(薦)成長(zhǎng)故事作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)故事作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)故事作文1
作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對(duì)著干。在我成長(zhǎng)的故事里就有這樣令我難忘后悔的事，現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶新。
那是一個(gè)星期二，第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了，我們認(rèn)真地聽(tīng)講，老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背，當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候，我流利的默背了下來(lái)，老師也高興得給我加了分，我心里也美滋滋的。我們背完后，老師看還有時(shí)間，于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫(xiě)一邊，這時(shí)我想：“反正快下課了，老師也不檢查，我干脆不寫(xiě)。”就這樣，別人都開(kāi)始默寫(xiě)，教室里一片寂靜，只聽(tīng)到筆在紙上刷刷的聲音，就我自己沒(méi)寫(xiě)，我左瞧瞧右看看，同學(xué)們都低著頭忙活著，我趕緊向桌子底下鉆一鉆，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶，老師問(wèn)：“周芃浩你為何不寫(xiě)？”我看見(jiàn)老師來(lái)了，趕緊拿出本子寫(xiě)，老師氣得讓我站起來(lái)不要寫(xiě)，我那倔強(qiáng)的脾氣上來(lái)了，站起來(lái)后還在寫(xiě)，老師嚴(yán)厲地讓我停下來(lái)。（因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候她批評(píng)過(guò)我，所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象）就在這時(shí)我?guī)е郧暗那榫w說(shuō)了一句過(guò)火的話：“我憑什么聽(tīng)你的？”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說(shuō)了我?guī)拙洹?/p>
如果是別的老師，她滿(mǎn)可以以后不管也不問(wèn)我這個(gè)學(xué)生的好壞，但我的科學(xué)老師她沒(méi)有那樣做，隨后，科學(xué)老師心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“周芃浩，聽(tīng)說(shuō)你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò)，要知道只學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科是不行的`，繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí)，偏科是不行的，并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要，要從每一件事嚴(yán)格要求自己。”科學(xué)老師說(shuō)著，我也慚愧地低下了頭，心里更是后悔，很誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō)：我錯(cuò)了！
老師請(qǐng)諒解我的無(wú)知，我這棵小樹(shù)苗在學(xué)校這個(gè)大花園里，在老師的陽(yáng)光普照下一定能夠茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)故事作文2
從小，小明就有著一個(gè)大膽的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的插畫(huà)師。他喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)他拿起畫(huà)筆時(shí)，仿佛整個(gè)世界都變得絢爛多彩。然而，周?chē)娜硕疾⒉徽J(rèn)可他的選擇，他們覺(jué)得畫(huà)畫(huà)只是一種娛樂(lè)，永遠(yuǎn)不能成為一門(mén)出色的職業(yè)。
盡管他心生氣餒，但小明并沒(méi)有放棄。他決定在學(xué)校的放假期間自學(xué)繪畫(huà)，通過(guò)大量的練習(xí)和觀摩，不斷提高自己的畫(huà)畫(huà)技術(shù)。日復(fù)一日的堅(jiān)持讓小明的繪畫(huà)水平越來(lái)越好，他越發(fā)堅(jiān)信自己的夢(mèng)想是正確的。
終于，在一次畫(huà)展的機(jī)會(huì)中，小明展示了自己的作品。盡管他還是個(gè)學(xué)生，但他的畫(huà)作卻引起了專(zhuān)家們的關(guān)注。他們給予了小明很高的評(píng)價(jià)，并邀請(qǐng)他參加一個(gè)重要的藝術(shù)比賽。
小明沒(méi)想到，原本被人嘲笑和懷疑的夢(mèng)想，終于得到了認(rèn)可。他決定勇敢追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想，不再為他人的議論而動(dòng)搖。他投入更多的時(shí)間和精力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，期待著能夠創(chuàng)作出更加卓越的作品。
經(jīng)過(guò)一番努力，小明終于在那個(gè)重要的藝術(shù)比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。這個(gè)結(jié)果讓他感到驕傲和滿(mǎn)足，同時(shí)也堅(jiān)定了他在藝術(shù)道路上前進(jìn)的決心。他決定將來(lái)去一所世界著名的`藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的繪畫(huà)水平。
如今，小明已經(jīng)成為一位備受矚目的插畫(huà)師。他的。作品被世界各地的藝術(shù)收藏家爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，他的名字常常出現(xiàn)在各大藝術(shù)展覽會(huì)的報(bào)道中。他的夢(mèng)想已經(jīng)不再只是一個(gè)夢(mèng)想，而是成為了他所追求的美好生活的實(shí)現(xiàn)。
小明的成長(zhǎng)故事告訴我們，雖然追逐夢(mèng)想的道路困難重重，但只要充滿(mǎn)勇氣、堅(jiān)持不懈，我們就有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，只要我們勇敢地去追求，讓夢(mèng)想照亮未來(lái)的道路，那么成功就早已在等待著我們。
成長(zhǎng)故事作文3
成長(zhǎng)是一個(gè)發(fā)人深省的過(guò)程。如果你不親身體驗(yàn)，你將永遠(yuǎn)無(wú)法理解它的美麗。也許你可以很容易地說(shuō)出成長(zhǎng)的最終結(jié)果，但你無(wú)法深入理解成長(zhǎng)的過(guò)程。
其他人告訴你的是他們自己成長(zhǎng)的過(guò)程。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)。其他人可能會(huì)告訴你的結(jié)局，但他們自己不會(huì)經(jīng)歷。你可能一輩子都不明白這個(gè)結(jié)論的`原因。
當(dāng)有多少人知道這是一個(gè)悲慘的結(jié)局時(shí)，他們會(huì)選擇放棄。放棄也可能是受傷最少的決定。逃避能讓人成長(zhǎng)嗎？還有人說(shuō)結(jié)局一定是對(duì)的嗎？這是一種沒(méi)有勇氣的懦弱行為，如果你不經(jīng)歷它，你永遠(yuǎn)不會(huì)理解它。
隨著時(shí)間的推移，沒(méi)有勇氣，他不知不覺(jué)地放棄了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如果你錯(cuò)過(guò)了這些成長(zhǎng)過(guò)程，你的生活將不會(huì)有多大改變。
當(dāng)你在減肥時(shí)，看到店里擺滿(mǎn)了零食，你可能會(huì)不由自主地回憶起美味的食物。坦格，你想滿(mǎn)足一個(gè)暫時(shí)的欲望嗎？
內(nèi)心脆弱的人往往會(huì)被擊倒，在滿(mǎn)足之后會(huì)后悔。而那些內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人總是能夠堅(jiān)持內(nèi)心的準(zhǔn)則。雖然他們不滿(mǎn)足于自己的言辭，但他們遇到了自己的靈魂。也許有些人真的。感覺(jué)不到自我約束的樂(lè)趣。多么高貴啊！
成長(zhǎng)是一個(gè)艱難的過(guò)程，就像那些花和樹(shù)一樣。為了綻放最美麗的自己，我不知道我的根應(yīng)該有多深。我每天努力工作，讓自己更接近太陽(yáng)，只是為了吸收成長(zhǎng)的陽(yáng)光。那就是為了滿(mǎn)足一個(gè)更好的自己，為了能夠在這個(gè)多元化的世界上綻放出不同的光彩。
你呢？還是會(huì)繼續(xù)怯懦，生活也變得一樣。或者會(huì)殘酷地長(zhǎng)大，遇到更好的自己。這一切都取決于你，取決于心是否被灰塵淹沒(méi)。
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