節氣的故事作文

時間：2024-12-18 10:35:36 作文我要投稿

節氣的故事作文大全(24篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的節氣的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

節氣的故事作文大全(24篇)

節氣的故事作文1

　　還是抱怨北方冬天的陽光太克制了，等了幾天都很難看到探頭。小姑娘們把這種缺乏溫度的衣服塞進五顏六色的絎縫外套里，腳下的一雙冬靴熱情地摩擦著地面，走的`像飛一樣！

　　第一場雪落在我的微信朋友圈，很熱鬧；對家鄉的山河敏感，不僅僅是地理，更是一種思念！在玉龍雪山腳下的麗江古城，夕陽西下，孩子們無憂無慮地陪伴著爺爺奶奶，影子很長；孩子們哼著祖父母的真實傳記，白族歌曲，納西歌曲，孩子們唱歌。他傷了全場的心，卻不知道那是一種渴望，臉上依舊是天真爛漫的笑容，陽光般燦爛！

　　小雪的節氣，輕哼一聲：大雪中你的太陽照耀著，你錯過了！

節氣的故事作文2

　　二十四節氣中有許許多多的重要節氣，而每個節氣都會有它的由來，現在就讓我來為大家說一下立春的由來精選“。

　　立春不僅是二十四節氣中的第一個節氣，而且還是一個重要的節氣。在季節的意義上它標志著春天的開始。今年的立春節氣是從2月4日開始一直到2月18日結束。而立春剛開始時，氣溫和日照都會趨于上升，這都將是全國氣溫變暖和的開始。對于立春的理解，古籍《群芳譜》中是這樣解釋的."立始春也，春而初始也"。這只是立春的現象，而立春的由來是這樣的。

　　很久很久以前，人們只知道打獵而不知道種莊稼，也不知道為下一頓飯做準備，常常是饑一頓飽一頓的，生活沒有保障。這種情況一直到神農氏的出現。神農氏出現后不僅發明了五谷雜糧，還教人們開墾荒地種莊稼。后世的人們為了紀念這一天，便在這一天里舉辦了一個儀式，在這一天中大官員們都穿上素衣，不能坐轎子，步行前往祭祀的地點。祭祀的地點有一張供桌，供桌上面有供品和一頭用泥做的牛。所有人都到齊以后，官員的代表對著供桌祭拜，祭拜完后找一個人去扮句芒神用鞭子抽打泥牛，泥牛代表著春牛。用鞭子抽泥牛的寓意是:句芒神抽打去春牛懶惰的習慣，好讓這一年能夠豐收和大吉大利。

　　到了后來，人們便不打泥牛了而是改為紙牛，再改為木牛，最后改為到打真牛。而這個儀式也發生了改變，從原來的大官員穿素衣到每個人都要穿素衣，從原來的官員祭拜到地方職位最高的人祭拜，從原來的隨便找一個人抽打牛到選出這個地方最受人們愛戴的人來抽打牛。慢慢的人們便把這一天稱為"立春"。

節氣的故事作文3

　　“天時人事日相催，冬至陽生春又來。”

　　冬至日，廚房中，開火，加水，一切動作都如此流暢。加入餃子又泛起一陣氤氳，溫暖的感覺如約而至。滿懷著笑，用湯勺攪拌著，透過水霧，望見了他，我的父親。我和他，和這個節氣有一個故事，至今無法忘懷。

　　那年的冬至很冷呢！窗外斜掛一抹冬陽，卻一點也不暖，反倒令人心生寒意，體弱的我自然是耐不住這種寒冷，又一次沒出息的病倒了。心中難免嘀咕：若沒有這陰冷的節氣便好了……

　　那天陽光，就如此刺眼地晃在醫院門口的那塊空地上。

　　又是父親抱著我來到醫院，他把我安頓好，怕我冷又將他的外套蓋在了我的身上，昏昏沉沉的我依稀聽見他說：“晨，你先在這里坐一會，爸去掛號。”我無力地點點頭，半睜著的眼縫瞧見他擠進了人潮。朦朧間，我望著他身穿一件米卡色毛衣，本就偏瘦的他，在那些穿著棉襖大衣的人面前顯得更加瘦弱。他伸長脖子，一只手高高的舉起一張紙幣，不斷地在向排著長龍的掛號口張望，他高瘦的身子混在人群中竟顯得如此渺小，是我從未覺得的渺小。

　　在人群的推搡中，他就如此艱難的.向掛號口前進，很快，便沒入了人縫之中，我渴望尋到他的蹤跡，但是沒有絲毫。等他從人堆中鉆了出來，便老遠地灑脫著向我炫耀手中的病歷本和掛號單，窗外那抹殘陽與他不期而遇，分明讓我看見他額前岑亮的汗珠，微揚的嘴角，像一幅定格的剪影。淚水不由分說地盈滿了眼眶，我倉促地回了父親一個笑容，便慌忙閉了眼。

　　坐在病床上，我不安地打量著這個白色的世界，唯一有點色彩的便是那一抹殘陽以及日歷上冬至的標記。“嘎吱”門清脆的響了，父親帶著一個飯盒進來，“吃吧”，他的嗓音像是被什么嗆住了，無法發出聲來，打開飯盒，是餃子啊！對啊，今天是冬至呢，照家鄉西安那邊的習俗是要吃餃子的呢。每個餃子都還冒著騰騰熱氣，我夾起一個放進嘴里，瞥見一旁的父親含著笑容望著我。突然間，他跑了出去，我分明聽見了他沉沉的咳嗽聲，我仿佛看到了那帶有血絲的痰從喉嚨中擠出來，便迅速的用鞋子蹭掉。眼眶架不住眼淚的重量，掉進了碗里，掉進了有著冬至氣氛的餃子上。窗外那抹橘包圍著我，竟讓我感到如此溫暖，柔軟深沉的父愛啊，是永遠不會冬眠的！有你的陪伴與愛，再寒冷的光景我都不再畏懼。

　　“吃餃子咯！”我嚷嚷著，從餃子堆中，夾出一個放在了父親的碗里，父親詫異地望著我，隨后亦開心的笑了。別告訴父親，我偷偷在那枚餃子中放了蜜餞哦，這是冬至日才知道的故事。

節氣的故事作文4

　　在一個小鎮上，有一位年過花甲的老人叫花朝，他總是身著古色古香的衣物，手拄木杖，走起路來穩重而從容。他深愛著他的家鄉，每年到了春季，他都會組織一場盛大的文化節慶活動，以慶祝節氣的變化。

　　然而，近年來，由于城市化的進程，這個小鎮的傳統文化逐漸被遺忘。人們對于花朝的節氣活動也不再感興趣，導致他備受打擊。為了喚起人們對于傳統文化的`熱愛，花朝決定要做出一番改變。

　　他在當地影院租下了大廳，籌備了一場電影展映。他精心挑選了一系列有關節氣和故事的電影，希望通過這種方式來吸引人們，讓他們重新認識到傳統文化的價值。

　　對于這場電影展映，人們的反應出乎意料地熱烈。從小孩到老人，每個人都沉浸在電影的劇情中，被故事所吸引。他們重新發現了過去曾經觸動過他們心靈深處的情感和記憶。

　　花朝的電影展映活動繼續進行了數天，期間吸引了越來越多的人。他們在電影里看到了自己曾經奮斗過、快樂過、痛苦過的點點滴滴。大家相互交流著自己的故事，仿佛回到了往日的歲月。

　　花朝的電影展映活動成為了當地的一大盛事，也吸引了外地的游客。人們重新認識到了傳統文化的重要性，對于節氣的變遷和與之相關的故事充滿了好奇和熱愛。整個小鎮都洋溢著濃厚的節日氛圍，人們用心記錄著屬于自己的故事。

節氣的故事作文5

　　某個冬日的下午，陽光透過樹葉的縫隙灑在了小村莊上。這個村莊位于深山之中，與世隔絕，居民們過著簡單而安寧的生活。而這個村莊的特別之處在于，他們相信節氣可以帶來不同的故事。

　　那一天，是立冬，寒意開始彌漫。村莊的大家族，名為九九九，占據著村民們最神秘的情感籌碼。九九九家是巫師世家，受人們的尊敬也受人們的畏懼。他們相信，在每個節氣之間，一個神秘的故事將會發生。而今年，正好是九九九家的女兒九九九出嫁的日子。

　　九九九是一個美麗善良的姑娘，但因為家族的身份，她被迫背負著無盡的'期望。她的未婚夫因為工作原因未能及時趕回了村莊，讓九九九感到十分失望。正當她憂心忡忡之時，一個陌生的男子來到了村莊。他叫做溫柔。

　　溫柔是一個神秘而親切的男人，他擁有一雙美麗的眼睛。他告訴九九九，他是一個旅行大使，專門為了參加村莊的立冬儀式而來。他們聊了許多，仿佛相識已久。九九九被溫柔的魅力所吸引，她不再為未婚夫的缺席而傷心。

　　在立冬的儀式上，九九九站在了自己的婚禮上，原本是喜不自勝的場合卻變得低沉而凝重。溫柔決定挺身而出，他向村民們坦白了實情，表示并不是所有的婚姻都是命中注定。九九九的父親非常憤怒，他對溫柔感到十分不滿。而九九九則敢愛敢恨，她選擇了追隨自己的內心，和溫柔開始了新的生活。

節氣的故事作文6

　　我從小就喜歡春天，那是一年中最美妙的季節。一次偶然的機會，我了解到了春天的秘密。

　　那年，春天遲遲未來，萬物還在冬眠中，人們等待著春天的到來。我心急如焚，迫不及待地想讓春天早點來臨。于是，我決定去尋找春天的線索。

　　我走遍了城市的每個角落，尋找春天的蹤跡。終于，在一個公園里，我遇見了一個神秘的老人。他穿著一襲白色的長袍，慈眉善目，讓我感到無比的親切。

　　我向老人講述了我的心愿，希望他能告訴我春天的秘密。老人微笑著說：“春天是大自然的恩賜，它需要等待和耐心。”

　　老人告訴我，春天之所以美麗，是因為有四種花卉的'相互競賽。杜鵑花、牡丹花、郁金香和桃花，它們爭相開放，展示自己最美麗的一面。

　　我回到家后，每天都去公園看花。漸漸地，花朵們開始抬起頭來，一片片綻放，像是在向我講述著春天的故事。

　　終于，春天悄然而至。大地上洋溢著花香，鳥兒在樹枝間嬉戲，陽光透過樹葉灑在地面上，仿佛給大地披上了一層金色的光暈。

　　我激動地奔跑著，盡情享受春天的美麗。我明白了，春天是需要等待和耐心的，正是這種耐心讓它變得更加珍貴。

節氣的故事作文7

　　今天是二十四節氣中的第二個節氣雨。雨有兩層意思。一是天氣轉暖，降水量逐漸增多。另一個是以降水的形式，雪越來越少，雨越來越多。每年農歷正月十五前后，當太陽黃經度達到330度時，為24節氣的'雨。此時氣溫升高，積雪融化，降水增多，故名雨。

　　陰雨節氣通常從公歷2月18日開始或者從19日開始，到3月4日或5日結束。雨與雨、小雪、大雪一樣，是反映降水現象的節氣。降雨不僅預示著降雨的開始和增加，也預示著氣溫的升高。下雨前，天氣比較冷。雨后，人們明顯感覺到春天回歸大地，春暖花開，春暖花開，人山人海，但致病細菌和病毒很容易隨風傳播，因此春季傳染病往往容易爆發流行性感冒。大家要保護好自己，注意鍛煉身體，增強抵抗力，預防疾病的發生。

　　陰雨連綿的節氣中，地面的濕氣逐漸上升，清晨出現露霜。因此，針對這樣的氣候特點，飲食調理應以調理脾胃、祛風祛濕為主。而且由于此時氣候比較寒冷，可以適當補充，如蜂蜜、大棗、山藥、銀耳等，都是適合這個節氣的補品。

節氣的故事作文8

　　在遠古的時候，人們生活在廣袤的大地上，每到一個具有意義的時刻，都會有一種特殊的感悟。他們發現，在不同的季節里，食物的味道也會有所不同。這些發現被傳承下來，形成了中國豐富多彩的節氣文化。

　　春天是萬物復蘇的季節，人們紛紛動手準備肥沃的土地，為農作物的生長播下希望的種子。在這個季節里，大自然慷慨地提供了各種鮮嫩的.蔬菜和嫩綠的新葉子。正是因為春天是一年中最需要激活體力的季節，所以人們會選擇吃一些富含營養的溫熱食物，比如雞蛋、蔥姜和黃豆等。這些食材都能幫助人們補充體力，迎接新的一年。

　　炎炎夏日，人們需要消耗大量的熱量來應對高溫。這個時候，人們開始飲食上的調整，選擇清涼的食物幫助自己保持體內的濕氣平衡。比如，黃瓜、西瓜和草莓等水分含量豐富的食物被廣泛食用。這些食物有助于降溫解暑，給人們帶來清涼的感覺。

　　秋天，金燦燦的稻谷成熟了，人們沐浴在豐收的喜悅中。這個時候，我們會發現，人們喜歡享受各種美味的谷物食品，比如小米、玉米和大米。這些食物富含能量和纖維素，可以滿足人們對營養的需求。

　　冬天，大地進入休眠期，人們需要更多的能量來御寒。在這個季節里，人們會選擇吃一些溫暖的食物，比如山藥、鴿子和海參等。這些食物富含蛋白質和維生素，有助于增強免疫力，抵御寒冷的侵襲。

　　通過探索中國美食和節氣之間的關系，我們可以更好地理解中國人民的飲食文化和生活方式。這里蘊含的哲理和智慧，讓我們領略到了大自然的恩賜和人類對自然的敬畏。在這個美食與節氣相互交織的世界里，我們感受到了生活的美好和豐富多彩。

節氣的故事作文9

　　幾經風雨，幾經寒冬，陽春三月，桃花正紅。筍竹破土，天降甘露。在這個美好的季節中，有著無數的故事，而驚蟄便是一種……

　　聽，雨下來了，是伴隨著雷聲來的。看，小草出來了，大地也開始笑了。我踏著清脆的步伐出門了，聞一聞桃花的清香，擦一擦鞋子上的.泥土。看著冰雪消融，匯成一條又一條的小溪，這種感覺是奇妙的。

　　走在路上，總有許許多多的新風景。這時，一陣清風飛過，撲打在我的臉上，我有一點腦羞成怒，畢竟風是太調皮了。我去追她，追不著，就一把坐在地上。但這種心情很快就過去了，隨之看到的是一片田野。

　　春的田野可真美啊！真如：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無一般。朦朧之下，我看到了一個人影，細細一看，原來是一位農夫，他在田野中翻泥土呢。我想，他是在為春播做準備吧。我跑向那名農夫，沒想到，那位農夫早已是白發蒼蒼老爺爺了。我連忙問好，還想上去幫爺爺一把，可他卻一直推脫不用我幫。我不知道是心血來潮，還是什么，我竟然向爺爺問上了好幾個關于“農”的問題……

　　當然了，老爺爺也是教了我許多，打那時起，我就和老爺爺成了朋友。我還得知，老爺爺就只是孤身一人在農村，沒有人陪伴，我還是第一個呢。

　　……

　　從此，我每年的驚蟄都會去看望老爺爺，但不知為什么，每一次，他總能早早的出現在那片田野之中。好一個陽春三月，好一個與風做伴的農夫。

節氣的故事作文10

　　“正月中天一身水，然生木者必水也春。春是自然的底色，雨是屋檐的潑墨。”猜猜這是什么天氣？驚蟄？夏至？都不對——是雨水！

　　今天作文課張老師教我做一個節氣的卡片，請看看“雨水”怎么誕生吧。

　　我挑了一個雨水大圖紙，圖紙上有一大塊灰色的田地，難道有小雞在上面撒尿了？怎么有些雨水是灰色的，是水被污染了嗎？更別說禾苗了，像是完全被抽去了生機。“怎么這么丑啊？光禿禿的，什么都沒有。”我有點納悶。

　　原來這些灰色部分需要我們用貼紙貼上，我的編號是02，還以為立馬能拿到小貼紙。但老師讓我們聽到自己的號碼才能上去，“24號”“9號”“17號”……看著其他同學一個個上去拿到自己的貼紙，我在座位上一次次期待又失落，焦急得直搓手。“2號同學在不在？＂我飛奔上臺，終于領到了我的小貼紙。

　　我拿著大圖紙和小貼紙，認真地一一對應位置，確定沒有錯誤才開始貼。

　　小貼紙“卡在”小貼布上，我先試著摳了摳，咦？怎么摳不下來呀？我看著滿貼布藍色的雨滴，頓時感覺無從下手。一不做二不休，“嚓＂一聲，我被嚇了一跳，原來我手一滑，一不小心把大貼片后面的雙面膠撕破了。怎么辦呢？現在更難撕了呀。我靈機一動，想出一個好點子，先把雙面膠紙貼在上面，然后拿出剪刀，剪下來不就好了嗎？雨水很快全都貼好了，就差嫩綠的禾苗和大片的田地。田地形狀非常規則，很快我就貼上了。但是禾苗又難倒我了，無論是扒，撕還是摳，都沒有用，我急得都想放棄了，最后請教了我的同桌“藝術家”小寅。在她的幫助下，我耐心地沿著邊緣慢慢摳，扯，撕，拉，禾苗最終乖乖掉落了。我把貼好的圖片放在支架上，“雨水”貼畫就大功告成了！

　　來看看我的成果吧，清新干凈的.露水，嫩綠小巧的禾苗，肥沃遼闊的田地，讓我仿佛看到了一株株禾苗在隨風飄動，舒服地吸收土地的養分呢。

　　我制作的“雨水”節氣卡，真漂亮！自己付出的勞動有了收獲，真快樂！

節氣的故事作文11

　　金黃的稻谷在田園中生長著，稻穗發出金黃的光芒。我想著。

　　——題記

　　又是一年夏——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我和同學們依然在趴著等老師。

　　外面起風了。風還未停止，老師就冷不丁地打了我們一個措手不及：我們要在芒種那一天表演豎笛吹奏。我們都又驚又喜——上一次碰豎笛，不知是什么時候了；上一次參加表演，更是“如三秋兮”，不知有多少個月了。

　　第二天，我們都拿起了那根已經出現灰塵的豎笛。我們在教室里，將歌譜認認真真地抄好，不敢有一點兒疏忽。我們都其樂融融，喜溢于言表。但還是沒有底子——只有一個月了，我們怎么能在這么短的時間內，爐火純青呢？但我們怎么會有道理不努力練習。教室里，我們都看著樂譜，平緩地吹著悠揚的樂曲，縈繞在耳邊……太陽雖隱在云后，卻高興地看著我們；淫雨霏霏，卻在這時與我們的笛聲相伴，一唱一和。

　　十余天后，天氣越來越熱了，太陽漸漸露出了頭，俯視著人間。離芒種不久了。我們在反反復復的練習下，樂譜已能倒背如流。就像稻穗漸黃，稚青將退，功夫不負有心人吧。我們可以正式的練習了，隊形也開始進行排練。我們在前往排練廳的一路上歡歌笑語，談笑風生。太陽的陽光照射在我們的臉頰上。就像麥穗在這時候漸漸在田里露出了金黃。

　　開始排練了。我們都很激動，輕車駕熟地在笛孔上一點一點地按著，美妙的音樂在耳邊舞蹈。

　　“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，排練廳的風扇掛在兩旁，只有微風徐徐，我們卻已經熱得汗流浹背。早已有人抱怨熱，但卻沒有一個人去問什么時候走。小休一下，繼續樂在其中，不亦樂乎！正是那“力盡不知熱，但惜夏日長”！

　　幾近芒種。原本空空蕩蕩的學校，霎時擺滿了桌椅。誰知道，今天會是怎樣的熱火朝天，怎樣的如火如荼？！我的心怎能如“清風徐來，水波不興”；正如那“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”！料想這時，也許那稻穗早已熟透，收成幾近來到。也是，芒種到了。

　　天上太陽潑潑灑灑，向人間好不慳吝地灑著金光。我們快上場了。我瞅了瞅我那因訓練太久，變得容易脫落的豎笛，不禁倒吸了一口熱氣。我十五個吊桶打水——七上八下地開始進行表演。

　　隨著伴奏聲如水的流淌，我們在太陽的注視下，吹起了如風的笛聲。我們端端正正地提起豎笛，手指緊按著，已經陷到里面小半厘米了。我十分緊張——我不能讓我們歷經一月的`練習閃出的金黃因為我而褪為綠色。歷經了短短3分鐘，我卻出汗比平常訓練還多；這正是“臺上三分鐘，臺下十年功”！掌聲四起，經久不息。陽光照耀著我們。稻穗在這時一定已經收成！

　　我的記憶中，在那一瞬間，那一次芒種，校園是金黃的，布滿了陽光。我們在那時正如稻穗，經過長久的努力得到了收成。每當芒種之時，金黃的陽光又會照耀在我的心間。我由你們——我的朋友，知道了只有努力才會有豐碩的成果。

　　不知是芒種帶給我的“一分耕耘，一分收獲”的鼓勵，還是“只要功夫深，鐵杵磨成針”的堅持，使我在芒種時格外奮發，正如稻穗不滯于青。

節氣的故事作文12

　　立春是24節氣的排頭，也是我與你友誼開始。

　　一年級

　　電視上說今天是立春，我們班迎來了一位新同學，老師領她走上講臺“她的名字叫韻，今天剛轉到學校”大家熱烈的鼓掌，我抬起頭，發現韻正在歪頭調皮的看著我，我有幸跟她成為同桌。你不愛說話，但成績很好。我拍拍你的肩膀，摸摸你的'小腦瓜說“沒關系，你不說那就聽我說吧”那年我們單純幼稚。

　　三年級

　　那年我八歲，學校正要舉行一場分班考試。我一直冒汗，在考場上，我也看著時間正一點一點從我的筆下溜走。我還有好多題沒有做，這時你隨手扔來一團紙條。可不幸的事情發生啦，紙條在交接處被老師看見了。你一直不肯說這是個答案是給誰的，結果影響你的成績。你只是笑笑說“我們又可以是一個班啦”那年我很自責，我的自私和懦弱害了你。

　　四年級

　　你拍拍我的肩，問著我今天是什么日子？我笑笑“今天是韻的生日”你的生日是1月4日，我怎么可能忘呢？你要請我去爬山，在山頂上，你吶喊著“我10歲啦”從那一刻，我知道你是多么快樂，那年我們都很開心。

　　六年級

　　面對著雪花似試卷發下來，期末結束了。這么快？我認為這只是一眨眼的功夫，離別的傷情向圖書館墻上稀疏的藤，又是立春。這種悲傷飄散在空氣中，并沒有因為考完而開心，相反，許多人的眼睛濕潤啦。那年我們11歲，這么大了，不哭不哭。

　　你告訴我你會去最好的中學，我下定了決心，用了幾個月的功夫，考上了青竹湖湘一，但卻不見你的蹤影。

　　今天，我主動打電話約你出來，手里拿著同學錄，突然回想起，那一年立春，你如畫一樣的面孔來到我身邊。就如命中注定了我們的友誼一樣，從此以后，每年立春，我都會想起韻。我們即將分別但又來不及說“再見”我叫你的同學錄放入一個小寶箱里“謝謝你，韻，陪我度過了這六年的時光”

節氣的故事作文13

　　一年中有二十四個節氣，這二十四個節氣都是我國古代勞動人民長期積累的經驗，也是智慧的結晶！

　　立春，是二十四節氣中的第一個節氣，意味著新的一年。“立”是“開始”的意思，“立春”就是春天的開始。每到這個時候，冰雪開始融化，鳥語花香，植物發出嫩綠的芽，農民伯伯也開始了耕作，為一年的收成播下希望。所謂“一年之計在于春”，說的一點都不錯，人們在這個時候是最忙碌的，因為這是新一年的開始，現在不忙于播種到秋天就沒收成哦。

　　在古代，立春有許多習俗，如天子要率三公九卿，諸侯大夫去東郊迎春，祈求豐收。回來之后，要賞賜群臣，布德令以施惠兆民。又有《立春》一詩云：東風帶雨逐西風，大地陽和暖氣生。萬物蘇萌山水醒，農家歲首又謀耕。在古代還有一個傳說：立春快到到來的時候，縣官會帶著本地的知名人士去土地里挖一個坑，然后把羽毛和雞毛等輕物質放在坑里，等到了某個時辰，坑里的羽毛會以坑里飄出來，這個時刻就是立春時辰，然后開始放鞭炮慶祝，預祝明年風調雨順，五谷豐登。

　　那么，有第一個節氣就會有最后一個節氣“大寒”。

　　大寒一到，就意味著年即將結束，是中國部分地區一年中最冷的.時期，低溫、風大、地面積雪不化，呈現出冰天雪地、天寒地凍的嚴寒景象，有詩云：蠟樹銀山炫皎光，朔風獨瀟靜三江。老農猶喜高天雪，況有來年麥果香。這個時期，人們外出要小心，地面濕滑，走路要謹慎，不可跑動，以免摔倒，要注意保暖。“大寒小寒，冷成一團”的諺語也說明了大寒之冷。大寒也是全年中降水最少的時候，不過“苦寒勿怨天雨雪，雪來遺到明年麥。”，在雨水稀少的情況下，不同地區按照不同的耕作習慣和條說說，適時澆灌。

　　二十四個節氣，我就不一一介紹了，如果大家還想了解更多關于節氣的故事，可以通過上網、報紙等方式來獲取，二十四節氣是人民的結晶，也是傳統文化，我們應該永生永世都記得它們，中華文明的瑰寶，我們不能忘！

節氣的故事作文14

　　今天是11月22日，農歷十月初二，小雪節氣。氣溫和昨天沒什么不同。太陽依舊很高，但已經不暖和了。

　　小雪是二十四節氣中的第二十個節氣，冬季的第二個節氣。古書《群芳譜》云：“小雪寒，雪太寒。地寒，雪不大。”也就是說，在“小雪”節氣中，由于天氣寒冷，降水形式逐漸由雨轉雪。此時，因“地冷”，雪量不大，故稱小雪。

　　此時陽氣升陰氣降，天地受阻，陰陽不合。黃河北方地區將出現第一場雪，提醒人們注意保暖。

節氣的'故事作文15

　　夏日的炎炎陽光下，一位名叫小明的小朋友走進了神奇的時間之門。他發現自己來到了一個充滿奇幻色彩的世界，這個世界的一切都與節氣有關。

　　小明遇見了春天，那是一個充滿希望和生機的季節。他看到春姑娘在田野里播種著各種各樣的種子，小動物們也從冬眠中蘇醒過來，忙著尋找食物。小明學到了春天是萬物復蘇的時候，他也加入到了春姑娘的勞動中。

　　接著，小明來到了夏天的世界。夏天是一個熱鬧非凡的季節，大家都在享受陽光和海灘的快樂。小明看到了一群小魚在水中嬉戲玩耍，他也跳進水中與它們一起歡躍。夏天是收獲的季節，小明學到了付出就會有回報的道理。

　　秋天的世界給小明帶來了不一樣的感受。他看到了一片金黃色的稻田和鳥兒們成群地飛過，空氣中彌漫著豐收的喜悅。小明明白了秋天是辛勤勞動的結果，更是分享與快樂的'時刻。

　　冬天的世界給小明帶來了一絲寒意，但也帶來了獨特的美麗。他看到了銀裝素裹的樹木和雪花飄落的美景，他學會了欣賞冰天雪地中的寧靜和純潔。冬天是休息的季節，小明在這里學會了珍惜與感恩。

　　小明回到現實世界，他心里充滿了對節氣的敬仰與喜愛。他明白了節氣不僅僅是自然交替的標志，更是人與自然相互聯系的紐帶。他決心去傳遞關于節氣的故事，讓更多的人了解、感受、珍惜和保護我們的自然環境。

節氣的故事作文16

　　中國文化博大精深，根據太陽運行和氣候變化總結出二十四節氣，指導農業生產。節氣的名稱都是兩個字，從二十四節氣的名稱來看，節氣的劃分充分考慮了季節、氣候等自然環境。

　　其中立春、立夏、立秋、立冬是用來將一年的四季劃分為春、夏、秋、冬四個季節；春分、秋分、夏至、冬至按照天文角度來劃分也反映了太陽溫度變化的轉折點；小暑、大暑、處暑、小寒、大寒這五個節氣反映了氣溫的變化；雨水、谷雨、小雪、大雪反映了降水情況，表明降雪、降雨的時間和強度；白露、寒露、霜降三個節氣反映水汽凝結、凝華的現象，但實際上反映了氣溫下降的過程和程度；小滿和芒種反映了作物的成熟和收成；驚蟄和清明反映的'是自然物候現象。

　　春分，是春季九十天的中分點。

　　在很久以前，有一位深愛人民，和關愛人民的帝王，叫做炎帝。當他知道人們需要更多糧食來充饑時，他向上天祈求降予民間五谷的種子。因此，上天讓一只渾身紅色的丹雀把五谷種子送到炎帝手上。熱愛人民的炎帝馬上把五谷種子分給了所有人，于是人們高高興興把五谷種子種到地里，一天天期盼著有好的收成。可是過了很長一段時間，五谷苗并沒有開花，更沒有豐收的糧食。

　　見此情景，炎帝去問上天，上天說，因為太陽躲了起來，五谷種子沒有充足的陽光，因此開不了花長不出果來。炎帝非常擔心人們會因此吃不飽，生活得不好，問：怎么才能把太陽找出來呢？上天說：在白天與黑夜平分的那一天，騎上五彩鳥，去蓬萊島把太陽找回來，重新掛回天上。

　　蓬萊島是仙島，從來沒有人去過那里，據說要經過很多很多的困難才能到達島上。

　　為了人民，炎帝決定親自把太陽找回來。炎帝騎上五彩鳥飛躍萬里大海去到了蓬萊島。說來也奇怪，原本波濤洶涌的大海，在炎帝到來的這一天，海面上卻非常平靜，微波粼粼，海水輕輕地拍打著海邊的礁石。當炎帝來到蓬萊島時，他一把抱起了太陽，騎在鳥背上，飛回了自己的國度。

　　他把太陽掛在了國家的城頭上，讓陽光普照大地，從此大地五谷豐登，萬民安樂。

　　為了紀念炎帝這偉大的舉動，人們把白天與黑夜平分的一天稱為——春分，將炎帝尊奉為“太陽神”。

節氣的故事作文17

　　不知不覺，已經到了小雪節氣。若再有三個節氣，則應改換年歷。年初的時候，我總是在想著無盡的時光，而此時此刻，我又為過去的`遺忘和不舍而緊張。應該是一年中溫暖的回憶。選擇性遺忘再次重演。這只是一種自我判斷，不需要任何人在場！

　　地上有落葉，所以在校園里過了一個冬天，梧桐樹上稀疏地留下了幾片黃葉，冬天的北風也將落下。北風吹著落葉飄飄，好美！20xx年的冬天，校園里不一樣了，他們寫了一個故事。

　　前幾天，盛開的菊花，留下了一絲清香！當花香襲來，我心的溫暖會留在冬天！

　　那些需要越冬的人可能已經不在校園里了。枝葉間的小生靈，不分季節，跳躍、啾啾、飛翔……原本生動的畫面更有活力！

節氣的故事作文18

　　故事發生在一個小城市的傳統夜市上。人們早早就聚集在夜市的攤位前，期待著即將到來的中秋節。年輕的安妮站在一個月餅店面前，凝視著眼前琳瑯滿目的月餅，心中充滿了對家鄉的思念和對童年記憶的懷念。

　　小時候，每年中秋節，家人會一起包月餅。糯米皮，各種口味的餡料，還有漂亮的模具，構成了美味而別致的家常月餅。我們一邊圍坐在廚房，一邊聊天笑聲陣陣，仿佛時間凝固在那一刻。

　　隨著時間的推移，人們開始忙碌起來，外賣和商店里的月餅漸漸代替了家人手工制作的味道。孤獨在繁忙的都市中慢慢蔓延，安妮也為工作奔忙而忘記了這個傳統。

　　然而，這個中秋節，一個神秘的老人突然出現在夜市攤位前，向安妮遞出了一盒精美的手工月餅。老人笑著說：“這是我親手制作的，希望你能重拾快樂。”接過月餅，安妮腦海中回蕩起童年的歡聲笑語。

　　為了表達對老人的感激，安妮決定重拾月餅制作的.傳統。她邀請了家人和朋友，聚在一起，大家手拉手包月餅，一邊回憶著童年的故事和經歷。圍坐在廚房，笑聲與月光交織，仿佛時光倒流。

　　隨著月餅的制作，安妮的心漸漸平靜下來，對于回憶的渴望也逐漸滿足。她領悟到，傳統的力量不是無形的，它蘊藏在人們的記憶中，需要我們去尋覓，去發掘。

　　最后，當安妮打開手工月餅盒，那香甜的氣息充滿整個房間，所有人都被幸福的味道所包圍。大家情不自禁地舉起月餅，祈愿著和家人、朋友在這個美好的傳統中團聚。

　　電影展現了一個珍貴的傳統文化在現代社會的重新發現，讓觀眾感受到了家庭溫馨、情感交流和回憶的力量。

節氣的故事作文19

　　驚蟄是二十四節氣中的第三個節氣，在雨水之后，春分之前。

　　驚蟄時節，春雷始鳴，冬眠的動物開始蘇醒。

　　深圳的驚蟄意味著雷暴天氣開始增加，短時強降雨天氣開始變多，按照氣象臺往年記錄，驚蟄前后深圳都會出現第一次響雷，我想今年也不會例外。

　　驚蟄既然是萬物復蘇的時節，我家種植的植物，養的盆栽，魚缸里的金魚也不例外。

　　家里陽臺上種植的植物，前段時間葉子大部分都是灰黃色的，甚至還有些垂頭喪氣，即使我每天給它們澆水，盡量放在向陽的.地方，它們仍然提不起精神，毫無生機。

　　立春前后，這些植物有所好轉，顏色開始由黃變綠，到了驚蟄這段時間，這些植物像被施了魔法似的，葉子變得光亮起來，原來光禿禿的枝條上也能看到有些新芽冒出，向外一看，映入眼簾的已然是一片淺翠綠。

　　魚缸里的金魚好像也覺察到了驚蟄已經來了，冬日里無精打采，時不時還有幾條翻白肚皮的金魚，現在也恢復了活力，所有的金魚食量開始增加，游動的速度也輕快靈活多了，有時還會頑皮的吐幾個泡泡，為今年的生長開始發力。

　　由于疫情影響，在家里悶了一個多月的我，很無聊，趁著疫情高峰已過，周末我們溜到海邊人少的地方賞了賞春色，溫暖的海風吹在臉上很舒服，岸邊的堤壩上有一排椰子樹，有些樹開了小花，有幾棵還結了鵝卵石大小的椰果，寬大的樹葉在暖風中搖曳，享受著驚蟄帶來的春意。

　　我在海水不停沖刷的石灘上繼續往前走，有趣的是，當我走到一座天橋下的時候，突然覺得胳膊一疼，我被什么東西蟄了一下，仔細一看，大吃一驚，原來我被天橋上釣魚的人的魚鉤勾住了衣袖，釣魚的人不知道下面鉤住的不是魚，還在繼續往上收線，原來釣魚的人把我當成了驚蟄時節開始蘇醒的一條海魚。

　　下午時分，我們回家的路上，我還看到了許多其他開始復蘇的小生命：發出了嫩芽的小草，開始盛開的勒杜鵑、煥發活力的蘭花……

　　農諺語有“過了驚蟄天，鋤頭不停歇”，意味著以春雷為鞭策，農忙季節重新開始了。現在我們新學期開始了，今天我們學校也開始由普通網課變為講授新知識，我也做好了開始努力向前的準備。

節氣的故事作文20

　　小雪是二十四節氣中的二十號。11月22日或23日，太陽到達黃經240°，稱為小雪節氣。進入這個節氣，西北風開始成為中國廣大地區的常客，氣溫下降并逐漸降至0°C以下，但地球還沒有太冷。雖然開始下雪，但雪量并不大，所以稱為小雪。此時，陰氣降陽氣升，以致天地受阻，陰陽不通，萬物失生，天地閉，冬入嚴寒。冬天。

　　小雪是二十四節氣中的'二十號。11月22日或23日，太陽到達黃經240°，稱為小雪節氣。此時太陽在赤緯-20°16，北京的晝時只有9小時49分，中午太陽高度只有29°50。

　　在“小雪”節氣中，夜晚的北斗七星的手柄指向西方（相當于鐘面上的10點）。每天晚上20:00以后，出門觀星，可以看到北斗七星向西下沉，“W”形仙后座升入天空。代替北斗七星，她承擔了尋找北極星和導航觀星者的協調任務。四邊形的飛馬正在逼近天空，冬季星空的象征——獵戶座已經出現在東方的地平線上。

　　進入這個節氣，西北風成為中國廣大地區的常客。氣溫下降并逐漸降至0℃以下，但地球還不算太冷。雖開始下雪，但雪量不大，故稱小雪。此時，陰氣降陽氣升，以致天地受阻，陰陽不通，萬物失生，天地閉，冬入嚴寒。冬天。黃河以北地區將出來初雪提醒人們，是時候注意保暖了。

節氣的故事作文21

　　少年濤在農家長大，對于農耕和四季變遷有著無窮的向往。他特別喜歡過春天，因為春天象征著希望與新生，以及每年一度的兩個重要節氣：立春和雨水。

　　在濤的心中，立春是大地蘇醒的時刻，當寒冬即將結束時，萬物開始重新煥發生機。每年立春那天，他都會早早起床，觀察著農田中的一絲生機，期待新的一年的到來。

　　與立春相對的是雨水，在濤的記憶中，他曾目睹一次瑞雪兆豐年的盛況。那年的雨水節氣，天空飄起了一片潔白的蔚藍，仿佛整個天地都凈化了。接著，雪花飄飄灑灑地落下，鋪滿了大地。濤看著這樣美麗的景象，內心充滿了對豐收的期待。

　　慢慢地，濤長大了，成為了一名農民。每到立春和雨水這兩個節氣，他都會帶領著父輩和村民們，準時開展耕種工作。他明白，從這兩個節氣開始，春天的種子就在土地中孕育，等待生長。

　　歲月如梭，濤一天天變老。但是他仍然對立春和雨水心懷敬畏，因為這兩個節氣代表著對自然的敬意和對未來的憧憬。他希望后代能夠繼承這份熱愛與堅持，將農耕傳承下去。

　　于是，他決定在立春和雨水的'前夜，給孫子們講述這段關于節氣的故事，希望他們能夠理解其中蘊含的深意，珍惜大自然的恩賜，并且用勤勞的雙手，將農田打理得更加肥沃、豐收。

節氣的故事作文22

　　“冬雪雪冬小大寒”，瞧！我正在制作“小雪”節氣卡。同學們呢，也忙得熱火朝天，教室里笑聲陣陣，空氣里充滿了歡樂的氣息。

　　老師拿出好幾個裝著節氣卡片的盒子走上講臺，微笑著說：“同學們，現在我把節氣卡片發給你們，大家一定要細心喲！”

　　我拿到的是20號：小雪。只見卡片上漫天的雪花在空中到處亂飛，一會兒坐到梅花上，一會兒躺到樹枝上睡覺。這些紙上空白的地方是不是要粘材料的呢？

　　“接下來，我給大家發一下材料。”老師笑著說。“請大家上來排隊拿材料！”老師一邊拆材料的`包裝袋，一邊說著。

　　我迫不及待地想：咦，我的圖案會不會很漂亮呢？

　　接著，我拿著那好看的材料坐到位子上，想將粉色的小花撕下來，可是為什么怎么也撕不下來呢。我呆了一會兒，然后捏住膠紙，總算用大拇指摳去貼紙，在卡片上找來找去，終于找到了圖片。下一個貼紙呢，咦，兩個圖片一樣的，那可怎么辦呢？要不隨便貼！好的，我來了！我要開始大顯身手了。

　　終于好了，我把小圓片摳下來，在背面貼上雙面膠再粘在紙上。

　　“啪，啪。”我將支架也摳了下來，中間架在一起，把卡片架在前面。

　　哇塞，好漂亮呀！梅花上有許多雪花，“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”。它們在比誰更白呢！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅花比雪花香，但雪花又比梅花白。真是“尺有所長，寸有所短”啊！咦，“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也。”我突然看見了這一排小字。

　　怎樣，心動不如行動，你也來做一個吧！

節氣的故事作文23

　　在平時的學習、工作、生活中，很多人都寫過作文。作文是一種語言活動，具有很強的綜合性和創造性。那么問題來了，如何寫出優秀的作文呢？以下是小編收集的24節氣的故事構成，僅供參考，一起來看看吧。

　　每年的11月22日或23日，太陽到達黃經線240度，就像一場小雪。小雪是直接反映降水量的'節氣。小雪季氣溫下降，大氣溫度逐漸下降到零攝氏度以下，開始下雪，但雪量不大，雪落地后容易融化。北部地區受強冷空氣影響，常伴有入冬以來的第一場雪。小雪分三季：第一季無處見彩虹，第二季風起云涌，第三季封冬。經典諺語是天上滿是白雪皚皚，來年大吉大利。小雪封地，大雪封河。如果小雪買不起白菜，她就會遭受凍傷。第二個時期，天在上升，天在下降，天氣在上升，下降是地球空氣的下降。天上陽氣升，地下陰氣落，陰陽不通，天地受阻。在洪藏，沒有小雪季節。隨著氣溫的下降，雪主要集中在北方，不再下雨了。因此，彩虹就像隱藏。大家已經看不到了。三人被堵在冬天和小雪的季節，世界被堵死，一切都變成了嚴寒的冬天。”雨雪的幸福，只有雪花才知道。它們相互擁抱，擾亂了天空的秩序。”這是雨夾雪的圖像描述。隨著天氣逐漸轉涼，天空中的雨滴化作雪花，但此時的雪往往是半凍半融，有時雨雪并存。這種類型的降雪被稱為“雨夾雪”。水仙花總是在冬天的臘月開花。在小雪的季節，水仙花盛開。他們像公主一樣純潔、高貴和美麗。“奇花自水而出，水沉入骨玉如筋。暗香已盡，無比冬梅枝椏。”古人的這首詩，或許是對水仙花最貼切的描述。