初三的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初三的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三的作文1
w和C(都是假名)和我放學一起回家。我們三個人的結合,可謂匯聚天地精華,吸收日月靈氣。w和C經常在路上聊GL或者BL小說,有時候像大媽一樣在班里聊紅塵,很是歡喜!每次離開學校,我都會從門口發傳單的人手里拿一張傳單。今年的傳單也很憤慨。看到他們的奴性,我怕他們會說:“陛下請看!”。我熟練地把傳單折成扇子,不停地扇著。一開始W和C不明白我在干什么,就擺出一副我不認識這個人的表情。我用手和雙手向他們解釋,路上總看到一些白眼,全是二氧化碳和雜質!說到刺激,會加一句“這世界瘋了!”久而久之,他們會附和說自己見過。
有一次和W走在路上,看到一個很帥的男交警。紅燈時,他對我說:“去追綠燈。”我強忍著心里的.澎湃,“好吧。”然后,他很乖,站著不動。(后來我猜他是怕我闖紅燈!委屈!)
記得我和W放學后各買了一個路邊紅糖年糕。總覺得年糕有股怪味,W認真想了想說是腳臭的味道。c還模仿了那個人用腳做年糕的場景。我和w可以一邊笑一邊吞下年糕。
初三的作文2
進入初二,我才感覺到我真正成為了一個初中生,學習有了目標,有了方法,成績也能穩定在前25名,那時我只知道“溫州中學”,感覺像登天一樣難,老師簡直把它神化了,那時我對溫州中學想都不敢想,我天真地認為只有陳恩獻、施程峰、林智鵬等同學才有資格參加溫州中學的提前招生,那似“哥德巴赫猜想”一般困難的考試,所以我也沒抱多大希望。
我真正懂事是在那個初二的暑假,那時數學老師布置了《沖刺全國初中數學競賽》的'作業,我曾試圖靠自己的力量去解決所有問題,可是每一個問題對我來說都是難題,有時一個問題即使花上兩個小時也做不出來,于是我陷入了深深的自責中……
我認為自己很笨,我考上溫州中學完全是天方夜譚,有時老師問我為啥考差,我就說自己笨,老師很生氣,讓我反思,我也無話可說。
從失敗中我認識到了努力可以彌補一切缺陷,于是我買了很多競賽書來研究,將漏洞一個一個補上去,可以說,我在這個暑假后徹底改變了我人生的航向,向溫州中學揚帆前進。
初三的作文3
在第一天的軍訓中,我就深刻感受到了集體的重要性,明白一個集體的必要。不可以太突出也不可以落后,要融入那個集體。
一走進校園,你就會感到是來到了軍營的練兵場,放眼望去,一個個方陣印入眼簾,每一位同學都一絲不茍地完成指定動作,嚴肅認真。站軍姿時,我們班被安排站在太陽下,而其他班站在樹陰下,但是班上沒有一個人有怨言。豆大的汗珠從臉上淌下,沒有人伸手去擦;腿站麻了,咬著牙堅持。我們知道,自己的任何一個多余的動作都會影響到整個班的榮譽,盡管我們彼此都還不認識,甚至連姓名都不知道。但是,我們能團結起來,為5班的榮譽而拼搏!當我看到教官贊許的表情時,我感到:團結就是力量!
軍訓是辛苦的,沒練一會腿就像灌了鉛,脖子也酸了。但短暫的休息時間里,素不相識的同學們站在一起互相鼓勵、捶背、說笑、放松,為下一輪的.軍訓準備,我感到身體里好象又注入了新的力量。此時,我要說:團結就是力量!
軍訓中也有快樂。夕陽西下,我們的影子被拉的很長,清風拂過,帶來了一絲清涼。結束了一天的軍訓,唱起了軍歌---《團結就是力量》。整個班的同學都以自己的音量唱,歌聲嘹亮,壓過旁邊的兩個班。我深感:團結就是力量!
團結就是力量,一滴水很容易干涸,而當這滴水流入大海時他就永遠不會干。
初三的作文4
“看,那些花多漂亮啊!我太喜歡他們了。”晚上,幾個小女孩稱贊窗臺上的花很漂亮。過了一會兒,天空變暗了,幾個小女孩回家了。
花兒和窗外的草說話。
“草,你為什么總是在我身邊?我是世界上最美麗的花。我怎么會被你這么弱小丑陋的東西陪伴?”
“美麗的花姐姐,我不算小,我的力量很大。”
傲慢的'花朵驕傲地移動著,不小心落在了旁邊的草地上。“不要臉的草,你給我走開!我不要你這樣的東西襯我,我只想配那高高的綠葉。”
外面一棵大樹,搖晃著身體,掉了一片葉子,很綠,綠得像玉。
花兒看見了,說:“這就是我要的那片高高的綠葉。”大樹笑著說:“花姑娘,它只是我的一片葉子,但和草相比,它幾乎沒有生命力。不要低估草。它雖小,但力量無窮,能穿透壓它的大石頭。你喜歡草還是樹葉?”花兒羞愧地低頭說:“今天,我學到了一個道理。一個人好不好,不能只看外表,關鍵還是看她內在。”
樹說:“孩子們,天快亮了,草,把花拿到窗臺上!”黎明時分,幾個小女孩來到窗臺,看到花周圍有一些綠草。他們說:“這花有草更漂亮。
初三的作文5
雖然我們初三開學僅僅兩周時間,但我卻感觸良多。
到了初三,我們的睡眠時間大幅度減少,導致我有一些不適應,上早讀和晚自習有時會打瞌睡,但是一想到自己只有不到一年的時間就要中考時,我便會使勁地擰一下自己的大腿,讓自己清醒起來繼續學習。
初三的學習節奏非常緊,到了初三后,我們加了一門化學課,老師講課的.速度也比以前快了許多,因為我的基礎有些不扎實,所以每天晚上回到家,我都要把當天學的知識再過一遍,然后才去做老師布置的作業,為此常常熬到深夜。
上了初三后,我們的體育鍛煉強度又上了一個臺階,每天鍛煉完以后,我全身乏力,大腿酸痛,每每鍛煉到一半我就想放棄,但是為了中考的體育分數,我還是咬緊牙關堅持到了最后。
初三,雖然相較與初二,只升了一級,但是初三就意味著要面臨中考,而中考是我們人生中的第一個大考,它決定了我們能否上高中,是進入重點高中還是普通高中,就看我們在這一年的努力程度與學習效率了。
在初三,我要比初一初二更加努力地學習,同時,不能死學,要制定好自己的學習計劃,勞逸結合,為了自己理想中的高中而拼搏奮斗。
背負著父母的期望,懷抱著青春的夢想,我在初三的學習路上,朝著目標堅實地邁進著。
初三的作文6
傻瓜,笨蛋。
天使,魔鬼。
知己,陌路人!
仿佛昨日相遇,可今日卻是離別。
苦意的人生無限,快樂卻是瞬間。
曾經,我們一起進學生處;曾經,我們一起歡笑;曾經,我們一起被罰跑步;曾經,我們一起惡作劇;曾經,我們一起偷假條;曾經,我們一起……那些,抹不去的曾經,已成為永恒的記憶。時間見證了我們的友誼,天空記錄了我們的過去。三年相處得時間甚少,但我相信,我們的友誼將會無限延長。成長的年齡讓我們觸摸青春年華,卻也讓我們感受離別傷痛,三年的記憶,在那一刻,就都將我為過去,我們是否會畫上句號?相遇,相識,相知,相離用愛體味的過程,用心回憶的曾經。幸福只是一個虛有的代名詞,它根本不復存在。它只是我們在心靈上尋求的一個安慰。如果它真的存在,我相信,它會一直伴在你身邊,直到永遠。把微笑送給自己,把煩惱丟給過去!
時間不會因你而靜止,所以,在花還未凋謝之前,請盡快欣賞它的'嬌艷。
別用迷茫形容你的過去,因為你的過去有很多東西值得珍惜,旦,不能忘記。
蒲公英不會永遠停留在一個地方,它總會再次起航,去尋找它的下一個落腳點。就如同我們,終會有離別的一天。
天空總是子最失意的時候下起雨來,淚水夾雜雨水,那苦澀的滋味在口中回旋著。
不企盼彩霞滿天,只祈求風輕云淡。
三年同窗共事,三年共同進退,三年一齊歡笑,三年……
曾經已是過往舊事,未來才是人生的主題。
愿快樂伴你們永恒!
初三的作文7
遛狗不見狗,狗繩提在手,見繩不見手,狗叫我才走
這是最近我們聽見最多的關于霧霾的名言。
早晨起來,拉開窗簾,望一眼窗外,感覺就像自我眼瞎了一樣。看不到湛藍的天,看不到悠悠的白云。天地之間一片混沌,一切都是灰色的。連對面彩色的樓房,也只有朦朧的'輪廓。
在我們不經意之間,霧霾已經悄悄的籠罩著整個城市。
每一天上學之前,都要全副武裝,生怕霧霾被自我吸進肺里。但是,這又有什么用?
路上的車還是呼呼的排著廢氣,遠處的工廠也在不斷地排著滾滾黑煙,路兩邊的樹也看不見了,人們都帶著白色口罩。
那么,這令人厭惡的霧霾又是怎樣產生的呢?
我們許多家庭都有小汽車,但在我們坐在小汽車里準備去旅游的同時,我們的小汽車排出的尾氣,卻在悄悄的給我們身后的霧霾做著貢獻。
在城市的偏遠郊區,一些化工廠正在大顯身手,那日夜排放的濃濃黑煙,正在慢慢的融入空氣之中。
在元旦的煙花晚會中,那絢麗多彩的煙花,那噼里啪啦的爆竹,讓空氣中煙霧騰騰,變得十分混濁,空氣質量急劇下降。這些就是造成霧霾的主要原因,它們在帶給我們快捷方便、賞心悅目的同時,也悄悄地給我們帶來了意想不到的后果。
初三的作文8
第一次到外地讀書。第一次獨立生活。
他雙手緊攥著那只小提包,拘謹地坐在自己的床上。對面,一個又黑又瘦的小個子同學有滋有味地吃完飯。
“剛到?”小個子抬起頭,微微眨眨眼。
“嗯。”他欠起身,一絲暖意從心頭隱隱掠過。
“快去打飯吧,不然來不及了!”
“謝謝,謝謝!”他站起來,卻猶豫了。拉鏈沒鎖,怎么辦?
“怎么,沒領飯票?”小個子利索地放下搪瓷碗,伸手往兜里掏。
“不,不,謝謝,我有!”他一急,把提包往床上一摜,取出碗筷轉身就走。
一出寢室他就后悔了:“害人之心不可有,防人之心不可無。”媽媽地叮囑像電影地話外音,在耳畔回響。越想越不放心,瘋了似的往回奔去。門“砰”的'一聲撞開了。小個子不在,去哪里啦?他心頭一驚,一頭向自己床上撲去,老半天才把提包里的拉鏈拉開。
正在這時,小個子從床底爬了出來。
“你?”小個子滿身是灰,疑惑的目光盯著他。
“我沒找到食堂。不,我……我拿一樣東西。”他慌亂地擦拭著額頭上的汗水。
小個子垂下頭說:“請別誤會,我剛才是幫你墊床腳。”
他沒有說話,伸手搖搖床架。果真。剛才還晃晃蕩蕩的床現在不動了。
“我去打水了。”小個子目光黯淡,聲音低低地對他說
他呆呆地站了幾分鐘,再次打開那只黑色手提包。
30張“大團結”安然無恙,一張未丟。他輕輕出了口氣。然而就在這瞬間,他深深地感到失去了很多……
初三的作文9
草長鶯飛,托納宮馬幽,山河花,綠樹斜。自然在人的視野里,看不見的,或動的,或靜的,都向人展示美。
二月,是冬去春來的季節,河水剛剛“蘇醒”。它還沒來得及唱兩句,綠草就從上面出土了。先是兩包,然后是三塊四塊,都迫不及待的'想沐浴陽光,呼吸新月的新鮮空氣。花不愛早起,總是晚開。到那個時候,山坡上全是綠油油的,花三簇四簇的點綴著,比大嫩草還要醒目。有水有花有草,但還是有缺點。對了,是一棵樹。對抗邪靈的冬天過去了,但松柏雄壯的姿態并未喪失。例如,士兵成排直立。但畢竟春天來了,山的傲嬌氣息再也不能只被松柏占據,各種樹木競相發芽,讓沉寂已久的大地重新散發出土里土氣的自然芬芳。雖然柳來晚了,但只要她“爆綠”,其他的樹就只能是“六宮粉漆褪成虛無”。只見柳葉倚著小湖,做著細腰,長發隨風起舞,一萬片柳葉頻頻掛在湖中央,一片接一片,頗有意境。
既然說到樹,就不能不說他父母——“地”。不要低估土地,它是黃色或黑色的。可以說大自然對我們的貢獻最大。土地的樣子就像他的名字一樣,平凡而簡單,根本不能和“美”字聯系在一起,但他依靠肥沃的身體,孕育了千百年的千般美好。白石是歲月染的霜,黃沙是歲月磨礪的皺紋。這片土地給了我們他的青春,他的力量和一切。像花草樹木鳥獸一樣,他值得我們千代呵護,珍惜千年!
略干的字跡繼續與紙張摩擦,希望能擦出更多美的火花。畢竟我們的眼睛不是缺美,而是缺發現。
初三的作文10
我擁有愛我的媽媽。每天早上,一夜長長的美夢總是在她那溫柔的叫聲中結束。一起床,媽媽就會微笑著告訴我:“寶貝,飯已經做好了,就在桌上,快去吃吧,晚了飯可就涼啰。”我總是很懶散地伸伸懶腰,大口地呼吸一下新鮮空氣,然后吃上幾碗媽媽做的香噴噴、金燦燦的蛋炒飯,開始新一天的旅程。
我擁有美麗的夢想。我的夢想很遙遠,也很普通。和小伙伴們一樣,我們都希望自己能夠成為一個星。每個周末,我們都會去爬山。家鄉的'山,沒有冬天,永遠是那么蔥郁,那么綠,那么溫暖。我們會坐在小樹林里有些潮濕的,軟軟的落葉上,唱著自己喜愛的歌,一起回想那些美好的日子,傾訴著自己的心里話,在大山里盡情的說著,笑著……仿佛這大山是一個裝著我們回憶的書,翻不完的歡聲,數不盡的笑語全都種在這每一寸吐著清香的泥土里……
我擁有溫暖而明亮的陽光。在我的生活中,沒有黑夜。因為我的生活,充滿陽光。我喜歡到江邊玩耍,那里的沙子會在陽光的照耀下閃閃發光;踏在那松軟的沙子上,什么煩惱也沒有了,去踩踩那被太陽曬得溫熱的河水,浪花一陣一陣地打在腳丫上,癢癢的,特別舒服。河邊的草長得格外鮮亮,讓人想坐上去卻又不忍坐上去。在那溫暖的陽光下,和小伙伴們打打水仗,跑跑“貓貓”歡聲笑語順著河水流淌著……
我相信,在陽光的照耀下,在愛的包圍中,我那閃著藍光的夢會離我越來越近的。擁有這一切的我,是最快樂,最耀眼的!
初三的作文11
日記,記錄著我們的起起落落,記錄著我們心中永恒的秘密;它記錄著我們走過的路是那么坎坷;它記錄.日記,我們的知己。
從幼稚無知的孩子到風華正茂的年輕人,日記記錄著我們的人生經歷。它就像我們的`胸懷,傾聽著我們的歡樂和痛苦。我們在考試中取得了優異的成績,拿著成績單,把自己的快樂和甜蜜寫在日記里。在困難和挫折面前,我們遭受過失敗,生命之船失去了航行的方向,我們在日記里默默流淚;我們和朋友有矛盾,和父母有分歧,所以內心的悲傷只能留給日記。留給永恒的朋友;無情的風雨,不時光顧我們,不知道絢爛的彩虹什么時候會出現,只有焦急等待時日記才清晰。
日記——知心朋友,傾聽我們的心聲,記錄我們鮮為人知的秘密。
我們最好的朋友因為各種原因離開了我們。我們戀戀不舍,淚水在這里交織,播下了我們友誼的種子。離別后的那串風鈴成了我們永恒的記憶,永遠……日記記錄了我們離別的痛苦,風鈴清脆的聲音在日記里留下了一串美好的音符……
她身邊的人都走了,去了一個美麗的天堂,她在異國一定會過得很好。我們會后悔沒有和他們分享我們的家庭幸福。只有在日記里,我們才能依稀保留已經逝去的美好和歡笑。日記,我們的精神空間,心靈傾訴的對象,我們可以在這里留下我們無聲的淚水和苦澀的淚水,就像一個知己,一個真誠的朋友。
日記,傾聽我們的話語,書寫我們的生活.
初三的作文12
今年的秋天,我獨自一個人去戶外走了走,感受一下秋天的氣息。
盼望著,盼望著,秋天的腳步近了。
一切都像剛披上新衣服的樣子,秋風輕輕的吹:吹黃了柚子、吹熟了土豆、吹紅了蘋果。
秋天是一幅美麗的圖畫。只見樹上的葉子變成了金黃色,只見風一吹,它們便翩翩起舞得飄落到大地上,給大地披上了一件金黃色的外套。市場上已經出現了各種水果,有金黃的鴨梨、金黃的香蕉、紅通通的蘋果,披著一身黃綠色的外衣的桔子和柚子,吃上一口便可以讓你感覺到秋天那涼涼的成熟的氣息。
秋天是一幅美麗的圖畫。在秋天人們最喜歡菊花,更喜歡它那迎著寒冷的秋風的堅強品質。讓人看到這一幕,不由得心里產生了一個想法就是學那菊花堅強勇敢的'品質。
秋天是一幅美麗的圖畫。秋天到了,所有的莊稼都成熟了,有土豆、有金黃的玉米、有圓圓的黃豆和綠豆還有那雪一樣的棉花。秋天是豐收的季節,春天播下去的種子,夏天辛勤地澆水、施肥,到了秋天才能有好的收獲,勞動創造了財富。學習也是這樣。只有不斷努力,像菊花和臘梅花那樣勇敢堅強的品質,才能克服困難。
我們每個人,無論是干什么的,只要有辛勤的勞動,才能有好的收獲。即使沒有什么大收獲,但至少不會令我們遺憾,畢竟我們努力過,有著菊花梅花那孤傲堅強勇敢的品質。
初三的作文13
曾經,有一個人為了我的呱呱落地而地比幸福;曾經,有一個人為了我走出的第一步而欣喜若狂;曾經,有一個人為了我的第一聲“媽媽”而自豪驕傲……
這個人就是我的母親。
歲月無情,它像一把鋒利的刻刀把母親原本圓潤的臉龐刻得皺紋橫生;它像一副重重的扁擔把母親原本挺直的腰桿壓得疼痛難耐;它更像一把染發刷把母親烏黑濃密的頭發染成斑斑的白發。
母親老了。但母親的心永遠不老。
這個從我一出生就一直陪伴在我身邊的人——母親,如果有什么優點或是成功地做對了某一件事,我都要感謝您——母親。
母親喜歡養花,她總是悉照料每一株花草——澆水,施肥,松土,只要是花的`需要,她就會盡心盡力地去做。就如同待我一樣。于是,我知道了愛要悉心呵護才能發芽。
母親喜歡鴿子。每當莫名的鴿子路過我家來歇歇腳時,母親總是會撒下些許小米,來“慰勞”一下長途跋涉的它們,但母親不會留住它們。母親說:“它們需要自由。”于是,我明白了愛不是束縛,而是自由。
母親喜歡品茶。當萬家燈火,千家歡歌時,母親卻喜歡一個人靜靜地在微弱的燈光下獨自享受品嘗茶敬的滋味。“寵辱不驚看庭前花開花落,去留無意望天上云卷云舒。”是她的座右銘。于是,我學會了以一個平靜心態看待世態百事。
母親,既是我一生的伴侶,又是我永遠的良師。
初三的作文14
“賣繡花鞋嘍!手工縫制的繡花鞋!”這吆喝聲來自一個長得很清秀的小姑娘之口。
她一雙烏黑的眼睛放射出迷人的光彩,一頭秀麗的長發在空中飄蕩著,很好看。她和媽媽正在聯手做公益活動。媽媽親手來做繡花鞋,做好了一批就讓女兒去賣,把掙來的錢捐到貧困山區,幫助山里孩子的生活。
這女孩就是我幼兒園時的好朋友——張子妍。
張子妍有點“自來熟”,再加上我們同一個班,同一個鋼琴老師,也就成了好朋友了。
張子妍長得算是很標致的了,她除了一頭烏黑齊肩的秀發外,還有櫻桃般的小嘴,寶石般的眼睛……要說我們的`故事,就要說說幼兒園的那次鋼琴表演了……
那是我第一次上那么大的舞臺,很緊張,張子妍倒是很放松——這是她第三次上大舞臺表演了。
在我臨要上場前,不知道是誰,把我皮鞋的鞋帶弄壞了,正當我心急如焚時,張子妍說:“我和你的鞋一樣大,你先穿我的上場吧!”
“那你……”
“我沒關系的,一會兒再穿也行,誰讓咱們是好朋友呢!”她大方一笑,把鞋脫了下來。
我知道她是因為看我著急,怕我傷心,才借鞋給我的,其實,她的節目就在我后面,我下場以后,她火急火燎地穿上鞋,上了場。我第一次感受到,我們的友情就像青銅與葵花那般牢固,就像布魯諾和希姆爾那樣真摯。
不知道多少年后,我還能不能和你重逢,能不能對你說一聲“謝謝”。
如果有機會,我也想給你一次這樣的幫助,讓你甜甜地笑,像春風中一朵盛開的花……
初三的作文15
為什么我的眼里常含有淚水?因為對這土地愛的深沉。
——題記
魯迅
寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。
魯迅,你是有名的作家,卻生活在黑暗的舊社會,你的文章多數都是反對舊社會的,因此你時常遭受到反動的迫害,大多場合只能使用筆名“魯迅”。你嫉惡如仇,堅定地與反動做著頑強的斗爭,你看不慣當時懦弱的中國人,看不慣當時懦弱的中國,你想要用你的武器——筆桿子去喚醒還在睡夢中的中國。你把你的心意寄托給人民,然而人們卻難以察覺,你把你的文字化為筆墨,文字凝聚著你對祖國的熱愛。
文天祥
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
你是文人墨客,卻被迫上戰場廝殺;你應該在皇宮出謀劃策,卻不幸被抓走。你被敵人抓住,不向敵人屈服,最后被處死,在臨死之際,你依然滿身正氣,留下這句千古名句。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”你無時無刻都在盡自己的一份力,發自己的光,你不愿向敵人點頭哈腰,你選擇了轟轟烈烈、堂堂正正地死去。在你面對即將家破人亡的`時候,你用你的鮮血和生命凝聚了一曲人生贊歌。
杜甫
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
你身為詩圣,寫下許多名詩,你身為詩圣,自己雖然生活在破爛的茅草屋中,卻還在擔心百姓的貧苦,你將憂國憂民的崇高思想,凝聚在詩中。不愧為我國偉大的愛國主義詩人。
你們的心中,無不凝聚著對國家的擔憂,無不凝聚著熱血的中國魂!
【初三的作文】相關文章:
遇見作文__初三作文范文_初三作文03-15
初三了作文11-20
初三的作文11-27
春雨初三作文11-29
初三善良作文06-25
蛻變初三作文09-13
關于初三作文05-06
走進初三作文02-22
初三敘事作文12-07
鎖初三作文12-09