲仍在我的耳際蕩漾，久久不肯停歇……
民歌節(jié)的作文 篇5
民歌湖是南寧非常有名的一個(gè)景區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是個(gè)十分美麗的地方。 走近民歌湖，一股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。進(jìn)到園內(nèi)，首先映入眼簾的是幾塊造型奇特的大石頭，旁邊圍繞著一簇簇鮮花，向我們綻開(kāi)了美麗的笑臉，朵朵花兒色彩斑斕，在微風(fēng)中搖曳多姿，吸引著蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
再往里面走，就可以看見(jiàn)一個(gè)很大的湖，波光粼粼的湖水碧綠碧綠的，像一塊無(wú)暇的翡翠光彩奪目，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像許多鉆石灑在湖面上，一陣風(fēng)吹來(lái)，平靜的湖面又泛起層層漣漪。偶爾有幾只鳥兒掠過(guò)湖面，翅膀偶爾沾一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。在清澈見(jiàn)底的湖底，許多可愛(ài)的小魚正在自由自在地游來(lái)游去，黑的，白的，紅的……真是讓人看得眼花繚亂。湖面上有一座橋，欄桿上面掛滿了各種奇形怪狀的同心鎖，媽媽告訴我，這是人們?yōu)榱似砀Ｇ笃桨矑焐先サ模L(fēng)兒一吹，它們就發(fā)出“叮叮叮”的響聲，非常動(dòng)聽(tīng)。 前面是一條充滿時(shí)尚氣息、現(xiàn)代化格調(diào)的酒吧街。酒吧門口各種奇特的造型，還有千奇百怪的雕塑，讓人眼前一亮。白天這里隨處可見(jiàn)賣燒烤的、買冰糖葫蘆的、賣糖畫的.，還有賣一些小玩意兒的小商販。真是熱鬧極了！
往下走，是一條靜謐的林間小道。小道的兩邊是一排排郁郁蔥蔥的高大樹木，好像一個(gè)個(gè)士兵在崗位上堅(jiān)守著。走在路上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥兒清脆悅耳的叫聲，還有知了的叫聲，混合起來(lái)就像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。石階上隨處可以看見(jiàn)有小鳥停在上面休憩，我輕輕靠近，小鳥也不怕，好像還想邀請(qǐng)我和它玩呢！
這就是美麗的民歌湖，我喜歡它，你們喜歡嗎？
民歌節(jié)的作文 篇6
我是一支小小的民歌。
我想伴著新年的第一片雪花一起飄到千家萬(wàn)戶，跳躍在窗前，敲打著冰冷的玻璃，繪出一句句溫馨的呢喃；我想在圣誕樹間舞蹈，鑲進(jìn)綠意中，讓柏樹的針融化在我的發(fā)梢。
我要同清溪一起歌唱，潺潺的水流，滑滑的鵝卵石，夾岸的柳枝溫柔地拂動(dòng)，鮮花牽著絢麗的色彩一起奔跑，自有光影在我心中流動(dòng)。黃鶯鳴出我的歡快。
我要與暴雨一起跌落。從滾滾的黑綿般的.云間，逃離閃電的呼嘯，我放慢水珠兒的節(jié)奏，沖淡雷聲的粗獷，串起屋檐下的珠簾，過(guò)濾叮咚的雜音。大地響出我的愉悅。
我要和黃葉一起飄零，截?cái)嗄歉c枯枝相連的長(zhǎng)筋，頂端那片不忍訣別的魂魄在戰(zhàn)栗，我要將它吹落，還它一個(gè)溫暖的歸宿。寒風(fēng)吹出我的懷念。
我要伴著冬雪一起舞蹈，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒向大地，鋪出一個(gè)銀裝素裹的世界。我化作天上的白云，化作云間的柔日，看雪花落滿人們的黑發(fā)，看煙花染紅潔白的碎冰，我看見(jiàn)人們臉上洋溢的笑容，像六角的冰花一樣明朗。紅梅開(kāi)出我的希望。
我是一支小小的民歌，沒(méi)有搖滾樂(lè)的氣勢(shì)磅礴，有時(shí)恬靜有時(shí)卻也張揚(yáng)。我的足跡遍布大江南北，我的聲音響徹黃土高原，我同瀑布一起滾滾而落，我同陽(yáng)光一起走到天南地北，我像鳥兒一樣自由地飛，我去找藍(lán)天白云，站在高聳的枝頭，和漫步的蝴蝶一起搖曳，和輕柔的春風(fēng)一起飄蕩。
我是一支小小的民歌，總有一個(gè)地方，在等著我的歌唱。
民歌節(jié)的作文 篇7
從小聽(tīng)的閩北山歌，曲調(diào)很簡(jiǎn)單，旋律似乎只有一句。這一句翻來(lái)覆去地唱，翻來(lái)覆去地唱。只在每句的結(jié)尾略加不同的裝飾音，以與下一句相區(qū)別。那時(shí)，常有一個(gè)老翁，走在彎彎的崎嶇長(zhǎng)路上，他一邊趕著牛，一邊豁開(kāi)嗓子扯出一首首山歌。沒(méi)有應(yīng)和，沒(méi)有對(duì)答。老人的嗓子孤獨(dú)、蒼老、悲涼。有時(shí)他根本發(fā)不出音。老人走在牛群的背后，唱得再也唱不下去了，就沉默。老人是終日與牛群為伴的牛倌。那時(shí)，我聽(tīng)不懂老人唱的山歌，因?yàn)楦舻锰h(yuǎn)，老人又豁了牙，吐字不清。但我至今閉上眼睛，還能清晰地浮現(xiàn)出一條長(zhǎng)路上的一群牛，一個(gè)老翁，一首首拖音很長(zhǎng)的山歌。
后來(lái)參加山場(chǎng)勞動(dòng)，穿蓑衣、掛柴刀、扛長(zhǎng)鋤去山上，開(kāi)始近距離地聽(tīng)到男女對(duì)唱的山歌。男的女的兩撥人，往往分得很開(kāi)，往往是隔著一條山岡，這邊望得見(jiàn)那邊的人，那邊望得見(jiàn)這邊的人。第一個(gè)音是這樣發(fā)出的`，有人覺(jué)得要唱了，就停下手中的活兒，把箬帽往腦后掀了掀，吸一口氣，然后揚(yáng)脖仰頭。“哎——”，這個(gè)哎字由低往高，高到一定音階。然后平滑著延伸，“哎——”，然后波動(dòng)，上挑，收尾。接下的句子是“妹呀……”什么什么的。這是典型的中青年唱的山歌，底氣十足、穿透力強(qiáng)，同時(shí)也是粗野的、質(zhì)樸的。山中的人并不指望什么愛(ài)情，但是他們唱的卻是純粹的愛(ài)歌。如果認(rèn)真地聽(tīng)他們彼此間的對(duì)唱，還真的唱得情深意長(zhǎng)。與老人們的山歌相比，年輕人的山歌歡快、短促，更加明快也充滿向往。年輕人是對(duì)著異性唱，老人則是對(duì)著大山和天空唱。
時(shí)間繼續(xù)往后推移，就聽(tīng)到了樂(lè)清的著名山歌《對(duì)鳥》。《對(duì)鳥》的旋律要比閩北山歌復(fù)雜、華麗得多，而且歌詞也來(lái)得更加富有情趣和圓熟。與閩北相比，樂(lè)清的山?jīng)]有那里的深，沒(méi)有那里的高，也沒(méi)有那里的大，但人也因此而復(fù)雜了許多，山歌也因此而華麗了些，想來(lái)并非沒(méi)有道理。
如今聽(tīng)民歌，是聽(tīng)磁帶上、音響中的民歌，流暢，華彩，大白菜上扎紅綢，早已沒(méi)有了那種質(zhì)樸。從歌星那猩紅的嘴唇間和花花綠綠的MTV中唱出，“民歌”已不再是民歌了。
民歌節(jié)的作文 篇8
這是一個(gè)漂亮的舞臺(tái)，五光十色，江南民歌的小調(diào)，那悠揚(yáng)的琴聲在空中回蕩。
一個(gè)個(gè)身著樸素的江南姑娘。
她們的身后是一叢又一叢的茉莉花。她們就像那高雅淡潔的茉莉花。
風(fēng)兒輕拂過(guò)那茉莉花瓣，也撫過(guò)她們的衣裳。
她們那抹過(guò)胭脂的臉上帶著恬靜的微笑，那微笑似乎能夠融化三月的冰雪。手中的.扇子，靜靜地，一動(dòng)也不動(dòng)……
聽(tīng)，那絲竹流韻像一條小溪“淌”入你們耳中。
“好一朵花美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”姑娘們邊唱歌邊跳舞。這幾十來(lái)個(gè)姑娘，如幾十來(lái)朵茉莉花骨朵，綻放在我們的面前。和風(fēng)一樣，是柔美的旋律；溪流一樣，是舞動(dòng)的手臂和扇子；鳥鳴一樣，是婉轉(zhuǎn)的歌聲；碧波一樣，是水靈的眼睛；蝴蝶一樣，是優(yōu)美的舞姿。江南水鄉(xiāng)上，流出一場(chǎng)如此優(yōu)美，如此動(dòng)人的歌舞呀—江南民歌！
這民歌，使冰冷的天氣立刻變得溫暖了；使燥熱的陽(yáng)光立刻變得恬靜了；使調(diào)皮的孩子，立刻變得聽(tīng)話了！
好一首江南民歌！
民歌節(jié)的作文 篇9
忙完了一天，終于可以坐下了。臺(tái)燈散發(fā)著柔和的黃光，書本仿佛也散發(fā)開(kāi)柔和的光潔。不知多久沒(méi)有這樣靜靜地看書了，托女兒的福，讓我讀了一本好書。
《馴鹿牛仔褲》是蒙古族作家格日勒其木格·黑鶴的作品。
這個(gè)故事始終彌漫著荒原上原始的氣息。在那北方大興安嶺原始森林中的鄂溫克部族。密得陽(yáng)光都幾乎滲不進(jìn)的叢林，地上鋪陳著幽綠的苔蘚和地衣，風(fēng)呼嘯著吹過(guò)針葉林的上空——這就是小主人公小馴鹿“牛仔褲”的出生地。
整個(gè)故事由此展開(kāi)，卻像故事的名字一樣無(wú)可奈何。原本應(yīng)該是大自然的精靈，應(yīng)該在森林中自在游曄的馴鹿卻命運(yùn)坎坷，活生生的套上了現(xiàn)代人類文明的產(chǎn)物——牛仔褲，是這樣的滑稽卻又深重的讓人深思！
小馴鹿很堅(jiān)強(qiáng)的直到成長(zhǎng)為一頭頑強(qiáng)的公鹿。然而再多的頑強(qiáng)和人類的所謂進(jìn)步的文明相比，無(wú)疑是脆弱的。
在故事的結(jié)局里，它成為了動(dòng)物明星與即將失去的古老鄂溫克文化一起來(lái)到了北京保利劇院。很大的反差，不知是否是巧合，連劇院的名字叫“保利”。好像被作者賦予深意，當(dāng)薩滿的皮鼓嘭然震響時(shí)，舞臺(tái)上的演員向人們展示中國(guó)北方最后的游獵部落的生活——叢林、日落、撮羅子上的炊煙……看到的再美，也顯得不怎么自然了，在現(xiàn)代社會(huì)，連最淳樸的民族、最野性的馴鹿也被商業(yè)化了。
淡淡的，淡淡的哀傷充徹心頭，這是一個(gè)美得讓人無(wú)法回頭的故事，這只美得如同童話中走出來(lái)的馴鹿再也回不去了。筆下的森林越美，那哀傷就越重！
這何嘗不是作者在寫他自己？他那乳白色蒙古牧羊犬相伴，美麗的呼倫貝爾大草原的`童年何嘗不是回不去了？每天早晨到設(shè)計(jì)公司，調(diào)整文字、對(duì)圖片的位置進(jìn)行紛雜的編排，直到黃昏———。這何嘗又不是在寫塵世間終日忙忙碌碌的你我呢？剎那間，該是怎樣一種再也回不去的憂傷呢，仿佛一曲古老的民謠遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)，傳來(lái)的是人們深深的思索。
《馴鹿牛仔褲》不可思議的名字，讓人回味深遠(yuǎn)的名字！令人久久不能釋懷。
民歌節(jié)的作文 篇10
桑植縣有個(gè)美麗的民歌廣場(chǎng)，特別是河堤、廣場(chǎng)和歌臺(tái)給我留下了深刻的印象。
桑植民歌廣場(chǎng)的河堤很美。人們休閑時(shí)，都會(huì)來(lái)民歌廣場(chǎng)散步，我也不例外。有一天晚上，我從街道上穿過(guò)桑植夜市城，來(lái)到了通向民歌廣場(chǎng)的河堤。在河堤上，我向河中望去，一股涼風(fēng)吹來(lái)，不禁瑟瑟發(fā)抖。我看著河堤的那頭幾乎無(wú)人，就慢慢地往民歌廣場(chǎng)走去。走了一段路程，我聽(tīng)見(jiàn)了很大的水聲，我順著水聲望去，看見(jiàn)的是一根很粗的水泥管，里面源源不斷地向外噴水。于是我便仔細(xì)觀察起河堤來(lái)。河堤旁是大理石欄桿，欄桿上雕刻著美麗的花紋。欄桿間是石板，石板上雕刻著各種故事，這些圖案雕刻得栩栩如生，好像出自名人之手。從大理石欄桿向下望去，可以發(fā)現(xiàn)河堤很高，幾乎有六七米高。再向廣場(chǎng)方向望去，河堤像蛟龍一般蜿蜒，不知其終，形象壯觀。
桑植民歌廣場(chǎng)的廣場(chǎng)也很美。我沿著河堤往廣場(chǎng)走去，見(jiàn)到一絲絲光明，聽(tīng)見(jiàn)了人們的歡樂(lè)聲，我便興奮起來(lái)，不覺(jué)冷了，一鼓氣跑到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的景象令我驚呆了：這里五顏六色的燈光交錯(cuò)著。我細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)五顏六色的“世界”。在這里，有小孩子玩的游樂(lè)場(chǎng)，里面有兒童玩的'火車、游樂(lè)馬，還有大孩子玩的碰碰車。在游樂(lè)場(chǎng)前面，有個(gè)專用籃球場(chǎng)，外面有彈簧網(wǎng)，所以籃球彈不出去，隊(duì)員們可以盡情運(yùn)球和傳遞。廣場(chǎng)正中央，有一根很高的傘燈，上面有一個(gè)類似UFO的東西，其內(nèi)部放射出許多光，把廣場(chǎng)照得和白天一樣亮。當(dāng)然，廣場(chǎng)上人山人海，有的在滑滑板，有的在散步，還有些跳舞的團(tuán)隊(duì)……把美麗的廣場(chǎng)襯托得更美。
桑植民歌廣場(chǎng)的舞臺(tái)最美。在舞臺(tái)外，我發(fā)現(xiàn)有許多人圍觀在一起，不知道是在看什么。我走過(guò)去，鉆進(jìn)人群，原來(lái)舞臺(tái)上有人在表演。我全神貫注地看起表演來(lái)。舞臺(tái)上有許多燈照著，舞臺(tái)中央演員們聚精會(huì)神的表演著，他們隨著歌聲翩翩起舞，在臺(tái)下的觀眾也不時(shí)地用著掌聲配合著，掌聲和音樂(lè)是那么的和諧，幾乎無(wú)可挑剔。使原本冷清的舞臺(tái)變得熱鬧了，變得美麗了。
桑植民歌廣場(chǎng)的確很美，在那里，我度過(guò)了最美麗的一個(gè)夜晚。
民歌節(jié)的作文 篇11
姥姥家院子里種了幾棵石榴樹，現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié)，我們準(zhǔn)備摘石榴。
姥姥拿來(lái)了一個(gè)大盆用來(lái)盛摘下來(lái)的石榴。長(zhǎng)在下面的石榴，我一伸手就夠到了;稍微高一些的，我搬來(lái)一把椅子蹬在上面也能夠著;后來(lái)，低處的都摘完了，蹬著椅子也夠不到了。怎么辦呢?
我看見(jiàn)了立在墻角處的一根很粗很長(zhǎng)的竹竿，想用竹竿打石榴，可是石榴就是不下來(lái)。
姥爺說(shuō)：讓我來(lái)改造一下這根竹竿。只見(jiàn)他拿來(lái)一根粗鐵絲，纏在竹竿頂部，最后盤成一個(gè)鐵絲圈，然后讓姥姥縫了一個(gè)上面開(kāi)口的長(zhǎng)方形的布口袋，把這個(gè)口袋的口與鐵絲圈綁在一起。工具做好了。只見(jiàn)姥爺舉著竹竿，讓口袋把要摘的石榴先裝進(jìn)去，然后抓住竹竿使勁往后一拉，石榴就掉進(jìn)口袋里了，很好用。我學(xué)著姥爺?shù)?樣子也試了一下，石榴乖乖地進(jìn)了兜里。
長(zhǎng)在最上面的石榴也被摘下來(lái)了，我看著姥爺制作的工具想，多虧了這個(gè)工具，否則不會(huì)這么容易就完工的，以后遇事我也得多動(dòng)腦子，想出小竅門來(lái)。
民歌節(jié)的作文 篇12
壯族傳統(tǒng)歌節(jié)。又叫“三月三”、“歌圩節(jié)”、歌圩，狀語(yǔ)交“窩埠坡”、“雙龍洞”。
壯族人民每到“三月三”時(shí)，方圓數(shù)千里的男女方，都開(kāi)開(kāi)心心地穿上盛裝來(lái)參加，少則幾百人，多多則數(shù)千人或上萬(wàn)人。頓時(shí)，人山人海，歌聲響亮，成了歌的世界。搭彩棚、擺歌臺(tái)、拋彩球、則佳偶，別有風(fēng)趣。
在歌圩上，各村屯的'男女方，各自三五成群，尋找別村的青年，集體對(duì)唱歌。通常由男方主動(dòng)先唱“游覽歌，”觀察物色對(duì)手;遇有比較合適的對(duì)象，便唱“見(jiàn)面歌”和“邀請(qǐng)歌”;得到女方的答應(yīng);彼此互相了解之后，便唱“愛(ài)慕歌”“交情歌”;分別時(shí)則唱“送別歌”，歌詞即編即唱，比喻貼切，親切感人。男女方經(jīng)過(guò)對(duì)歌接觸之后，建立了一定的感情，相約下一次歌圩再會(huì)。
在歌圩上還有碰蛋的習(xí)俗：小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不讓碰，如果有急就讓小伙子碰。蛋碰裂后兩人共吃彩蛋，這就播下了愛(ài)情的種子。
此外，還有搶花炮、演壯戲、耍雜技、舞彩龍、無(wú)彩鳳、武術(shù)表演、唱桂劇等，整個(gè)山鄉(xiāng)沉浸在節(jié)目的氣氛中。
民歌節(jié)的作文 篇13
今年，我第一次到鄉(xiāng)下姥姥家去過(guò)三月三，農(nóng)歷三月三是壯族傳統(tǒng)的節(jié)日。壯族人民做的五色糯米飯?zhí)爻雒沂窃缬卸劦摹Ｒ宦?tīng)見(jiàn)五色糯米飯這個(gè)詞，我嘴都讒了。
到了姥姥家，我叫姥姥演示一次做糯米飯的程序給我看，姥姥笑了笑就答應(yīng)了。開(kāi)始，姥姥把楓葉放在臼中搗爛，曬干浸入一定量的水中，姥姥還說(shuō)，這楓葉一定要泡到明天才能繼續(xù)做。第二天，姥姥把葉渣撈出來(lái)濾凈，然后取出黑色染料液體。黑色染料液體要放入鍋中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。姥姥接著把黃梔子的果實(shí)提取，再將黃梔子搗碎成片后放入清水里浸泡，就可以得到黃橙色的雜料液體。緊接著，姥姥又用同一品種而葉片形狀不同的紅藍(lán)草經(jīng)水煮而成的紅色雜料液體和紫色雜料液體跟糯米浸泡。姥姥還告訴我說(shuō)，這些植物葉片稍長(zhǎng)的，顏色就稍深點(diǎn)，煮出來(lái)的顏色較濃，泡出來(lái)的米即成紫色;葉片較圓的，顏色較淺，煮出來(lái)的`顏色較淡，泡出來(lái)的米即成鮮紅。經(jīng)姥姥這么有一講，我才知道：原來(lái)一種植物還會(huì)有兩種顏色呢，真是太神奇了!
姥姥說(shuō)，用這些雜料浸泡過(guò)的糯米分別放在鍋里蒸十幾分鐘，就能得出各種各樣的糯米飯。說(shuō)著說(shuō)著，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米飯啊!
可是當(dāng)姥姥還沒(méi)有做好五色糯米飯時(shí)，鄰居的小伙伴已經(jīng)來(lái)叫我去趕歌圩了。我聽(tīng)了立刻欣喜若狂，因?yàn)檫@是我第一次去趕歌圩呀。我和小伙伴邊走邊聊天起來(lái)，雖然他們說(shuō)的壯語(yǔ)我一句也聽(tīng)不懂，但是從他們的眼神和笑容里，我知道了壯族人民是很熱情好客的，就連小孩也不例外。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)土坡上，只見(jiàn)一對(duì)對(duì)青年男女肩并著肩在土坡上對(duì)歌，周圍都圍滿了觀眾，真是熱鬧非凡啊!他們唱的山歌咿咿呀呀的，我都聽(tīng)不懂唱的是什么，但是從那些叔叔阿姨臉上的表情來(lái)看，我猜想他們唱的應(yīng)該是喜慶的山歌。聽(tīng)到他們的歌聲，我突然想起現(xiàn)在中央電視臺(tái)正在播放的全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽里所唱的歌，就有一些選手唱的也是用民族語(yǔ)言唱的歌曲，主持人把它叫作原生態(tài)唱法，我想：這些叔叔阿姨們唱的調(diào)子大概也應(yīng)該是原生態(tài)唱法吧。
看著看著，我忽然想姥姥還在家給我做五色糯米飯呢，于是我趕緊往家跑去。剛回到家門口，就聞到一股清香味從門縫里鉆出來(lái)。我趕緊跑進(jìn)家去，只見(jiàn)飯桌上擺滿了香噴噴的五色糯米飯，它們的顏色分別是：紅、黃、黑、紫、白五種。我連忙盛了一碗糯米飯迫不及待地吃了起來(lái)，那五色糯米飯色澤鮮艷、五彩繽紛、晶瑩透亮，再加上它的滋潤(rùn)柔軟、味道鮮美、純正平和、且有微甘、美味可口、沁人心脾，真是令人回味無(wú)窮啊!
如今，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，可是每當(dāng)想起姥姥做的五色糯米飯，那濃濃的親情和純純的友情便縈繞在我的腦海里。
我愛(ài)美麗而迷人的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞熱情好客的壯族人民!
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