小學優(yōu)秀作文【大全4篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學優(yōu)秀作文 篇1
轉眼間,我升入五年級已兩周了。把自己的學習及生活情況和以前做了個對比,嗬,自己真的長大了。
比如文具盒。在原來,買文具盒時總會要那種容量大的,長得好看的,買筆時也大把大把地買,把文具盒裝的'鼓鼓的,像一個馬上就要炸掉的大氣球。上五年級了,我選了一個只能裝下五六根筆的、木紋紙做的文具盒,看起來樸素極了。唉,無所謂,裝再多筆也是用那幾只,何必要買那么大的文具盒、裝那么多筆呢?
我還覺得自己穩(wěn)重多了。在原來,我和同學發(fā)生爭執(zhí),總弄得不可開交。但現在,我明白了自己站在了更高的年級,應更注重自己的形象,保持要給大家做表率和榜樣。這樣一來,每次有問題時,我都會先讓自己冷靜下來,用一種具有說服性的語言去和大家交流,這樣一來,問題就化解了……
別人老說,自己總以為到了高年級的人就長大了,結果自己真到了那個年級卻發(fā)現自己其實還是那么小。我倒覺得不是這樣,因為,上了五年級,我長大了。
小學優(yōu)秀作文 篇2
第一次總是清晰,第一次游泳也一樣。
那是我哥帶我去的。在更衣室,我脫衣服,只留泳褲,在人多的游泳池不免有些害羞。當時,我卻不敢下水,第一次嘛!我從小就怕水的,現在我要超越自我消除這個心理障礙。就在這時,哥哥遞給我一個游泳圈,突然,我摔了一跤,跌倒在水中,一連嗆了幾口水,我穩(wěn)住了身子,將游泳圈套在身上,氣喘吁吁。他們看著我狼狽的樣子,哈哈大笑。我心想,我一定要學會游泳。
游泳的感覺很奇妙,你的身子在水里一上一下不會到沉水底,躺在水上像紙一樣漂流。在水中行走不大方便,每走一步都十分困難,像是一總無形的力量,阻擋著你的前進。然后糊里糊涂地體驗這種奇妙的感覺。
舅舅說我是游泳的好苗子,我自己也有這種感覺。第一次不敢下水,來游泳還是被強迫的',但第二次雖然也帶著游泳圈,但我卻并不怎么害怕,那天還是我主動要去的。第三次我更大膽了,我拋棄了游泳圈,試著游了起來,但總是原地游不動,而且鼻子嗆水。我心想:“只要浮得起來,憋得住氣,還害怕游不動嗎?”憋氣自然不用說,我憋得兩分鐘,麻煩的是讓人浮起了。我走到淺水區(qū),用手堵著鼻子,全身放松,試著浮起來。但我發(fā)現我下沉了一會兒,當我將要放棄的時候,我竟然浮了起來,這使我信心大增。
第四次我便游了起來,雖然不怎么好,也不太遠,但這的確是一個令人振奮的消息。更是讓我明白了一個道理——只有堅持,才有希望。
想健康,游泳吧!想健美,游泳吧!想快樂,游泳吧!我愛游泳,我希望人人都愛游,人人都會健康!
小學優(yōu)秀作文 篇3
第一次看到他的照片時,帶給我的不僅是震撼,更是從心底油然而生的敬佩。
為了救一個輕生的女子,他奮不顧身地跳入湍急的江水中,最終將生命永遠定格成為那一個悲壯的姿勢。當人們看到他的遺體時,他依然保持著救人的姿態(tài):眼睛微睜著,宛如注視著輕生女子的安危;嘴巴微張著,如同訴說著對生命的渴求與尊重;牙齒緊咬著,似乎在與無情的死神放手一搏;雙手向上托舉著,仿佛是兩根支撐起生命的立柱
最后,滔滔的江水帶走了這兩個人的生命,但是江水帶不走這位無名英雄崇高的'思想品質。我到現在都忘不了那個場景,他不斷用力把落水女子往上推,自己卻淹沒在水里,我和他一起去救的,我?guī)状尾铧c都拉到了那個女子的手。等我上岸準備找個棍子再來拉的時候,他們都看不見了。和這位無名英雄一起救人的市民如此回憶,使得我更增添了對這位無名英雄的敬佩。人們很難想象,他和這名落水女子素昧平生,竟然能如此不顧自身安危地去救人,直到竭盡全身的氣力,直到生命的最后一刻。沒有名字,沒有證件,只有遺體被打撈上來時拍攝的兩張照片,所有的人竟都不知道他的名字,不知道他的家在哪里。
偶然間從電視上看到這位托舉哥的其他事跡,說他曾經幫助過其他的與他素不相識的人。他在幫助他人時說了一句話:我曾經也流浪街頭,有人幫助過我。于是,他將這一份別人賜予的溫馨,放大十倍地傳遞給其他人。小到給打工的人送來一些食物,大到不顧自己的生命搭救與自己素昧平生的人,他都這樣做了,只是因為別人給了他幫助。
現在,這位英雄依然無名,但是即便人們無法知道你的名字,只要你的事跡為大家所知,你的精神就能在這個世界上永存。
當數百名福州市民頂著炎炎的夏日,來到托舉哥救人的地點時,昔日的歡聲笑語被莊重肅穆的默哀所取代。我想,如果這位無名英雄九泉有知,也一定會感謝大家?guī)Ыo他的關心與祝福。
他,這位無名英雄,就是我最敬佩的人。不僅僅因為他支撐生命的感人姿勢,更是因為他能夠在這個紛繁的社會生活中,把別人帶給他的關懷傳遞下去
初二:洮尒蓢焄
小學優(yōu)秀作文 篇4
今天下午放學時,發(fā)現校門口賣小蝌蚪。我連忙拉著媽媽跟過去看。原來它們的身體像豆子一樣的大,尾巴細得像繩子,還沒見過這么小的蝌蚪呢,我挺喜歡的就讓媽媽給我買了一對。
走在路上我給媽媽說:“回家放到魚缸里吧!”媽媽說:“不行,魚兒會把它們吞掉的。”我說:“它們將來變成青娃了,魚兒還敢吃?”媽媽說“:它們現在是小蝌蚪。”哦!我哈哈的'笑了。
回到家,媽媽把它們放進一個大茶杯里,它們似乎很開心似的,我想它們是不是換了大房子啊!
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