說(shuō)聲謝謝作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的說(shuō)聲謝謝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
光陰似箭，日月如梭，調(diào)皮的時(shí)間在我的身旁悄悄地溜走。我在何老師的“門(mén)下”已經(jīng)快一年了。是誰(shuí)讓我把字寫(xiě)好，是誰(shuí)讓我改掉壞毛病，是誰(shuí)傳授我新的知識(shí)……是您，親愛(ài)的何老師。
記得一個(gè)下午，窗外陰雨綿綿，而教室里卻熱鬧非凡。“劉語(yǔ)軒，你到底參不參加！”何老師憤怒地說(shuō)。原來(lái)楚才杯要開(kāi)始了，何老師想給我一張參賽證。別的同學(xué)都很羨慕我，想要這張參賽證。有的同學(xué)甚至高叫起來(lái)：“劉語(yǔ)軒，你不要的話給我啊！”別的同學(xué)都很想要這張參賽證，可我卻不太想要。此時(shí)的我心里非常復(fù)雜：去嘛，怕實(shí)力不夠，還耽誤我上課的時(shí)間；不去嘛，又辜負(fù)了何老師的期望。“劉語(yǔ)軒，你快一點(diǎn)啊！”我左思右想后，慢慢吞吞地吐出了兩個(gè)字：“不——去。”我的話剛說(shuō)完，何老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)踢了我一腳，我疼得大叫起來(lái)，而臺(tái)下的“觀眾”卻幸災(zāi)樂(lè)禍。
“你到底去不去！”那個(gè)熟悉的聲音再次從耳邊響起。我想：何老師這么信任你，你不應(yīng)該辜負(fù)他的期望啊！再說(shuō)了，也當(dāng)一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)啊！說(shuō)不定，你超水平發(fā)揮，你還能拿獎(jiǎng)呢！想到這里，我自我安慰了一下，終于堅(jiān)定地說(shuō)：“去。”回到座位上，我很糾結(jié)：李弘義寫(xiě)的比我好，他能不參加，我為什么不行呢？別的同學(xué)寫(xiě)的也不差呀！思前想后，我終于明白了何老師的良苦用心：讓我去鍛煉自己的能力，讓我不再膽小，讓我有勇氣去面對(duì)一切。我的字有了日新月異的變化，得謝謝您；我改掉了壞習(xí)慣，得謝謝您；作文寫(xiě)的比以前好了，也得謝謝您……的確，您確實(shí)幫了我很多。
謝謝您，何老師！
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