以我的為題的作文（精品6篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的以我的為題的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文 篇1
遨游在我記憶的花園里，許多人給我留下的印象就像曇花，只開放了瞬間的光華;唯有王老師，卻像那挺拔的松樹，深深地扎根在我記憶的腦海。
一頭烏黑靚麗的`長發披散在她的肩頭，溫柔又不失嚴厲的眼神，時時上浮的嘴角，這些無不代表她是一位和藹、平易近人的老師。
王老師的英語課幽默風趣，妙語連珠。記得有一次上課，因為正直下午，每位同學都有些心不在焉，無法集中精力聽講，班上死氣沉沉。王老師看到這個狀況，眉頭微微皺起，突然驚訝地說道：“啊，劉宇飛，你是不是又在想什么好吃的了?我都聽見你圓圓的肚子‘呼嚕呼嚕’叫了。”大家聽后，一個個開懷大笑，我也捧著肚子笑得前俯后仰。哪知這火卻點到了我的身上，“李天成，你捧著肚子，難不成也夢到雞腿，肚子餓了?”我嚇得雙手趕緊放在桌上，不敢再做摸肚子的動作了。同學們看我這反應，立馬又笑出了聲。就這樣，還哪有什么瞌睡蟲啊，個個精神抖擻聽課了。
當然老師也會有嚴厲的時候。班上有同學竊竊私語時，她會一個眼神甩過去，瞬間將他們定住;有同學開小差時，她一只粉筆正中額心，瞬間拉回思緒……
老師如同一處照射在冬日的陽光，令人在無助時感到溫暖;老師又如同一首委婉動聽的歌謠，令人在孤寂時獲得心靈的慰藉，王老師，你永遠是我記憶花園中最茂盛的那棵樹!
以我的為題的作文 篇2
小學六年一眨眼真的很快過往了，小學時光也只能停留在童年、年少時，現在的我到了一個人生的第一個轉折點，踏上了初中的新征程，也踏上了青春的征程，然而在這個重要的階段，我也碰到了一位新老師，一位好老師。——趙老師。
趙老師，初中部的主任，顧名思義，初中部最好的老師，最好的班主任。開學的第一天下戰書來學校報到時，我是第一次見到我的新老師——趙老師。望到了她，不知怎的，我莫名的很輕松，不像見到別的老師那樣緊張，一切辦理妥當后，一向依靠母親的臥冬神經質的主動讓媽媽走了。——新老師和藹。
軍訓的那幾天，趙老師天天都往望我們，給我們照相，一開始我們很迷惑，老師怎么了。為什么要給我們照相，軍訓的衣服這么丟臉!?老師好像望出了我的疑問，張口就道：“人生當中一共也不知軍訓幾歸，這是您們人生當中的第一次，但愿您們積極配合噢!聽了這話，好像有道理，同學們爭先恐后的都往搶著照相。——新老師的不古板。
軍訓后的最后一天，要歸家了。別的班的老師全讓接走了，只有我們趙老師把我們留在教室告訴我們開學需要用的學習用品。還有，我們趙老師還在網上創建了七(1)博客——“快樂家園”，老師這么做，不僅是讓家長們望到我們的.“成績”，也是為了讓我們學習別人寫的好作文，等等……——新老師的別樣。
開學后，我們對初中這兩個字依然十分目生，但老師并沒有著急，不耐煩，依然手把手教我們。老師又為了鍛煉我們的治理能力，幾乎每人都分配到了職務，而且老師十分“放縱”我們，大家不要誤會了啦，這個“放縱”是把七(1)班完全交給了我們自己，什么事都要自己想辦法解決，(除了必要的時候)。——新老師的另類治理方式。
新老師這個名詞在七(1)班已經不存在了，取而代之的是趙老師。趙老師與別的班主任的不同方法的治理方式，令我賞識與敬佩，我相信，別有專心的治理方式會使七(1)班更強的!
以我的為題的作文 篇3
童年是一首詩，寫在大地廣闊的田野上，寫在爺爺的肩膀上，寫在奶奶慈祥的皺紋里，媽媽古老的童話里，爸爸堅強的脊背上
童年是一幅畫，畫在甜蜜的夢鄉里，畫在幼兒園的滑梯上，畫在歪歪扭扭的.畫冊上，畫在小伙伴游戲的田野里
童年，夢想的搖籃，童年，永遠的記憶。
以我的為題的作文 篇4
身為90后，我很幸福。我像是一棵小芭蕉樹，父母對我寄予厚望，我正迎著風沙，頂著烈日，冒著暴雨，勇敢堅強地蓬勃向上。
1996年我呱呱落地，從父母親的笑聲中，從我那意味深長的名字中，我知道我將在家庭里扮演重要角色，就像一段文字不可缺少的符號一樣。接著，我漸漸成為親朋好友喜愛的孩子，開始接受啟蒙教育，接觸了書，從幼兒類的圖畫書開始。 =
到了牙牙學語、蹣跚學步的時候，爺爺奶奶爸爸媽媽的耐心指導。我學會叫爸爸媽媽爺爺奶奶，能說簡單的詞語。學會走路，這一爬到走的過程，是摔出來的'，從小就有一股好勝的勁，一定要走上一程，因此摔倒了就立刻爬起，摔疼了也不哭，又繼續學習行走，日復一日，不知摔了多少回，鮮血流淌了多少，終于踉踉蹌蹌地走上一程。
進了幼兒園，無憂無慮地與小朋友們、老師玩耍，與小朋友說著無邪的天真的話語，搭著有趣的積木，蕩著自由的秋千，沐浴著老師的關愛，享受著陽光的溫暖。
時光轉到了小學，一時感到了小小的轉變，戴上了紅領巾。深知已是少先隊員，愿意接受少先隊的號召，熱愛祖國，認真學習，遵守紀律，專心聽講，做一名優秀的少先隊員。我嚴格要求自己，在學習上努力拼搏，在實踐中提升道德修養，在體育上強健體魄。在班級中為同學伸出援助之手：當同學正絞盡腦汁地思考問題時，給他稍稍點撥；當同學有疑問時，主動幫助他，不求回報；當同學生病時，到他家探望他，幫他輔導功課。在身邊的小事中，時而向家人虛寒問暖，時而為家庭做些力所能及的事，為家人遞上一杯熱茶，為家人送上一件衣裳，為家人送上一句問候。我，希望能夠從一點一滴中去學會關心他人，希望自己能夠像雷鋒一樣，為社會做出貢獻，無論大還是小，都有求必應。
時光轉瞬即逝，上了初中，我成為一名青年，我為自己確立了遠大的人生目標，有了堅定的方向，有了為世界不斷向前發展而努力的信念，并決心向著既定的目標不斷奮斗、拼搏！我將勤奮學習、追求上進，不斷掌握各種知識、技能，正確認知、判斷、看待事物，學習各種經驗！我一定努力做到德才兼備，以德為先，不斷提升自己的品行修養，使自己成為品德優良、團結友愛的人！我要堅持鍛煉，不怕艱難險阻、坎坷挫折，敢于經受考驗，成長為體魄強健、活潑開朗的人！我要為人生而奮斗、攀登！我喜歡挑戰，我要與時間賽跑，把握青春年華，珍惜時間，做有意義、有價值的事。
以我的為題的作文 篇5
我自己都沒有想過，今天會是我在這個城市的最后天。記得十歲剛剛出頭才對這個城市有種絲絲的向往，想，縣城是怎么樣的.....
大半的一年代就這么走了，有人說的對，誓言終究敵不過逝言。我，不是在感慨些什么，也不是就這么空空落落的回憶。因為，回憶，我沒有本錢。似乎記得有那么一個人，在我的生活上管東管西，不要歧想，這人不是母親。小時候的我，哭是因為不懂事，當然也不是那么一味的說，而是我不知道這么去懂事；現至，可能在大人的眼里，我終究是個長不大的人小毛毛，可是，要知道在不同人眼里的同一個人是不一樣的，記得......秋風起，樹葉落了，是，風的追求還是的其本身委婉的拒絕。
我，想起了那天那夜，那棵樹下的你我，本是你靠著月亮，我倚著樹，黑暗中的樹蔭分外妖嬈，似比“蝴蝶味鎖骨......”。我不敢說現在的你還在時時刻刻的想，想我的那一個角落我是最最清楚不過的了，因為，我也是有你懂我的傳染。不知道怎么樣才能只顧著自己心中壓抑的想法，狂亂地表達 ......
直到有一天的那夜那樹下，我拉著你的手放在我手心，錯誤地感覺到你也沒有生氣，所以我以為，以為你會明白我的`良苦用心.......直到你轉身離去的那一刻起，我逐漸地清醒，才知道把我世界強加給你，還需要勇氣。我癡癡認為，我可以看透你，在你的內心里是怎樣對待感情，直到現在你都沒有對我提起......
每每的夜里，會想想以往的我做的那些蠢事，是那么的招人笑柄。我不是因為這樣，才捻轉反側難以入睡，就想著你的美，緊緊的握住，你給我用的唇膏.......那種香味，使我在冰與火中掙扎，如果說不是老天把你我做弄，我也就不會想你想得那么心痛！我，想想簡直不敢相信，對你的第一次，我是那么那么的直接與沖動，可是我相信直接心中的感覺，就想把你和我一起狂野，那時我依然相信，是老天讓我們相約.......
今天，是我走了的日子，記得我告訴過你，我是身體好得不得了，然而，最近，我累了.......想起你說過的話了么？
“......累了，就習慣靠著你。”
至始至終，我都沒有那種擁有你的權利？當時，你不是這樣對我的，在我出發之前，我，我，我居然連你的灰色頭像都看不到，聽不到........我，是不是還該繼續。
我，不能說太多的話，因為你的感覺實在是過于敏感，我怕只要一句話沒有說好，就會因此毀了，或許，你也不會來關注我。我現在很少哭了，相信我以后會做到不哭不哭的。
恕我，在叫你親。我為你，才這樣。
以我的為題的作文 篇6
光影似箭，日月如梭。轉眼間我以是一位朝氣蓬勃的少年。我想起了童年，想起了童年的一些令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。
那天，我坐在沙發上，電視機不停地工作，而我的目光卻注視著玻璃缸里的金魚。五顏六色的金魚讓我眼花繚亂，他們時而飛快穿梭在珊瑚旁，時而緩慢搖擺在鵝卵石路邊……真是讓我應接不暇！突然，我奇怪極了：為什么金魚不洗頭呢？媽媽說過，洗頭能讓我們精神舒暢的喔！對喔，既然媽媽沒有幫你們系，那就讓我來幫你們洗吧！我越想越開心，二話不說便急忙從浴室拿來飄柔洗發水和沐浴露，并且用盡吃奶的力氣裝上半盆水。于是，便熱火朝天的干了起來。
因為我的個子矮，所以便用一張凳子站在上面。我擠點沐浴露，打開缸蓋，便“勤奮”地做我的“工作”。幫他們洗頭可不是一件容易事。我伸手去抓，不是用魚尾潑灑我小臉蛋，就是從我的指縫間“溜”走。于是，我便用爸爸的小紗網將他們一一撈上來，放入盆里，再獨個兒幫他們洗。我擠了大量的洗發水，亂七八糟的往他們的頭部搓，但我又覺得還不夠，又擠了沐浴露上去，等我亂哄哄的忙完，就已經將近20分鐘了。我重新將金魚小心翼翼的放入缸內，只見它們都慢悠悠地浮了上來。我以為他們困了，便學媽媽的`樣子，邊學媽媽哄我睡覺的樣子，說：“金魚寶貝，你們乖乖睡吧，睡著了，明天更有精神！”說完，便又重新回到沙發上，看電視去了。過了半晌，爸爸媽媽回到家后，看見魚缸里的金魚都漂浮起來，變大驚失色，急忙地問我事情的經過。我得意洋洋的把經過一五一十的告訴媽媽。誰知，大家聽了都笑得前仰后合，我卻一頭霧水。媽媽笑著對我說：“傻孩子，金魚是不能洗頭的，你這樣會弄巧成拙的！”我似懂非懂地點點頭，沖媽媽做了個鬼臉，便去玩了童年，像一幅七彩的圖畫，畫著我美麗豐富的童年生活；童年，是一首動聽的歌，唱出了我們天真的心聲；童年，是陣風，吹起我們美好的回憶。然而，這幅畫的顏色卻漸漸黯淡，歌聲漸漸嘶啞，這陣風也漸漸遠去了，我們的童年也一去不復返了。
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