以緣為題作文4篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的以緣為題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以緣為題作文 篇1

　　不知在什么時候，我喜歡上了文字。我總是會用文字來表達自己內(nèi)心的感覺。有時那些文字都是一時沖動而流淌在筆尖，但過后卻也時常翻看，一遍一遍。有時候那文字的內(nèi)涵早已與如今相差甚遠，但卻依然不舍得丟棄。或許，這就是我和文字的淵緣吧。

　　“家就是這樣，它充滿溫馨，充滿幸福。無論成員之間有再大的過節(jié)，一瞬間，甚至用不了那么久，一切都會恢復(fù)自然，又無比快樂，自在。”在我的那些文字中，像這樣“愛家”的話數(shù)不勝數(shù)。雖然，我筆下的家并沒有被華麗的.詞語修飾，但這，已足以表達我對家的愛。

　　“你是個非常樂觀的女孩。”朋友們總會如此評價我，但我寫下的文字才真正詮釋了真實的我。“黑暗中的我摘下虛偽的面具，對世界敞開心扉，展現(xiàn)出真實的自我！我們每個人都真實地存在于這個世界上，真實地過著每一天，但，我的外表出賣了我的靈魂，我的虛偽掩蓋了我的真實……我是個生活在陽光下卻把自己的心關(guān)起來躲在黑暗中哭泣的人，我只想帶給別人快樂，卻給自己留下了悲傷……”

　　在匆匆情路上，我也曾如此記道：“記不清是第幾次下雨和他一起回家了，只是這次少了一輛車，多了一把傘，還有心中無限的迷茫。總以為不會再有曾經(jīng)的浪漫與甜美，卻不知原來心中真的還一直裝著他，只是太匆忙而未發(fā)現(xiàn)罷了。”

　　以緣為題作文 篇2

　　10日4日，一個良緣之日。兩位師范里的同學(xué)終于結(jié)束了馬拉松式的愛情長跑，喜結(jié)連理，共建家園，同享溫馨。新郎新娘師范同窗三載，風(fēng)風(fēng)雨雨考驗了9年，有情人終成眷屬，可喜可賀這難得的緣分。

　　令我激動不已的是，參加此次婚禮的有我分別9年，遠道而來的班主任章老師和淳安，建德等地的同學(xué)。與其說我們參加婚禮，還不如說是一場喜出望外的恩師同學(xué)會。9年了，我們能借這場隆重婚典相會在美麗的新安江畔，又是一種難得的緣分。一串串，一幕幕，過去的點點滴滴從記憶深處緩緩溢出……

　　令人驚喜無比的是，我目睹了自己和同學(xué)們的孩子正在追逐玩耍，頑皮嬉戲。這群可愛的孩子雖是初次會面，但似曾相識。童真童趣令人開懷不已。一位同學(xué)的女兒指著我們的班主任說：“你像一位壞蛋！”因為當(dāng)時章老師西裝筆挺，灑脫無比，親切地摸了摸孩子的`頭，竟被列為“壞蛋”的行列。章老師哈哈大笑，欣然地說了一句：“童言無忌啊！我培養(yǎng)出來的學(xué)生就是有能耐，生下來的孩子也是非常有個性，有膽量。好！青出于藍而勝于藍，明天——前程無量！”這時，我們不約而同舉起酒杯深深地敬給恩師。歡聲笑語久久蕩漾在愉悅中……

　　婚禮接近尾聲，章老師盛情相邀：“明年暑假，召集嚴州師范953班同學(xué)在嘉興黨校歡聚！”我們一一應(yīng)允在分別時刻。

　　人生在不斷的聚散中延續(xù)著精彩，人生在不斷的聚散中延續(xù)著緣分……

　　一緣——昔日同窗成眷屬；

　　二緣——恩師同學(xué)慶相會；

　　三緣——祖國花朵開希望；

　　四緣——翹首期盼喜相邀。

　　以緣為題作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼6年過去了，記得我們第一次相見還是初一，我們被分到了同一個班。也許你不知道我從見到你的那一刻就喜歡上你了。那會年少不懂得如何去喜歡一個人，我們就這樣在一起三年，而你卻不知道我喜歡你。我總是無意中對你和對其他女生不一樣，總是被你欺負卻沒有怨言，你只是認為我脾氣好罷了，你似乎從沒有想過也許我是喜歡你的。

　　初三時，快要畢業(yè)了，可能因為是我們在一起最后的`時光了，我突然有了勇氣向你表白，但你卻以為我是隨意一說，那時你拒絕了我，直到畢業(yè)我?guī)е�遺憾離開了初中。

　　后來我被第11中學(xué)錄取了而我卻不知你在何方。暑期軍訓(xùn)結(jié)束后不知什么各種原因我轉(zhuǎn)校了，我來到了這里，在分班的時候老師問我去7班還是8班，當(dāng)時也沒有在意只是說到7班，可誰知你在8班，心在滴血。不過還好冥冥之中我們又到了一起，雖然我們間隔著一堵墻。

　　高一時我開始喜歡上下課時趴在走廊同學(xué)問我我也只是說我喜歡過曬太陽，可我的眼神總是往你那里飄，可惜你永遠不會知道了。我好想過去和你說我是認真的，可是我怕打擾你學(xué)習(xí)，所以一直把這些埋在心底。

　　高二又到分班的時候了，我記得你喜歡文科所以在填寫的時候我毅然決然的填了文科。可是我卻猜錯了選修，我選了史地你選了史政，你在1班而我在2班，我們之間又隔了一堵墻。

　　如今我們高三了，我心里時不時的想，不管了和她表白說清楚吧。但我不能，我不能因為我去影響你的學(xué)業(yè)。我會把對你的那份喜歡藏在心里，直到我們高考結(jié)束。

　　如果，我是說如果我們還能進同一所大學(xué)的話，那時候別再拒絕我了。

　　以緣為題作文 篇4

　　"讀書會使你生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想，情感和事件；它會教導(dǎo)你尊重別人和自己；它們以熱愛世界，熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈."這是蘇聯(lián)作家——高爾基說過的一句話.我從高爾基的這句話中體會到，讀書是一種樂趣，它能讓我們的生活變得輕松起來，讓我們了解許多的.知識，更讓我體會到精讀一本書，深深地挖掘下去，就能尋求根源，探索其中最深的奧妙.

　　我非常喜歡讀書，它讓我享受到了無窮的樂趣.

　　讀數(shù)學(xué)書，提高了我的邏輯判斷能力；讀英語書，讓我便于和外國人進行交流；讀美術(shù)書，增加了我的藝術(shù)細胞；讀文學(xué)書，讓我懂得了做人的道理；讀科普書，讓我了解到大自然中的奧妙……

　　有一些同學(xué)可能和我想得不太一樣，他們并不喜歡讀書，只不過是聽從父母的要求才讀書.他們把讀書當(dāng)作了一種任務(wù)，讀完就算完成了任務(wù)，如果真是這樣，那還不如不讀，因為他們沒有把讀書當(dāng)作一回事，沒有認真地，用心地去讀，只是敷衍了事.其實我覺得書就好像是我的一位益友，每當(dāng)我遇到困難時，它總能熱心地幫助我，給我一個滿意的答案.有時候，我又覺得它更是我的生活伴侶，導(dǎo)師和忠告者.

　　理想的書籍是智慧的鑰匙，我要永遠感謝那位給予我知識的朋友——書籍.

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