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小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-30 11:15:28 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀作文【實(shí)用4篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)優(yōu)秀作文【實(shí)用4篇】

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  在我們班里,有這樣一個(gè)人,她長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛。——她就是我的好朋友朱小君.。在她身上,有著不少優(yōu)點(diǎn),可令我們班的所有同學(xué)都羨慕極了!你說(shuō)她有多好!

  在我們班級(jí)里,她的成績(jī)幾乎是最好的,每次考試總是名列前茅。如果你認(rèn)為她只是成績(jī)好的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!她不僅如此,而且好樂(lè)于助人。每當(dāng)我們遇到難解的題目時(shí)或忘帶了什么東西時(shí),她總會(huì)幫我們解決。就是因?yàn)檫@樣,她才年年被評(píng)為三好學(xué)生,是我們心中的好同學(xué),好榜樣!

  如今,我們已經(jīng)畢業(yè),即將走入不同的中學(xué)。但是,我想對(duì)你說(shuō)一聲:“朱,祝我們?cè)谌松穆吠旧弦环L(fēng)順,但愿我們能再見(jiàn)!”我的好同學(xué),我的好朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那張純潔的笑,更不會(huì)忘記你!

  有這么一個(gè)人300字

  有這么一個(gè)人,我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。

  她呀,矮矮的個(gè)子,長(zhǎng)著黑黑的臉蛋,透亮靈活的眼睛像黑葡萄一樣掛在臉上。最讓她驕傲的是她那頭黑亮的、長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā),見(jiàn)到她的人都會(huì)說(shuō):“這小姑娘的發(fā)質(zhì)可真好。”

  她最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),在看書(shū)的過(guò)程中,她還鬧過(guò)一次笑話呢!一天晚上,她做完了作業(yè)就拿起新買(mǎi)的《夏洛的網(wǎng)》看了起來(lái),媽媽喊她吃飯,她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn);爸爸叫她睡覺(jué),她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她就這樣一直看啊看,直到晚上10點(diǎn)半才看完。看完之后,她又餓又累,才想起了吃飯和睡覺(jué)。

  她還有一個(gè)致命的缺點(diǎn):粗心。“242”會(huì)寫(xiě)成“424”,“既然”會(huì)寫(xiě)成“即然”,因?yàn)檫@一點(diǎn),100分總是不喜歡和我交朋友。

  同學(xué)們,你們知道這個(gè)為看書(shū)能廢寢忘食的,有粗心大意的小姑娘是誰(shuí)?告訴你們吧,她就是我呀!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  我有一個(gè)益友,他在生活中常常給予我許多受益匪淺的幫助,想知道他是誰(shuí)嗎?那就跟我一起去尋找他吧!

  剛出小區(qū)大門(mén),前面的一袋垃圾便擋住了我的去路。還沒(méi)等我上前去將它撿起,就有人已經(jīng)捷足先登了——一個(gè)年輕人,他先我一步地將那袋沒(méi)有主人的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,若無(wú)其事的離開(kāi)了。他為我的前行“開(kāi)辟“了一條路。

  上了去城郊的公交車(chē),時(shí)值周末,人還不少,似乎都是去野外踏青的城里人。一位老人走上了公交車(chē),她是回農(nóng)村老家的吧?她雖然沒(méi)有顫巍巍地走不動(dòng)路,也沒(méi)有杵著一根拐杖,但牙齒接近掉光、滿頭銀發(fā)卻能證明她的確很老了。這會(huì)不會(huì)像書(shū)上寫(xiě)的那樣,人們爭(zhēng)先恐后的讓座呢?一位帶著一個(gè)看起來(lái)十幾歲的女孩的婦女,離老人最近,她起身來(lái),讓老人坐下。老人也沒(méi)有拒絕,在那位婦女的座位上坐下來(lái)了。并沒(méi)有乘客豎起拇指稱(chēng)贊那位婦女,也沒(méi)有人讓出座位給那位婦女,這一切是如此和諧,如此平常,似乎見(jiàn)怪不怪了。

  下車(chē)了,走在鄉(xiāng)間的小路上,沒(méi)有嘈雜的噪音,腳踏落葉,發(fā)出自然的聲音——“沙沙——沙沙——”就在我陶醉于美妙的大自然中時(shí),一位女孩與她的同伴走過(guò)了我身邊——她的同伴戴著一頂鮮紅惹眼的帽子,我的目光被吸引了過(guò)去。走著走著,那個(gè)女孩朝地上啐了一口,像是將一塊口香糖吐了出去,潔白的'口香糖黏在了金黃的落葉上,被一片金黃淹沒(méi)了。

  她的同伴急忙走了過(guò)去,小心翼翼地在落葉堆中翻找著,由于實(shí)在太匆忙,那頂大紅帽子都掉到了地上。

  終于將那片落葉找著了,同伴對(duì)女孩將落葉上的口香糖取下,用紙包住,放進(jìn)了手中的提包里。

  ……

  這一程,你找到文明了么?答案是肯定的。那位將垃圾扔掉的年輕人、讓座的婦女、撿起口香糖的姑娘……他們不都是我的朋友、文明的化身么?正是有了他們,才會(huì)有和諧的社會(huì),不是么?

  與文明為友,他會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)對(duì)你說(shuō):“垃圾桶里這里只有幾米遠(yuǎn),你既然也要往前行進(jìn),不如將垃圾扔進(jìn)他們的歸宿地,舉手之勞,何不為之?”在你擠公交車(chē)時(shí)裝作不知道擠到人時(shí),他也會(huì)在你耳畔輕聲提醒:“不要總是想著擠上車(chē)搶個(gè)好位置,就忽視了他人的存在啊!”

  與文明為友,你將多一個(gè)良師,將他作為摯友,你將得到受益終身的啟迪,以及如何做一個(gè)優(yōu)秀合格的公民,何不與文明為友?

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  魔方和橡皮碰到了一起。橡皮說(shuō):“小主人喜歡我。”魔方說(shuō):“不,小主人喜歡我!”他倆爭(zhēng)得面紅耳赤。

  橡皮不屑地說(shuō):“得了吧,你只能轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的,根本沒(méi)什么用,我卻可以幫小主人改錯(cuò)字。”魔方反駁說(shuō):“我可以用來(lái)鍛煉腦力。你呢,不用多久,就落得粉身碎骨的下場(chǎng)。”橡皮說(shuō):“小主人珍惜我,每次作業(yè)都盡量少用。再說(shuō),粉身碎骨又怎樣,我可是派了大用場(chǎng)。”

  魔方?jīng)Q定去找小主人評(píng)理,橡皮說(shuō):“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!”他倆找到了小主人,小主人說(shuō):“你倆各有自己的`本領(lǐng),橡皮可以改錯(cuò)字,魔方可以開(kāi)發(fā)腦力,都是我的好幫手。”

  從此以后,魔方和橡皮不再爭(zhēng)吵,他倆不僅是小主人的好幫手,而且也成了好朋友。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

  在我記憶的銀河,有許多事情已經(jīng)忘了,但那件事卻讓我記憶猶新,就像在昨天發(fā)生一樣。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,這天,媽媽帶我去購(gòu)物。一出門(mén),哇、一股熱氣向我撲來(lái),我的身上涌出了汗水,可汗水還是一個(gè)勁的往外冒。

  媽媽看我熱成這樣,就去買(mǎi)了一個(gè)雪糕塞給我,這個(gè)雪糕那會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō),真是“雪中送炭”啊,我狼吞虎咽,一個(gè)大雪糕被我三下五除兒就消滅了。我不經(jīng)意的把吃完的雪糕棍扔在路旁的紙屑箱里,我瞟了一眼,便三步做兩步追媽媽去了。

  “大姐姐,大姐姐”我身后傳來(lái)奶聲奶氣的`呼喚。我回頭一看,見(jiàn)一個(gè)虎頭虎腦的小弟弟在叫我。他見(jiàn)我回頭,伸出手指指我地上的雪糕紙。我想:一個(gè)“小布點(diǎn)"反倒管起我來(lái)了,不理他!我又轉(zhuǎn)身朝媽媽追去,“大姐姐,大姐姐”小男孩高聲叫到,我裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一直朝前追去,來(lái)到媽媽跟前。我見(jiàn)媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地看著那個(gè)小男孩,小男孩嘴巴不停地嘟囔著:“大姐姐不乖,大姐姐不乖,老師說(shuō)了,不許亂扔垃圾。"說(shuō)著彎下腰,撿起雪糕紙,小心翼翼地塞進(jìn)紙屑箱里,這才放心地跳著去玩了。

  那天,媽媽雖然沒(méi)說(shuō)什么,但我從心里知道,媽媽雖然那天沒(méi)說(shuō)我,并不代表那天所有看到那一幕的人,不說(shuō)我。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但我看到亂扔垃圾的同學(xué),就會(huì)想起那天做錯(cuò)事的我,這件事我永遠(yuǎn)也忘不了,它將提醒我做一個(gè)不亂扔垃圾的文明人。

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