【精】初中優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
名字叫孫大禮，他身穿一套灰布舊式制服，高大的個(gè)兒，壯實(shí)的身板，一張寬闊的方臉上，高高的鼻梁旁，鼻梁上部二面，就像掛上去的兩道濃黑的眉毛，如油畫(huà)中用畫(huà)筆添上去一般，黝黑黝黑，眉毛下一對(duì)大眼睛，眼睛明亮，炯炯有神，看上去挺有精神，大而闊的嘴巴，總而言之，五官粗獷強(qiáng)悍，一副磐石模樣。時(shí)常穿著一雙擦得呈亮的大頭皮鞋。
平時(shí)，學(xué)校老師在教育教學(xué)中，如果遇到了特別非凡的學(xué)生，制服不了。一般就把這個(gè)學(xué)生交至孫校長(zhǎng)來(lái)做“處理”。
他“處理”這部分學(xué)生，很有一套辦法。先是把調(diào)皮學(xué)生領(lǐng)到身邊，學(xué)生隨他一起進(jìn)入訓(xùn)誡處，然后他就把門(mén)關(guān)上，根本就不允許學(xué)生狡辯，更不允許強(qiáng)詞奪理。先是擺明事實(shí)，在事實(shí)面前，如果學(xué)生仍然不思悔改。那他就毫不客氣地就要?jiǎng)幽_手了，先是用書(shū)本猛扇學(xué)生的耳刮子，學(xué)生本來(lái)就還小，根本經(jīng)不起他的這番疾風(fēng)驟雨般的狂扇，踉踉蹌蹌。他還要倒說(shuō)被挨整的學(xué)生態(tài)度不好，隨即就是像老鷹抓小雞似得，緊緊抓住學(xué)生的衣領(lǐng)，提起兩腳落空，隨后才狠狠地猛放下來(lái)，若是沒(méi)站穩(wěn)，接著就是那烏黑呈亮的皮鞋雨點(diǎn)般的踢過(guò)來(lái)了。凡是經(jīng)過(guò)他“處理”過(guò)的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)不懼怕他。
有的學(xué)生看到他后，表面上裝得服服帖帖，其實(shí)背地里恨透了他。
于是在背后有的學(xué)生給孫校長(zhǎng)編出了順口溜：
“孫大禮，孫大禮。腳穿一雙大頭鞋，吹胡子，瞪眼睛，常把學(xué)生用鞋踢。先生我，再生你，看你神氣不神氣。”
這一順口溜，一時(shí)間在學(xué)校廣為流傳。
學(xué)生在做游戲時(shí)，也把它當(dāng)歌啰句，作為歌詞來(lái)唱。一邊跳著“房子”，口里一邊唱著：
“孫大禮，孫大禮。腳穿一雙大頭鞋，吹胡子，瞪眼睛，常把學(xué)生用鞋踢。先生我后，再生你，看你神氣不神氣。”
那時(shí)，我也不明事理。別人唱，也跟著使勁的唱。覺(jué)得很好玩兒，很過(guò)癮。
后來(lái)這一順口溜，也被孫校長(zhǎng)覺(jué)察到了。硬是在學(xué)校要一查到底，又不知有好多學(xué)生都牽連期間，不免又是一頓狠訓(xùn)。
最后時(shí)間漸漸地長(zhǎng)了，也就不了了之。
這件事在我心中留下了很深的印象。即使后來(lái)參加了工作，它還深深地留在我的心中。參加教育工作，我先是在學(xué)區(qū)做學(xué)區(qū)區(qū)長(zhǎng)的助手，每每到各學(xué)校檢查教育教學(xué)工作。凡是一看到老師體罰學(xué)生，心里就隱隱作痛。往事像過(guò)電影一般，一幕一幕的呈現(xiàn)到了我的眼前。
一次，我例行到一所學(xué)校檢查工作，所看到的情景觸動(dòng)了我的神經(jīng)。往事再次輪番的重現(xiàn)在我的面前。
這所學(xué)校，呈一字拐形狀布局，東頭是一個(gè)廂房，我要找的老師也就住在廂房里。廂房南面一字排開(kāi)是教學(xué)樓，教學(xué)樓前是一個(gè)土操場(chǎng)。
到這所學(xué)校，已經(jīng)是下午時(shí)分。我走到廂房，從一樓順著一個(gè)木梯往上爬，爬到二樓一走進(jìn)房門(mén)，就看見(jiàn)，杉木板隔開(kāi)的'半樁臺(tái)上，掛著一排學(xué)生，上不著天，下不著地。再看一個(gè)個(gè)學(xué)生，只用一雙手的幾個(gè)指頭，扣住杉木板上面的橫監(jiān)方，學(xué)生滿臉通紅，紅彤彤的臉上豆粒大的汗珠直往下滴。
于是，走進(jìn)老師寢室。老師見(jiàn)了我也有些意外，趕緊對(duì)我說(shuō)：
“學(xué)生不守規(guī)矩，整哈他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。”
我沒(méi)多說(shuō)，只是暗示他，要把學(xué)生迅速放下來(lái)。
由此，我想了很多。
在這喧囂的世界，人們都是那么的浮躁。知識(shí)、技巧、手段，是今日教育關(guān)注的字眼，學(xué)業(yè)成績(jī)是目前人們共同的話題，誰(shuí)有心思真正去關(guān)注學(xué)生的心靈？誰(shuí)又在乎學(xué)生是一個(gè)生命的個(gè)體？
即使每節(jié)課，老師也要和所有孩子一樣，坐定、磨墨、寫(xiě)字、不說(shuō)一句話。如果有學(xué)生忍不住說(shuō)話了，老師決不能體罰了事，讓說(shuō)話的人自己站到后面去，想好了能不說(shuō)話就回座，站多久自己決定。長(zhǎng)此以往的訓(xùn)練，好習(xí)慣就逐漸養(yǎng)成了，不用老師囑咐，自動(dòng)站出去自省一番。
要不然，怎么會(huì)說(shuō)：“十年樹(shù)木百年樹(shù)人。”育人，是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程，急不得，要不溫不火。教育的過(guò)程中教師要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)靜等花開(kāi)。那種急功近利，立竿見(jiàn)影的教育常常是對(duì)教育的反動(dòng)。教育猶如蝸牛散步，只有放松心情、放慢腳步、放長(zhǎng)眼光，才能以詩(shī)意的態(tài)度發(fā)現(xiàn)教育生命之美。
初中優(yōu)秀作文 篇2
清明時(shí)節(jié)，北京滿城思悼凄情，有人在先祖亡親墓前垂淚，也有人在愛(ài)寵墳前掩泣。
在京郊昌平一家小規(guī)模寵物公墓，數(shù)十只曾與主人廝磨終身的愛(ài)寵長(zhǎng)眠樹(shù)下。從碑文看，它們皆被主人以子女弟妹等相稱。
在一個(gè)長(zhǎng)方形墓碑旁，一襲深色衣裙的女主人正俯身以手帕擦拭墓碑。碑前精致花籃內(nèi)盛有鮮花和食物，一條白絲帶輕垂碑側(cè)。
據(jù)了解，照片中神態(tài)頑皮的雪納瑞犬是在從姑娘成為母親時(shí)死于難產(chǎn)的.，主人馮女士抹去墨鏡下的潮濕說(shuō)，“從此我就不再養(yǎng)動(dòng)物，我不想再經(jīng)歷這樣的傷心了。”
據(jù)了解，寵物公墓內(nèi)，以樹(shù)葬形式為多，認(rèn)捐兩百元人民幣的一株松柏后，便可讓愛(ài)寵長(zhǎng)眠于此。此外，也有價(jià)位高端的墓園形式，從標(biāo)準(zhǔn)型到豪華型，價(jià)格在八百元到三千元人民幣不等。最好的寵物墓園是選用上等入殮棺木、石雕墓碑和墓座建造，并有獨(dú)立圍欄，環(huán)有多株松柏果樹(shù)。
除實(shí)體墓地外，寵物網(wǎng)絡(luò)墓地、紀(jì)念博客也蔚然風(fēng)行。和悼念親人的網(wǎng)上祭堂一樣，寵物祭堂可以祭酒、獻(xiàn)花，申請(qǐng)也容易，多數(shù)只需輸入寵物和主人的名字即可。
在一位女網(wǎng)友為愛(ài)貓建立的紀(jì)念博客上，逝去的貓咪被比作前世最理解她的溫存情人。女子在清明節(jié)時(shí)寫(xiě)下紀(jì)念文章，訴說(shuō)自己已交了男朋友，感到很幸福，希望天國(guó)的貓咪也能永遠(yuǎn)幸福。
不僅是人間愛(ài)寵，在網(wǎng)絡(luò)墓地中，一些因人力或自然力而在地球上永遠(yuǎn)消失的物種也有專門(mén)的祭堂，以示人們對(duì)大自然所誕一切生命的平等尊重。
據(jù)了解，北京市現(xiàn)有寵物貓、犬共一百三十萬(wàn)養(yǎng)萬(wàn)只左右，平均每天約有二百五十只貓狗“離去”。但因?yàn)閷櫸锕┌苍岱⻊?wù)的機(jī)構(gòu)少、費(fèi)用高，且市民對(duì)寵物殯葬認(rèn)知度較低，九成九以上寵物死去時(shí)未經(jīng)專業(yè)安葬，民間呼吁普及包括寵物墓地等環(huán)保安葬體系的聲音日高。
初中優(yōu)秀作文 篇3
記憶中，海的模樣依舊不變，而我卻像大海懷中放飛的風(fēng)箏，無(wú)論我飛得多高，捏線的那端總是我魂?duì)繅?mèng)繞的海灣。
我家在一個(gè)有水的地方，感覺(jué)很舒服。不大的窗戶，是我沐浴陽(yáng)光的好地方，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，暖暖的陽(yáng)光，輕輕吹拂的徐風(fēng)，這令人陶醉，美到不忍心去破壞，感覺(jué)像是置身在夢(mèng)中；不大的窗戶，是我仰望天空的好地方，天氣晴朗的時(shí)候，那蔚藍(lán)的天空，深不可測(cè)，那軟棉棉的白云，讓人另有遐想。
我的小天地是很小的，但卻讓我感到很溫暖，人家都說(shuō)女孩子的房間很整齊，而我卻是亂得讓我媽看不下去，可是卻是亂中有序，就算是閉上眼睛我也能把我想要的`書(shū)找出來(lái)，如果媽媽幫我整理，我會(huì)找不到我想要的東西，直到把房間又弄亂了。我的小天地里有一張不大的書(shū)桌，一個(gè)衣櫥，還有我的寶貝——書(shū)櫥和"新朋友"電腦，墻上貼著激勵(lì)自己上進(jìn)的名言，就這樣簡(jiǎn)單明了。書(shū)櫥，它讓我遨游于知識(shí)的海洋，給了我喜怒哀懼，我的心情隨著故事的變化而變化，它讓我知道了許多名人的故事，借由他們的事跡來(lái)鼓勵(lì)自己，書(shū)櫥上的那一本本書(shū)就像是我的營(yíng)養(yǎng)品，讓我的知識(shí)量慢慢增加，走進(jìn)了文學(xué)的領(lǐng)域，走進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂，走進(jìn)世界奇妙的城堡。。。。。。它讓我感受升華的多彩多姿。美妙而難以言喻，期待的快樂(lè)從此開(kāi)始。
家我心靈的撫平劑，當(dāng)我在學(xué)校里受了委屈，心中的苦水在回到家的那刻起已被洗得無(wú)影無(wú)蹤口中含著媽媽兒時(shí)哄我的棒棒糖，抬起頭來(lái)看著被夕陽(yáng)染紅的天空，夕陽(yáng)一步步的走向地平線，好想把這一刻鎖住，但卻是不可能的。美麗的一刻竟是如此短暫，但我會(huì)期待它的下一次來(lái)臨，雖然時(shí)光會(huì)悄悄流逝。
老屋，陪我走過(guò)歲月流逝的那一刻……
初中優(yōu)秀作文 篇4
童年有許多個(gè)第一次，它們像廣闊宇宙中的那些小星星，其中有一顆小星星最閃亮，那就是我第一次學(xué)打靶的美好回憶。
五年級(jí)暑假里的一天，爸爸、媽媽帶我去游樂(lè)園玩。我乘坐了海盜船、大力水手、瘋狂米老鼠，玩了消防救火，逛了神秘小屋……
我戀戀不舍地準(zhǔn)備回家時(shí)看見(jiàn)出口旁邊有一個(gè)玩打靶的，這讓我眼前一亮，我興奮地喊道：“打靶！”爸爸笑了笑，說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ嬉幌隆！逼綍r(shí)我都是在電腦游戲里玩槍?xiě)?zhàn)的，這次我竟然可以真正地打槍，實(shí)在是太棒了。到了場(chǎng)地，我就迫不及待地拿起槍來(lái)，心想：這么簡(jiǎn)單的東西怎么能難得倒我呢！于是，我對(duì)著靶心，快速地扣動(dòng)扳機(jī)，只聽(tīng)到“嗖”的.一聲，我射出的子彈竟然打到了旁邊的草叢里。眼前的一幕讓我大吃一驚——我不知所措地望著爸爸。爸爸走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)打靶一定要記住：槍口、準(zhǔn)星、靶心要成一條直線，扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)要屏住呼吸，手指的動(dòng)作要輕緩……”我把爸爸講的要領(lǐng)在心里默默地記了幾遍，然后端起了槍。這一次，我很緊張也很認(rèn)真，每一槍都是想了又想、看了又看才扣動(dòng)扳機(jī)的，因此每發(fā)子彈都打中了靶心，我的心里不免暗暗高興，特別是聽(tīng)到旁邊圍觀的人不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲：“打的好”、“好槍法啊”、“真是神槍手”時(shí)，就更有些飄飄然了。這時(shí)只剩下最后一槍了，我想：我要讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么是真正的神槍手！于是，我直起身來(lái)，昂著頭扣動(dòng)了板機(jī)，結(jié)果打到了靶心之外，周圍所有的人都很替我惋惜，我自己更是遺憾萬(wàn)分，后悔莫及。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)輕輕的對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。柏志，你要記住，不管做什么事情都要腳踏實(shí)地，不能驕傲啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月，但是現(xiàn)在每當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，都不會(huì)忘了提醒自己：勝不驕，敗不餒！
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天爸爸準(zhǔn)備帶我去放孔明燈，我十分激動(dòng)。因?yàn)檫@是我第一次放的第一個(gè)孔明燈。先將孔明燈的四個(gè)角中的兩個(gè)角拿起來(lái)，爸爸負(fù)責(zé)把燈中央的那根蠟給點(diǎn)燃，等它膨脹了就慢慢抬起，準(zhǔn)備放。誰(shuí)知忽然一陣風(fēng)，原本可以升上去的孔明燈掉了下來(lái)。第一次，失敗了，我們又把它那起來(lái)，準(zhǔn)備第二次的嘗試，這次卻因蠟掉了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心了，但爸爸在旁鼓勵(lì)我，雖然孔明燈看上去很好放，其實(shí)是很難的，我一連放了幾個(gè)都沒(méi)有成功，開(kāi)始失望了。我想放棄了，實(shí)在太累了。這時(shí)爸爸告訴我，這是最后一個(gè)了，我們一定可以放上去，要有信心。
好吧，我想反正是最后一個(gè)了， 不行就算了。我們換了一個(gè)地方，那里風(fēng)沒(méi)有這么大。終于點(diǎn)燃了那根蠟，我們慢慢地，耐心地讓蠟盡可能的燃＊＊＊起來(lái)。時(shí)機(jī)似乎到了，我們松手了，以為它隨風(fēng)往上升，但不遠(yuǎn)掉了下來(lái)，爸爸趕緊地跑過(guò)去，撿起來(lái)，又往上放，還是掉了下來(lái)，這時(shí)我放棄了，對(duì)爸爸說(shuō)，算了爸爸，不行了，我們走吧。爸爸說(shuō)，燈還沒(méi)熄，我們還是有希望的，于是爸爸又把燈給放了上去，這次上去的時(shí)候東倒西歪的`，但是卻跌跌撞撞地往上升，居然緩慢地升到天空中。我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)樗d著我愿望，也載著爸爸永不放棄的精神。這讓我想起了爸爸總是對(duì)我說(shuō)的一句話，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！是呀，堅(jiān)持就是勝利！
初中優(yōu)秀作文 篇6
春節(jié)是我國(guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，我喜歡這個(gè)節(jié)日。
我今年9歲多，已經(jīng)經(jīng)歷了9個(gè)春節(jié)，但我最喜歡今年的春節(jié)。
春節(jié)還沒(méi)到人們就開(kāi)始忙碌起來(lái)。商店里商品琳瑯滿目，人群熙熙攘攘，柜臺(tái)前人們挑選著自己喜歡的商品，交款臺(tái)前排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，人們大包小包的往家買(mǎi)。家家戶戶貼春聯(lián)，街道上張燈結(jié)彩，到處都是節(jié)日的氣氛，與往年不同的是馬路邊多了一些煙花爆竹銷售點(diǎn)，給節(jié)日增添了不少喜慶的.氣氛。
離春節(jié)還有幾天，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)煙花爆竹，我真盼著春節(jié)早點(diǎn)來(lái)到。終于盼到了大年三十除夕日，我給長(zhǎng)輩們?nèi)グ菽辏Ｋ麄兘】甸L(zhǎng)壽，同時(shí)收到了壓歲錢(qián)，我真高興。吃完豐富的團(tuán)圓飯，街上不時(shí)地響起噼里啪啦的鞭炮聲，隨著一聲聲巨響，一顆顆禮花彈騰空升起，就像一棵棵火樹(shù)銀花一樣，把天空照地得分外美麗。
我也躍躍欲試，趕緊回到自己家，拿出媽媽買(mǎi)的煙花爆竹來(lái)到樓下，我先放了一個(gè)蝴蝶花，我點(diǎn)燃導(dǎo)火捻，趕緊躲到一邊，火捻滋滋地響著，只見(jiàn)紅光閃閃，蝴蝶在地上轉(zhuǎn)了起來(lái)，一聲?shū)Q叫蝴蝶帶著藍(lán)光飛向空中，就像一直美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真好看。接著又放了火焰山、向日葵、孫猴子、娃娃樂(lè)、一休哥等各種適合兒童的煙花，看著五彩繽紛的煙花，我非常高興，這是我第一次放煙花爆竹。
我情不自禁地想起了一首古詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
鞭炮聲中我又長(zhǎng)大了一歲。
春節(jié)期間，我逛了廠甸廟會(huì)，感受民間藝術(shù)及風(fēng)俗。媽媽還帶我到密云去玩，我們住在云湖度假村，環(huán)境十分優(yōu)美，白天在游泳館游泳，到云佛滑雪場(chǎng)滑雪，晚上玩游戲并在湖邊放煙花，我玩得十分開(kāi)心。
20xx年的春節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)春節(jié)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)文明的發(fā)展，要經(jīng)歷怎樣的艱難與阻礙？一個(gè)文明的進(jìn)步，需要我們做出怎樣的努力？
時(shí)至今日，這仍是一個(gè)未完成的命題。
人類社會(huì)發(fā)展到今天，已屬不易，前人給我們留下的種種財(cái)富，傳承到今日，卻所剩無(wú)幾，這點(diǎn)在某些時(shí)間，某些地點(diǎn)，某些人的身上尤為突出。這是很可悲的事情，尤其是在精神文明匱乏的今天，有一群人成了粗俗的代名詞，他們自甘墮落，他們自暴自棄，他們隨地亂丟垃圾并心安理得，他們滿口難聽(tīng)的臟話并恬不知恥，他們自私自利不要臉，他們已沒(méi)了羞恥心。
因此，才有了從二樓倒下滿桶垃圾的學(xué)生，才有了因一句難聽(tīng)的話而大打出手的居民，才有了為了目的而不惜傷害別人的'“無(wú)臉人”，才有了在文物上刻“李昊天到此一游”的中國(guó)游客。
誰(shuí)該為這一切負(fù)責(zé)？
春天到了，但名為“文明”的花卻不再開(kāi)放。
誰(shuí)又該為這一切負(fù)責(zé)？
文明的種子本該種在學(xué)校里，種在每個(gè)受過(guò)教育的人的心里，如今，卻因?yàn)橥恋匕褰Y(jié)，而不能讓它發(fā)芽，作為園丁，該負(fù)起怎樣的責(zé)任？在追求功利如饑似渴的今天，文明少了文明的素養(yǎng)，少了健全的人格，少了作為一個(gè)現(xiàn)代人該有的一切品質(zhì)。難道我們真的迷失自我了嗎？
各位，盡管現(xiàn)在春天已過(guò)，但我們不是還有機(jī)會(huì)么？泰戈?duì)栒f(shuō)：如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了。將文明的種子種在我們心里，用自己的行動(dòng)去澆灌它，未來(lái)，我們就能收獲一個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天！
朋友們，為了我們的今天，為了我們的明天，為了我們的子孫后代，為了全人類社會(huì)的發(fā)展，我們有責(zé)任、有能力肩負(fù)起這項(xiàng)神圣的使命。試想百年后，當(dāng)身上流淌著我們血液的孩子們，能夠在即將把一袋垃圾丟在路邊，或者面對(duì)朋友卻不由自主地想要爆粗口時(shí)，想起前輩們的教誨和行動(dòng)，那時(shí)，我們就能從他們的身上，看到自己的影子，我們會(huì)感到自豪，我們并未離開(kāi)這個(gè)世界！
有點(diǎn)人死了，他還或者；有的人活著，卻已經(jīng)死了。有些行為，會(huì)被人稱贊，有些行為，卻會(huì)遭人唾罵。請(qǐng)不要游戲世界，請(qǐng)不要玩世不恭，這不是游戲，沒(méi)有REST。做一個(gè)文明人并不難，不要怕別人說(shuō)你做作，不要怕別人說(shuō)你偽善，因?yàn)椋瑑?nèi)心缺失的，永遠(yuǎn)只是那些喜歡說(shuō)三道四的人。
讓文明之花開(kāi)遍校園！
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