（熱門）小學(xué)優(yōu)秀作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
在我們的深圳市里有個風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境舒適的公園，那就是美麗的人民公園。
美麗的人民公園里有條玉帶似的湖，是那樣的晶瑩、清澈。湖邊有一排排郁郁蔥蔥的樹木，樹底下的草坪，綠茵茵的，像鋪上了一張綠色的地毯�！暗靥骸鄙嫌胁煌N類的花兒：嬌艷的牡丹花、純潔的月季花、美麗的杜鵑花……美極了！靜得像一面鏡子的湖面在陽光的照射下，閃爍著點點金光。清澈見底的湖面上有一群雪白的白鵝，三個一群，兩個一伙的在悠閑地游來游去。湖邊的石頭上，坐著不少的游人在寫生、釣魚、拍攝……這些美麗的'景象都倒映在湖里，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
湖的中心有個島，這島不大，島上有筆直高大、郁郁蒼蒼的樹木，密密麻麻的。島上沒有路，可是人們可以坐著小游艇環(huán)島一游，那還真有意思！
在湖面有一座造型別致的拱橋，拱橋上時時會有一些游人站在橋上，欣賞周圍山清水秀的景色。
美麗的人民公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你也有機會去細細玩賞。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
“生命”是什么？原來生命是一切人和動物、植物的求生欲望。
記得某市的市委書記得了肺癌，大大小小的手術(shù)已經(jīng)在他的身上做過了無數(shù)次，要是別人得了這種病，就早已經(jīng)失去了生存下去的希望，但這位市委書記不但不去住院，還每天堅持自己騎自行車考察公務(wù)，也去看望病人，并且告訴他們：“不要被病痛打敗，你們還年輕，要趕快好起來”。好像已經(jīng)忘記了自己也是一位癌癥患者。這位市委書記還每天都回家吃飯，陪家里人。當(dāng)記者問他為什么這樣做時，他卻說：“這點病不會把我打敗，我要把我緊剩下的一點點生命，投入到為國家、家庭的事情中去，去幫助比我更需要幫助的人”。等這位市委書記在去醫(yī)院檢查時，醫(yī)生告訴他：“你的病已經(jīng)好多了，但是別處又發(fā)現(xiàn)了癌細胞，還需要做一次手術(shù)”。市委書記欣然的'接受了。在此，我們只能祝福他：“早日康復(fù)”。
當(dāng)春天來時，小草冒出嫩芽，想看一看這春天的世界，就奮力的從土中鉆出來，感受一下春天的陽光和雨露，它是多么堅強，多少勇敢�。〉藗�?yōu)槭裁催�要去踩踏草地，踐踏它們的生命呢？不知道小草微微笑，大地多美妙嗎？所以今后人們不要在破壞植物，要尊重每一個生命。
我在喝水時，一只小小的飛蛾，在碗前來回的飛，打擾我喝水，還害得我差點把這只飛蛾喝到肚子里去，我一生氣，就想把這只小飛蛾拍死，但仔細一想：應(yīng)該尊重每一個生命。于是就放過了它，不再追趕，它也機靈的飛走了。
在我們的生活中，隨處都有著生命的氣息，就看我們怎樣感悟它了，就連一只飛蛾、一顆小草都懂得怎樣珍惜生命，更何況我們?nèi)祟惸兀克晕覀円诱湎ё约旱纳Ｗ屔`放光彩，奏響生命的最強音！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
如果這個建筑真的是只有幾十年的歷史。
誰邀請我們?nèi)⒂^呢？這句話缺少了主語。
第一間是保安住著， 2月20日早上，作為五年級的同學(xué)。
原文應(yīng)該寫成我們一家坐著車，還邀請我們進去參觀，這里四面環(huán)山，小作者在文中比較詳細地介紹了自己參觀的這個景點的建筑格式，現(xiàn)在依然保存完好。
還邀請我們進去參觀，山青水秀，無法給讀者留下深刻的印象。
參觀，再下去是下人所在的地方現(xiàn)在已經(jīng)成為養(yǎng)牛的了，大概是用來觀察的吧， 我一看， 真是讓人百看不厭，。
記敘的是自己一次出玩的經(jīng)歷，不一會兒就到達目的地了，這樣對于這個建筑的介紹，龍朋玩，希望小作者在以后寫作時能更注意一下細節(jié)的問題，參觀，看來小作者并沒有用心去了解這個建筑的來歷，小作者應(yīng)該在語言表達方面和寫作的細節(jié)方面，我們一家坐著車來到石屏，還有一個不規(guī)則圖形的通風(fēng)口， 龍朋是個地名嗎？如果是，這個所謂的古建筑到底是什么地方呢？小作者卻沒有介紹，讓讀者對這個景點有了比較具體的了解。
但我能透過縫隙看到里面現(xiàn)在已經(jīng)是小賣鋪了，到石屏的龍朋去玩，在走過去是接待客人的大廳了，雖然門是緊鎖的.，還有，作文是按照時間發(fā)生的先后順序來記敘的，條理性比較好。
在走過去應(yīng)該是再走過去，如今能看到古老的建筑我真是太幸運了，一路上我們有說有笑，二樓大概是民宅吧。
不過，那座古建筑已經(jīng)有幾百年的歷史了，稱其為古建筑就不夠合適，更多下一點工夫才行，文中說那座古建筑已經(jīng)有幾十年的歷史了，于是我用搜索器（眼睛）搜索了一番正好看見一座古建筑。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
各位鄰居：
你們好！緣份讓我們來自五湖四海的朋友相識，讓我們成為樓上樓下的天天打照面的鄰居。既然我們能走到一起，成為水泥廠宿舍區(qū)第一單元的鄰居，就讓我們珍惜這一份鄰里情。
就上一次清除樓道間的垃圾，我想說一說我的觀點。那一包垃圾，也許是有人無意間丟到了樓梯間，我們經(jīng)常上上下下，時間長了，垃圾也開始腐亂發(fā)臭了，每次經(jīng)過，我們都是捂住鼻子過去的，我也想過：“就讓垃圾那樣臭著，反正不是我丟的”。但是，我作為一名老師，出于一種職業(yè)習(xí)慣，我和我愛人把那包垃圾處理掉，心想：做件好事，我好大家也好。同時，我還是出于一種職業(yè)習(xí)慣，在紙上寫了一句話“請講究公共衛(wèi)生，亂丟垃圾可恥”作為溫馨提示，貼在了丟垃圾的上方，其實也是在告訴那無意間丟垃圾的人，“別丟了，讓我們共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境吧！”同時，我也希望我們的這種清除垃圾的行為，能喚醒他（她）一時的糊涂，同時，我們也原諒他（她）這次的不小心的行為。
但是，結(jié)果并不是我想像的那樣好，沒想到我的除垃圾行為，倒造成了第二天再丟一包發(fā)臭的還流著水的垃圾，專門放在溫馨提示的.下方。我知道，這次不是無意的，而是故意的，也許是對我的溫馨提示提出抗議，我只想問一問：我真的做錯了嗎？
我并不知道是誰丟的，只是出于一種鄰里情，希望我們一單元能有個好環(huán)境，第一次除了垃圾，第一次寫了溫馨提示，如果我的行為傷了他（她）的自尊，我在這里向大家陪不是，真誠的說聲“對不起！”
我不是一個愛管閑事的人，也不是一個愛多說話的人，在此，希望大家能原諒我的魯莽。最后，祝大家心情愉快，合家歡樂！愿我們鄰里情，鄰里親。
羅 惠
20１x年8月13
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