秋天的校園-小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的秋天的校園-小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
秋天的校園-小學(xué)作文1
我們的校園一年四季都很美麗,尤其是秋天的校園。
一跨進(jìn)學(xué)校的大門,左邊便是寬闊的操場。操場的外圈是朱紅色的塑膠跑道,里面則是足球場。操場中心的那一片原本綠油油的綠茵場,已經(jīng)悄悄地脫下了綠色的裙子,換上了黃色的毛衣。在升旗臺(tái)的旁邊,那棵不知名的樹開滿了花,顯得格外美麗。有的雪白雪白的,有的粉白相間,還有的粉黃相間的。那些花不僅顏色多樣,而且姿態(tài)各異。有的像高貴的公主,昂首站在枝頭,對(duì)誰都不理不睬;有的像個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子的背后,不敢加入到大家的隊(duì)伍當(dāng)中去;有的像群活潑可愛的學(xué)生聚在一起,侃侃而談。正如王安石所說“正似美人初醉著,強(qiáng)抬青鏡欲妝慵!
學(xué)校大門的右邊是噴水池。進(jìn)入大門,向右走幾步,就可以看見熱鬧的噴水池。噴水池中有幾條小金魚和一只小烏龜在嬉戲、玩耍,發(fā)出歡快的笑聲。接下來,登場的'就是菊花了。它們白的似雪,紅的若霞,黃的賽金。
有小巧玲瓏的案頭菊,有高貴優(yōu)雅的品種菊。一陣秋風(fēng)拂過,它們迎風(fēng)起舞,真像一位位舞蹈家,真是美不勝收。 欣賞完了菊花,就來到了教學(xué)樓前的花壇。高大的銀杏樹挺立在眼前,它的樹干筆直筆直的,樹枝舒展開來,不時(shí)飄下幾片金燦燦的銀杏葉,在空中打轉(zhuǎn),像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)兒,銀杏葉就撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。樹下,有些同學(xué)在撿銀杏葉,為自己美麗的“書簽”而不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。 這就是秋天里美麗的校園,我愛這秋意濃濃的校園。
秋天的校園-小學(xué)作文2
秋天來了,在濃霧晨晨的校園中,是一番美麗的景象。
學(xué)校門口的兩旁,一棵棵香櫞樹像一位位士兵,保衛(wèi)著校園。香櫞樹的葉子蔥翠、碧綠。樹干筆直筆直的,有的像一只碩大的手臂;有的像一把天兵用的'長矛……樹上一只只香櫞果有的綠里透黃,有的黃里透綠,有的深綠,有的橘黃。在白茫茫的濃霧里,香櫞果有的掩映在樹葉中,宛如害羞的小姑娘;有的在樹枝下被風(fēng)吹動(dòng),好像在蕩秋千;有的兩三個(gè)香櫞果擠在一起,好像在說悄悄話……
花壇里,火紅火紅的楓樹像一團(tuán)團(tuán)火焰。一陣風(fēng)吹來,楓葉隨風(fēng)搖擺,好像在向我們招手,我們情不自禁地吟道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!币魂囷L(fēng)吹來了,一股沁人心脾的香氣撲鼻而來,啊,原來是桂花。一朵朵桂花金黃金黃的,我忍不住想摘一朵帶回家。
在操場西邊,一棵高大挺拔的梧桐樹站在大地上。一陣陣風(fēng)吹過,金黃的葉子有的飄落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞;有的落在地上,像金黃的地毯。
啊,秋天的校園真美!
秋天的校園-小學(xué)作文3
我們美麗的校園南山小學(xué)就座落在威海市,它一年四季都是非常美麗的,其中我最喜歡秋天的校園。
一走進(jìn)學(xué)校的大門,就仿佛走進(jìn)了金色的海洋。原先滿是綠葉子的楊樹,現(xiàn)在變成了金色的葉子,楊樹下面,全是金色的`葉子,就好像鋪上了一片金色的地毯。往左看,可以看到芙蓉樹,原先滿是綠色葉子的芙蓉樹,現(xiàn)在已經(jīng)開始慢慢地脫落了。走過臺(tái)階,往右看,就可以看到爬山虎,一片綠油油的葉子像綠色的田野,看著那一片片綠油油的葉子,多么像一股生命的力量在操場上綻放。
菊花是秋天中最美麗的一種花,我們學(xué)校就栽種了這種花,我們學(xué)校菊花的瓣非常多,叫千絲菊,每一個(gè)花瓣就像柳樹的葉子在盡頭打了一個(gè)卷,還像叢老師的卷發(fā)。
秋天還是一個(gè)收獲的季節(jié),就拿我們的后花園來說,一進(jìn)后花園,就能看見許多果實(shí),不一會(huì)兒,我的口水就流下來了。有無花果、柿子、辣椒、蘿卜……這些都是我愛吃的。
這所校園非常美麗,我真想永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí)。
秋天的校園-小學(xué)作文4
我們的校園非常美麗,她充滿了生機(jī)與活力,縈繞著歡聲和笑語,。她一年四季都是那樣美麗,但我惟獨(dú)喜愛秋天的校園。
因?yàn)榍锾斓乃绱嗣匀恕?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,校園里,樹上綴滿了紅燈籠似的芒果,沉甸甸的,把枝頭都?jí)簭澚,火紅火紅的葉子,像一團(tuán)正在燃燒的火焰。這一排排的芒果樹就好像是學(xué)校的守護(hù)神,無論風(fēng)吹雨打都從不叫累。
秋姑娘給花壇里的牡丹穿上大紅的禮服,給茉莉換上潔白的裙子,又為學(xué)校后山披上金黃的外衣……讓它們把校園裝點(diǎn)得更漂亮。
站在操場上,秋風(fēng)送爽。抬頭望去,天空中的白云像一層層薄紗似地慢慢飄動(dòng),好像留戀這人間仙境般的校園,久久不愿離去。
沙沙沙,沙沙沙……這是秋雨的聲音,柔麗清新的'旋律,溫情脈脈的音樂言語,把我引入遐想意境,猶如潺潺的清泉,融進(jìn)校園里,融進(jìn)秋天里,融進(jìn)每個(gè)人的心里。隨著秋雨的蒞臨,一幅絢麗明艷的畫面頓時(shí)呈現(xiàn)在我們面前:看,校園后山的山頂煙雨迷蒙,仿佛是一條白龍盤繞著山峰;看,秋雨落在快要成熟的果子上,使果子更加光芒照人……啊,秋雨,愿你為校園奏出更美妙的樂章!
秋天的校園雖然不像春天那樣生機(jī)盎然,但她給人帶來充實(shí)與歡樂,我喜愛孕育著希望的春天校園,更迷戀這滿載著收獲的秋天校園。
秋天的校園-小學(xué)作文5
金色的秋天悄悄地來了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了樹葉,也把我們的校園吹得五色繽紛。
要說我們校園最美麗的,可算是校園西北角的小花園了。瞧。盒』▓@里的花競相開放、爭奇斗艷。一朵朵菊花開的正艷,有的金燦燦的像滾滾麥浪,有的紅彤彤的,花瓣盤曲翻卷,像一簇簇跳動(dòng)的火焰,有的紅中透粉,花瓣高低錯(cuò)落,像一頂頂顫動(dòng)的鳳冠。有的潔白無瑕,像一個(gè)潔白的小雪球。一株株一串紅就像一串串燃燒的火苗,紅的`發(fā)亮。一顆顆小金菊打著一把把小傘,就像一個(gè)個(gè)金色的小太陽,仰著臉兒正在對(duì)你微笑呢!亭亭玉立的美人蕉,葉子就像一把把寬大的蒲扇,涼風(fēng)吹來發(fā)出了“沙沙”的響聲,像在鼓掌呢!花兒有紅的,有黃的,像一個(gè)個(gè)小喇叭正在演奏著一曲秋天的歌。
盡管天氣越來越冷了,可操場上的孩子們卻不怕冷,一個(gè)個(gè)活力四射的樣子,正開心的游戲呢!風(fēng)車一樣,是快速轉(zhuǎn)動(dòng)的跳繩;流星一樣,是不斷起落的毽子;虎嘯一樣,是開心的叫喊,繁花一樣,是天真的笑臉……
秋天到了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了樹葉,也把我們的校園吹得五色繽紛……
秋天的校園-小學(xué)作文6
秋天到了,到處是迷人的景色!尤其是我們的校園更加美麗,不信?那我?guī)闳タ匆豢矗?/p>
秋天帶著一身金黃色,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了校園。在迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天,你瞧,那邊的梧桐樹和樟樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,它們早早地離開了樹媽媽,來到大地媽媽的懷抱。這是,溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧,原來那邊的楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮,秋天來臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了,那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的`桂花香飄了過來,順著香味跑去,只見幾棵桂花樹迎風(fēng)挺立,香味早已被風(fēng)姑娘得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼,她一笑,方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實(shí)秋天就在你的身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
一年四季中,我最喜歡花好月圓的秋天,不僅是因?yàn)樗拿利,更因(yàn)樗屛覀兊膶W(xué)校充滿了生機(jī)和團(tuán)結(jié)。
秋天的校園真美啊!我愛秋天的校園。
秋天的校園-小學(xué)作文7
秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿,可我們的校園在我的眼里依舊那么美麗。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是我校的“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,看到它你可以感受到我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍。再往前走,由雞冠花、喇叭花、海棠花和郁郁蒼蒼的大榕樹組合成了歡迎列隊(duì),仿佛在歡迎我們。內(nèi)操場里,左側(cè)的小花壇里長著很多葉子象雞爪一樣的植物,一張疊在另一張上面不留一點(diǎn)兒縫隙,海桐球被穿著黃衣的秋姑娘輕輕的摸過后,像是失去了往日的風(fēng)采。外操場里,爬墻虎的葉子逐漸地枯黃了,但是它的莖卻一個(gè)勁的往上長,每根莖葉上仿佛有生命在顫動(dòng)著,一排長得高大的水杉,仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著校園,更像一支支長箭直剌蒼穹。操場里,籃球隊(duì)員們正激烈地進(jìn)行著籃球比賽,乒乓球場上同學(xué)們正在練習(xí)著乒乓球,我們都在一起享受這舒適的`秋天。
秋天的校園是多么多姿多彩啊!我愛我們的校園!
秋天的校園-小學(xué)作文8
伴隨著漫天飛舞的落葉,秋,悄悄地來到了我們的校園里。你瞧,天空似乎更高更藍(lán)了,在這湛藍(lán)的天空中,悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態(tài),有的像蜿蜒的巨龍,有的像調(diào)皮的小狗,有的像乖巧的小兔,有的像勤勞的小牛……一陣秋風(fēng)吹來,落葉像一只只美麗的“蝴蝶”,漫天飛舞,給大地披上了一層金黃的地毯、
一進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹。木瓜成熟了,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一個(gè)個(gè)木瓜掛在枝頭,沉甸甸、黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,把樹枝壓彎了腰;又像淘氣的娃娃,向你不停地做著鬼臉。教學(xué)樓兩旁栽著一排柿子樹。柿子樹上的葉子都落光了,只留下滿樹金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹像一名名忠誠的衛(wèi)兵,永遠(yuǎn)守護(hù)著我們美麗的校園。快瞧,西邊操場上,可愛的小石榴樹正在向我們招手呢!石榴枝上,石榴成熟了,它們仿佛遇到了什么高興事兒,有的笑破了肚皮,有的笑得咧開了嘴,還有的躲在枝葉深處,自己偷看樂呢!
教學(xué)樓前,有一個(gè)大花壇;▔锏幕ǹ啥嗔耍幸淮t、芍藥、月李花、菊花……其中,最美的,要數(shù)菊花了。菊花姿態(tài)萬千,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開兩三片花瓣,猶如雛鷹展翅;有的全都綻開了,像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是教不勝數(shù),有金色的“金絡(luò)索”,紅色的“嬌容變”,紫色的“腰金紫”,白色的“剪絨”……菊花爭芳斗艷,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,有的像瑪瑙……一朵朵,一簇簇,一叢叢,大的,小的,含苞的,初開的,怒放的`,像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間,給校園增添了無限的生機(jī)。
操場上,同學(xué)們都戴上了毛茸茸的帽子,換上了更加保暖的運(yùn)動(dòng)鞋,穿上了厚厚的風(fēng)衣。他們跑著、跳著,追逐、打鬧、嬉戲,玩得多開心呀!就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏,“沙沙,沙沙……”操場上充滿了歡聲笑語。細(xì)心的同學(xué)會(huì)輕輕拾起腳邊的落葉,夾在自己的標(biāo)本夾里,永遠(yuǎn)珍藏這美好的秋色。
啊!秋天的校園太美了!我被秋天校園的美景陶醉了!
秋天的校園-小學(xué)作文9
秋天多美啊秋天的校園就更美了!
高高的藍(lán)天上,飄著幾朵白云,像一層細(xì)沙籠罩在藍(lán)天上。走進(jìn)校園,往右邊看,運(yùn)動(dòng)場上的小草有的變黃了,有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一樣軟綿綿的,而是會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。運(yùn)動(dòng)場左邊的樹木已經(jīng)開始落葉了。落葉像一只只蝴蝶在飛舞著。已經(jīng)是秋天了,校道兩旁的樹木還綠油油的呢!只是綠中帶有一點(diǎn)黃而以。
走到校道的盡頭,就來到了教學(xué)樓的前面。升旗臺(tái)上的國旗高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上。教學(xué)樓右邊的一棵大樹,前幾天還開著艷麗的`粉紅色的花呢,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)一片一片飄落下來了,在地上鋪一層厚厚的粉紅色的地毯,一些老師正坐在這地毯上聊天。教學(xué)樓前面的花圃里的菊花已經(jīng)開了。你看,那菊花紅的似火,白的似雪,粉的似霞,美麗極了!你聽,同學(xué)們那朗朗的讀書聲在微風(fēng)中回蕩著。啊!我仿佛看見同學(xué)們正借著這美麗的秋天,這秋高氣爽的時(shí)候,在知識(shí)的海洋里遨游著,探索著。
我喜歡美麗的秋天,因?yàn)榍锾煜裱b扮家一樣,把校園裝扮得漂漂亮亮的。我更喜歡被裝扮過的美麗的校園。
秋天的校園-小學(xué)作文10
秋天到了,大地上的萬物都變得十分美麗。大地仿佛也換上的金色的禮服,我 們的校園更是美不勝收啊!
走進(jìn)秣陵路小學(xué)的大門 ,一眼望去,就會(huì)看見一顆高大挺拔的梧桐樹,它不知經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打,也不知經(jīng)歷的多少滄桑歲月的洗禮,還是頑強(qiáng)地站在操場的中央,像 一個(gè)在堅(jiān)守崗位的士兵在保衛(wèi)我們可愛的校園。
梧桐樹旁邊的爬山虎,也不甘示弱,它的葉子翠綠色的,手掌般的大小,葉子上還有一小把,一小把的青色的果實(shí),圓圓得,漂亮極了!可是梧桐樹和爬山虎都比不上那美麗的后花園啦!后花園里的'花草樹木互相映襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一副充滿詩情畫意的山水畫令人陶醉。近看仿佛走進(jìn)的花的海洋 ,有五顏六色的菊花,深紅的月季花,火紅的玫瑰讓你看的眼花繚亂。而旁邊全是一些不知名的野花,它們 互相比美,競相開放,爭奇斗艷 ,好像在說:“我最美,我最美”,讓人十分喜歡,流連忘返。
我愛我那可愛的校園!
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