校服的故事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校服的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

校服的故事作文1

　　在學(xué)校的每一個(gè)早晨都是美好的，當(dāng)我看見同學(xué)穿著一摸一樣的校服，整整齊齊的站著做早操，臉上掛著笑容，像極了一個(gè)個(gè)太陽。每一個(gè)早上，我們都會(huì)邁著歡快步伐走進(jìn)學(xué)校，這就意味著開心的一天就開始了，而我最喜歡的就是我們整整齊齊的'校服。

　　我們中國的校服有著明顯的特點(diǎn)，就是寬大的衣袖，寬闊的褲腿，穿在身上永遠(yuǎn)不合身。夏天穿上密不透風(fēng)，冬天穿上易常通風(fēng)。沒錯(cuò)，這種衣服就是我們易常熟悉的校服。我們總是羨慕其他國家的校服，但對(duì)于正處于成長中的同學(xué)們，我覺得中國校服的寬松、舒適就已完勝各國校服。我們的校服總體來說就是能夠適應(yīng)全部學(xué)生的身材，并且能夠保證冬暖夏涼，所以校服是最為美好的設(shè)計(jì)。

　　但是小時(shí)侯的我并不喜歡著一身校服，因?yàn)樗�真的不好看。我是從小學(xué)的時(shí)候就開始穿著校服了，只要去上學(xué)就必須穿上校服，所以我們從小就開始和花花綠綠的衣服告別了。每次去買新的外套的時(shí)候，我的媽媽總是說你上課就穿校服不需要買這么多衣服，所以我恨上了校服。直到后來我理解了我們?yōu)槭裁磿?huì)要穿上校服。所以我每天都會(huì)主動(dòng)穿上校服去上課，后來我還喜歡上了校服。校服的口袋是真的很大，我可以放很多的糖果，并且還可以收東西在里面。并且校服有的時(shí)候還可以救命之恩。我記得有一次我拿著一個(gè)魔方上課，被老師在監(jiān)控里面看到。老師進(jìn)門的時(shí)候我就把魔方放在了校服里面，老師硬是沒有找到。可算是僥幸逃過一劫。

　　校服是便宜的，校服也是昂貴的，她承載著我們的青春，是我們記憶之中不可磨滅的存在。

校服的故事作文2

　　我對(duì)我的校服非常滿意，因?yàn)樗麑⒈辉O(shè)計(jì)成具有如此深刻的知識(shí)和意義！所以我非常喜歡我的校服。如果我是一名校服設(shè)計(jì)師，我會(huì)回到主要的大學(xué)！

　　我將為理科女生設(shè)計(jì)一套淺綠色的花裙。剛剛?cè)雽W(xué)的朋友是一條綠色的裙子，上面有一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)隆Ｈ缓笪視?huì)根據(jù)他的學(xué)習(xí)努力和成績?yōu)樗�設(shè)計(jì)越來越多漂亮的裙子。有了這樣的目標(biāo)，我可以和凱德一起努力工作。對(duì)于男孩，我會(huì)為他設(shè)計(jì)一套深綠色的西裝。等級(jí)越高，與綠色相關(guān)的其他顏色就越豐富。

　　我將為學(xué)中文、數(shù)學(xué)和英語的女生設(shè)計(jì)一套金色的帶美麗花邊的蓬裙。不同的是分?jǐn)?shù)越高，我得到的獎(jiǎng)牌就越多。有些獎(jiǎng)牌可以去也可以不去，所有的獎(jiǎng)牌都有它們的用途。例如，這個(gè)人可以免費(fèi)吃一周的'飯。我將為男孩設(shè)計(jì)一套金黃色的衣服。至于功能，它和女孩的一樣。

　　我將為體育專業(yè)的女生設(shè)計(jì)一條橙色的泳衣樣的裙子。如果你游泳，就脫掉外面的衣服。里面是一件游泳衣。如果你跑步時(shí)出汗，后面會(huì)有一條毛巾。如果你受傷了，包里會(huì)有一個(gè)收縮尺寸的醫(yī)療產(chǎn)品。男孩穿橙色泳衣一樣的衣服，功能和女孩一樣。

　　我將為藝術(shù)系和音樂系的女生設(shè)計(jì)一套藍(lán)色長紗籠。質(zhì)量非常高，而且通風(fēng)良好。不要流汗！男孩的話是藍(lán)色西裝，質(zhì)量也很高，也通風(fēng)，也不會(huì)出汗！

　　這里所有的校服冬天是暖和的，夏天是涼爽的。質(zhì)量非常非常非常高。這是我設(shè)計(jì)的校服。因此，那些對(duì)童鞋感興趣的人記得搶購！

校服的故事作文3

　　每當(dāng)你走進(jìn)大操場的看臺(tái)，你都能聽到哞哞的聲音。不用想，肯定是老謝在擺弄他的東西。“老謝”是我的模型設(shè)計(jì)老師。為什么叫他老謝？因?yàn)槊看慰吹蕉加X得很親切。

　　要知道老謝，是一個(gè)學(xué)期前的事了。當(dāng)時(shí)我第一次上他的課，第一次見他，只覺得老師有點(diǎn)狠心。但是上完第一節(jié)課，感覺老師很好。漸漸地，我開始仔細(xì)觀察老謝。他的眼睛總是給人一種親切的感覺，滿頭白發(fā)，看起來有點(diǎn)可愛。有一天上課，同學(xué)們?cè)谧鲎约旱淖髌罚�一段悠揚(yáng)的`音樂在我們耳邊響起，“哈！誰在彈鋼琴？”我心想，大家的目光開始四處搜索。我看見老謝坐在他旁邊的椅子上，興致勃勃地拉著手風(fēng)琴。

　　我驚訝地問:“老謝，你老人家還能知道這個(gè)嗎？”老謝慢慢放下琴說:“我小的時(shí)候?qū)W的。已經(jīng)用了很多年了。之前就壞了。我來修。”聽他這么一說，我不禁更加佩服他了。

　　老謝經(jīng)常調(diào)侃我們班的同學(xué)，對(duì)大家說:“你們工作做完了，我給你們糖果吃，我這里有好多好吃的！”哈！多可愛的老人啊。

　　還有一次，老謝問我們:“你們的項(xiàng)目準(zhǔn)備好了嗎？”“早準(zhǔn)備好了！我們必須改變無人機(jī)的飛行前系統(tǒng)！”這么一說，頓時(shí)精神一苦，“好！很好！好！”這三個(gè)說起來容易，別提我們有多緊張了。不知道這苦賣的是什么。過了一會(huì)兒，老謝對(duì)我們說:“這個(gè)我以前學(xué)過，但是傳不下去。加油！我相信你！”這就是說，讓我們也振作起來，檢查信息，購買零件，一切都準(zhǔn)備好了，我們有答案，并渴望嘗試！

　　漸漸的，我和老謝的關(guān)系越來越近。他每次去上課都給我們講他最喜歡的學(xué)生。每次我們都說:“你說了很多遍了，就別說了。”但是老謝總是笑著說:“哦，我忘了。”快看！好可愛的老師，這是我們的老謝，我的模型設(shè)計(jì)老師。

校服的故事作文4

　　小學(xué)時(shí)，初中的藍(lán)色校服在我眼中是神圣的存在，我不止一次幻想過，幻想自己有一天可以將它穿在身上，而真正身著初中校服的時(shí)候，我感受到的是一份責(zé)任。

　　有不少人抱怨校服太丑，確實(shí)，藍(lán)白相間的設(shè)計(jì)已經(jīng)持續(xù)了許久，早就跟不上時(shí)代潮流了，而這正是它的意義之一。上學(xué)不是選秀，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，而不是比誰穿的好看。有些學(xué)校并沒有校服，學(xué)生可以穿自己喜歡的衣服，久而久之就出現(xiàn)了攀比。比誰穿的好，比誰穿的貴，比誰穿的是大牌……部分學(xué)生因此無法專注投入學(xué)習(xí)，而校服的.存在就解決了此類問題。

　　校服陪伴我走過了三個(gè)春夏秋冬，最近，學(xué)校對(duì)校服的要求還是比較緊的，作為一張進(jìn)校通行證，沒有它根本無法進(jìn)校門半步，因此許多同學(xué)都穿上了校服，校服是學(xué)生身份的象征。

　　校服的用處也有很多。有時(shí)大雨傾盆而下，自己卻沒有帶傘，這時(shí)就會(huì)有許多人將校服頂在頭上，當(dāng)做一個(gè)臨時(shí)的雨傘；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自己班的同學(xué)獲得了冠軍，我們會(huì)把校服揮起來慶祝。但是，校服的“被拋棄”現(xiàn)象依然嚴(yán)重。

　　一天的課結(jié)束后，許多同學(xué)都會(huì)選擇到操場進(jìn)行活動(dòng)。靜校后，操場上，綠茵場上，籃球桿下，總會(huì)散落一些校服，在失物招領(lǐng)處，校服更是堆成了山。

　　穿上校服，穿上的是責(zé)任，代表的是學(xué)校。我的校服被汗水浸透，臟了、小了、舊了、被洗干凈后放在衣柜的深處，我始終不敢丟掉它，因?yàn)樗鼈円娮C了我的成長。

校服的故事作文5

　　以前三年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)丟三落四的人，很多時(shí)候自己的東西老是看管不好，我記憶深刻的是有一件事，這件事是我自己丟東西，當(dāng)時(shí)我自己一點(diǎn)兒也不知道，還是老師提醒我，我才發(fā)現(xiàn)……

　　那時(shí)候丟過一件非常尷尬的東西，就是校服。上體育課時(shí)，因?yàn)樘珶嵛覀兒芏嗳硕济摰袅诵７�，只穿了一件大汗衫，在操場上跑，等老師說下課了，我們都急忙忙地跑回教室，忘記了脫掉校服的事兒。

　　放學(xué)的時(shí)候老師問我，“同學(xué)，你的校服呢？”我聽了，立馬回憶起早上的體育課，我大步跑下樓和幾個(gè)同學(xué)說起校服的事兒，我們就跑到早上放校服的地方，可連校服的影子都沒有，我們又跑到保安室，震驚了！放校服的筐里，有上百條校服，我們立馬跑上去找，用鼻子聞每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃飯沒吃干凈滴在衣服上的味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因?yàn)槭窍锤蓛舻模�上面有點(diǎn)洗衣粉的香氣，可一件都不是我的.味道。我心想：完了，完了，校服都弄丟了，回家肯定死定了，要不隨便拿一件香一點(diǎn)的校服騙過媽媽，可是有些校服放在那里太久了一直無人認(rèn)領(lǐng)，還有些都非常惡心有一股臭味，可為了不被媽媽罵，只好拿一件看起來稍微干凈一點(diǎn)兒的校服。好！就這么定了。

　　放學(xué)后，看見老媽，我把校服給了她，她一聞，說：“這味道怎么和我們家洗衣粉的味道不一樣？還有你中午吃了飯衣服怎么突然這么臟了？是不是校服弄丟了？這件是不是撿的？”老媽好厲害，果然什么事也瞞不過她。

校服的故事作文6

　　剛剛升入初中，老師就要求我們填寫自己的基本信息。說會(huì)聯(lián)系廠商為我們訂做校服。其實(shí)之前我們聽說學(xué)校以往的校服都很好看，所以大家都非常的期待。到臨近發(fā)校服的那幾天，大家都很興奮，但當(dāng)衣服真正拿到我們自己手中時(shí)，卻讓我們有些失望。這主要是因?yàn)橐路�的款式改�?dòng)了很多，而且顏色也很單調(diào)，只有黑白雙色。盡管大家都很不情愿，但是由于學(xué)校的制度規(guī)定，所以大家都只能穿上這身校服。剛開始的時(shí)候，我們都很自覺自律，很害怕受到老師的批評(píng)。

　　后來慢慢熟悉了學(xué)校的生活，膽子也大了那么一些。后來學(xué)校里有一段時(shí)間就流行在的袖子上畫一些好看的圖案，或者是寫一些詩詞歌賦。記得那段時(shí)間有一些會(huì)畫畫的同學(xué)，他們的桌子旁邊就會(huì)圍滿了人，許多同學(xué)都會(huì)指定他們畫一些圖案。但是好景不長，這些小伎倆很快就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師明令禁止，不允許在校服上亂涂亂畫。不過馬上有其他同學(xué)就想出了新的改造辦法，就是把校服的褲子腿收緊，據(jù)說這樣可以顯得腿很細(xì)。于是又有一大堆人都去跟風(fēng)模仿。但又是沒過多久，老師發(fā)現(xiàn)了這樣的`做法。

　　所以很長一段時(shí)間，同學(xué)們都在和老師斗智斗勇。既不想讓老師發(fā)現(xiàn)校服的端倪，又想把校服穿的很好看。最近對(duì)于校服，又傳出來新的消息，說是學(xué)校好像要再定制一批新的校服，而且款式會(huì)很好看，大家都很期待。我有一個(gè)小小的猜測，這會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲覀兊倪@些行為使得學(xué)校想要轉(zhuǎn)移我們對(duì)校服的注意力呢？這就是我所經(jīng)歷的關(guān)于校服的故事。我希望以后真的可以穿到自己心怡的校服。

校服的故事作文7

　　我是一件校服，一件顛沛流離的校服。

　　當(dāng)清晨第一縷陽光洋洋灑灑落在我的身上，不由得隨風(fēng)舞蹈。主人啊，我好想你。突然，一個(gè)衣架桿把我取下來，“咦？這誰的校服？”

　　“主人，是我呀！真是的！”

　　“這個(gè)號(hào)子有點(diǎn)大，是誰的？”在旁邊的一個(gè)高個(gè)女孩說“這好像是我……，唉，不是我的。”一臉疑惑。

　　“主人，你為什么看我的眼神如此嫌棄？”

　　“唉，等等”，又出來了一位微胖女生，“是我的吧？”擺出一幅自我疑惑的表情，幾步躥上前來，扯著我嬌弱單薄的身子。

　　“停停停，給本小姐停下來，本小姐都快爛了，粗魯?shù)娜搜健！?/p>

　　“不是我的，唉！”說著，又拉著狠狠地抖了抖，在空中劃出破空之聲，我狠心的主人大人：“那就丟在垃圾桶吧！”

　　不——！聽到那的一瞬間我仿佛不是我自己了，在垃圾桶中挺著。

　　天氣是那么的炎熱，可我的每一縷纖維都冷得在戰(zhàn)栗，淚流滿面，心如死灰，忽然，對(duì)于我來說是天籟的聲音在耳邊炸起：“啊！這是我的！”

　　我不由自主的反翻了個(gè)白眼，內(nèi)心不禁冷笑連連，我親愛的主人大人的反射弧真的`好“短”啊。一只手猛的把我拽出來，又在空中來了個(gè)舉高高，我的身體在半空中劃出優(yōu)美的弧線，持久的高分貝海豚音在我的耳邊蕩漾，我表示也不報(bào)有任何希望。

　　天蒼蒼，野茫茫，給我一個(gè)在線的主人又何妨？

校服的故事作文8

　　上午的體育課，等老師宣布自由活動(dòng)后，我們幾個(gè)男生便全速?zèng)_向籃球場。正當(dāng)我們打得熱火朝天時(shí)，下課鈴聲響了，中斷了比賽，馬上開始下一個(gè)沖刺，目標(biāo)——教室。

　　下午，放學(xué)了，一陣陣秋風(fēng)從被夕陽染紅的窗戶縫中涌進(jìn)來，我跟往常一樣伸手去拿校服外套。奇怪，手直接摸到了冰冷的桌面，空的？心里一驚，我連忙轉(zhuǎn)過頭，校服真的'不在！書包里，抽屜里，柜子里……全被我翻了個(gè)底朝天，但是，連個(gè)影子都沒找到。

　　啊！會(huì)不會(huì)是忘操場上了？肯定是！我想著，已經(jīng)沖出教室，奔向籃球場。到了一看，咦！居然也沒有。“怎么辦？怎么辦？”我嘀咕著，此時(shí)夕陽已經(jīng)西下，天邊留下了一片深紅色的余光，任秋風(fēng)吹過臉頰，我真的想哭。

　　絕望中，我突然想起大隊(duì)部有一個(gè)失物招領(lǐng)處，別人撿到的衣服也會(huì)往那兒送。我恍惚著，差點(diǎn)摔過去，站穩(wěn)后馬上奔向大隊(duì)部。啊，真的在這兒呀！我的外套。此刻，外面一片深藍(lán)色的天空，隱隱約約地掛了一輪秋月。但是我的心里甜蜜蜜的，謝謝你，好心人！

　　過了許久，可能有一年，一個(gè)中午，又是一場籃球賽，我又累又渴，看著時(shí)間也不早了，便回了教室，結(jié)果又把校服丟在操場上不管了。下午發(fā)現(xiàn)情況后，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，火速奔向失物招領(lǐng)處。太不幸了，這次一無所獲，我一遍又一遍地翻著整個(gè)招領(lǐng)處，直到天色一片漆黑。

　　媽媽出現(xiàn)了，皺著眉頭，一副不耐煩的樣子，“我找遍了整個(gè)學(xué)校，你在這里做什么呢？”隨手拿了件校服讓我穿上。不，這不是我的，我的校服是新的，這件又臟又臭，尺寸也不對(duì)啊！看來，又要補(bǔ)買新的校服了……

校服的故事作文9

　　咦，校服怎么一下子變小了呢？是縮水了？還是我長高了？前幾天穿著還非常合身呢，到底是怎么一回事呢？

　　難道是我迅速長高了？不對(duì)，不對(duì)！這一點(diǎn)兒都不可能，我怎么可能在一周時(shí)間內(nèi)突然長高那么多呢？就算吃了激素也不可能一下子長那么高啊！要么，要么是有人把我的校服給偷了，換上了她的“劣質(zhì)”產(chǎn)品，才會(huì)縮水得那么迅速。也不可能啊，學(xué)校里那么多件和我一樣的校服，那人不偷別人的，卻偷我的'？難不成是……

　　我趕緊把衣服脫下來，從里到外仔仔細(xì)細(xì)地看了幾遍，咦，我的目光停留在了校服的商標(biāo)上，上面赫然寫著六個(gè)字：四（1）班，葉某某。我恍然大悟，這確定不是我的校服，四年級(jí)的，怪不得那么小。好奇怪，我怎么會(huì)跟四年級(jí)的換錯(cuò)了校服呢？我們之間應(yīng)該沒有交集的地方呀？

　　我左思右想，把這幾天去過的地方都想了一遍。難道是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候換錯(cuò)了？不管了，趕緊去換回來。趁著課間，我疾步來到了四（1）班的教室門口，問：“葉某某在嗎？”沒想到，她竟然穿著明顯比自己大一號(hào)的校服和同學(xué)在聊天呢！一點(diǎn)都沒發(fā)現(xiàn)自己與別人換錯(cuò)了校服，真是糊涂蟲！

　　當(dāng)我和她的校服換回來時(shí)，她還喃喃自語道：“怪不得覺得校服大了好多呢！”唉，馬虎真是個(gè)害人精！不過，我們也算因此有了一面之緣。

校服的故事作文10

　　馬上就要開學(xué)了，一想到開學(xué)就要穿上那件校服我就格外的煩悶。現(xiàn)在這件衣服還正在掛在陽臺(tái)上晾了曬，我從屋里看向陽臺(tái)望著接近藍(lán)白色相間的校服，心中總想學(xué)校為什么會(huì)選這樣種顏色的校服呢？這種校服的顏色幾十年來幾乎都沒有變化，但是無論如何，作為一名中學(xué)生，在學(xué)校穿校服是我要遵守的基本準(zhǔn)則。

　　而且通過這一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)好學(xué)生與壞學(xué)生在穿同一件衣服的時(shí)候，個(gè)人的品質(zhì)也能夠體現(xiàn)出來。比如說好學(xué)生在穿校服的時(shí)候，這件衣服雖然說平淡無奇甚至略帶點(diǎn)土味，可是當(dāng)這些好學(xué)生穿上的時(shí)候，就會(huì)讓人感覺到他們身上有一種說不出來的氣質(zhì)，校服在他們的身上永遠(yuǎn)都是那么的平整干凈。可是壞學(xué)生穿上校服的.時(shí)候，就不會(huì)像好學(xué)生那樣。壞學(xué)生的校服基本上都是拉鏈壞了，校服上臟兮兮的，而且有的學(xué)生為了追求個(gè)性，竟然在校服上面涂涂改改畫上一些動(dòng)漫人物。雖然我們都知道他們是在追求個(gè)性，想要在別人面前彰顯自己。但是我還是特別羨慕他們能夠這樣的。可是好景不長，等到星期一升國旗的時(shí)候，學(xué)校里的校領(lǐng)導(dǎo)特別批評(píng)了這種現(xiàn)象，甚至還點(diǎn)名了幾名學(xué)生，讓他們立即整改。

　　聽到這個(gè)消息以后我深吸了一口氣，我覺得自己幸好沒有在衣服上涂涂改改，要不然的話非常麻煩甚至還會(huì)被叫家長。現(xiàn)在我已經(jīng)是初二下學(xué)期了，在學(xué)校里穿校服的時(shí)間基本上只有在升國旗的時(shí)候才會(huì)穿著。可是不知怎么的，卻越發(fā)珍惜穿校服的時(shí)間。我覺得是因?yàn)檫@件普普通通的校服在我的記憶里面留下了深刻的印象，它給我留下的是關(guān)于我最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

校服的故事作文11

　　校服，是學(xué)生的象征，是身份的體現(xiàn)，穿在身上，又仿佛是一張通行證，來回出入知識(shí)的殿堂。但是為了彰顯出學(xué)生的樸素，幾乎所有的校服都十分簡單，色彩單一，在美觀方面遠(yuǎn)不及其他服飾，對(duì)校服的爭議也就一直存在。

　　比如在我剛上初中的時(shí)候，學(xué)校統(tǒng)一訂做校服，量好長度，匯報(bào)尺碼，一切都井井有條。但是當(dāng)我們所有人都期盼著自己美麗的校服時(shí)，迎來的卻是如清湯掛面般的校服，色彩只有藍(lán)白兩色，樣式也十分單調(diào)、質(zhì)樸。有些同學(xué)甚至都不能控制，大聲抱怨。

　　但是，后來再想想這件事，又有什么關(guān)系呢。校服，重要的是它的第一個(gè)字，更重要的是它的內(nèi)涵，而不是為了單純的美觀。質(zhì)樸，更能體現(xiàn)出我們學(xué)子應(yīng)有的氣節(jié)。無論校服是否美觀，甚至不盡如人意，當(dāng)我們穿上校服的時(shí)候，都應(yīng)該感到自豪和驕傲。這是知識(shí)的象征，學(xué)生的身份也得以體現(xiàn)，而人們對(duì)于它的爭論也絲毫沒有改變我對(duì)校服的`看法。

　　還記得在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們掀起了在校服上簽名的熱潮。幾乎每個(gè)人的校服上都簽滿了名字。在初中，在將來，留下一個(gè)紀(jì)念。在這時(shí)，校服又有了一個(gè)新的意義，這也是同學(xué)之間的紀(jì)念與回憶。

　　校服在外人看來，可能并沒有什么太大的意義，但只有真正穿過它的人才知道，穿上校服到底意味著什么，我們學(xué)生更應(yīng)該理解校服，透過它的樸實(shí)無華的表面看到它光鮮亮麗的內(nèi)涵。

校服的故事作文12

　　我記得在剛上初中的時(shí)候我有過一次很丟臉的事情，就是我剛剛發(fā)的校服不見了，因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ谛７�沒有什么概念，小學(xué)的時(shí)候也不怎么穿。而且由于學(xué)校的校服很難看，所以穿的時(shí)候也不怎么愛惜，就隨便亂丟。我還記得那次是體育課，由于運(yùn)動(dòng)非常的熱，所以就隨手脫了丟在了旁邊的地方，后來就找不到了。

　　放學(xué)的時(shí)候老師問我，“同學(xué)，你的校服呢？”我聽了，立馬回憶起早上的體育課，我大步跑下樓和幾個(gè)同學(xué)說起校服的事兒，我們就跑到早上放校服的地方，可連校服的影子都沒有，我們又跑到保安室，震驚了！放校服的筐里，有上百條校服，我們立馬跑上去找，用鼻子聞每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃飯沒吃干凈滴在衣服上的.味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因?yàn)槭窍锤蓛舻模�上面有點(diǎn)洗衣粉的香氣，可一件都不是我的味道。我心想：完了，完了，校服都弄丟了，回家肯定死定了，要不隨便拿一件香一點(diǎn)的校服騙過媽媽，可是有些校服放在那里太久了一直無人認(rèn)領(lǐng)，還有些都非常惡心有一股臭味，可為了不被媽媽罵，只好拿一件看起來稍微干凈一點(diǎn)兒的校服。好！就這么定了。

　　不過后來還是沒有瞞住我的媽媽，她一看就知道這個(gè)不是我以前的校服。后來我跟媽媽坦白了，說校服不見了，這是隨便在其他地方拿的。后來媽媽對(duì)我訓(xùn)斥了一番就去把校服洗的干干凈凈的，并且和我說以后要愛惜校服，因?yàn)檫@是我們的回憶，以后畢業(yè)了會(huì)對(duì)校服有感情的。

校服的故事作文13

　　上午體育課，老師宣布自由活動(dòng)后，我們男生全速?zèng)_向籃球場。正當(dāng)我們?nèi)缁鹑巛钡赝娴臅r(shí)候，下課鈴響了，打斷了比賽，馬上開始了下一個(gè)沖刺，目標(biāo)——教室。

　　下午放學(xué)，一陣秋風(fēng)從夕陽染紅的窗戶里涌進(jìn)來。我像往常一樣伸手去拿校服外套。奇怪，手直接碰到冰冷的桌面，空空如也？心里一驚，我趕緊轉(zhuǎn)過頭，校服真的不見了！書包、抽屜、櫥柜。都被我翻了個(gè)底朝天，但我連個(gè)影子都沒找到。

　　啊！我能把它放在操場上嗎？肯定是！我以為我已經(jīng)沖出教室跑到籃球場了。去看，咦！甚至沒有。“怎么辦？我該怎么辦？”我喃喃自語，這時(shí)，夕陽已經(jīng)西下，地平線上留下了一個(gè)深紅色的角落。秋風(fēng)吹過臉頰，我真的想哭。

　　無奈之下，突然想到旅部有個(gè)失物招領(lǐng)處，別人撿到的衣服都會(huì)送到那里。我神智恍惚，差點(diǎn)摔倒。站穩(wěn)后我立即向大隊(duì)跑去。啊，真的在這里！我的外套。此刻，外面是深藍(lán)色的天空，隱約掛著一輪秋月。但是我的'心很甜，謝謝你，善良的人！

　　時(shí)間長了，可能一年，一個(gè)中午，又一場籃球賽。我又累又渴，時(shí)間也不早了，就回到教室，把校服放在操場上。下午發(fā)現(xiàn)情況后，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，趕到失物招領(lǐng)處。可惜這次什么都沒發(fā)現(xiàn)。我把整個(gè)發(fā)現(xiàn)區(qū)翻了一遍又一遍，直到天黑。

　　母親出現(xiàn)了，皺著眉頭，顯得不耐煩。“我找遍了整個(gè)學(xué)校。你在這里干什么？”我拿起一件校服，讓我穿上。不，這不是我的。我的校服是新的。這個(gè)又臟又臭，尺寸不對(duì)。看來我們又得買新校服了……

校服的故事作文14

　　在我們記憶之中，我們都有一件寬大并喜歡的校服，我們和那些校服做了多少年的抗?fàn)帲�我們嫌棄過它長得太丑，長的太過于寬松，我們甚至羨慕日本和韓國的校服，可是我們后面才發(fā)現(xiàn)我們的校服是如此的美麗，校服最大的特點(diǎn)是包容。

　　小學(xué)三年級(jí)的'時(shí)候我們學(xué)校突然決定要給全校的同學(xué)定制校服，當(dāng)時(shí)知道的時(shí)候我可反對(duì)極了，我看過其他學(xué)校的校服，可以說是丑極了。可是我們反對(duì)是沒有任何作用的，學(xué)校的決定我們沒有辦法更改。我們老師給我們量了尺寸，一個(gè)星期之后我們就拿到新的校服，一套夏裝，一套冬裝。他們長得都一樣，無比寬大。老師給我們說以后的每一天都要穿著校服來上課，只要不穿校服就不能進(jìn)入學(xué)校。再回去的路上，我想著怎么辦呀，褲子也很寬大，衣服也可以勉強(qiáng)應(yīng)付。

　　開始的幾天我一直沒有穿著校服去上課，每次都悄悄咪咪的進(jìn)去學(xué)校，直到被門衛(wèi)大爺逮住，我被媽媽帶了回去，然后我就被我的媽媽帶了回去。當(dāng)時(shí)我可著急了，生怕媽媽給我一頓毒打，不過在我和媽媽說明情況之后，媽媽并沒有大打出手，而是選擇了給我改了校褲尺寸，我可以很適合都穿上。后面媽媽給我說了一段話讓我記憶深刻，媽媽說“你們的校服是為了不讓你們攀比的設(shè)計(jì)，你們的校服可以合適任何的身材，在你們班是不是有很多身材很是胖的同學(xué)呀，但是你們的校服可以穿，校服照顧了大部分人，只是犧牲了自己的顏值。”

　　我想著媽媽說的話，我明白了校服的苦衷，并不是要設(shè)計(jì)這么丑的校服，只是校服要照顧很多的人，才長得丑了而已，這是包容。后面的日子，我天天穿著校服，我覺得他是世界上最美麗的衣服。

校服的故事作文15

　　校服承載著我們太多太多的東西，我們都知道在學(xué)校需要統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一穿校服，所以校服對(duì)于我們來說真的是非常有情感，尤其是在小學(xué)和初中的時(shí)候，我們對(duì)于校服的感情是非常深的。原因就是在我們讀書的時(shí)候，每天穿著一樣的校服，雖然在讀書的時(shí)候感覺到非常的丑陋，但是當(dāng)我們畢業(yè)以后，就開始懷念起這種校服，而且我們?cè)僖不夭蝗ツ莻�(gè)時(shí)光，這也是為什么我們這么懷念的原因之一。

　　我還記得小學(xué)的時(shí)候我可以非常討厭穿校服，因?yàn)樾７�真的非常的丑陋，而且非常的簡潔，尤其是大冬天的時(shí)候穿起來根本不保暖，但是我們又不得不穿，但當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)以后，現(xiàn)在上了初中，回想起來我們的美好時(shí)光都是在穿校服的時(shí)候。因?yàn)榇┬７�我們可以肆無忌憚的進(jìn)出學(xué)校，而且在外面我們受欺負(fù)的時(shí)候也會(huì)有大人來保護(hù)我們，因?yàn)槲覀兇┲�校服，所以我們是祖國的花朵，很多壞人看到我們穿校服，其�?shí)也會(huì)考量要不要打我們的主意。

　　我記得在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我跟我們班同一個(gè)同學(xué)一起回家的路上，就看到一個(gè)在社會(huì)上游蕩了，青年想要來敲詐我們，他們覺得我們穿校服協(xié)議身上肯定有一點(diǎn)錢，但是他們敲詐我們的.時(shí)候，正好旁邊路過兩個(gè)大人，然后把他們教訓(xùn)了一頓。后來我們非常感激這兩個(gè)大人，然后他跟我說，因?yàn)樗�看到我們穿校服，知道我們肯定是學(xué)生，所以他們要保護(hù)祖國的花朵，保護(hù)祖國的未來，所以才上前幫我們制止這次的搶劫事件。這種敲詐我們的那兩個(gè)青年也被送去派出所了，我們也安全的回到家，也正是因?yàn)檫@一次我對(duì)校服的感情是越來越深厚。如今回想起來，那個(gè)時(shí)候真的是無憂無慮，我們只需要穿上校服就可以去認(rèn)真的讀書，而且老師也會(huì)對(duì)我們加倍的關(guān)照，那是我們讀書的起點(diǎn)，也是我們夢想的起點(diǎn)。

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