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小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-31 11:17:04 小學(xué)作文 我要投稿

[必備]小學(xué)優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

[必備]小學(xué)優(yōu)秀作文

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無邊黑暗的小小星辰。而這些小小的星辰,誰都不知道什么時(shí)候就會(huì)暗了,再也找不到了,我們所能做的,只有好好的珍惜。

  我們來到這個(gè)世界上,是數(shù)億分之一的可能選擇了我們,面對(duì)陌生的世界,我們感恩能被選擇,成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體是我們的運(yùn)氣,或者說是福氣,面對(duì)這個(gè)世界,作為萬物之靈的人,我們不得不感恩,也不得不珍惜,珍惜這份福氣,珍惜這運(yùn)氣。

  當(dāng)我們開始步入學(xué)校的時(shí)候,首先得面對(duì)的便是同學(xué),或者說是朋友。這是我們一生的開始,卻是最重要的'環(huán)節(jié)。朋友的存在是我們快樂的保證,他們帶走我們的真心,還給我們感動(dòng),一生中總有那么一兩個(gè)朋友會(huì)讓你難以割舍,你們之間的往事會(huì)被雕刻進(jìn)歲月的模子,被時(shí)光所牢記,被將來所感慨,被一生所珍惜。

  人就這么活著,很多的事都會(huì)被銘記于心,刻在骨子里。也許將來我們會(huì)后悔,也許我們會(huì)慶幸。更多的時(shí)候,那些過往都無法割舍,在對(duì)未來的想象中虛度光陰的不乏少數(shù),我們不甘如此,所以我們大步的向前走著,珍惜每一次的開始與結(jié)束。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  快過年了,我們?nèi)チ死霞野不拯S山。到了那里,我的外婆開心的.不得了,我在那里也玩得很開心。

  大年三十晚上,我們一家人都在放煙花看煙花,突然有一團(tuán)小火濺到了停車地方的干草上,干草燒起來了,那里就停著我媽媽的車,我的心都快碎了。大家都趕來滅火,還好我媽媽的車沒被燒到,我這才放心啦。

  我表哥家有 一只母狗,不過它已經(jīng)死了,它在死之前還生了一只小公狗,現(xiàn)在那只小公狗已經(jīng)滿一歲了,它很可愛不過有點(diǎn)臟,它還愛吃奶糖。你說這只狗奇怪吧!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  我終于明白小學(xué)生活像個(gè)謎,初中生活像個(gè)牢。

  我們的曹老師十分和藹可親,對(duì)我們很好,我們不會(huì)做課件的時(shí)候曹老師會(huì)教我們做,我們做錯(cuò)題的時(shí)候,曹老師會(huì)給我們講,如果我們還是不會(huì),曹老師會(huì)不厭其煩的慢慢給我們講,直到我們學(xué)會(huì)為止,在我看來曹老師不只是我的老師還是我的好朋友,不知道別的同學(xué)是不是這么想的,不過在我看來是這樣的,我很喜我的曹老師,別的同學(xué)也和我想的一樣,因?yàn)椴芾蠋熅拖裎覀兊呐笥岩粯樱臀覀円黄鹜嫠#_心,傷心,在我們考試考得不好的時(shí)候,曹老師表面看起來很嚴(yán)肅,可是她一定和我們一樣傷心死了,我們的曹老師和我們?cè)谝黄?年了,和我們很有感情,在曹老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們獲得了3年的級(jí)部第一,和2次全校第一,因?yàn)椴芾蠋煟覀儾庞羞@樣的成績(jī),我們?nèi)嘁兄x曹老師,我個(gè)人要謝謝曹老師的對(duì)我的教導(dǎo),我才有這樣的成績(jī),謝謝曹老師。

  有一次我們班的張世巖提出了一種數(shù)學(xué)做法,可是曹老師否定了這種做法,說沒道理讓張世巖說出道理來,張世巖又一時(shí)半會(huì)又說不出道理來,只好把這種做法否定了,曹老師在回家的路上一直在想這個(gè)事,突然想出了道理,有好幾次曹老師想對(duì)我們說這種做法是對(duì)的,卻老是忘了給我們講,這一次終于想起來了,就馬上跟大家講了那種做法的道理,曹老師話音剛落我就馬上拍響了巴掌,隨著我的'掌聲大家也拍響了巴掌,曹老師問我為什么拍響巴掌我說謝謝曹老師給張世巖洗清冤情,還謝謝曹老師驗(yàn)證了這種做法是對(duì)的。有時(shí)候我們有題不會(huì)的時(shí)候,就會(huì)去曹老師辦公室,問曹老師,曹老師就會(huì)拿出一張紙?jiān)诩埳现v這道題的做法,還有曹老師上課很幽默,有時(shí)候我們會(huì)說答語不完整的時(shí)候比如說答是幾幾,曹老師就會(huì)說你是幾幾啊?我們就都會(huì)笑,有時(shí)我們做錯(cuò)了作業(yè)就會(huì)說下午交,曹老師就會(huì)說是今天下午還是明天還是明年啊?這就叫擠牙膏,我們也會(huì)笑。

  這就是我們的可敬可愛的曹老師,對(duì)工作一絲不茍,對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,上課的時(shí)候很有幽默,下課時(shí)就像我們的親人給我們關(guān)心關(guān)愛,這就是我們的曹老師。反過來摸著自己的良心說說哪個(gè)老師帶你不薄?——趙金澤

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