實用的小學優秀作文錦集(4篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學優秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學優秀作文 篇1
整個暑假,最讓我開心的事莫過于閱讀了。閱讀的好處有許多,不說,大家應該都知道,它不僅能幫助我們收集到好詞好句,而且還可以開闊我們的視野。書本是一座寶庫,寶庫里有用也用不完的知識;書本是人們的長生果,藏克家爺爺也曾經說過:“讀一本好書,就像交到了一位益友。”
媽媽告訴我,在她小時候,她的課外讀物是比香煙盒稍大一點的小型畫冊,正面印畫,背面有字。看完了她就喜歡積攢起來。積攢的多了,她便和小伙伴們一起玩兒“飛鏢游戲。”看誰的畫片飛得高,飛得遠,直到現在家中還保存著這些小畫片兒。沒事兒時,我便把它們都翻出來,讀得津津有味,天長日久,它們便已經不能滿足我了。
上了幼兒園,我便開始看連環畫,我看得如癡如醉,如:《七色花》,《熊貓小胖》,《丑小鴨》,《灰姑娘》等等,只要手中握著有一本書,有時我甚至會忘記了吃飯,忘記了睡覺。
小學生活開始后,連環畫又再次被我淘汰,我又發現了另一塊綠洲——學校的圖書館,于是我每天一放學就奔向那里,僅僅五個多月的功夫,我已經將圖書館的.圖書借閱了一大部分。媽媽知道后,每逢休息日都會將我帶到書店,在書店里我就更像大海里的魚兒,看了各種小說與冒險故事,如楊紅櫻老師的《馬小跳系列》,《笑貓日記》。它們便成了我課余生活中最好的朋友。不僅如此,媽媽又從網上買來了各種作文書與名著。希望我能從中汲取更多的“精神食糧”。
其實 讀書必須同蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了,閱讀給我的生活帶來了樂趣,給我的學習帶來了幫助,我愛閱讀。
小學優秀作文 篇2
一年級的快樂生活結束了,我心中也留下了很多難忘的事情。
第一件難忘的事——踢門。
叮鈴鈴,放學鈴響了。同學們都回家了。同學甲卻用自己的大腳“砰”的一聲向教室后門踢去。后門立刻出現了一個大洞。老師說:“要愛護公物,不能用腳踢門。”通過這件事,我們都記住了要愛護班級公物。
第二件難忘的事——正月十五吃月餅。
上課時,老師問:“正月十五我們中國都有那些習俗?”有的說:“看花燈”,有的說:“猜燈謎”,還有的說:“吃元宵”。這時同學乙高高的舉起了手,老師讓他回答。他大聲的回答:“吃月餅”。同學們都哈哈大笑,八月十五才吃月餅,還要等七個月呢!所以,要記住風俗才不會鬧笑話。
第三件難忘的事——我們學校的第一個礦工。
有一天,上語文課時,同學丙不停地轉著卷筆刀,削著鉛筆。老師說:“不要再削鉛筆了。”可是那個同學好像沒聽見老師的.話,還在繼續地削著。不一會兒,同學丙的桌兜里、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來,見到他白色的校服上一片烏黑,像一個礦工,我們都把他叫“礦工小弟弟”。老師說:“趕快去洗!趕快去洗!”。因此我們上課要專心聽講,不能削鉛筆,才不會變成礦工噢!
看看我們一年級的小蜜瓜們干出多么調皮的事情啊!你在一年級也干過這些事情嗎?
小學優秀作文 篇3
過年的時候,我與媽媽去廣州,在那里,一個阿姨送給了我三盆植物:一盆仙人掌、一盆仙人球與一盆類似蘆薈的東西,全是沙漠植物。
我非常喜歡這幾盆植物,尤其是那盆像蘆薈的,最爭氣,來了不到三天,就長出了芽。其余的兩盆也長了一些。
我每次澆水的時候都有些偏心,給那盆像蘆薈的植物澆的最多。后來,我隔三差五的給它們澆水,看著他們一個個生機勃勃的樣子,我就特高興——我把他們養得非常好。卻對媽媽說這是沙漠植物不可以澆太多水,這句忠言逆耳的話放到了一邊。后來,媽媽反復跟我交代后我才沒澆水。
可是,就在今天回家時,不幸發生了。
我回到家,首先走進陽臺看了看。先看看我的.風信子,后來才把目光瞄到了我的三盆植物上面,仙人掌、仙人球,最后一眼看到了那盆像蘆薈的植物上面。我大吃一驚,因為那個植物的根部以上一片葉子的地方居然斷了。我大叫一聲“媽媽!”,媽媽出來一看,就對我說:“這就是因為你整天整天的澆水的緣故,根都被水漚爛了。”,我仔細一看,果然,那里不是被折斷的平面,而是那種爛掉的樣子。
我后悔莫及,我辛辛苦苦種出來的東西居然毀于我對他的喜愛!
從我這件事我悟出一個道理來:
愛,是偉大的,但也是創造一些罪惡的根本。
你們可能對我這句話不了解,我解釋給你們聽罷!舉一個例子吧:有一個孩子,他的父母非常的愛他,滿足他任何愿望,不讓他受一點點委屈。這是一種愛,但叫做“溺愛”后來呀,這個孩子長大了,父母對他的溺愛并沒給他帶來半點好處,只讓他在人生的道路上遭遇了無數的挫折,而沒一次成功。后來,他沒工作,只好去當歹徒。當他第一次搶東西的時候,剛把東西搶到手,就遇上了那個被搶的人的激烈反抗,他打不過人家,就逃跑。結果從小尊優處養的他跑步跑不快,體力也非常差,三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。當他的父母與他在法庭上見面的時候,他的父母留下了渾濁的老淚,感慨道:“愛要用得恰當呀!”
生活中這樣的例子非常多非常多,我的植物就算是一個例子。當有了溺愛心理的時候,你溺愛的那個對象一只腳就已經跨入的死亡之門。當執行這種錯誤的時候,你的那一只踏進死亡之門的腳已被牢牢的抓住了,過不了幾天,你的另一只腳也會踏進去,后果那就不言而喻了。
小學優秀作文 篇4
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得不錯。
記得我上三年級的時候,作文寫得不是很好,于是,媽媽便給我買了一大堆課外書讓我讀。讀了這些課外書之后,我的作文大有提高。課外書不僅讓我的寫作水平提高了,我還哦在學校的作文比賽中獲得了第一名。還讓我悟出了許多讀書的方法。
首先,我會思考故事中的.人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會拿只筆,把它的主要內容在一個本子上寫出來。接著,我會把書中的好詞佳句畫出來,抄到一個本子上,著去背誦它們,以后,寫作文的時候可以用上。
我讀過許多書,有些書的內容讓我傷心不已,比如《賣火柴的小女孩》令我淚落如珠,《七色花》引得我浮想聯翩,《丑小鴨》讓我為它的遭遇而感到同情……
同學們,書能給我們帶來許多好處,讓我們一起熱愛讀書吧。
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