小學寫景作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學寫景作文1

　　走進秋天，就像走進了大自然的音樂廳。里面有各種各樣的聲音，那動聽的歌韻，優美的旋律，真令人心醉！只要你仔細聆聽，就能聽得到。

　　“呼呼”聲是秋風發出的，秋風吹著落下的黃葉，發出“沙沙沙”的聲音。孩子們迎著秋風走進了校園，校園傳來我們朗朗的讀書聲和美妙動聽的合唱聲。

　　“嘩啦啦”秋姑娘邁著腳步走來了。人們常說“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。秋雨姑娘走進公園，向菊花走去，把菊花點開了，菊花在秋雨中翩翩起舞。它們傲風霜，斗雨雪，向著我們頻頻點頭。

　　“轟隆隆”是收割機收割的聲音。秋天是個收獲的季節，農民們喊著秋天的號子，在田地里干活。田里收獲了金燦燦的水稻，農民們雖然很累，但是干勁十足。

　　“咔嚓、咔嚓”是小朋友吃蘋果的聲音。秋天是水果豐收的`季節，果農們忙得不亦樂乎。紅彤彤的是蘋果，黃澄澄的是梨，金燦燦的是桔子……果農們一會兒忙著摘水果，一會兒忙著裝箱子，一會兒忙著拿到城里賣。

　　秋天，鳥兒們要去南方過冬了，它們“嘰嘰喳喳——嘰喳——嘰喳”的聲音，好像在告別。草叢里“吱、吱、吱”的蟋蟀聲，似乎是在儲存食物。

　　我愛秋天，也愛秋天優美的旋律。秋天帶著豐收匆匆地來，又捧著落葉輕輕地走了。秋天是首歡快的歌。

小學寫景作文2

　　夏天，不是烈日炎炎，就是狂風大雨，街上的人寥寥無幾，不是在空調底下乘涼，就是在吃著美味冰涼的冰激凌。可是你是否仔細聽過，夏天里有許多歌唱家在演唱著截然不同的歌曲。

　　蟲蟲演唱會

　　這一陣夏日剛到的暖風，驚醒了銷聲匿跡了一年的.蟬，它們伸伸懶腰，開始了它們一年一度的夏季演唱會。它們清了清早已醞釀好的嗓子縱聲高唱起來。“知了——知了——”這一唱可不得了了，竟把其它有著動聽嗓音的“歌唱家”引來了，它們決定一爭高下。于是，“歌唱家”們爭先恐后的亮出自己的嗓音。“知了——知了——”“織，織，織呀——”紡織娘不甘示落。“唧唧吱——唧唧吱——”蟋蟀也像砌墻的磚頭——后來居上。“歌唱家”們的表演匯成了夏天必不可少的風景線——蟲蟲演唱會。

　　狂風暴雨曲

　　在夏天，不是驕陽似火，就是——狂風暴雨。狂風，往往是暴雨的前奏。“呼——呼——”把樹吹得沙沙作響。大片的烏云洶涌而來，閃電一聲令下，“轟隆隆”，雷電的大嗓門在天際回蕩。“噠噠噠噠噠噠噠噠噠”，雨珠再也忍受不住寂寞，跑到人間來了。“噠噠噠”，落在樹葉上；“滴滴滴”，落在水面上……

　　夏天的旋律，歡快，活潑，熱情；沒有春天的柔和，也沒有秋天的悵然，更沒有冬天的死寂！

小學寫景作文3

　　冬，沒有春的生機勃勃，也沒有夏的磅礴之勢，更沒有秋的碩果累累；但是，在我心中：冬是無暇的，是美麗的，是可愛的。冬，擁有它獨特的美麗。

　　當你聽到呼嘯的北風時，那么，冬天來了！

　　西北風呼呼的刮著，一絲絲小雨落了下來，接著，雨雪交加，越下越大，一會兒功夫就為大地披上了一件花衣。那淘氣的小雪花，玩樂似的，悄悄地落到你的鼻上，你的眉上，你的眼睫毛上……大天世界，雪的世界……

　　教學樓前，小雪花和大松樹較量著。大松樹說：“小雪花，別費事了，你那么小，壓不住我的”。小雪花拼勁的向大松樹說：“你別看我小，我有無數個‘兄弟姐妹’，我們一定要試一試的。”于是，調皮的小雪花喚來了他那數不勝數的兄弟姐妹，站在松針上，趴在松枝上，騎到松干上，手拉手，肩并肩，把松樹上面蓋得嚴嚴實實；但大樹卻不以為然，等到小雪花們正得意洋洋，以為快把大樹枝壓斷時，大樹忽的一閃，把雪們彈到了地上。但是，他們并沒有認輸，而是頑強的一次又一次……

　　早晨醒來，門外白茫茫的一片，刺的.人睜不開眼。雪姑娘擔心大地經不住寒冷，連夜為它趕制了一件白色的棉被。上學路上，伙伴們故意踩在雪厚處，聽到那“咯吱咯吱”的聲音，不由的加快了步伐……

　　一些天真的小孩子，被這美景所吸引，想像著雪的滋味，隨手抓起一把，塞進嘴里，那雪，甜絲絲，涼滋滋的……頃刻間融化成一片笑聲！

　　下課了，同學們來到教學樓前，堆雪人，打雪仗……笑容洋溢在每個人的臉上，笑聲回蕩在校園上空……

　　冬天，像調皮的娃娃，任性的揮灑著，生長著；冬天，像美麗的姑娘，妖嬈的向我們走來；冬天，像快樂的天使，帶領我們走向新生活。

　　我愛冬！

小學寫景作文4

　　傍晚時分，夕陽如同一個醉酒的大漢，紅著臉向山后邊倒去。

　　一剎那，整個山都被它染成了紅色，山上的村莊被折射的發著紅光，屋墻上的磚被照得更紅了，好像剛從火中取出。幾只被映紅的小鳥飛著，叫著，消失在茂密的樹林里。而那翠柏，卻沒怎么受影響，仍然在向別人炫耀它的蔥蘢綠意，只是被披上了一層薄薄的紅紗。

　　西邊猶如燃燒著火焰一般，連綿不斷的山巒，金浪翻滾的田野，優雅不俗的屋舍好像都被點著了。田野上掠過幾只小鳥，無視稻草人的`存在吃著稻谷，它們站在稻草人肩上，羽毛被照成了金紅色。田間小路上，辛勞一天的農夫扛著鋤頭歸來，抹抹頭上金色的汗水，幻想著豐收的快樂，忘卻了一天的勞累。夕陽似乎依依不舍，不想離開，伴隨著這美麗的山村，堅持要在這里閃出一抹光亮。家家戶戶緩緩升起炊煙，坐在門口臺階上老人們的說笑聲也回蕩在山間。

　　清澈的湖面，一片片晚霞宛如一朵朵杜鵑花，一輪火紅的夕陽在花中搖搖晃晃。孩子們在水邊你追我趕，歡樂地嬉鬧玩耍。不知是誰往湖中扔一顆小石子，激起余暉相互追逐。打漁而歸的漁夫撐著槳，緩緩向岸邊駛來，臉上難以掩蓋滿載而歸的喜悅。

　　不久，最后的一縷余暉慢慢消失了，一彎月兒悄悄爬上天空。好一個詩意般的夕陽遠山。

小學寫景作文5

　　我愛秋天的山野，因為她的平淡中有無限樂趣。我愛秋天的山野，因為她美麗動人，使人陶醉。我要用心中熾熱的愛，來體會這幅絢爛的畫卷。

　　我的家鄉在一個清幽的小山村里，對面就是一條清澈見底的小河。河水“嘩啦，嘩啦”地唱著歡快的歌兒。河水供人們使用，水里還有深綠色的水藻。魚兒在水藻中歡快地游著，時而吐個水泡，時而又躲到水藻里，跟人們捉迷藏。河兩岸綠得發黑的樹木，讓秋天給綠葉邊鑲上了一道金邊，他們把河面鍍上了一層誘人的彩色。陽光從葉隙中灑下的斑駁的'影子隨著秋風搖曳。幾棵高大粗壯的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子，一個個像漲紅臉的小娃娃，在柿葉的襯托下顯得那么可愛。

　　樹下的花兒五彩斑斕，一種有一種的特點，一朵有一朵的姿態。一陣微風吹過，花兒向人們點頭，像在炫耀自己美麗動人的身姿。草兒給大地鋪上了軟綿綿的絨毯，我們可以在草地上面打滾，玩耍嬉戲，做自己喜歡的娛樂活動。草地上充滿了歡歌笑語。門前割了谷子的空地也是我們的游樂場所。每到假日，空地上面就出現了我們活潑可愛的影，我們清脆如歌的聲音，在山野中飄蕩......

　　最使人驚奇的是山上的黃姜藤，一簇簇爬滿了架子，給架子涂上了一層翠綠色。就算久旱，山上的花兒，草兒，莊稼都枯萎了，黃姜藤也絲毫不被黃色“污染”，它給青山添上了幾分秀麗的姿色。風兒吹過，他們向你點頭，向你彎腰......把你帶進一個充滿活力，充滿生機的世界里。

　　啊，美麗的山野！理想的種子在這兒播種，青春的幻想在這兒展開。這里有青山綠水，有未來的呼喚，我怎能不用心中熾熱的愛來贊美你呢？

小學寫景作文6

　　學習了《青海湖.夢幻般的湖》這篇文章。我被青海湖美麗的景象深深地吸引住了。久久不能自拔。去年暑假，我終于如愿以償地跟父母去了一趟我夢寐以求的青海湖。

　　我們先乘飛機到青海省，然后坐汽車去青海湖。在路上，我們的車翻過了一座又一座的高山，穿過了一個又一個山谷，就像在山里走迷宮一樣。當汽車又翻過一座山時，我們眼前一亮，啊！是一大片金黃色的油菜花，一眼望不到邊的油菜花像一塊金黃色的地毯，風一吹就隨風擺動，又像金黃的波浪。我們的車在油菜花地之間的公路飛馳，漸漸地，油菜花邊緣出現了一條淺藍色綢帶——青海湖。車越行越近，綢帶越來越寬，青海湖的風姿完全展現在我們的眼前。

　　我站在湖邊舉目四望，青海湖像嵌在山谷里的一塊名貴的藍寶石。天空顯得那么藍，那么清，那么高。青海湖的水也是那么藍，那么清。一望無際的天和湖融成了一片，分不出哪里是水，哪里是天。我向遠處望去，一座連綿不斷的山和無邊無際的綠草地，像一只大手捧著這藍寶石。

　　湖水是寧靜的，宛如一面明鏡一樣，鑲嵌在山谷中，清澈透明，能映出藍的天，百的'云，紅的花，綠的樹，真是奇妙的“水中景”。

　　湖水是動感的。一陣微風吹來，剛才水平如鏡的湖面上，立刻泛起了雨鱗般的波紋。層層細浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，在追逐，在玩耍，但是當盈盈的湖水蕩漾到我的腳邊時，卻又緩緩地退了回去，像慈母輕輕地拍打著將睡未睡的嬰兒。

　　啊！美麗的青海湖，你的美不是我這笨拙的筆能描繪出來的。我為祖國有如此美麗的青海湖感到驕傲和自豪。

小學寫景作文7

　　楊大山公園風景優美，是個游玩的好去處。

　　春天，小草冒出了尖尖的頭，樹木長出嫩綠的枝條，一陣微風拂過樹林，樹好像跳起了婀娜多姿的舞蹈。花兒們爭奇斗艷，競相開放，有深藍的、粉紅的、鵝黃的、橘紅的，好像在舉行一個盛大的舞會。各種各樣的小鳥買到樹枝上拍拍翅膀，好像在說：“春天來了，春天來了！”

　　夏天，樹木長得非常茂盛，綠油油的，好像一片綠色的海洋。知了放開歌嗓，知了，知了地唱著歡快的歌曲。太陽用炎熱的陽光照射在大地上，樹葉在陽光的照耀下閃閃發光。

　　秋天，樹葉換上了秋裝，落了下來，好像一只只黃蝴蝶在林間跳著優美的舞蹈，給大地鋪上了一層軟軟的毛毯，踩在上面，會發出“咯吱咯吱”的聲音。楓樹的葉子紅紅的，像一只只小手，像一把把小扇子。只有松柏一年常青，像一個個士兵昂首挺胸地站在那兒，大雁成群結隊地飛向溫暖的南方。小鳥銜來又細又長的樹枝仔仔細細地筑起巢來準備過冬。

　　冬天，雪花像一個個頑皮的小精靈來我們這兒做客。很快，大地就穿上了一件雪白的'“大衣”。樹上積滿了一層厚厚的積雪，好像給樹披上一件雪白的披風。你瞧，那群小孩正在打雪仗，臉上掛滿了天真的笑容。那邊又有一群孩子正在堆雪人，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，脖子上圍著一條漂亮的圍巾，可愛極了！那群小孩看了，心里樂開了花。

　　楊大山公園一年四季風景優美，百花盛開，真是一個美麗的大花園！

小學寫景作文8

　　當我步行到學校的路途中，一陣陣的微風徐徐吹在我的臉上，頓時讓我精神百倍，睡意漸漸淡去。當我一踏入校門口時，或千或百的花草樹木盡收眼底，此時讓我印象最深刻的就是那一棵充滿生機的橄欖樹。

　　它那褐色的樹干直挺挺的矗立在操場的旁邊，許多毛毛蟲在它身上不停的來回蠕動著身體，編織出各式各樣、多采多姿美麗的絲。

　　當寒冷的冬天慢慢走遠時，溫暖的春天來臨了，橄欖樹上的花朵爭奇斗艷的盛開著，好似花仙子在它的肩膀上輕盈的跳著華麗舞蹈。有的像雪白美麗的小天使，有的又像亭亭玉立的美少女，也有的像調皮又快樂的小女孩一般、開心的嬉戲、玩耍。

　　和煦的春天漸漸離我們遠去，酷熱的夏天就像一位魔法師一樣，將花仙子們一一收進神奇的魔法盒內，魔法棒一揮，橄欖樹瞬間結實纍纍。而充滿好奇心的我，便隨手摘下一顆橄欖品嘗品嘗，微苦中又帶點甜味，與我的生活真是不謀而合啊！

　　涼爽的秋風將葉子逐一的.吹落在地上，彷彿為我們鋪上了一層舒適又美麗的草蓆，讓我們舒服的坐在上面，細細聆聽這場動人的音樂饗宴。此時的橄欖樹就像一把寬大的傘，替我們遮陽擋雨，使我們可以安閑自在的聽完這場音樂會。

　　在我的心目中，橄欖樹是校園中最舒適、最自在、最活潑的一角！

小學寫景作文9

　　我是一條美麗的月牙形人工湖泊，我的出生凝聚著許多工人師傅的辛勞。每個看到我的人，都說我是小區里最亮麗的風景。清澈見底的湖水倒映著高樓、綠樹、亭臺，水清清的、淺淺的，沒有一根水草，有一些紅色的、青色的小魚兒在輕快的游動。水邊的柳樹還總是調皮的撓我癢癢。

　　白天，小區里的'孩子們總是圍繞在我的周圍嬉戲打鬧，水里的魚兒在石塊間快樂的游動著，小狗小貓們依偎在我的身旁聽我輕輕的歌唱。傍晚，晚霞映紅了我的臉，像個害羞的小姑娘。深夜，小區里溫暖的燈光映照在我的身上像披著一層朦朧的薄紗。我就這樣度過了許多快樂的日子。

　　可以后來，我的身體有些不舒服了，有些小朋友總是將吃剩的零食扔到我的身上，吃完喝完的包裝物也直接往我身上扔，我有些吃不消了，臉色也變綠了，漸漸的我再也動彈不了了。湖里的小魚也死了很多，飄在湖面上發出腥臭味。人們再也不來了，我成了一條寂寞、苦悶的人工湖。

　　有一天，高大的挖掘機大哥過來了，他幫我將堵塞住的淤泥清理出來，重新引入清澈的河水。還在我的身邊豎起了一個“杜絕污染，共建美好家園”的牌子。人們都受到了教育，知道了保護環境的重要。孩子們、小魚、小貓、小狗又重新聚集在我的身旁，一起唱啊、跳啊......

小學寫景作文10

　　如果你去東北旅游，一定要去雪鄉，因為那里像童話世界一樣美麗。

　　上周，我來到雪鄉，仿佛進入一個童話般的世界，到處白雪皚皚、銀裝素裹，真是名副其實的雪鄉！放眼望去，遠山一片白茫茫的，從山頂到山腳，全都覆蓋了又厚又松軟的白雪，讓人覺得雄偉的大山似乎也變得柔美了。白雪把樹枝打扮的晶瑩剔透，有些樹杈上積著大團大團的雪，像松軟的大饅頭、又像鳥窩。有些濃密的松樹，樹冠上落了厚厚的雪，像戴了一頂蓬松的帽子。這里沒有高樓大廈，一戶戶農家小院散落在白雪中，雪的深度淹沒了一半的窗戶，農舍更像從雪地里冒出的白蘑菇。一陣風吹來，卷起松軟的積雪拋向空中，雪花漫天飄蕩，好像正在下一場鵝毛大雪。

　　欣賞完童話世界的美景之后，要做的'當然就是在童話世界中暢玩一通啦！我沖進農家小院，爬上高高的雪堆，一伸手就可以從房檐上摘下水晶般的冰柱。我還在雪堆上開辟了很多條滑梯，四腳朝天地往下滑，媽媽笑我說，動物園里的熊貓就是這樣滑滑梯的。要說最好玩的雪，在村后的小山坡上，這里的雪如光滑的沙丘，平整、潔白、松軟，讓人不忍心又忍不住地想去踩一踩。我邁出一只腳試著踩下去，哎呀，整條腿都陷進了雪里，真沒想到雪有這么深！這下我來了勁，開始在深雪里長途跋涉了，我所過之處，身后都留下了縱橫交錯的戰壕。山坡上有一條被人踩過的路，路上的雪稍微硬一點。我們租來滑板從坡上沖下去，滑板鏟起的雪如濃霧般籠罩著我，我看不見周圍的景物，只聽見自己的尖叫聲，真是太刺激了！

　　可惜我只能在雪鄉玩一天，我真懷念那里的點點滴滴，希望我以后還能重游雪鄉！

小學寫景作文11

　　早上起床，躡手躡腳地穿上衣服，機械地刷了牙。對面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨自照在陽光還沒找到的角落。

　　也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，讓我也有了李白的情思，以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷。看著還在酣睡的舍友，燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們。每次起床，一邊刷牙一邊環望四周。

　　正對著陽臺的是從暗暗的天穹還沒有一絲曉白就已有同學的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風中搖曳，一簇簇的青蔥，也許只有在早上才能看見她如此瑩潤的樣子吧？

　　呼呼的狂風在滿山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上媽媽給我帶的雪花膏，在路燈下瘋也似的沖下宿舍，好讓雪花膏在被風吹干之前趕到課室。手里的幾本書，好像一松手就會被刮到天邊去了。一路上，我也見到了許多早起的同學，有的一邊疾走一邊冥想，有的又像成竹在胸走的筆直。我買了簡單的早餐就也加入了一場關于溫暖的私奔......

　　搭著單肩書包，疾走，書包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托：一本日記，一本小說和幾包感冒藥。

　　他們有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他們心里的.東西一定要到課室才可以釋懷。

　　但又有誰能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對彩色的翅膀，一直帶著我們追尋，追尋天穹里天使手中的未來。

　　來到課室，早已有人在伏案筆耕了，此時太陽才露出了靦腆的微紅。遠望天邊，一半紅暈，一半混沌。

　　想了想，我該開始新的一天了，哲人說過“只有永恒不變的日月，沒有永恒不變的今天”我也要活他個“燦爛輝煌”。

　　草兒，花兒在伸展，花兒悄悄地告訴小草，快看，是太陽，不久，將日光傾城。

小學寫景作文12

　　傍晚，我做完作業，偶爾抬起頭，窗外，那些形態各異的云闖進了我的眼簾。

　　這些云，是自然的美是野性的美。這種美，是磅礴的美：在陡峭的.山頂上，云像千萬匹雪白的駿馬，從山上飛奔而下，又想決堤而出的水流，隨和都能傾瀉而下，將我吞沒。什么層云啊卷云啊，都聚集在山頂上，白茫茫的一片，好像白雪一般。我真像飛奔出家門，到山頂與雪花一同嬉戲。這種美，是一種自由的美：或蹦跳如兔或飛馳如馬，或靈敏如鹿，一大片云中，竟尋不出兩片相似。我不禁在心中感嘆，大自然不愧是一位杰出的魔法師啊！

　　漸漸的，一些云兒悄悄套上了紅色的晚禮服，匆匆趕去參加晚霞的舞會。太陽快要落山了。夕陽，這個吝嗇鬼正一縷一縷的收回他的金子。突然，趕路的云兒一不小心撞到了夕陽，金子撒了一”地“，天空一下子亮堂起來。我在心中竊喜，目光緊緊追隨著云兒。

　　不一會，晚霞拿著調色板款款走上天空。她拿起畫筆，瞇著眼睛，仔仔細細地畫了起來。她的畫筆所到之處，便泛起金黃或者火紅的漣漪。不久，天空變成了一座美麗的大花園。花園中，紅橙黃顏色的花兒競相開放，匯成了一條暖色的彩虹。我真想穿上一件大紅色的裙子，到百花中旋轉，舞蹈。與她們一同歡笑，玩耍。

　　晚霞畫了一會兒，可能是覺得一筆一畫太麻煩了吧，便將紅橙黃三種顏料混在一起，朝天空潑去。一轉眼，只見一大片天空都被這三種顏色的小精靈占據了。

　　最后，夕陽將最后一縷金子收入囊中，卷著滿天彩云，頭也不回的走了。留下那副美麗的畫卷，在我腦海里久久徘徊……

小學寫景作文13

　　呼呼呼，冬神來了，遍地都布滿了雪，楓葉凋謝了，孩子的笑聲也不見了，冬神到了世界各地，讓大家一起滑雪、溜冰，并度過一個美好的圣誕節。

　　剎那間，鏡頭轉到了美國，美國人正在享受他們冬天的假期，并舉辦一個熱鬧的圣誕派對，在圣誕派對上，他們有著好吃的食物，同時，他們也會禱告，感謝上帝賜 給他們豐盛的食物，禱告完畢后，他們會開始享用好吃的圣誕大餐，并且說出今年所要感謝的`事情。吃完了圣誕大餐，父母就會讓孩子到圣誕樹下拿禮物，通常孩子 會拿到自己想要的圣誕禮物，最后，孩子就會高高興興的上床睡覺，期待明天的到來，這就是美國人的冬天。

　　再把鏡頭轉到中國的北方，在這里，為了讓人們感受到不用出國也可以玩雪的樂趣，所以，舉辦了許多滑雪的活動。父母看著孩子滑雪是多么的快樂，于是，父母也加入了行動，跟著小孩堆雪人、滑雪，讓大家都體會到了冬神所帶來的歡笑。

　　在冬天的晚上，我最喜歡裹著大棉被睡覺，因為可以保暖。除了保暖，我還可以賴床，躲在棉被里，讓媽媽沒辦法發現。還有，我可以泡在熱烘烘的浴缸里，維持身 體的體溫。更棒的是，如果天氣太冷了，學校還會煮姜湯給大家喝，讓大家可以覺得溫暖一點。此外，在冬天，父母也會帶我們去泡溫泉，才剛泡下去，就會感覺全 身血液循環，全身舒適，感覺好像一泡就永遠不會再發抖，真是舒服極了！

　　冬天，我們排演圣誕劇，表演給小朋友看。在每年的最后一天，也會舉辦跨年晚會，感謝今年大家為我們做的事，也祝福大家明年的生活，想起來就覺得 好高興喔！冬天真是一個很棒的季節，我們如果用心去體會，會發現冬天真的很美好，希望你也有一個美好的圣誕節，祝你在冬天玩得愉快。

小學寫景作文14

　　時間已經到了五月，校園里、街道邊，樹木變得更加蔥蘢，各種花都爭奇斗艷地開放了。

　　這個星期五的的上午，我們班去百荷公園春游。從學校出發，大約走了四十分鐘就到了。一到公園，我就被這里的美景吸引住了。高大的樹木，綠油油的草坪，造型別致的小橋，橋下清澈的`湖水，還有湖邊一片片可愛的小荷葉。很多游人在小道上散步，還有幾個老人在大樹下鍛煉。

　　老師讓我們在一處樹蔭下休息，剛剛坐下來，大家就迫不及待地從背包里拿出各種美食來，有薯片、餅干、面包、可樂、牛奶……有的同學拿在手中，有的同學用袋子墊好擺在地上。野餐開始了，大家吃著、說著、笑著，別提有多開心了！

　　有些同學還把自己的美食送給班主任老師和輔導員老師，我也拿出兩包妙脆角跑到兩位老師面前。可他們說什么也不收，我心里很失望。

　　看大家吃飽喝足了，班主任周老師大聲說：“同學們，我們繼續出發，到清溪河邊去看看那里的美景，怎么樣？”我們異口同聲地說：“好！”

　　我們又排著整齊的隊伍出發了，不一會就到了清溪河邊的一處廣場上。廣場四周，一排排柳樹垂著細長的柳絲，在微風里輕輕擺動；一座座古色古香的建筑在陽光下顯得格外壯觀。

　　我們在一座房子的臺階上坐下來，周老師說：“現在，我們先來玩一個游戲。游戲的名字叫做撕名牌。老師在每一位參加游戲的同學的背后貼一個數字當作名牌，兩隊同學要保護好自己的名牌，去撕對手的……”

　　游戲開始了！頓時，廣場上變得熱鬧起來。大家追趕著、歡笑著，旁邊觀看的同學也大聲地給他們加油。

　　美好的時光總是那么短暫，很快就到了我們返回學校的時候了。我們排好隊伍，依依不舍地離開了百荷公園！

小學寫景作文15

　　陽光正好，微風不躁。推開窗，春風拂面。聞枝頭鳥兒啼叫，聽昆蟲吟唱，好一派春意盎然的景象！

　　“小思寶，”有人在樓下叫我，“快下來！”哦，是楊楊叫我。“馬上就來！”我把桌上的書本收好，換上鞋，咚咚咚下了樓。一陣風吹來，“好香呀！姐姐，這是什么香呀？”“是花香。思寶，我們采花去吧！”我點點頭。

　　春天的草地，花兒盡情開放。白櫻花穿著素雅的裙子，在風中舞著那云朵般的衣袖；粉櫻花初綻，羞答答地笑了，遠看就如爛漫的朝霞一般；迎春花垂著發梢，把河岸裝點得金黃金黃的，像從天上剪下的一段陽光。花兒散發出各種不同的`香味，清香、醇香、濃香，旋風似的向我們聚攏來，我們浸在香的海洋里了。

　　這時一個小東西躍入我的眼簾：“姐姐，快看！露珠，有露珠！”我們靜靜地凝視著這滴露珠，露珠小小的，亮亮的，仿佛就是一顆小珍珠，在草葉上輕輕顫動。我想起了《紅樓夢》中薛寶釵吃的冷香丸中就有白露這一天“露水十二錢”，就也想嘗嘗露水的味道。我們把一片葉子在衣袖上擦干凈，然后用葉子接了幾滴小露珠，倒進嘴里，清清涼涼，帶著青草味兒，還透著一絲甘甜呢！姐姐突發奇想：“我們采束花送給媽媽吧！”“這個主意不錯！”于是我們便開始采花。我們時而彎下腰，輕輕拔下幾朵小野花；時而讓姐姐抱著我爬上樹去摘幾朵櫻花；時而在花叢中采幾朵蝴蝶花……我們還發現了亭子后面的一叢野玫瑰。我們小心翼翼用指甲掐住花莖，輕輕一折，一不小心被刺扎了手。我咬了咬牙，把玫瑰放進了袋子里，又去采了些細長的草葉做花束的鑲邊兒。

　　回到家，我把花用絲帶扎好后，躡手躡腳地放在媽媽書房的桌上。媽媽看到了，湊過來聞了聞，笑靨如花。

【小學寫景作文】相關文章：

寫景的小學作文精選03-10

小學寫景作文09-13

小學寫景作文11-16

優秀小學寫景作文12-27

小學優秀的寫景作文11-16

小學寫景優秀作文03-09

雪寫景小學作文11-28

小學寫景作文的評語03-09

小學生寫景作文03-30

雨小學寫景優秀作文12-06