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（集合）初中生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中生的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
雨停了，在去姊妹潭的途中，我們一路上盡情欣賞山間的云霧。
大概由于剛下過雨，阿里山的千山萬壑，全都籠罩在朦朦朧朧的云霧中。有些地方濃霧把一切都遮蔽了，無所謂天，無所謂樹，也無所謂高山和深谷；有些地方則顯得影影綽綽的，有如籠著輕紗一般；有些地方云霧停留在山谷下面，匯成一片茫茫的海洋，黛綠的`山峰有如浮在海面的蓬萊仙島；有些地方云霧只漂浮在上面，擋住山峰的上半，令你產(chǎn)生翠巒直插云霄的錯(cuò)覺。這時(shí)的云霧是靜止的，碧綠的千山萬壑和朦朧的山間云霧構(gòu)成了一幅精妙的山水畫。
爾后，山里慢慢起風(fēng)了。山風(fēng)勁吹的時(shí)候，只見云霧在山間翻滾、奔涌、升騰、追逐。原來溫和沉靜的云霧，這時(shí)競成了詭秘的魔術(shù)師了。它令原來圖畫似的景致變化萬千，萬山蒼翠時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)深時(shí)淺、時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近；忽而滾滾的云霧來了，從匿藏的山谷洶涌而來，淹沒了眼前的一切；忽而它又拂袖而去了，只見袖帶飄忽，瞬間似乎一切都沒有發(fā)生過，但一切又確乎已經(jīng)發(fā)生，給人留下了莫名的驚愕與喜悅。
初中生的作文 篇2
真倒霉！下起雨，可是必須要買書，只好打起傘，當(dāng)我買好書之后，走出書屋，看見了一個(gè)小姑娘。
小姑娘非常的瘦。兩條彎彎的眉毛，一雙一眨一眨的眼睛，小巧的'鼻子，櫻桃般的小嘴。“汪汪汪！”狗叫聲引起了我的注意力，原來小姑娘手中有一只小狗，真可愛啊！
哼！又是哪家的貴族小姐，滿街亂溜噠，這么邋遢，真是老天也開眼。直到我幸災(zāi)樂禍到頭，一位三十多歲阿姨走過來，滿臉喜慶，樂滋滋地問：“太好了，我正好要買只狗，這只狐貍狗真可愛，多少錢？”小姑娘欲又止，好不容易才開了口，說：“唉！就15塊錢吧。”阿姨匆匆付完錢就急急忙忙把小狗帶走了。小狗又叫起來了，那是凄慘的叫聲，多么悲涼，這時(shí)，我分明看見小姑娘的眼睛里閃動(dòng)著淚花，嘴唇一張一合，聽不清楚在說什么，我想：那是傷心的淚水正在凱歌吧！
一會(huì)后，小姑娘離開了這個(gè)另她傷心的地方，拐進(jìn)了隔壁的郵局，我也悄悄地跟著她的身后。她到郵局來干什么呢？真叫人捉摸不透。只見她高高地舉起15元錢，踮起腳對(duì)著柜臺(tái)營業(yè)員說：“阿姨，我要向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐錢。”她的聲音那樣響亮，那樣清脆。營業(yè)員接過她手中的錢問：“小朋友，你叫什么名字？”可小姑娘早已轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了雨簾之中。
雨還是嘩嘩地下個(gè)不停，望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影，我的雙頰一陣發(fā)燒，于是我也轉(zhuǎn)身朝郵局的營業(yè)柜臺(tái)走去，雨，還是下個(gè)不停。
初中生的作文 篇3
前年，由于一場臺(tái)風(fēng)，家里的一棵桃樹被攔腰吹斷了。到了去年的春天，也不見它有什么起色，懨懨的，無精打采。
那時(shí)的我，正處于學(xué)習(xí)階段的低峰期，上課不認(rèn)真聽講，下課到處惹是生非，成績名列后茅。我自以為跟這棵斷樹一樣，便有種同病相憐的感覺。
我在心里暗暗同情那棵樹：真可憐啊！明明就快開花了，卻沒想到會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹斷，唉！真是太可惜了！也不知道以后還能不能開花呢！
在那天起，我對(duì)這棵樹產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺，天天都去看它。我本以為它會(huì)這么消沉下去，卻沒想到，在時(shí)間的.流逝中，它用頑強(qiáng)的意志力，在那棵只有半截的樹樁上，長出了幾片新葉。媽媽看到后，驚訝的說：“哦！生命力真頑強(qiáng)。看來明年春天它就能開花了呢！”
我看著樹樁上的幾片嫩葉，在還帶著點(diǎn)涼意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間透露出脆弱，但卻又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我突然想到自己，似乎明白了什么……
今年春天，那棵被臺(tái)風(fēng)吹斷的桃樹，在微微濕潤的，還略帶著點(diǎn)寒意的春風(fēng)中，悄悄然的綻開了這三年來的第一朵桃花。這朵堅(jiān)強(qiáng)的花，是那么的嬌嫩，那么的驚艷動(dòng)人。而這時(shí)的我，也度過了學(xué)習(xí)階段的低峰期，因?yàn)橐欢涿麨閳?jiān)強(qiáng)的花。
在去年的那個(gè)春天，一顆名為堅(jiān)強(qiáng)的種子悄然種入我心田，它在發(fā)芽，扎根，長大，直至開花，那朵名叫堅(jiān)強(qiáng)的花，帶給了我勇氣，帶給了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了什么叫希望。我一直認(rèn)為自己差過別人，無法在學(xué)習(xí)上超過別人。但沒想到，斷樹也能開花，這給予我莫大希望。我開始懂得去請(qǐng)教老師、同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，下課整理筆記，成績也有了明顯的進(jìn)步，雖不能說是名列前茅，但也算是名列其中吧！
還記得那年，在那個(gè)生機(jī)勃勃，充滿希望的季節(jié)里，一朵名為堅(jiān)強(qiáng)的花兒開了！
初中生的作文 篇4
漫長的假期過去了，在期盼中終于升入中學(xué)了!
一切充滿新奇、充滿幻想，進(jìn)入了初中生活，我每天都要6點(diǎn)起床，吃飯、打車去學(xué)校，到了學(xué)校以后，要背很多很多的東西，到了晚上還學(xué)到半夜。我覺得初中很累，但是累又能怎樣？父母把希望都寄托給了我，目的是為了讓我考上一個(gè)好大學(xué)，學(xué)到更多的知識(shí)，為了父母我一定要媽媽學(xué)習(xí)，考上一個(gè)最好的大學(xué)，為家里爭光。
初中生活雖然累，但也苦中有樂。
在初中我們又加了三科主科，像歷史、地理等，每天要學(xué)習(xí)很多的內(nèi)容。在小學(xué)里老師對(duì)每一道題都細(xì)心地講給我們，而在中學(xué)，老師對(duì)重點(diǎn)的知識(shí)講得細(xì)，而別的題，就一筆帶過了，歷史課第天都要畫重點(diǎn)，畫完后回家還要求背下來，還要把下節(jié)課的'內(nèi)容預(yù)習(xí)，對(duì)今天講得不會(huì)的還要復(fù)習(xí)，如果不會(huì)第二天再問老師。每當(dāng)解決了一道難題，心情都特別愉悅，就像獲了獎(jiǎng)一樣。
業(yè)余生活還是比較愜意的，這時(shí)會(huì)交到很多朋友，每天上體育課的時(shí)侯可以打籃球放松一下，中午的時(shí)侯，到學(xué)校聽聽音樂。到了周六偶爾還可以去游泳館游泳，下午去跟同學(xué)上公園玩。
這就是我的初中生活，一段美好的生活……
初中生的作文 篇5
蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱使烈日炎炎，因?yàn)樗闹杏蟹葑非?蜘蛛不停地織網(wǎng)，縱使風(fēng)吹日曬，因?yàn)樗闹杏蟹菪拍睢槭裁催b不可及的塔頂，蝸牛總能到達(dá)？為什么被風(fēng)吹破的網(wǎng)，蜘蛛總能織成？現(xiàn)在我知道了：是追求！是夢(mèng)想！
“我要追夢(mèng)！”有個(gè)稚嫩的聲音在我心頭吶喊，也許路邊的野花會(huì)嘲笑我，可夢(mèng)想不就是自己慢慢發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)的嗎？雖然我沒有鷹的矯健，但毅力是上天給我最大的天賦；雖然我沒有西施的容貌，但熱情是我最耀眼的亮點(diǎn)。我相信，只要有追求就必定能沖上云霄。
你們想想，以前那個(gè)被嘲笑為低智商的兒童不也是在眾人的嘲諷下努力邁步最后成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)失聰失明的小女孩不也是在自己的不懈努力下寫出了部部書嗎？
姚明曾經(jīng)說過：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不定成功，但放棄了定失敗！”
我也有我自己的追求與夢(mèng)想：想當(dāng)名老師。也許有人會(huì)說：老師那么辛苦有什么好的？自然我也有我自己的理由。
老師雖然辛苦，但幸運(yùn)的是有暑寒兩個(gè)長假。想想在寒風(fēng)刺骨的冬天自己能在家里睡個(gè)懶覺，夏天能在空調(diào)間吃口西瓜那是不是個(gè)美好的境界？也許我也受過家人的熏陶吧，爺爺是個(gè)老師，爸爸也是個(gè)老師，到我這也不能斷了“香火”。或者是當(dāng)過小老師的緣故，幼兒園當(dāng)小老師的`領(lǐng)讀可能給我積攢了經(jīng)驗(yàn)吧。
我知道“老師”這兩個(gè)字很艱辛。現(xiàn)在我只是個(gè)學(xué)生，但我也愁作業(yè)多，換個(gè)角度想想，你只需要做份，但老師需要批閱全班的分量。老師是培育祖國花朵的園丁，身上肩負(fù)著重要的使命；老師是支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。“老師”這兩個(gè)字很美好。雖然天天都很勞累，但每天都能看到張張燦爛的笑臉，心里也會(huì)有絲慰藉，份欣慰。那么辛勤的付出都值了。
我知道當(dāng)老師需要學(xué)歷，需要個(gè)學(xué)科的擅長，所以我努力聽好每節(jié)課。在課間，別人在聊游戲時(shí)，我只能在座位上復(fù)習(xí)功課‘當(dāng)別人在休息喝咖啡時(shí)，我只能在桌臺(tái)上看書復(fù)習(xí)。我相信，付出就會(huì)有收獲。魯迅說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫豆用在工作上。”
追逐夢(mèng)想，追尋自己需要的片天。不要在意那些世俗的眼光，就像每次航海都會(huì)遇到坎坷，這些都如同暴風(fēng)雨般平常。當(dāng)我們遇到他們時(shí)不要灰心喪氣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？相信自己五彩繽紛的世界總有屬于自己的色塊，屬于自己的落腳點(diǎn)。
指導(dǎo)老師推薦意見：從蝸牛蜘蛛那里得到啟示，追夢(mèng)于老師，有定的文采和議論功底。
初中生的作文 篇6
三年如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼飄忽將去。恍惚間，似乎錯(cuò)過了許多。驀然回首，自己似乎一直游離在幸福門外。
徘徊中游弋，看那時(shí)光斷出的層面被地殼褶皺成了永恒。剎那間，察覺自己捕捉到大自然的真諦。
時(shí)間就是主宰，把滄海變成桑田，再把桑田變成滄海。
昨日的種花人，變?yōu)榻袢盏馁p花者，成為明日的葬花人。
于是，在如梭的歲月里，發(fā)覺——幸福，并未離去。
其實(shí)，感動(dòng)本身就是一種幸福。不知名的某根弦被觸動(dòng)，帶著那種情愫，與心里的最深處產(chǎn)生了共鳴。于此，一種情感形成，那就是一種感動(dòng)。
其實(shí)，孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評(píng)論莊子：“莊子眼極冷，心腸極熱，故是非不管;心腸熱，故悲慨萬端。”為何冷眼熱腸?該是莊子心中的孤寂吧!
獨(dú)上高樓，必覺清冷。站在高處，不免孤寂。而莊子，站在高處，俯看世事，獨(dú)自一人，便覺孤寂，而他并不只是孤寂，更多的'是幸福。他用獨(dú)特犀利的雙眼，看到了文化堅(jiān)決不屈權(quán)勢(shì)的孤寂。他是幸福的。
幸福有很多，簡單的微笑，輕聲的問候，無言的會(huì)意，肯定的鼓勵(lì)……
太多的幸福給了我們太多的美好，那些被幸福碰見的故事，都會(huì)被折進(jìn)人生書中的某個(gè)章節(jié)。
而回憶，便成就永遠(yuǎn)……
初中生的作文 篇7
黑夜無論怎樣悠長，白晝總會(huì)到來。——莎士比亞
在注意莎士比亞之前，我似乎欣賞很多人。幾乎和我文學(xué)有關(guān)的，我都會(huì)欣賞。欣賞曹雪芹，喜歡那細(xì)膩多愁的筆觸；欣賞雨果，喜歡那精細(xì)豐富的手法；欣賞魯迅，喜歡那超然生動(dòng)的思想……
然而，喜歡莎士比亞，僅僅是那一句話開始……
那一年的仲夏季，驕陽格外的艷，天氣格外的熱，我也格外的忙。悠閑空于的假期是那么的不甘寂寞，似乎有更多的理由去學(xué)習(xí)，去讀書，去補(bǔ)習(xí)。一切一切都是那么的忙碌、那么的忙碌……不停的上課、不斷的參考書，源源不斷的涌來，完全壓倒了夏天的色彩，甚至都遺忘，現(xiàn)在進(jìn)行的是我曾對(duì)假期的向往……
黑暗漸漸籠罩著，無聲無息的世界只回蕩著夜的輕唱，暗的呢喃。一切是那么的黑、那么的暗……
那是外面天際的顏色、也同時(shí)訴說著我的心情。我疲憊的趴在桌上，映著玻璃的臉，雖然有著夏天應(yīng)有的紅潤、卻掩飾不住眉宇間的倦容。電扇徐徐吹來絲絲涼意，漸漸一步步將我俘虜，隨著眼皮的愈發(fā)沉重，無意識(shí)的慢慢合攏。卻因無意瞄到的一處，頓時(shí)如芒刺在背，猛地驚醒。那是今晚的任務(wù)，背10句名言，不多也不難。可在這惱人的天氣和煩躁的心情下，一個(gè)字也看不進(jìn)。想此，被電扇安撫半日的燥氣再次浮升，伴隨著孩子般的賭氣，我粗魯隨意的翻扯著書，視線胡亂的掃著。
赫地，手頓住了，視線緊緊鎖住了那句話：黑色無論怎樣悠長，白晝總會(huì)到來，那一句令我莫名想流淚的話。緩緩將手中的書放下，凝視著那一句小小的話，腦海的記憶卻開始不斷翻滾著、交錯(cuò)換替著，像接連的影帶，有著媽媽慈祥的絮叨：“現(xiàn)在累點(diǎn)，將來就知道好了”；有著老師不厭其煩的重申：“現(xiàn)在讀書辛苦點(diǎn)，將來對(duì)你們有好處”；有著臨近高考的.表姐溫柔的告戒：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)努力點(diǎn)，將來就會(huì)有回報(bào)。回憶像涌開的匣子不斷的放著、跳著。慢慢地，思緒清零，腦海清醒。在積淀過后的心情開始澄清也恍然悟道：現(xiàn)在所付出的辛勤和努力、汗水和淚水就如同在黑暗中欲設(shè)了迎接光明的輔助，再晚的一天，希望的白晝總會(huì)降臨，并且越發(fā)明亮。
輕輕地，關(guān)上電扇，因?yàn)樾脑缫哑届o；緩緩地，我合上書本，因?yàn)樵捲缫驯呈欤宦兀蜷_電腦，因?yàn)橐苍缫牙斡洠@句花的作者——莎士比亞……
幾度輪回，春去秋來，花開葉落。漸漸，對(duì)于莎士比亞的認(rèn)識(shí)越來越多。從單純認(rèn)為他只是喜劇家的愚昧到熟識(shí)一代文豪的他。因?yàn)樵谀菚r(shí)我就相信說出這句話的他是真實(shí)的。果然，他的作品從內(nèi)容到形式進(jìn)行了創(chuàng)造性革新，努力反映生活的本來面目，深入探究人物內(nèi)心奧秘。也讓人讀了他的作品感覺真實(shí)，真切，沒有絲毫做作之嫌。內(nèi)涵的深遠(yuǎn)，形象的獨(dú)立等，都是他一類作品的突出特征。
也是這樣真的一個(gè)人，因?yàn)槟菢诱娴囊痪湓挘刮以诿看卫щy面前，都曾想象不久就會(huì)有希望。也是那樣真的一個(gè)人，因?yàn)槟菢诱娴囊粋�(gè)品質(zhì)，使我在黑暗面前都曾想象黎明不久將來到。
因?yàn)檎妗⑺哉妗＿@是我真心欣賞一代文豪——莎士比亞的原因，而那如此真的人，自然是我心中的大文豪！
不知何時(shí)被黑暗吞噬的黎明漸漸釋放，希望沿著地平線緩緩升起、昂首展望世界……
初中生的作文 篇8
從誕生到現(xiàn)在，我們自己成長。從幼時(shí)的懵懂無知到現(xiàn)在的學(xué)識(shí)滿腹，從幼時(shí)的依賴到現(xiàn)在的自立，我們靠自己的努力，一點(diǎn)一滴、一步一腳地走
感恩，很多人都懂得感恩，我們感恩生活，感恩父母卻忘了，我們應(yīng)該感謝自己。
我們感謝自己，因?yàn)檫@么多年來都努力撐過。我們感謝自己，因?yàn)樵诖煺勖媲拔覀冏约赫酒饋怼Ｎ覀兏兄x自己，因?yàn)闊o論怎樣我們都對(duì)自己不離不棄。
從誕生到現(xiàn)在，我們自己成長。從幼時(shí)的懵懂無知到現(xiàn)在的學(xué)識(shí)滿腹，從幼時(shí)的依賴到現(xiàn)在的自立，我們靠自己的努力，一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。
春天，我們自己掙扎著起床，不論怎樣也要回校上課；夏天，我們自己頂著熾熱的太陽，滿身汗水也不顧；秋天，我們自己踏著滿地的落葉，上學(xué)求知；冬天，我們自己冒著撲臉的寒風(fēng)，全身哆嗦著也不怕。為了學(xué)習(xí)，自己是多么努力！難道不值得感謝自己嗎？生活和學(xué)習(xí)上，就算多努力也不免會(huì)有誤會(huì)和責(zé)罵：考試考得不好了，父母的責(zé)備，老師的白眼，只有自己知道自己的盡力和苦心，自己內(nèi)心暗暗許下要努力學(xué)習(xí)的諾言自己繼續(xù)信守；
出了錯(cuò)的時(shí)候，被別人誣賴，只有我們自己知道自己的清白，我沒有做錯(cuò)。生活上，我們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槲覀兩钪瑢W(xué)會(huì)自立自理才能夠生存、立足。于是，我們從小小的事情開始學(xué)起，自己穿衣服，自己吃飯，自己洗衣服，自己做飯就算冬天的冷水和菜刀的鋒利，我們也毫無懼色。為了生活，自己是多么努力！難道不值得感謝自己嗎？現(xiàn)在，將來，我們都要感謝自己。
我們自己的明天，是自己創(chuàng)造的，自己為自己鋪路、美化四周，最后自己走過。
我們長大了，現(xiàn)在、將來的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，沒有人能夠幫助自己一輩子，能辦得到的就只有自己，從出生那一刻就已經(jīng)注定，我們跟自己苦笑與共，我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的，人生的難事易事，流過的.汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。當(dāng)我們的辛苦換來價(jià)值的時(shí)候，最最開心的莫過于是自己。學(xué)習(xí)事業(yè)有起有落，當(dāng)?shù)牍鹊椎臅r(shí)候，我們自己在自己的支持下，幫助下，和自己以外的人的鼓勵(lì)下，我們不是自己站起來了嗎？一生還有很長很長，品味一生的是我們自己，我發(fā)現(xiàn)，我們自己為自己做的事，太多太多了。
所以我們自己相信自己，自己支持自己，自己感謝自己。
初中生的作文 篇9
外公去世已經(jīng)有兩年了，現(xiàn)在想起他我還真的對(duì)不起他老人家，連他最后的1面也不能見到。
“秋花慘淡秋草黃，
耿耿秋懷秋夜長，
已覺秋深秋不盡，
哪堪風(fēng)雨助凄涼。
這是外公教我的1首詩，他是我的大朋友，從《永鵝》到《卜算子·詠梅》，從《小紅帽》到《簡·愛》，他1遍1遍地給我講，給我解釋，小小的我，就這樣愛上了書。
坐在籮筐的1頭，另1頭是石頭，外公挑著，手里拿著撥浪鼓，爺孫兩1唱1和的上后山，早晨的陽光照在我們的臉上，洋溢著幸福的笑，這就是我幸福的童年。
到了上學(xué)的年齡，父母要接我到縣城讀書了，我死死拽著外公的手不放，希望他能幫我說句話，或許我就可以留下來了，就可以在他身邊幫他研磨了，就不用離開他了……可是他沒有，他摸摸我的頭，說：“要好好讀書，聽話，在學(xué)校認(rèn)了字就可以自己看好多好多的書，了解好多好多的事了，1定要聽話，外公會(huì)去看你的。”說著，我分明看到了他眼角的淚……
那年秋天，那個(gè)離別的車站，1個(gè)女孩答應(yīng)她的外祖父，讓外祖父等著，她會(huì)哪回很多很多獎(jiǎng)狀，還有鮮紅的的畢業(yè)證書，要帶著外祖父環(huán)游世界，可是她初中沒畢業(yè)，外祖父就走了，永遠(yuǎn)地走了……
外公最喜歡秋天，秋天是收獲的季節(jié)，秋天到處是金黃，我那時(shí)常常問他：“外公為什么喜歡秋天啊？”他意味深長地說：“秋天是收獲的季節(jié)，秋天有婀娜多姿的秋菊，還有清香的水仙，有火紅的楓葉，你難道不喜歡嗎？”“那春天花不是更多嗎？”他只是說我還小，以后會(huì)懂的。
秋的天，蔚藍(lán)；秋的云，潔白；秋的.風(fēng)，清爽……然而，這么凄美的秋，外公卻走了，沒等我見上1面。
在他去世的那1天早上，他掙扎地從床上爬起，撲好1張紙，顫抖著手用毛筆寫下了送給外孫女的禮物：
“秋花慘淡秋草黃，
耿耿秋懷秋夜長，
已覺秋深秋不盡，
哪堪風(fēng)雨助凄涼。
我1直珍藏著，這是我收到的禮物中最珍貴的。
又到秋天了，不知長眠于地下的外公能否看到這藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還能否知道，我真的真的很想他……
初中生的作文 篇10
初中的生活是首歌，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低沉，時(shí)而悠揚(yáng)，在美麗的光環(huán)下，我在一天天地成長，體味著生活中的甘與苦。
甘甜
清晰記得剛上初一時(shí)心中那份興奮與期待的心情，懷著美麗的愿望決定要生活地快快樂樂，精精彩彩，不會(huì)像過來的學(xué)兄學(xué)姐們說的那么辛苦。
教室里，起先是一片寂靜，之后，便充盈了歡聲笑語，原來，我們有緣，注定是好朋友。不需要長時(shí)間的細(xì)細(xì)接觸，只因?yàn)槲覀兌际菃渭兊模菀卓鞓返摹?/p>
小河畔，柳蔭蔽日，像仙子飄瀉下來的頭發(fā)，柔柔的，綠色嫩嫩的。而我和朋友們則在樹下暢談著，“年年歲歲花相似，歲歲年年花不同。”我還是我，沒有憂愁，沒有煩惱，還是固執(zhí)地認(rèn)為，初中生活，我依舊可以活得無比精彩。
苦澀
同樣的教室里，只是人人都不再嘰嘰喳喳的像小鳥般快樂了。因?yàn)槌跞耍覀冞�是不忘學(xué)姐們所說的恐懼。
燈光下，一圈溫暖的光暈，書桌上堆滿的散亂書本，還有，家人一陣陣均勻有節(jié)奏的熟睡聲不時(shí)引誘著我，我依舊埋頭苦干。沖一杯咖啡，頓時(shí)香氣四溢。嘗了一口，啊！挺苦的，放下咖啡杯，繼續(xù)在書山題海中挑燈夜戰(zhàn)……
苦中帶甘
盡管在我的生活中充盈著苦，然而甜依舊是主角，望著一張張滿分的.試卷，眼前閃過老師一個(gè)個(gè)微笑的眼神，心中就一片陽光燦爛。但蓄滿眼眶的淚已不自覺地流了下來，是那么晶瑩的，我的努力沒有白費(fèi)。
廣袤的世界上，太陽融盡黑暗，我的自信與希望則滅絕恐懼，我對(duì)著自己說：生活中有潔白芬芳的花朵，也有尖利的刺，但在這條道路上，我一定會(huì)披荊斬棘，走向成功的那端，剩下的初中生活，我會(huì)更自信、堅(jiān)定地走過！
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