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春聯作文小學五年級
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的春聯作文小學五年級，希望能夠幫助到大家。
春聯作文小學五年級1
大年三十下午，媽媽買回家一副春聯，我拿起來一看，喲！這幅春聯金光燦燦，很有氣派。我迫不及待地讀了起來：人順家順百業順，福多財多喜樂多，橫批是“五福臨門”。我自信地對媽媽說：“今天就由我來把它貼上去吧！媽媽高興地答應了。
我把春聯拿到大門口，又找來了一瓶漿糊，爸爸協助我搬來了小桌子和登高梯，一切準備妥當，我開始貼春聯了。我先把春聯反過來放在桌子上，打開漿糊 瓶，用事先準備好的小刷子在漿糊瓶內攪動了一下，隨后小心翼翼地在春聯背面上下刷了起來。也許是蘸得漿糊過多的.緣故，也許是我沒把漿糊抹均勻，春聯好像不 聽我使喚，怎么也貼不好。媽媽看到后，拿起另外一張春聯，一邊做一邊對我說：“漿糊不能抹得太多，而且一定要均勻，不然貼上去的春聯會不平整。貼上去的時 候一定要左右多看看，不然會貼斜了。”最后，在媽媽的幫助下，我們一起把這幅春聯貼在了大門的兩側。
看著這幅包含著美好祝愿的春聯，我的心里美滋滋的，同時也明白了一個道理：做任何事情細心是最重要的呀！
春聯作文小學五年級2
過年啦!家家戶戶都要貼春聯!
今年我們要到鄉下爺爺家過年。今天年三十，我們全家一大早就起來了，吃完早飯，媽媽說：“你們快去把春聯貼上，再把東西收拾好，我們就可以出發了。”我和爸爸趕緊拿出買來的春聯，我們先把春聯貼在大門上，又貼上一個福字……貼完春聯，媽媽快樂地說：“新年快樂!”
到了爺爺家，就更熱鬧了，叔叔他們一家趕回來過年，不知不覺就已經到了下午三點多，爺爺說：“該貼春聯了!”爸爸拿出漿糊，撕干凈了舊春聯，把漿糊涂在大門上，把新春聯貼上，叔叔跟著又把貼掛和福字貼上，不一會兒，所有的`門都貼好了，爸爸放起了鞭炮，調皮的小弟弟已經急著在要壓歲錢啦!
看著貼好的春聯，我心里樂開了花!祝愿我們的生活越來越美好!
春聯作文小學五年級3
今天，興奮的我早早地起了床，搬著板凳椅子，拿來膠水和對聯，趴在門前貼起了對聯。
首先，我將春聯鋪平，再將膠水粘在四周……忙了十五分鐘后，貼春聯這個工程就完了。我不由得問爸爸，為什么過年時人們要貼春聯?爸爸告訴我，春聯，俗稱門對子，每年春節，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯，更增添了喜慶氣氛。春聯源于古代的桃符，是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅鬼避邪。每逢春節，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的詩句，說的就是這件事。但是后來因一位叫辛寅遜的學士在桃木板上題詞，從此春聯就代替了桃符。
我們一起動手貼上了總能給人間帶來喜慶的春聯，我又不禁贊嘆古代祖先的'智慧與勇于創新的精神，祖國的千年文明都是他們手腦并用所創造出的，古人真了不起呀。
春聯作文小學五年級4
這不，今天春節來了。爺爺早早的趕來，這是為什么呢?
那是因為爺爺書法好，每年都替我們寫春聯，今年當然也是如此了!我們請爺爺先坐下歇會兒，只見他擺了擺手說道：“你們就不用客氣了，我也就這么一點能耐，你們也很孝敬我，我也是應該的啊!”說完，他從抽屜里拿出紅紙，接著又拿出毛筆。現在就萬事具備，只欠東風了。只見爺爺在紙上寫道：“一帆風順年年好，萬事如意步步高。”媽媽和爸爸并不一臉狐疑，因為他們有知識，等爺爺走后，我問爸爸：“為什么寫這句啊，有什么意思嗎?”爸爸見我那么認真，便講起來：“爺爺是為了祝福咱家生活更加幸福，你是體會不到的，它意味著咱們家將年年都有好兆頭。也有可能意味著你會考上理想的學校。”
聽了爸爸的話，我不禁陷入了深思······原來春聯不但能展示中華民族的.傳統文化，還寄語了人們對美好明天的祝福與憧憬，它好神奇啊!
春聯作文小學五年級5
今天過年，我完成了一件很艱巨的任務——貼春聯。
哥哥讓我拿著春聯，他則端著一盆白乎乎黏糊糊的東西。我很好奇，問：“哥哥，這是什么?”哥哥笑著說：“這是漿糊，專門用來貼春聯的。”我把手伸到里面，發現不是很黏，便把手拿了出來。呀!漿糊開始發粘了!我怪叫：“老天!這是什么做的?”哥哥說：“超簡單!面粉加水再加熱就能熬成漿糊。”哈，這么簡單?有空我也熬點漿糊玩!
該貼春聯了。哥哥先把去年的春聯撕下來，然后涂上漿糊，把春聯按上去，慢慢撫平，看著蠻容易的。好，那我也試試看，撕舊春聯，涂漿糊，按上新春聯，好了!我趕忙走到遠處，仔細欣賞我的“大作”。壞了，我的世界立刻一片灰暗：右邊的春聯中間有個大褶皺，超級難看，左邊的.春聯呢，貼斜了。更讓我傷心的是這一副春聯居然不一般高!天啊!貼好一對春聯怎么這么難?不過，大門比沒貼春聯前有了濃濃的年味，真喜慶啊!
哥哥不允許我繼續實驗，畢竟貼春聯是件過年的大事兒，不過明年我一定會再貼，相信肯定會成功。
春聯作文小學五年級6
今天是大年三十，爸爸叫我幫忙貼春聯。說著，爸爸就貼了一個“福”字給我做示范。“哎呀，爸爸，你那張‘福’字貼反了！”我在一邊看著大聲說。沒想到爸爸就像沒聽見一樣，不但沒該，而且第二個‘福’也是反著貼的，貼好第二張后爸爸對我說：“‘福’字都是倒過來貼的，你看這不，福到(倒）了”。哦——原來是這樣啊，貼“福”字也有這么多學問啊。
我開始自己貼了，開始我貼得東倒西歪，爸爸教我應該先貼上面，固定好位置，再貼倆邊，最后再貼好下面就行了。我試著貼了一張，果然是既方便又端正。經過我和爸爸一個小時的努力，終于把所有的“福”，“祥龍”，“招財童子”都貼好了。雖然我已經累的氣喘吁吁，但看著剛剛被我們“打扮”過的家 有了煥然一新的感覺，心里還是 美滋滋 的`。
我們全家都沐浴在濃郁的節日氛圍中。我想：明年我一定把家里打扮的更漂亮！
春聯作文小學五年級7
今天我和媽媽也迫不及待地拿著早已準備好的春聯和漿糊來到家門口，我把春聯攤平放在桌子上，仔細地看了看，上聯是：一順百順事事順，下聯是：千好萬好年年好，橫批——萬事如意。我覺得這幅對聯真好。
接著，我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面，我拿著上聯跑到門的右邊準備貼，媽媽夸我真棒，知道春聯是按照從右到左的順序來貼的`。我踮起腳尖，想把春聯貼上去，可是我貼得太低了。
于是我搬來凳子，站在凳子上，把春聯往上移，可是春聯又有點兒往左斜了。媽媽喊道：“往右移一點兒，移一點兒!”于是，我又把春聯往右移了移，這下，春聯端端正正地貼在了門邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯。橫批要貼在門上方，我站在凳子上還夠高，所以就由媽媽來貼。
看著貼了春聯和年畫的家，我的心里別提有多高興了——過年嘍!
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