小學優秀作文4篇[熱]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學優秀作文 篇1

　　以前的我不是一個勇敢的女孩子，容易退縮，碰到一丁點小事情就輕易放棄，可是經過那件事以后，我變得勇敢了……

　　記得有一次，爸爸帶著去爬山，大巴開到目的地，我下車呼吸了一下新鮮空氣，就和爸爸趕緊背好行李上路了。剛上山的時候，我還生龍活虎，渾身滿是使不完的力氣，像支充滿了電的螺旋槳，勇往直前。

　　可是漸漸地，疲倦就把我之前所有的.興奮和力氣吞筮了，我的步伐慢了起來，可是我依舊咬著牙，拖著沉重的步伐走了很久，太陽的臉龐也泛起了紅光，害羞了起來。已經下午4點多鐘了，眼見天色快要暗了，可是我和爸爸還沒有爬到山頂，山的兩旁是郁郁蔥蔥的樹，樹林里時不時還會有小蟲子的叫聲，這叫聲像是叫著自己的小伙伴與自己趕緊回家，因為太陽快下山了。

　　我平時最怕蟲子了，慢慢變暗的天色加上路兩邊蟲子不停的叫聲，我害怕了起來，便打起了退堂鼓對爸爸說：“爸爸，我們回去吧，走了這么久還沒有到，太陽都快下山了。”爸爸似乎看穿了我的心思，語重心長地對我說：“這不還沒落山嗎，山頂的日落是最好看的，我們之前堅持走了那么久的路現在放棄，是不是太可惜了呢？我們現在只要再堅持一下就勝利了，勇敢一點！爸爸陪你一起走！”

　　聽了爸爸的這番話，我決定戰勝膽小的自己，勇敢一次，漸漸地我心里的恐懼也消失了，一鼓作氣和爸爸爬到山頂，欣賞到了美麗的日落。

　　其實天黑并不可怕，小蟲子也不可怕，只是膽小退縮罷了。雖然我途中有過恐懼想過放棄，可是我最后還是決定克服自己心中的恐懼，爬到山頂，變成了最勇敢的自己！

小學優秀作文 篇2

　　小學生活快要結束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場以引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純凈無暇的結晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合會被收藏在時間的古書里。

　　六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有一些舍不得。舍不得，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。

　　剛邁進這個圣神的地方——校園！我就被這里的一派美麗的景象給深深的迷住了。這就像一個巨大的磁場，深深的迷住了我，原本烏云密布的的臉上頃刻間便得滿面春風。在這里——遂寧高級實驗學校外國語學校，我開始了我的學習生涯……

　　一年級的我還是一個一無所知的小孩子。是老師，教會了我無窮無盡的知識；一年級的我，只知道聽老師的話，為老師做事，舉手回答問題，受到老師的表揚，這一切的一切卻只是為了滿足我自己的虛榮心，為的是在同學們面前炫耀一番，現在的我，已早早學會了低調。一年級的我們，只知道擺弄那新買來的穿著一身花衣的鉛筆，吃著又甜又香有好看的糖果……

　　二年級的學習態度有百分之六十和一年級一樣，只是原先教我們數學的劉老師，對我們的態度有所轉變。一年級的劉老師和藹可親、平易近人，二年級也一樣，只是手中分明多了一塊鮮黃色的直尺，每次聽見劉老師用戒尺敲打桌面的聲音，心里就不由得一驚！雖然從來沒有被劉老師打過，但聽見別的同學發出的呻吟，也不由得對戒尺禮讓三分！也就是從哪時起，我不像一年級那么愛舉手回答問題了，只是偶爾舉一兩次手。

　　三年級開學時，我明白了所謂的“獎狀”是什么東西，那時候覺得這是一種榮譽，現在也這么覺得。一次，我眼巴巴的`望著那些拿著獎狀，站在講臺上，接受同學們鼓掌聲的洗禮的時候，心想：我一定也要向他們一樣，拿到那張紙！經過我的努力奮斗，第二學期的我果不其然的得了一張獎狀，可肖老師跟我開了一個玩笑，把我的獎狀放到了最后一位，害得我變得陰郁起來，可當點到我的名字時，我像變臉似得欣喜若狂的奔上講臺，拿到了我夢寐以求的獎狀，拿到了屬于我的榮譽！

　　四年級的我成績較好，我每天便東想西想，四年級是我立下人生目標的一個年級，我的第一個夢想是當老師我覺得老師十分神氣這也算為祖國做的一點貢獻吧！不過這個夢想還沒有被維持一周，就被我冷漠無情的換掉了，我的夢想又變成了想當一名醫生，醫生不僅可以為人們治病痛，還可以造福人類，所以我的夢想又換了；我的夢想被換過來，換過去，；就在我沒有夢想時，我們新學的一篇課文點明了我的人生奮斗目標，那就是——為中華之崛起而讀書！爸爸也曾經告訴過我，“人讀書的目的有兩個，小則為自己，大則為國家。”所以我的夢想被定格了，我要做一個為國家貢獻的人。這個夢想一直定格在我心中，沒有被我換掉。

　　五年級的我仿佛知道了學習的重要性，我發覺跟著新來的數學老師衡老師在一起學習是一種快樂，我聽他的課絕對不會走神，從來不會厭倦！就算他講的再多，我也聽得進去，每天，我只知道上課，認真聽課，動手做筆記，下課后鞏固一下，再和同學聊聊天，一切都是那么一般，但細細體會它就會像一首鋼琴曲那樣在你的心頭洋溢……

　　六年級了，沒有人會玩鉛筆，沒有人會幼稚的玩游戲，沒有人有時間去品味糖果的酸甜，沒有人不會沒有夢想，沒有人不害怕老師手中緊握的戒尺，沒有人會選擇浪費時間，沒有，沒有……

　　校園是個大舞臺，我們都是小角色，來也匆匆，去也匆匆。時間帶走了歡樂與知識，卻留下了那段美麗又永恒的回憶。經歷過風風雨雨，就要痛痛快快的享受彩虹，那份師恩，那份友誼，陪我走過了那愉快的小學生活。

　　待到那天，我只能在心里默念：“再見，我的同學；再見，可愛的母校；再見，敬愛的老師；再見，難忘的六年。”

　　我堅信，每一次的分開，都是期待下一次更好的重逢！

　　煙花已上空，音樂會已閉幕，只有六三班，永遠不會凋零……

小學優秀作文 篇3

　　上個星期,我家買了一輛汽車.那天爸爸高高興興地開回家.這輛車全身漆黑,是爺爺精心挑選的顏色,奶奶看了欣喜若狂,笑得合不攏嘴.當天晚上,媽媽下班回來了,用手輕輕撫摸著車的各個部位,激動不己,連聲稱贊黑色的大氣,好看,檔次高.所有人對這輛車都贊不絕口.

　　為了慶祝,爺爺奶奶還特地買了煙花和菜.大約七八點的'時候,爺爺點燃了煙花,煙花在空中盡情飛舞，無顏六色，爺爺奶奶爸爸媽媽頭昂著看著五彩繽紛的煙花.嘴角上露出了幸福的笑容.

　　爸爸開車的技術很不好,在窄小的路上,只要沒人指揮,連轉個彎都要老長時間.昨天晚上,爺爺去洗澡了,爸爸正好開著車回來,到了門口爸爸根本轉不過來,正好,我路過,看見爸爸非常焦急,便喊來了奶奶.奶奶對這個又一竅不通,在那里胡亂指揮,一會兒向這,一會兒向那,把我都搞暈了.這時爺爺正好回來了,沒有過多久.在爺爺的指揮下就轉好了.我估計了一下,大約用了半個小時.后來,我把這個故事講給了媽媽聽,爸爸不好意思地低下了頭,紅著臉小聲地說道;''這又不是我的錯,都怪你奶奶指揮得不好,你爺爺一指揮我就轉過去了.''

　　爺爺感嘆道：“有了汽車,我們的生活質量會芝麻開花------節節高！”

小學優秀作文 篇4

　　雖說我即將進入五年級，但是我至今連一輛自行車都不會騎，為了彌補這個缺陷，我決定讓爸爸帶我去學騎自行車。

　　星期六，爸爸帶我到金馬廣場來學騎自行車，到了金馬廣場，廣場上的人穿梭著走來走去，已經算得上是人山人海，有跳舞的，有逛超市的，有小朋友玩旋轉木馬，我忽然，看見我們班同學，我看見他在騎自行車，在我面前騎過來騎過去，我的心里也開始癢癢了。對我爸爸吵著說：去車上把我自行車拿下來，我也想騎，爸爸說；好，好，你就站在那里別動，我去跟你拿。

　　爸爸把我自行車拿來之后，我激動，我興奮，還沒等爸爸對我說騎自行車的技巧，我就迅速踏上車去，結果自行車倒了，我也跟著摔了一跤，其實，我想哭但我忍住了，迅速站起來拍拍屁股上的灰塵，就說了一句；自行車有什么好學的，我不學了，我也不騎自行車，當我走到爸爸面前時，爸爸好像看出我的心思，并且對我說；寶貝，不管做什么事情都都要一心一意，不能三心二意，這樣什么事情也學不好，也作不成。既然來到這里，就不能半途而廢吧！

　　在爸爸的`鼓勵下，我說，學，一定要學會，我坐在自行車上，爸爸扶著自行車，嘴里不停的說，腳騎著踏板，身體保持平衡，眼睛看著你的前面，我在爸爸扶著車的情況下，圍著廣場騎了幾圈。爸爸對我說；寶貝，我慢慢的把手松開，你就按我說的方法騎，我大聲說；放手吧！讓暴風雨來的更猛烈些吧！爸爸說；沒你說的那么夸張，我騎了一圈既然沒有摔跤，我心里在想，我學會了，我做到了。

　　這件事，一直在我腦海中，我始終忘不了……

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