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校園的秋天作文

時間:2024-08-16 13:20:58 作文 我要投稿

校園的秋天作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園的秋天作文,歡迎大家分享。

校園的秋天作文

校園的秋天作文1

  校園的秋天美極了。秋姐姐攜著風姐姐們來到了我們的校園,秋風風拂過校園,秋姐姐的腳步也停留在了校園。我突然發覺校園里的紫荊樹竟是開始泛著淡淡的黃了!

  每當我走進校園的時候,首先映入我的眼簾的是那高大的試驗大樓,試驗大樓的前邊的紫荊花壇上面仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著它們的舞姿。通向紫荊花壇的路面上鋪滿了落葉,那灰花花的水泥路面就突然消失了,取而代之的是那金燦燦的用樹葉鋪成的地毯。好一番秋風的跡象啊!

  同學們請看!左邊,那石榴花開了!紅的像火;粉的'像霞;黃的像金;藍的像海;真是美極啦!我們穿過這美麗的花叢,能夠吸引你的一定是那些方方的花壇。那些花壇是一層層由花盆磚砌起來的。花壇里的話四周是綠葉,中間是花,密密濃濃,隨著陣陣秋風,股股花香撲鼻而來,沁人心脾。引來了成千上萬的蝴蝶,在上面翩翩起舞,這個時候我們要是站在這個地方照一張相真是最好的背景!

  左邊便是我們學校的食堂了。我們學校的食堂前面的葫蘆架上掛滿了葫蘆,它又是一道靚麗的風景線!葫蘆架旁邊是一個金瓜架,你看那金瓜架上的金瓜,多像一個個金色的大元寶,掛在架上真是好看極了!通往學校食堂的路上,設計師們設計了覆蓋路面的葡萄架,路的上面是葡萄架下面是路,每當我們吃飯從葡萄架下面過的時候,看到這滿架的葡萄心理總是癢癢的,說老實話,真的想順手摘一串嘗嘗,可是我們不能,因為學校有規定!

  那高大的建筑物是什么呢?那是我們的教學樓和生活區。每天早晨,教室里就會傳出朗朗的讀書聲。生活區,我們的另一個空間。在那里,是我們下課休息,課外活動的最重要的地方。上體育課的時候,操場上,就會出現同學們活動的身影。時不時,一陣陣歡聲笑語。遠遠望去那像琵琶形狀的操場之上,同學們來回跑動就像在琵琶上面跳舞。

  你再抬頭仰望天空,那秋天澄清的天空,就像一望無際的平靜的碧海;天空中那朵朵白云陪襯著藍天,宛如海面泛起的微波。我喜歡在秋天的時候站在校園的教學樓前看藍天白云。

  望著校園秋天里的秋景,我聞著校園秋天里的芳香,我的思緒萬千不知不覺之中天色一晚,我懷著依依不舍的心情離開了校園!

校園的秋天作文2

  聽,是不是秋風把果子悄悄的收獲,看,秋雨也在靜靜的忙碌,我的校園我的家,在她那一抹抹濃濃的秋意下,每天都讓人驚喜,每天都叫人怦然心動。

  漫步在舒適溫馨的校園,處處洋溢著秋的盎然。操場上,四周的墻壁上,各種具有動感的健身圖案微微張開了嘴告訴我們:“我運動,我健康,我成長,我快樂”;走廊兩旁的法制安全,交通安全,文明禮儀,環境保護等各種知識恰似一顆顆蜜糖融化在秋色的舌尖上,默默的講述著愛意,傳達著暖情;瞧,那邊一朵朵勤儉自強勤奮好學的`野菊花也競相開放了,讓我時時刻刻聞到知難而進,鍥而不舍的清香,讓我分分秒秒聽到好學才有智,力行方為仁的聲音;孫康映雪,司馬光警枕勵志正如秋天的第一縷陽光與我擦肩而過,正是這擦肩而過,讓我多了一份智慧,增了一份力量;深谷的小溪里流淌著西安歷史名人名事,倒映著戰斗過的名將畫像名言,讓我為是小溪里的一滴水而感到驕傲自豪,也激起了我的斗志。

  月亮出來旅行,星星也來陪伴。仁者見仁,智者見智,校園里更是彌漫著濃濃的中國傳統文化教育氣息,孔子的敏于事而慎于言教我怎么做事,孟子的君子莫大乎與人為善教我怎么做人,這些像純潔無暇的月亮一樣為我指明心路,那一個個感悟孝行,百事孝為先的故事看的我更是心潮澎湃,如閃閃星光為我點亮心燈,讓我想起了羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義還有那古代漢文帝以仁孝之名聞于天下,衣不解帶的侍奉病重的母親,就連母親所服的藥湯,他都要親口嘗過才讓母親服用的故事歷歷在目,教育我不要等到樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,個個力薦孝心的故事讓我熱淚盈眶。

  這就是我的校園,隨風潛入夜,潤物細無聲,點點滴滴皆是教,浩浩蕩蕩都是情,我的校園是詩,我的校園是畫,但她更是我心中的那一抹永不褪色的秋色,她教會了我贈人以鮮花,手留余香,她教會了我贈人以微笑,心留愉悅。望窗外云卷云舒,看門前花開花落,輕輕的我來了,正如我輕輕的走,不帶走一絲絲秋意,留下那一抹真誠的感動,祝福鮮艷的校旗下那一抹秋色,每天每夜都風笛,雨曲,秋意悠揚。

校園的秋天作文3

  深秋季節,大自然五彩繽紛,絢麗多彩,校園更別有一番景致。

  幾株珍貴的銀杏樹是校園最靚麗的風景,你看,筆直的枝干,枝頭上掛滿黃燦燦的葉子,一個緊挨著一個,猶如一只只黃色的蝴蝶密密的聚集在枝頭,似乎是在躲避寒冷的秋風。但秋風一點也不憐香惜玉,一陣肆虐,滿樹的黃蝴蝶就四處飄散,在空中飄舞,落到各個角落。那扇形的葉片,稀稀疏疏的散落在樹下的冬青樹上,好像給這樹戴上了一頂金色的王冠。煞是好看。

  校園中路的櫻花樹枝條向上蜷縮著,絳紫色的葉子緊緊地攀附在枝條上,一點也沒有離開枝頭的意思。在秋風中挺著絳紫色的臉搖晃著,如喝醉酒的醉漢。

  校園西路的一排柳樹,如歷經滄桑的老人,耷拉著枝條,那泛黃的柳葉如老人干枯的頭發,無精打采的掛在枝條上,微風一吹,便撲簌簌的掉落一地。留下光禿禿的枝條隨風搖曳,但已不是春天青春少女那婀娜多姿的形態,而是風燭殘年的老人搖搖晃晃。

  公寓樓前的的大花園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏了,但是月季花還是一枝獨秀,有紅的、白的、黃的、粉的,五彩繽紛,不過遠遠比不了夏日的嬌嫩,在秋風中冷得瑟瑟發抖。秋菊迎風綻放,似乎只有在秋風中,才能盡顯她的風采。花園周圍的'冬青樹和小柏樹綠得發亮,頭頂上黃色的落葉,好像美麗的姑娘頭戴金色的花環,亭亭玉立地站在秋風中,勇敢地迎接即將到來的嚴寒。

  校園周圍的那些高大的洋槐樹,滿樹金燦燦的葉子中間夾雜著不愿變黃的綠葉,黃綠相間,如一樹金鑲玉,璀璨奪目。秋風咋起,金色的槐樹葉紛紛飄落,極不情愿地向槐樹告別,把自己融入大地。

  校園的秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝繁葉茂的夏天雖然迷人,可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

  校園的秋天是多姿多彩的,但也透露著絲絲寒意。秋天滿是是樹木的落葉,各類動物將銷聲匿跡,但我獨自漫步在校園里,感覺到秋天其實也透露出勃勃生機。

校園的秋天作文4

  校園的秋天,是從校園門前的一排桂花樹開始顯現的。這些樹,整整齊齊排列在教學樓前,像一隊堅守崗位的哨兵在守護我們的校園。它們的葉子如同那青色的巖石一樣堅硬。遠遠望去,桂花樹圓圓的,矮矮的,像個大氣球一樣。它不像松樹那樣挺拔,不像梅樹那樣有姿態,不像銀杏樹那樣美麗,但我卻最喜歡它。走得越近,在葉子中間顯露出來了很多黃色的小精靈,它們散發出一縷清香,使校園充滿了桂花的芳香。

  早晨,太陽睜開眼,緩緩上升。透明的`露水閃耀著,校園有些涼意。水泥道上,花箱里的花兒慢慢睜開它那朦朧的雙眼,緩緩伸展腰肢。露水好像為它們洗了一把臉,它們越發嬌艷。太陽升起來了,露水消逝,花兒完全睜開了眼睛,有的仰望太陽,笑得更美了;有的湊在一起,好像在在說悄悄話;有的在陽光下跳起了歡快的舞蹈。遠遠望去,花兒爭奇斗艷,把我們的校園裝扮得更加絢麗多彩。

  中午,太陽從天上撒下一把金粉,給大地灑下金色的光芒。竹林、松樹、欄桿上的月季花在陽光的照耀下更加生機勃勃。伴隨著鏗鏘有力的音樂,同學們排著整整齊齊的隊伍,來到操場上做課間操,他們的動作整齊劃一,展現了我們三小人的風采。

  下午,伴隨著放學鈴聲,同學們背著書包歡快地走出教室。我站在過道上,竟然發現欄桿上的月季花,它的花柄上有一些小刺。于是,就湊過頭,仔細觀察起來。月季花葉子的邊緣就像鋸齒一樣,輕輕用手摸,竟然有輕微的疼痛。遠遠望去,有的已經張開了它燦爛的笑臉,仿佛在對我們微笑;有的含苞待放,像嬌羞的小姑娘不敢見人;有的還只是一個花骨朵,不愿意露出它那可愛的笑臉。校園里因為有了月季花而更顯美麗。

  夜來了,月亮姐姐披著白沙出來了,它用皎潔的月光為我們指明道路,連大地都是潔白的了。值班老師輕快的腳步回蕩在校園,門衛爺爺的呼吸聲伴隨著潔白的月光徘徊在校園。樹木、花草的低語聲久久不能消失。

  這就是校園的秋天,它給我們的學校增添了美麗和生機。我愛美麗的秋天,更愛我們的三小。

校園的秋天作文5

  火熱的夏天過去了,五谷豐登,秋風陣陣的秋天來了,秋天來到了公園里,田野里,城市里,也來到了我們的校園里。

  秋天的校園真美啊!校園里,大樹慢慢地,慢慢地變黃了,葉子慢慢地落下來了,像一只只飛舞的黃蝴蝶。學校里的花壇開滿了菊花,有紫紅的、有淡黃的、有雪白的……美麗極了!一陣秋風吹來,桂花散發出淡淡的清香,空氣里有一股甜絲絲的香味沁人心脾。你看,同學們正在觀察很小很小的昆蟲呢!

  課間十分鐘,秋天的校園是快活的。我們在操場上打籃球、打羽毛球、踢足球、跳繩、做游戲……同學們早就換上了像彩虹一樣的毛衣,在操場上開心地、盡情地玩耍。

  秋天的校園,一切都是那么生機勃勃,一切都是那樣令人流連忘返。

  日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉,秋天的黃葉。看到它就想起了校園的秋天,那么恬靜又那么美麗。

  靈韻溪的楓葉紅了吧;中央大道的梧桐葉黃了吧;松樹的松針更綠了吧;花兒快謝了吧;桂花又開了吧……秋的意韻,在不經意間點染。看那棵棵梧桐,何時竟有了這么多的色彩?像寶石一樣的綠,像霞光一樣的`彩,像瞳孔一樣的棕,像……好美好美。風吹過,秋雨瀟瀟,秋葉飄飄。天晴之后,看那一地落葉,心就不自覺地為逝去的時間而悲傷。

  拾起一片秋葉,夾在日記本里,留著今秋的紀念。漫步校園,看紅楓,看花兒,看綠草,看銀杏,看松樹。秋的影響已遍及它們,使其在平素的美麗同時又添了幾分時間的蒼涼。驀然回首,哦,這就是秋天的校園。在校門口回頭觀望中央大道。啊,看今秋紅楓片片,看今秋黃葉飄飄,看今秋松針個個,看今秋花兒朵朵。于是便釋然,原來秋也是美麗的。

  回頭,走出校門。街上同樣的景色,可怎么也不覺得好看,沒有學校里的好看。好奇怪,不都是一樣的樹嗎?怎么就不一樣了。一直走到家門口才恍然大悟。原來校園里的那樹、那花、那草,都浸透了我們的汗水,浸透了書的氣息,自然也就生得秀欣、挺拔,路上的那樹,那花,那草,浸透著城市的氣息,也就比不過書的芳香,大概正是這個原因,讓我更偏愛校園的秋色。

  放下筆,坐在窗前,手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想,卻又想到了校園的秋天。

  哦,好美,那是秋天的校園。

校園的秋天作文6

  秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學和老師都穿上了秋裝。

  校園里,菊花開了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團一團的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個校園,仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的,幾只小鳥在天上飛來飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

  上課時間,校園里寂靜無聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學們專心致志地聽講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂,秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。

  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景,有的同學在跳繩,一個、兩個、三個,慢點,我都數不清了……嗯,操場那邊的幾個人在干嘛?一個個像火燒屁股似的?哦,原來是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開始,跑!哎,等等我,你們怎么跑得這么快?看來我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子,一個、兩個、三個……哦,踢了十幾個呢,我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學踢毽子了。

  怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入,而是象音樂一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。

  校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘,是知識的.樂土。我愛我們的校園,因為她是我們的樂土,是我們知識的搖監。

  到頭來了不過是一個女人,在愛情的道路上,欺騙我,傷害我,教會我成長?感覺沒有準備好的我們,一起放手一搏,結束了持續三年的初級小考。秋天的校園700字作文面前,我笑了。桃花謝了,有再開的時候,楊柳枯了,有再綠的時候,可是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢;世人的艷羨、嘲諷紛至沓來,而你只是如此的孤寂,只剩一抹光影,千言萬語也只能無言以對。

校園的秋天作文7

  隨著秋姑娘的到來,我們也迎來了新的學期。

  剛踏進校園,丹桂飄香,淡淡的,甜甜的,我使勁的聞了聞,桂花的清香頓時沁入心脾。我仔細一看,校園門口的兩棵迎客桂花樹已不單只有夏天般茂密的樹葉,而是葉里藏“金”的模樣,似乎這些可愛的桂花朵兒們有些害羞,一直躲在綠葉哥哥的身后不敢露面,但是這不妨礙他們歡迎新同學的愉悅的心情。路過青奧林,只見那一棵棵翠綠挺拔的銀杏樹在一夜之間換上了金燦燦的新裝,遠遠望去,就像一堆堆閃爍著耀眼光芒的金子,等待人們的發覺。我不由自主地走過去,只見那一簇簇枝葉在秋風的陪伴下左右擺動著,仿佛是一位美麗的姑娘,跳著婀娜多姿的.舞蹈。又仿佛是位本領高超的音樂家,在演奏著那獨特的旋律……一片片銀杏葉脫離了樹枝,像一只翩翩起舞的黃蝶,投向了大地的懷抱。我撿起一片銀杏葉,仔細端詳了一陣:銀杏葉的形狀如同一把小扇子,有趣極了。 經過操場,又見到了熟悉的火熱場景,有的同學在跳繩,一個、兩個、三個,慢點,我都數不清了……嗯,操場那邊的幾個人在干嘛?原來體育老師正帶幾個同學在打籃球,你上籃,我掩護,球進了,看那架勢一點也不輸NBA大牌球星;看哪,教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子,一個、兩個、三個……哦,踢了十幾個呢,我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想參加她們踢毽子了隊伍了。踏進班級,見到闊別兩個月的同學們了,大家面帶喜色,神情激昂,三五成群的圍在一起,互相交流著夏天的收獲,似乎要將埋藏了一個夏天的話有傾訴給對方,我立刻加入到了他們的聊天大軍之中,整個班級充滿了歡聲笑語。不知什么時候,班組任孫老師突然出現在了講臺,她微笑著對同學們說:“歡飲同學們回歸校園,新學期讓我們共同努力!”同學們想起了歡快而熱烈的掌聲。

  秋天的校園,最獨特的季節里的校園,你的魅力深深吸引著我,我喜歡秋天的校園。

校園的秋天作文8

  春天的校園百花爭艷,很美;夏天的校園鳥語蟬鳴,也美;冬天的校園粉妝玉徹,更美;但秋天的校園多姿多彩,最美!

  秋天的校園美在井字形花園里。你瞧,那兒盛開了好多菊花啊!有的白如雪,有的黃像金,有的紅似火,五彩繽紛,絢爛奪目;有的像正在睡覺的小精靈,有的像害羞的小女孩,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形態萬千,令人目不暇接。自古以來,人們頌菊、贊菊,有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣,大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下,悠然見南山。”的名句;偉大革命機陳毅更寫下了“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜奈其何。”的光輝詩篇。花園中,楓樹紅得讓人誤以為那是一團烈火,好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子,落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

  秋天的校園美在小果園中。學校的.小果園中有許許多多的水果,我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠,又像一張張可愛的、紅紅的笑臉,讓人情不自禁地想湊上去咬一口,看看是什么味道的!小果園中種著一些蔬菜,所以也是一個菜園,那里是門衛爺爺負責澆灌和修剪的,門衛爺爺特別細心,把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。

  秋天的校園美在同學們的讀書聲和笑臉中。在走廊了,在樓梯上,在教室里,都能聽見同學們朗朗的讀書聲,那讀書聲像是一首人人皆唱的歌,讓人感覺樸實無華;又像一杯清淡的茶,予人一種清新的味道……同學們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信?你看!操場上同學們玩游戲、打籃球,好不快活!瞧,那邊的籃球隊贏了,正擊掌慶祝呢。看著他們樂不思蜀的樣子,我也有點開心呢;教室里同學們正在津津有味地看書,從書本里汲取營養,填補自己的知識,臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉,我相信你的心情一定會變得愉悅。

  我愛秋天,更愛校園的秋天。

校園的秋天作文9

  伴隨著漫天飛舞的落葉,秋,悄悄地來到了我們的校園里。

  你瞧,天空似乎更高更藍了,在這湛藍的天空中,悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態,有的像蜿蜒的辱龍,有的像調皮的小狗,有的像乖巧的小兔,有的像勤勞的小牛……一陣秋風吹來,落葉像一只只美麗的“蝴蝶”,漫天飛舞,給大地披上了一層金黃的地毯。

  一進入校園,首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹。木瓜成熟了,散發出陣陣沁人心脾的清香。一個個木瓜掛在枝頭,沉甸甸、黃澄澄的,像一個個頑皮的孩子,把樹枝壓彎了腰;又像淘氣的娃娃,向你不停地做著鬼臉。教學樓兩旁栽著一排柿子樹。柿子樹上的葉子都落光了,只留下滿樹金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹像一名名忠誠的衛兵,永遠守護著我們美麗的校園。快瞧,西邊操場上,可愛的小石榴樹正在向我們招手呢!石榴枝上,石榴成熟了,它們仿佛遇到了什么高興事兒,有的笑破了肚皮,有的笑得咧開了嘴,還有的躲在枝葉深處,自己偷著樂呢!

  教學樓前,有一個大花壇。花壇里的花可多了,有一串紅、芍藥、月季花、菊花……其中,最美的,要數菊花了。菊花姿態萬千,有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘;有的才展開兩三片花瓣,猶如雛鷹展翅;有的.全都綻開了,像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是數不勝數,有金色的“金絡索”,紅色的“嬌容變”,紫色的“腰金紫”,白色的“剪絨”……菊花爭芳斗艷,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,有的像瑪瑙……一朵朵,一簇簇,一叢叢,大的,小的,含苞的,初開的,怒放的,像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間,給校園增添了無限的生機。

  操場上,同學們都戴上了毛茸茸的帽子,換上了更加保暖的運動鞋,穿上了厚厚的風衣。他們跑著、跳著,追逐、打鬧、嬉戲,玩得多開心呀!就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏,“沙沙,沙沙……”操場上充滿了歡聲笑語。細心的同學會輕輕拾起腳邊的落葉,夾在自己的標本夾里,永遠珍藏這美好的秋色。

  啊!秋天的校園太美了!我被秋天校園的美景陶醉了!

校園的秋天作文10

  秋,是成熟的季節。它不如春來的溫暖,也不如夏來的熱烈,但它卻帶來了收獲,帶來了一種凄婉卻又活潑的美。

  我漫無目的地在校園里閑逛,路兩旁,全是生命枯竭的落葉,使我心生涼意。那些落葉有的金黃,有的火紅,還有的因失去水分變得深沉。它們安靜地躺在地上,享受著陽光的撫摸,聆聽著風兒的絮語。它們全被掃到路邊,使小路看起來像鑲嵌了兩道金邊兒似的。踩在上面,“咔嚓咔嚓”,伴隨著腳步時起時落,樹葉們演奏起了歡快的小曲。沒想到,樹葉雖然已凋落,卻依然能唱起生命的續曲。我折服于腳下樹葉的生命,若有所思地繼續走著。

  突然,我好像看見什么在空中飛舞,原來,是一片爬山虎的葉子。在空曠的藍天下,它顯得那樣孤寂,那樣渺小。可它依然在旋轉,像只小舟在風中搖曳,演繹它生命最后的輝煌。眼前的這棟房子,已纏滿了爬山虎。爬山虎的葉子層層疊疊,一個挨著一個,都整齊地往下貼,像魚鱗一樣錯落有致,層次分明。枝條從下往上,由密到疏,仿佛珠簾從房頂上墜下來一般,使灰色的房子有了生機,有了些許明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王國,被包裹得嚴嚴實實,沒有一點兒空隙;而往上,葉子越來越少,只有幾片在風中孤零零地蕩著,它們不畏寒風,緊緊地抓著枝條,生命的頑強便在這時顯現出來。我難以想象一片片小小的葉子,怎樣不畏艱險,風雨無阻,靠著毅力頑強地登上了屋頂。功夫不負有心人,它終于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了,我臣服于它的堅毅,我要大聲贊美這頑強的生命!

  這時,又一棵樹映入我的眼簾。那棕黃的枝干上已沒了葉,光禿禿的。可在那中間,又抽出了新的枝條。新枝條嫩嫩的,綠綠的,那綠仿佛要流出來了,為干枯的`樹木注入了新活力。

  秋,是成熟的季節。既有生命的凋零,也有生命的勃發。秋和春、夏是一樣的,充滿生機,充滿活力,更充滿了一種頑強的向上的精神。我愛秋天,我要大聲歌頌這獨特的季節

校園的秋天作文11

  校園,是讓我們學習的地方,是讓我們遨游知識海洋的地方,更是讓我們吮吸成長營養的地方。秋天的校園,是一個豐富多彩的地方。

  校園里的花壇再也不是繁花開放的地方了,花已經枯萎了,花瓣變成了黑色,就像一束束卷曲的海帶一樣。有的花瓣已經謝了,落在了泥土上,蜷縮著身子;有的花瓣被風吹到了操場上;有的花瓣被風吹到了馬路上。花壇里的泥土也干了,上面有許許多多的裂紋,就像手上的掌紋一樣。花壇里還有一些垃圾,比如塑料袋廢紙等等,這些東西讓花壇顯得更加蒼老。我記得,以前的花壇不是這個樣子啊!

  春天的時候,花壇里的鮮花生機勃勃,像剛睡醒一樣,還沒睜開惺忪的眼睛呢。花壇里的花有各種顏色,紅色、藍色、紫色好看極了。這時,我突然明白了,到了秋天,這些落花并不是離開枝頭,而是落下來腐爛成泥,給泥土吸取營養,等明年春天一到,那些花朵又會重新綻放。明年的鮮花,不就是今年落花的靈魂嗎?

  校園的一角還有一些竹子呢!竹子有長有短,有粗有細。長的竹子大概有兩三層樓那么高,它們微微彎著腰,有風吹過的時候,它們就頻頻點頭,像是在和老師同學打著招呼。短的竹子大概有四五米那么高,它們的葉子是細長的隋圓形,上面的花紋有深有淺。下雨之后,竹葉掌心上的露珠像一顆顆晶瑩的珍珠。竹子穿著一身綠衣服,風一吹,竹子搖了起來,好像跳起了歡快的舞蹈。

  秋天的'操場別有一番熱鬧,有的同學在打籃球,有的同學在踢足球,有的同學在跳繩打籃球的同學們在籃球場上奔跑著,棕色的籃球在他們手中傳來傳去,像一只飛跑的小鹿。不時有人跳起,手一抖,那籃球就在空中劃出一道弧線,精準入網,籃球場外響起一片喝彩之聲。足球場上,踢足球的同學飛跑著,黑白色的足球在草地上滾動著,像一只兔子在草地上蹦跳著奔跑。跳繩的同學們在操場上蹦跳著,手中的跳繩打得地面“叭叭”響,像唱著一道歡快的歌曲。

  這,就是秋天的校園,這,就是我們學習的地方。這里是我們遨游知識海洋的地方,這里是我們快樂成長的地方,這里更是七彩童年的天堂!

校園的秋天作文12

  秋姑娘舞著彩袖,吟著長詩,駕著云馬,越過千山萬水來到了我們的校園,請隨我一起欣賞校園的秋天。

  進入校園,首先映入眼簾的一定是那兩棵被綠葉叢簇擁的小樹,綠葉把它們倆圈起來,像是守護兩棵小樹的使者,襯得小樹更加秀氣。再往里走,便是那棵法國梧桐了,灰白的樹干,碧綠的樹葉,也有部分葉子尖兒上染上了微黃的顏料,

  看啊,一群花蝴蝶正在枝頭歇息。操場中心是一棵古柏,古柏是四季常青的,它終年挺立著脊梁,每天清晨與學生們招手問好;看著看著,古柏像是一位慈祥的老人,微笑著聆聽我們的朗朗書聲,露出了慈愛的笑容,連臉上的'皺紋也舒展開了。操場左側便是葡萄架了,葡萄藤從前方垂下來,上面掛著綠葉,像是一條小瀑布。葡萄架邊有灌木叢,還是那么生機勃勃,像一個小娃娃開心地笑著。叢中幾株小花還在盛開著,粉紅的花瓣中有時會嵌著幾滴水珠,顯得嬌翠欲滴。主席臺旁的花圃,綠色的草叢像是快要溢出眼簾。紫色、綠色交織而成的太極圖案讓人賞心悅目。

  學校后方是一片竹林和文化長廊。文化長廊上方的葡萄架遮住了藍天,像一個小棚子,既可以遮陽又可以遮雨,豈不是個休閑的理想境界?前方還有一棵橄欖樹,深綠色的橢圓形小葉子精秀又小巧,從地底下冒出的一點樹根,伸出了一米高的橄欖枝,盡情地舒展著身子。挺立著身子的竹子像一支利箭,直沖云霄,彎著腰的小竹鞭在儲備能量,似乎下一秒竹筍就會破土而出。

  秋雨下了之后的場景是截然不同的。秋雨是淅淅瀝瀝的,沒有夏雨的粗獷,也沒有春雨的細膩,反倒能帶給人們冷靜和沉思。秋雨落下來,打在梧桐葉上,打在葡萄葉上,打在青翠的竹葉上,雨是很輕的,又透著一種高邈和深遠。不管雨是大是小,是密是疏,它總讓人感覺,它可以讓這片大地變得更凈美開闊。秋雨也讓這個世界變得沉默了,也有些凄冷,在校園里只能聽見朗朗書聲和滴答的雨聲。

  一陣秋風吹來,送來了涼爽,我們沐浴在校園濃濃的秋意里……

校園的秋天作文13

  也許是秋天的緣故,校園里的樹葉變得金黃、靜美。操場上的草兒雖然仍然保持綠意,但已沒有春夏之際的那種茂盛感覺。早晨的校園一片寧靜。

  然而,校園中心花壇里的那棵梧桐樹,好似不愿消受校園一天中少有的寧淡,它將一身的`綠色裝扮褪盡,露出了挺拔的樹干,顯得那么傲岸。

  雖然這樣,但它依然滿懷惆悵地看著一整個夏天都在它的枝頭盡情歌唱的鳥兒慢慢飛遠。不過,間或傳來幾聲喜鵲的的美麗歌聲,又好似在安慰梧桐,只要靜靜等候一個冬天,春日終將重來,那時它又可披上綠裝。

  教學樓里,老師們正在給學生們講課。就在這秋天的校園里,同學們一個個都在認真聆聽老師們講述的知識,看上去十分享受,他們的思緒就如空中的鳥兒一樣,在知識的天空里,自由翱翔。

  教學樓旁的操場或許感受到了秋日的寂寥,在清晨,地頭上似乎一夜之間長出了星星點點的白發。當然,我們都知道,那是秋日的霜。

  在下午,操場上,同學們的歡呼聲打破了這份校園獨有的寧靜。天氣既不冷也不熱,正是進行各類活動的好機會。只見同學們在操場上個個龍騰虎躍,似乎要將夏日校園的火熱重新點燃。

  同學們在作業本上書寫希望,老師也從這希望中找到了欣慰與歡樂。校園里已經沒有了知了的叫聲,但大家仍然可以在秋日里的校園找到那份只屬于自己的激情。

  校園圍欄外長著一棵楓樹,它好象在向大家炫耀自己滿頭火紅的頭發,熱情大方地展示自己,讓學生們盡情觀賞。而學生們也從這火紅的葉子中獲得生命的熱烈與生活的熱情,他們拾起樹葉,悄悄夾在書頁中,回味這份大自然的饋贈。

  這就是我的校園,秋日的校園,她一生中從未經歷,也不打算經歷任何大悲或大喜,她唯一的愿望,就是看著校園的孩子們順利成長,順利畢業,即使孩子們離自己慢慢走遠,她依舊滿懷祝福。

校園的秋天作文14

  秋天,一個富有生機的季節。我漫步在秋天的校園,迷人的秋色盡收眼底。

  校門口,矗立著一座紅色的心型標志,氣派無比,愛心上綴滿了紅色小花,漂亮極了。還有那“心語”兩個字,高高地掛在愛心的頂端,預示著美好的未來。愛心下是一片草坪,襯著巨大的愛心,美好又和諧。

  走進校門,首先映入眼簾的是高大的教學樓:知遠樓、尚學樓,追景樓……鱗次櫛比。教學樓下面有許多盆景。菊花、鐵樹、月季……品種繁多。我最愛的還是菊花。瞧,有的含苞待放,有的亭亭玉立……有金黃的,粉紅的,雪白的……千姿百態,爭奇斗艷。看看這朵,很美,看看那朵,也很美。哇,這朵花的花瓣卷卷的,像小姑娘的卷發。再看看粉紅色的這朵,外層花瓣向外卷,里層的花瓣則向里卷。湊近仔細聞一聞,清香、醇香、濃香……香氣都把我給熏醉了。

  我依依不舍地離開了花壇,沿著長長的跑道向前走,那翠綠的人工草坪,勾起我往日的回憶。操場旁種著幾棵香樟樹,在秋風的吹拂下,已開始落葉。金色的葉子在空中飄飄悠悠,宛如千萬只蝴蝶在空中起舞,煞是好看。我看著這無比浪漫的情景,不由地轉著圈,隨手接過一片落葉,出神地望著,忽然覺得這金色的落葉,正變大,變成一艘船,裝著我的夢,揚帆遠航……我又踏上這金黃的'落葉地,“沙沙”的聲音可好聽了。

  再向前走,便是一片夾竹桃樹。那葉子很像竹葉,花兒是粉紅色的,一片片花瓣緊挨在一起,鼓鼓的,像一個個小喇叭在“滴滴答答”地吹著,有意思極了!一陣微風吹來,哇,好香!那香氣直沁入我心里。蝴蝶也聞香飛來,在花間穿梭,似乎在與花共舞。那場景是多么柔美和諧!

  啊,秋天,多么美好的季節啊!你用五彩的畫筆,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——秋天的校園。

校園的秋天作文15

  今天是個風和日麗的日子,早晨,我懷著愉快的心情來到了美麗的校園----日照市新營小學。在日照這個風景優美的海濱城市,新營小學如同一顆燦爛的明珠鑲嵌在日照新市區的中心。

  走進校門,一行行翠綠的喬木“小士兵” 緊靠在學校圍欄的內側,清脆的草坪變成了光彩奪目的金黃色,涼爽的風迎面吹來,把木瓜樹上的最后一片枯葉吹得團團轉。校園北邊是教學樓,這是我和同學們學習的地方。南面是實驗樓,我們的計算機教室和音樂教室就在這里。在計算機教室里我們通過互聯網了解了外面的世界,學到了很多課本上沒有的科學知識,了解了我們國家和世界其他國家的經濟狀況和風土人情。我們還可以通過電子郵件和別的國家的小朋友交流,和他們交朋友。每當上計算機課時,同學們都爭先恐后的王計算機教室里跑,因為我們可以用金山畫王畫出我們心中的美麗世界。在音樂教室里,我們伴隨著電子琴悅耳的.聲音快樂的歌唱,唱出我們的心聲,唱出我們的歡樂------

  樓外是美麗的花園,金黃的草坪中間種了許多花樹,有桃樹,有芙蓉樹,木瓜樹,還有牡丹花、木槿花------個個生機勃勃。雖然草地已經變黃,樹上的葉子已所剩無幾,可他們依然那么可愛。花園的四周被冬青環繞著,在寒冷的冬季透露著翠綠,讓人覺得神清氣爽。

  老遠,就能看見國旗在空中高高飄揚著,國旗是祖國的象征,我們學校在日照小有名氣,使新市區的亮點,當然要為國旗增輝了。

  校園的西面是操場,它主要分三部分:紅色的塑膠跑道,綠色的籃球場和籃球場。每到下課和課外活動的時候,我們這群祖國的“花朵”就會在操場上奔跑、打鬧、做游戲,就像一群小精靈在操場上嬉戲。那場面多么熱鬧!

  我愛我的學校,我愛她的美麗,我愛她的優雅環境。她為我提供了愉快的學習環境,讓我可以盡情地汲取營養,讓我擁有一個快樂的童年。

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