以肩膀為題的作文優秀[4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的以肩膀為題的作文，希望能夠幫助到大家。

以肩膀為題的作文1

　　恩雅說過，每離開故土一步，必會覺得異常疼痛。

　　兒時，想逃離那個只有青瓦灰墻的破地方。印象里，只有百無聊賴的日子，陪同我的是那蒼顏斑駁的老墻。

　　長大了，便懂了，那才是我的避風港！想那片故土了，便一個人徒步來到河邊，無力地扔著一個個石子，蕩起的閃著鱗光的漣漪把過去的一切快樂和不快樂夾雜著送進我的腦海里……

　　那時的道路是坑洼而又泥濘的'，下雨便更不好走了，可就是喜歡穿著紅色的雨鞋在那本是曲彎的小路間踩上些小腳印，那些痕跡是混著天生的那種純與真，每每想起撐著那把可愛的粉色小傘，在雨中打轉，看著被甩出去的雨滴轉著圈兒然后悄然無息地歸回大地便會欣然一笑，那時的我，是多么容易滿足啊！

　　稍大一些，便厭倦了這種生活，看到了金剛混凝土搭建的大廈，看到了燈紅酒綠的ktv，再回過頭來看看你，似乎風一吹你便就倒了，房子更是土，傳統的二樓模式，而所謂的裝修也只是在那青苔蔓延的老墻上刷一層白漆罷了，我開始虛榮，開始追逐大都市而忘卻你的存在。

　　現在，可算過著都市生活，整天忙忙碌碌的我已離開了你整整4年，徹底告別了我的肩膀，告別了我的港灣，在我想哭時，才發現，你對我有多重要！

　　失去了才懂得珍貴吧，哪兒的房子早已成了高樓，而原先最為自然的一面早已成了一片廢墟。想念那的呼吸……

　　還記得庭前的那棵柳樹，記載著我生命的記憶，它是我傾訴的對象，是我嬉耍的玩伴，是跟我一樣承擔著歲月給自己一圈又一圈的年輪……。

　　還記得故鄉的那條小溪，培育了多少故鄉的人，栽培了多少故鄉的樹，卻一直那樣默默地不舍晝夜。

　　還記得……。

　　可是，而今卻不存在，我能依靠的肩膀，能讓我肆無忌憚的肩膀已不在了，在那個肩膀里，發生的一切一切，也都快要被我遺忘了，我想抓住你，我的港灣！

　　生我育我的那方故土啊，只有依附在你的寬大的肩膀里，我才無所畏，你啊，又在哪兒呢？

　　漣漪散了，微風吹拂，吹醒了我，是啊，故鄉永在！肩膀永在！港灣永在！

以肩膀為題的作文2

　　當生命的肩膀上壓著一副擔子時，不應想著卸下，而應念著責任。

　　——題記

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句，世人皆耳熟能詳，但他們身后包含著多少的汗水、淚水，又有多少人明白呢？我們是幸福的——他們無私地燃燒自己，照亮我們知識的路。他們的肩上擔著祖國的未來的神圣使命，一代又一代的祖國花朵在他們的無私奉獻下成為了華夏的橋梁之材。他們，就是我們辛勤的園丁——老師。

　　思及此，我想到了近四個月未見的班主任，我們私底下總是親切地叫他“阿燦”。他對于我來說，亦師亦友。他總是精力充沛地講授著被他褒獎過無數遍“有趣”的物理。他說話夾雜著濃厚的鄉音，上課時語言上的小錯誤也時常使課堂氛圍更熱鬧了。每次他將背轉過去擦黑板時，他的背有些彎了，背影有些落寞了，手上下與黑板“親密接觸”時，我瞄見了他額上的皺紋，他不經意間的皺眉，便成了一道道溝壑，他老了！他回轉過來，輕輕撣了撣衣袖上沾上的粉筆灰，得意地說著：“這些都是我智慧的火花，你們可要好好‘吸收’啊！”

　　臨近中考時，他找我談話了，“怎么最近成績不穩定啊？沒有復習好嗎？中考指日可待了，你可要做好充分的準備決勝中考啊。有沒有想到過后的夢想，想做些什么？……”那天我們談了很多，他就像父親一樣地，像父親一樣與我促膝長談，語重心長，眼神充滿了對我的殷切希望。我一定不會辜負您的`期望，我在心中默念道。

　　畢業那天，他在我的留言本上寫下這樣的一句話：“充分發揮你的聰明才智，展現精彩人生！”謝謝你，親愛的“阿燦”，我定不會讓你失望，絕不會辜負您肩負的神圣使命！

　　望著他遠去的背影，步子也似乎比以前小了，肩膀也不再結實寬厚了。

　　阿燦，我們定會用優異的成績回報你們，接過你們肩上的負擔，成為祖國新升起的明星！

以肩膀為題的作文3

　　我知道你一直都在，無論我在或不在。——題記

　　小時候，我還未學會走路，卻先學會了認人。你是我第一個記住人——爺爺。慢慢學會爬的我，喜歡在你身上爬來爬去，你時常被我撓的哈哈大笑，我記得那時候的你的肩膀是無比寬大的，我靠在那寬大的肩膀上，很有安全感。

　　慢慢的我長大了些，學會了走。剛開始會走路的我，身上時常摔得青一塊紫一塊。我自己摔在地上，不會哭，會繼續爬起來走。我記得那時候你會連忙跑過來，把我抱到你的肩膀旁靠著。那時候的我，靠在那溫暖的肩膀上，會暫時忘記那些摔倒時傷痛。

　　開始上的我，你會每天早晚到我的校門口接送，我還會給我一個大大擁抱。有時你因為有事，沒有過來接送我，讓我迫不得已一個人獨自走在那條悠長的羊腸小道上。那次回到家，桌上己擺好了飯菜，與碗筷。記得你對我說了一句“對不起呀，今天家里來了客人王萌了，我下次一定會記得的。”那時候的我激動到哭了，你趕忙把我抱入懷里。我原以為你會責備我，沒想到你竟會說出這句話。那時候的我，靠在你的肩膀上，心里會有一股暖流在身體內流動。

　　進入的我，剛開始還讓你接送我。因為下完晚自習的時候，天早已是黑漆漆的'一片。我怕一個人走夜路，你總是在半路上拿著手電筒等我。有時候我累了，你會把我背在肩膀上。那時候的我，靠在你的肩膀上，會流口水，說夢話。靠在你肩膀上，我會不由自主的進入睡眠狀態。我記得那時候你的肩膀，沒有以前那么寬大了，有些軟軟的，像枕頭。不然為什么我頭一靠近你的肩膀就會打瞌睡呢？

　　跨入的我，現在路上沒有了你等待我放學時身影，回到家中沒有了你做的飯菜的香味，耳邊也沒有我們爺孫倆整天嬉笑打鬧的聲音。你的肩膀似乎沒有以前那么寬大了，有些彎曲了，我會逐漸的長大了，你也慢慢的老去了。

　　你的肩膀，有我爬過、哭過、睡過的影子。你陪伴著我長大，見過我傻、可愛的一面。執一支筆，寫一段愛的文字，愛我的人，爺爺，我真的謝謝你。

以肩膀為題的作文4

　　肩膀，肩旁便是膀。人人皆有肩膀，可那肩膀又能承受多大的重量？而他們卻抵著巨大的壓力，在那三寸講臺上培育出一批批花兒！

　　我依舊清晰地記得他那和藹可親的面孔。他與我的第一次見面便讓我深刻地記住了。他總是愛笑，都說愛笑的人不會差，果真如此。他雖不帥，但特別招引我們班的女生，他辛勤勞動突顯于那因他迷茫時習慣性摸禿了的`頭。他習慣陪我們嘮著家常。他似乎什么都懂一點的樣子，總是給我們講故事，他講的故事很有趣，總能逗笑我們，這時他又會害羞地摸摸他那小腦瓜子。我們稱其為夜明珠，說一到晚上便特別耀眼，他也不惱，說：“夜明珠貴著呢！”眾人又哈哈大笑起來。

　　他又是一個負責認真的老師。每每走近他，便能看見他那滿眼的血絲，再看他那本書，早已被他翻爛，上面充斥著各色的筆記，密密麻麻如同書上撒上糖而招引了彩色的螞蟻般色彩斑斕。他對我們從不吝嗇，在那大屏幕上放映的幻燈片，都是他翻了一晚，選取最適合我們的那種，花錢買下來又經過自己加工來為我們講學。我喜歡將作業交給他改，即便每回作業都由白紙黑去而變為密集紅字而歸，但我依舊很開心。他會將我作業所有錯誤圈出，語法錯誤也在一旁旁注，對我的評價剛柔并濟。我十分感激他對我的教誨，我并不是那個學習最好的學生，也不是個乖孩子，總給他惹麻煩，他依舊不溫不火地悉心我和我們這群熊孩子。

　　畢業考那天晚上，他從家趕赴我們宿舍樓下。我們便又粘住了他，讓他陪我們聊天。他帶著我們走到亭中，叮囑明天的語文考試，表情很是嚴肅，但又怕我們太過于緊張，又一直安慰著我們，撫平我們那浮躁的心，似乎有他的地方一切均好。探討過學習后，他便特別嫌棄地看著我們，說：“看看你們一個個瘦的，以后多吃點知道嗎？太瘦不好，像我一樣壯點好！”我們看著那虛胖的小身姿，樂呼呼地笑了。暢聊到了八點半，他便趕著我們趕緊休息了。他總是對我們很好，教著我們養生之道。愿他身體一直健康，再見了您，我敬愛的老師！

　　在他的肩膀上，承載著我們的夢想。雖人人都有肩膀，但誰又如他們一般，用臂膀撐起祖國的花兒們！

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