小學優秀作文

時間：2024-12-29 11:12:57 小學作文我要投稿

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（精華）小學優秀作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學優秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精華）小學優秀作文4篇

小學優秀作文篇1

　　今年冬天，好不容易才下了一場雪，學校也放了假。可是爸爸媽媽都上班，我只好一個人在家里眼巴巴地透過窗戶看雪景。

　　今天中午，我做好了作業，打開陽臺上的窗戶。外面白茫茫一片，大地披上了銀裝。遠遠的，似乎聞到一陣雪的清新。

　　“叮鈴鈴——” 電話鈴響了，一看號碼是媽媽。“傅怡婧，快下來，我們去玩雪！”

　　聽了這話，我興奮得說不出話來，立馬放下電話，飛快地換好鞋，拿了一個小桶和鏟子，噔噔噔地跑下樓。我和媽媽朝公園走去，一路走一路鏟雪。到了公園，只見公園的樹上、亭子上都落滿了雪花，那雪花潔白無暇，好像棉花一樣，不時有雪花從樹上掉下來，似乎又在下雪。

　　“啪”一個大雪球打在我身上，我一驚，回頭一看，原來是媽媽在偷襲我！

　　“好哇，你趁人不備！”我氣得大叫，在地上抓了一大團雪，揉成球，使出全身的`力氣扔了出去。“啊！”媽媽大叫一聲，我的雪球正好砸中了媽媽的臉，可算報了我的“一球之仇”啊！

　　媽媽動作可真快，剛被砸中還不到幾秒，就抓起一團雪朝我扔來，我慌忙地跳開，從樹上抓起一團雪朝媽媽扔去。兩個雪球在空中相撞，炸開一朵“花”來，又灑落到我們身上。

　　我看著媽媽，媽媽看著我，我們一起哈哈大笑。

小學優秀作文篇2

　　我家住在新安明珠，園子里有許多桂花樹，桂花盛開的時候就會有許許多多的人來賞花。

　　秋天，我來到花園里，看見一簇簇桂花開，有紅色的丹桂，有黃色的金桂，還有白色的銀桂，它們爭奇斗艷，芬芳撲鼻，老奶奶們在樹下采桂花，她們告訴我，桂花不僅芳香，而且還能做糕點，可以泡茶喝呢，小區里的孩子在樹下追來追去，他們正在捉迷藏，一陣陣秋風吹來，桂花就象大海里翻騰的浪花，搖曳，歡快！

　　過幾天，天氣漸漸地涼，花香也漸漸的淡，桂花一粒粒，一粒粒往下落，樹下厚厚的.鋪一層，我十分惋惜的看著，老奶奶說孩子別傷心，明年秋天的時候桂花又會開的滿園香。

小學優秀作文篇3

　　你看，這餡要不露出來才好。哦！

　　這是我第一次包餃子。

　　在人生中，第一次很多卻也很珍貴。它可能是驚險刺激的、回味無窮的、絢麗多彩的。

　　我的第一次包餃子給我留下了至深的印象。

　　正月十五餃子是吉祥的象征。傍晚，從廚房里傳出咚咚咚咚咚咚的聲音。透過廚房門，可以看到媽媽在那里跺餡要包餃子？我問道。嗯，你也來。媽媽說著拿出了餃子皮。還沒等餃子皮放在桌子上，我便順手拿出一張，塞上餡，東一折，西一翻，轉眼間變成了餅狀餃子。上面薄的，下面硬硬的.，總感覺有點不對勁。媽媽忍不住笑了：不是，應該這樣左手拿著餃子皮，右手

　　媽媽的話在我耳旁像風一般吹過。我偶爾漫不經心地聽了幾句。便動手做著，卻不曉得何從下手。算了老樣子，我還是先把餡放進去，捏了又捏，可肉餡像待不住似的，飽飽的，滿滿的，都撐破了餃子皮。

　　媽，我該啥辦哪？我向媽媽求援。媽媽還是耐心地教我。想起我不認真聽的情景，不禁有些慚愧。隨后，媽媽告訴我：做人要懂得求學之心，三人行必有我師媽媽的話深深地打動了我的心弦。

　　吃著晚餐上的餃子，那幾句話又回蕩在耳旁。

　　第一次包餃子我永遠也忘不了的。

小學優秀作文篇4

　　從我上幼兒園到現在，教過我的老師有很多，每一位老師都是那么的關心我、幫助我、愛護我。但令我印象最深的是我現在的班主任——李慧老師。為了我們的成長，作為一位老師力所能及的事她都做到了。最令我感動的是李老師那誠摯的微笑。我是在李老師微笑的陽光照耀下迎風飛翔的鳥兒；我是在李老師微笑的甘露澆灌下成長起來的一棵小草；我是在李老師微笑的燈塔下找到前進方向的一艘小舟；我是在李老師微笑的春風拂煦下綻開的一朵小花。

　　當我有進步的時候，李老師微笑著表揚我。有一次，我們班進行了數學期中考試，在考試時，我認真答卷，仔細檢查。老師批改完后把卷子發下來了，我看著自己的卷子上分數：98.5，高興得一蹦三尺高。上課時，李老師微笑著走到我身旁，用溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭，對大家說：“這次數學考試盧亞丁同學得了第二名，進步很大，希望同學們向他學習。”老師的話像春風、像甘露，滋潤著我的心田。李老師的微笑伴隨著我，使我的數學成績節節上升。

　　當我有錯誤的時候，李老師微笑著教育我。有一次，我和同學在教室里玩耍，我一不小心把班上一個小花盆摔到了地上，花盆碎了，我的心“砰砰”直跳，心想：今天倒霉了，老師肯定不會放過我的。上課了，李老師走進了教室，我不敢正視李老師，低著頭準備一場暴風雨的來臨。沒想到李老師面帶微笑地對我說：“盧亞丁，我知道你不是故意打碎花盆的，沒關系，以后注意點就行了。”我感動得點了點頭。

　　當我有困難的時候，李老師微笑著幫助我。有一次，我在做作業時，碰上一道非常難的奧數題，左思右想也想不出來。這時，李老師微笑著走過來說“盧亞丁，什么題目難到了你這位‘數學天才’呀？來，我啟發一下，你再想想，我相信你一定能行！”老師的`鼓勵似乎給我無窮無盡的力量，我在草稿紙上不斷地演算，時而畫圖來幫助理解，終于，我攻克了這道難題，我心里有說不出的喜悅。是老師的微笑使我的智慧發出耀眼的光芒。

　　我愛李老師的微笑，是它使我不斷地進步；是它讓我改正錯誤；是它使我克服了困難。李老師的微笑是我心靈的寄托，是我前進路上的導航燈。敬愛的李老師，我要聽您的話，好好學習，做一個優秀的學生，讓你的臉上綻開更多、更美的微笑！

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