【精】以遇見為題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以遇見為題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以遇見為題作文1

　　每個人生命中總有一些永恒的記憶，時光荏苒，卻依然深深烙印在心底。回憶中，一次又一次的遇見如同風(fēng)雨后盛開的茉莉，清香猶存，令人沉醉于當初的完美。

　　步于繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽慣了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節(jié)奏中意外遇見了一個悠閑漫步的身影。抬頭望去，那明亮的笑眼、熟悉的面容讓我不再懷疑我昔日的同窗。疲倦的雙眼最終得到休憩，溫和的陽光照亮了原本陰暗的心境。此時的她也看到我了。我們相約來到一家甜品店，坐下來應(yīng)對面重溫那些年的無憂無慮。離別曾泛著淡淡的憂傷，但重逢是一首歌，唱出了無盡的愜意。

　　獨自漫步在學(xué)校，欣賞著平日不曾關(guān)注的景色。長廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花。花朵們竊竊私語著，討論著長廊上的各色展板。高大的水杉泛出點點綠色，透出生命的期望，在窗外靜靜地守護著九年級奮發(fā)努力的'同學(xué)們。梔子花展開潔白的花朵。這是友誼的化身。彌漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無限的遐想。原先熟悉的學(xué)校竟然隱藏著這么多美麗的風(fēng)景，不經(jīng)意的遇見卻讓人心曠神怡。

　　年少的我總有太多的青春夢想，對未來充滿了期待。在秋日的清晨步入白樺林里，倚靠著樹干輕輕哼唱喜愛的歌曲，等待她的到來，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時候她已悄悄走到身后。冬日的午后，坐在灑滿陽光的窗邊，寫下淡雅清新的文字，抬頭一望，寵物正調(diào)皮地奔跑，不由會心一笑。幻想著一次又一次溫馨的遇見，無論遇見了誰，心里都似明媚的陽光般舒暢。

　　遇見，無論是在鄉(xiāng)間小路還是繁華都市，都是那么恬靜完美。這是心與心的交流，是心靈之間的慰藉，是人們生活新旅途的開始……

以遇見為題作文2

　　遇見你，是我此生最大的運氣。

　　你好，我是小G，以后我們就是同桌了，請多指教哦。當你出現(xiàn)在我面前自我介紹時，我正因調(diào)位置的事而郁悶。所以我語氣很惡劣的回答：哦。連我的名字都懶得告訴你。而你卻只是一笑釋之，讓我有些驚奇。畢竟誰遇到惡語相待的陌生人都會多多少少地有些生氣，更不會一笑釋之。不得不說，小G你的性格是很好的。

　　唔!我突然感到肚子一陣陣疼痛，我頓時感到不妙。掐指算一算，天啊!今天是我的大姨媽登門拜訪的時期。肚子痛得越來越明顯，讓我聯(lián)想到當初孫悟空設(shè)法進入鐵扇公主的肚子里時，鐵扇公主是否跟我一樣痛，如刀絞般。或者比我痛的更厲害，所以才迫不得已地把鐵扇給孫悟空的，此時的我已經(jīng)沒有什么注意力在聽課上面了，我痛的嘴角發(fā)白，整張臉都有些扭曲了，頭上不斷冒出冷汗。

　　同桌，你沒事吧?你不經(jīng)意的一轉(zhuǎn)頭看見我因疼痛而有些扭曲的臉，不由擔心起來。問完也不顧我的反對，舉手告訴老師：張老師，我的同桌肚子痛要上醫(yī)務(wù)室。說完，也不顧老師的意見就把我小心翼翼地拉出去了，要知道這個張老師是全校最嚴厲的`老師之一。他最討厭別人在他的課堂上打斷他的講課了。而你恰恰也是最怕他了，遇見他如耗子見貓般驚恐。可是你卻因為我一個剛認識不到半小時的陌生人而自找麻煩。不得不說，小G你那時宛如救世主般出現(xiàn)在我面前。

　　要喝點溫水嗎?還痛不痛啦?感覺好點了嗎你在醫(yī)務(wù)室里不停地對我問東問西，像我媽一樣，很啰嗦的耶，但是不可否認的是你讓我一瞬間倍感親切，對不起!我想到今天半小時前發(fā)生的情景，不禁愧疚起來什么?今天的事嗎?，沒關(guān)系。我也理解你忽然和待在一起大半學(xué)期的同桌分開當然心情不好嘛。這時的你，就像我的媽媽，又像我的姐姐，關(guān)心我、理解我，讓我感動。謝謝你的幫助!不客氣!如沐浴春風(fēng)般。

以遇見為題作文3

　　遇見，是所有故事的開始，我們來到人世的第一天，遇見了我們的父母。那應(yīng)該算是人生的第一次遇見吧。從哪以后，我們每個人的一生中，有過多少次遇見啊。喜怒哀樂，酸甜苦辣，人生就這樣開始了……

　　在我的成長過程中，遇見了我最要好的朋友，她在我需要幫助的時候，向我伸出友好的雙手。給予了我鼓勵、自信，她就是我的朋友小菊。

　　小菊是我在小學(xué)里第一次分班的時候遇見的。我與她分到了一個班級，當時的我對同學(xué)還很陌生，是她在這個時候?qū)ξ衣冻鲆粋�燦爛的笑容，對我示好。我連忙微笑著向她點頭回應(yīng)。那一瞬間我感覺心里暖暖的。

　　在一節(jié)語文課上，語文老師讓全班同學(xué)準備方格本。我翻遍了書包桌洞都沒有找到，我這才想起來，我竟然落在就家里。我懊惱地拍打我的腦袋，“真是的，為什么在睡覺前沒好好的檢查書包呢，這可怎么辦?一定會被老師批評的。”我急的不知道怎么辦才好，眼看老師向我走來。這時，一本方格本放到我桌子上，我抬頭一看，原來是小菊她向我眨了眨眼睛，用口型對我說：“我多帶了一本，這本給你。”她微微一笑，我的心里涌入一股暖流，十分感激的對她說：“謝謝你。”她說：“不客氣，以后我們互相幫助就是朋友了。”從那以后，我們成了最要好的朋友。一起寫作業(yè)、一起聊天，一起去圖書館看書。

　　還有一次，我生病發(fā)高燒。沒有去學(xué)校上課。她向老師要了我家了地址，還拿了今天做的`筆記來到我家。關(guān)心的詢問：“還發(fā)燒嗎?感冒快好了嗎?吃藥了嗎?”問了一連串的問號，說的都關(guān)心我的話語。還向我講述了今天所學(xué)的內(nèi)容。我心里非常感動。

　　小菊，你就像冬日里一縷陽光，照亮了我的心。像春天的微風(fēng)，那樣溫和。小菊謝謝你，遇見你真好。

以遇見為題作文4

　　有人說，人生會有一場最美的遇見。

　　我遇見了一棵樹，在我最天真的年華。

　　我不知道那棵樹叫什么名字，可是其他的人都叫它丑果樹，其實它一點也不丑，我覺得它長得好看極了，它的樹皮粗礪，紋路深鑿，樹身暴筋虬結(jié)，陽光照在那片粗糙的木紋上，竟像炒栗子似的，爆出一襲干燥郁裂的芬芳;它的葉子光滑，紋路清晰，風(fēng)吹過，無數(shù)的綠色在風(fēng)中晃蕩，翻折，聽見的倒不是“沙沙”的聲音，而是一種來自生命的韻律;再說它的花，它開的是粉色玉瓣小花，葉子襯托如米般的粉色小花，就好像許多粉嫩的小娃娃躺在小搖籃里笑瞇瞇地朝外看。

　　我還很矮時，它就已經(jīng)這般高了，我那時很愛講故事，每天我會坐在樹底下給它講各種童話公主故事，它的葉子輕輕搖動，仿佛陶醉在我講的故事里，等我講累了，便站起來去接它掉下的花瓣，小小的，甚是好看。

　　到后來，我長了不少心思，有不少學(xué)習(xí)和生活上不開心的事，但不想和別人說，就跑到它那兒，一件一件的說給它聽，它就像是一個幽深的樹洞，能包容我的一切牢騷;又像是一位良師益友，每次和它抱怨后，就像是得到了什么指點一樣，心情忽然就變好了。

　　再后來，我交到了許多新朋友，便鮮少再去找它了，只是去打掃區(qū)的時候遠遠地看上它一眼，它仿佛已經(jīng)從我的世界中消失了，再也沒出現(xiàn)了。

　　時光飛逝，我們畢業(yè)了，一開始倒還沒覺得什么，可是到后來我有了煩心事時，卻忽然發(fā)現(xiàn)沒有什么可以讓我傾訴了，我這才明白，原來最讓我懷念的，不是老師，不是學(xué)校，更不是我的`朋友們，而是那棵陪伴了我六年的樹，那棵總是會傾聽我煩惱的樹。

　　很多時候，我們剛遇見時，覺得分別了沒什么，但只有你失去了，才會知道珍惜，可是這又能怎么樣呢?失去的還是失去了，所以，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光，珍惜現(xiàn)在的朋友，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，只有這樣，等到將來，我們才不會留有遺憾和悔恨。

以遇見為題作文5

　　我遇見了你，于是就有了今生數(shù)不盡的故事。

　　那夜星辰，你抬眼一望，我便看見了你，心想要做你的寶寶多好，沒想到，第二天，我就到了你的肚子里。多年前的那一瞥，沒想到竟是我們今生最初的遇見。

　　十月懷胎，你一定每一天都在憧憬和我相見時，會是什么模樣吧!所以我總是忍不住翻動，踢腿。可是媽媽，我不是真的想讓你難受的，我只是想讓你知道，我一樣想見你。“哇哇哇”，一陣嘹亮的哭聲傳來，你看到一個皺巴巴的我，卻依然滿心歡喜。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”小時的我，總是愿意永遠是媽媽的跟屁蟲，媽媽的話，永遠是我行動的宗旨。可是媽媽還是夜夜少眠，因為我不是突然高燒，就是又冒水痘，永遠折騰地你心神不寧。我感恩，我遇見了一個疼愛我的媽媽。

　　你見我日日長大，出落成一個亭亭玉立的小姑娘，可曾想，終于可以松一口氣了呢?卻沒想過我的青春期會讓你更難受，我們不再是無話不說的`好姐妹，我們是永遠不斷試探對方的敵軍，我變成了一點就燃的火藥桶，而你卻不再是可以讓我平息心情的滅火器了。我更是一只不停咆哮的獅子，向你伸出我的尖牙和利爪，將你的心撕得粉碎。媽媽，對不起，我也沒想過會讓你遇見這么一個可怖的我。

　　你我在那個四月天的遇見，像極了那場滂沱的大雨，總是夾雜那么多苦澀的淚。可是漸漸的我在書上遇見了那些情，我遇見了“那時媽媽沒有說完的話”;我也遇見了“爸爸的花兒落了，我也該長大了”;我還遇見了“孩子，我只希望你做一個正直的人”。我也明白了媽媽藏在心里的那句：我永遠是你的港灣。

　　我不愿你我的遇見在目送中漸行漸遠，媽媽，我愿永遠做你的跟屁蟲，一輩子的貼心小棉襖，今后你的人生我來守護。

　　櫻花遇見早春，微風(fēng)遇見漣漪，我與你不期而遇，恰似這雨過天晴的四月天，溫柔了歲月，驚艷了時光。

以遇見為題作文6

　　雷雨交加，悶熱濕膩的天氣令人煩躁。

　　那是一節(jié)自習(xí)課，暖黃色的燈光格外明亮，嘩嘩的紙張翻閱聲，沙沙的筆尖在紙上摩娑聲，就連平穩(wěn)的呼吸聲，也能聽見。一切都好安靜，可我卻無法冷靜，手邊的數(shù)學(xué)難題是我頭疼的動點問題，草稿紙用了一張又一張，關(guān)鍵時就是無法繼續(xù)寫下去，窗口偶有打進的雨點，我更加煩躁，懊惱地抓起揉成一團的草稿紙，從窗口扔到了走廊上。

　　我不想放棄，繼續(xù)埋頭苦想。

　　抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團，打開，再看看窗內(nèi)寫寫畫畫的我。我觸到了他的目光，趕緊轉(zhuǎn)過頭來，“莫名其妙。”我嘀咕著，繼續(xù)研究手中的這道題。

　　“你們班室外有垃圾。”一語罷，安靜的.教室里開始嘰嘰喳喳起來，“大雨天，誰出去亂扔垃圾呀，扣分，班主任又要罵了。”

　　看著值勤老師手里的紙團，我立馬“騰”的站了起來，“完了，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準備道歉。“這道題，我剛剛看了你的解題過程，太麻煩了，之所以到這兒就停了是因為這一步錯了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙，一步一步重新講解。我愣了一會兒，“怎么值勤老師還給我講上題了?”我有點驚訝，但很快便投入到題目中。

　　末了。看著草稿紙上詳細的解題過程，重點的圈畫，再加上值勤老師的耐心，剛剛與我斗志斗勇、頑固的動點p，怎么也不肯停下，如今卻乖乖地待在試卷上。

　　題目解了自然開心，可是扣分問題怎么解決?我抬頭小心翼翼地望向老師，眼神中帶著乞求。“還沒懂嗎?過程其實……”我打斷了他的話，指指他手中的紙團。“這次免了，下次再扔，得罰你們掃一個星期走廊了。”說完揚揚手中的紙團走了。

　　解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發(fā)著光芒。

　　望著他的背影，我驀地笑了，感謝遇見您。

以遇見為題作文7

　　在過去的一個月里，我從小學(xué)生變成了一名初中生，在一連串的快速變化，我竟然完全適應(yīng)。

　　記得在9月1日驕陽似火的日子里，學(xué)校開始了軍訓(xùn)。這讓討厭太陽的我，真想請假。

　　在小學(xué)，對于大熱天，我除了反抗還是反抗，在這么熱的天，干嘛要到太陽下給它暴曬呢?如果是體育課，不是裝病還是裝病。在太陽能把地面烤熟的大熱天，我一到操場，便會迅速地找到樹蔭下躲著，或者干脆給體育老師遞上請假條說：“老師，我今天身體不舒服。”老師只好揮揮手，讓我去休息。

　　在那段時間，在溫度直飚40°的`太陽下，我卻沒有畏懼。教官讓我們站軍姿，我站得如松樹般筆直。即使雙腿都木得沒有知覺，沒有教官的命令，我就不動;即使汗流浹背，頭發(fā)濕透，沒有教官的命令，我就不會擦;即使心里念著時間快點過，快堅持不了了，沒有教官的命令，我就堅持站著。其實，在我的心里，一直有一個聲音說：“像小學(xué)時一樣，裝個病，休息一下吧。”另一個聲音又響起：“就這樣放棄?你不是小學(xué)生了。”“休息一下吧，這么難受，中暑了怎么辦?”“不要想著逃避，你要學(xué)著堅持，學(xué)著長大了，都不改變自己，你要永遠當小學(xué)生嗎?”另一個聲音無言以對。我選擇了天使的聲音，無論多么辛苦，都沒有放棄。

　　在軍訓(xùn)時，吃盡各種苦頭，罰的'罰，嗮的嗮，訓(xùn)的訓(xùn)，咬著牙，都挺了過來，就算腰酸背痛，手腳腫痛，也絕不請假。

　　在軍訓(xùn)的磨練中，我從小學(xué)的一遇到體育課就裝病請假到軍訓(xùn)時硬撐也要撐。我覺得自己在這些日子里改變了好多，覺得自己遇見了另一個自己，遇見了一個嶄新的自己，認識了一個全新的自己!

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