（熱）小故事作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小故事作文，歡迎閱讀與收藏。
小故事作文1
前幾天，我們有了甬行碼，就開車回了象山外公家。外公家的院子里種了四棵枇杷樹，每到六月，我們就可以吃到又香又甜的`枇杷。
車一開進院子，枇杷樹就映入了我的眼簾。遠遠望去，跟去年相比，枇杷樹大了一圈，樹干粗壯了不少。下車后，我走近一瞧，只見枇杷樹上長滿了又小又綠的枇杷，一顆一顆緊緊地挨在一起。我數了數，每個枝頭上至少有七八顆枇杷呢！我高興得又蹦又跳，心想：今年六月有吃不完的枇杷啦！
轉眼到了下午，等我做好作業，我看見外公、外婆正忙著摘枇杷呢！看著地上四處掉落的枇杷，我一臉疑惑地問：“外公外婆，你們為什么要摘枇杷啊？它們都沒成熟，摘光了，六月就沒有枇杷吃了！”外公回答：“每個枝頭上的枇杷太多了，土壤里的養分都不夠他們生長。如果不摘掉一點兒，六月份估計一個枇杷葉熟不了！”我半信半疑。過了幾天，我和妹妹在院子里玩。我又去看了看枇杷，發現枇杷真的大了不少，看樣子是吸收了足夠的養分了。
我終于明白了：任何東西都不是越多越好，而要講究質量。
小故事作文2
一個陽光明媚的早晨，吃過早飯的小木偶克拉克興沖沖地去大街上看馬戲表演，克拉克為了快點看馬戲表演,就超近路走。
“嗚嗚”是誰在哭，克拉克看，原來是一只小兔子。克拉克同情地問：“你是誰，為什么在哭呢？”小兔子可憐巴巴地說：“你好，我叫小兔子卡拉，我的媽媽被馬戲團的人捉走了，哇—。”說完小兔子卡拉又放聲大哭。“不要哭，不要哭，明天我去就你媽媽。”克拉克著急地說。小兔子卡拉著才不哭了。
過了一會兒，克拉克來到了馬戲團的后臺，果然看見了卡拉的媽媽被關在籠子里，就對兔媽媽說：“你好，我是小木偶克拉克，今天，我看見卡拉了。”“她過的好不好。”兔媽媽著急地說。克拉克板著臉說：“今天，我在小路上碰見了她，她一直在哭，后來，被我勸了下來。哦對了，我明天來救你。”兔媽媽感激地說：“謝謝你，太謝謝你了。可你是救不出我的。”“不，我一定能把你救出去。”克拉克肯定地說。
晚上，北風“呼呼”地吹著。克拉克回到木偶團，興奮地說：“伙伴們，明天我決定去就卡拉的媽媽。”“卡拉是誰啊？”大家不約而同地說。克拉克便把一路上的事兒講給伙伴們聽，大家聽了，都愿意和克拉克一起去救兔媽媽。大伙兒商量好了才休息。
第二天一早，大伙兒便出發了。他們有的拿木棒，有的.拿斧子，還有的拿大刀，沖進了馬戲團，這時，馬戲團的老板出來了，剛想把克拉克他們抓住，一個伙伴神不知，鬼不覺地從老板身后鉆了出來，用木棒有力地敲了老板一下，老板頓時暈了過去。“快和我來。”克拉克大聲叫道。
大伙兒都來到的后臺，看見了兔媽媽被關在籠子里，可是大家都沒鑰匙，怎么辦呀！“我來。”一個伙伴自告奮勇地說。只聽“咣”的一聲，門沒打開，大家沒有灰心，又“咣”的一聲，門終于打開了，大家高興地歡呼道。
卡拉也來了，她高興地說：“你真棒，克拉克。”說完，大家一起回家了。
小故事作文3
在不知不覺中，我長大了，現在我的已經是一個四年級的學生了，我有著無數件難忘的事，其中有一件最令我記憶猶新。
那是三年前，也就是我六歲的時候，每當我看見哥哥出去游泳的時候，我非常羨慕。后來，爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學生不止我一個，還有許多大哥哥呢！教練和我們一起做準備動作，我們先沉下水，再上來，一直做五十次。接下來，教練讓我們在淺水區教我們怎么游泳。教練先讓我們把手放在岸邊，腳像青蛙一樣蹬。就這個動作，我連學了好幾天。學會之后，教練教我們手部動作：五指并攏，用力向外推。一開始，我掌握得不是很好，有過放棄的想法，可是做事不可以半途而廢，我又堅持了下來。一個星期后，我竟然成了游泳班班長！教練天天叫我給大家做示范，叫大家向我學習，我高興極了！我游得非常快，最高紀錄是五分鐘游一千米，同學們個個向我伸出大拇指，說："真棒！"我不禁笑了起來，心想：做什么事都不能輕言放棄、半途而廢呀！
這就是我成長的故事，你們的呢？
在我的記憶里，成長是撥點的玉業主秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高一節，又長大了一歲。翻開我的.成長記錄，看到八歲時學游泳那信心滿滿的樣子時，我不由得笑出聲來。
記得那是我八歲那歲的暑假，我爸爸給我報了游泳班。我跟著爸爸來到了游泳地點，穿上了泳衣，戴上了防水墨鏡。
開始學游泳了，教練先教我們游泳的熱身運動。學了幾遍，我有點不耐煩了，但是我看到爸爸的眼睛里充滿著希望，一副很想我學會游泳的樣子，于是，我堅持下來了，且學得很積極。雖然在之后的練習中，我喝了很多口水，但是我始終沒有放棄。功夫不負有心人，我學會了游泳。
到了游泳比賽了。四個人一組，誰先游到終點，誰就勝利。我對自己很有信心。比賽正式開始了！只聽到教練喊到"3"時同，我們全跳進了水里，我豁出去了！我把全身的力氣使了出來，我把教練教給我的技巧也全使了出來。啊！我得了第一名，那時，我看到了爸爸在朝我微笑。
此時此刻，我想到了，做什么都不能見到困難就退縮。
一眨眼，我成了四年級的小學生了。可每當回憶的浪花泛起，有一事，就像大海泛起的一葉小舟，不時地浮現在我的腦海中。
這件事剛發生不久，就在上個星期五。那天中午放學，我拿著我的零花錢，沖出校門，向小賣部飛奔而去，左挑右選——買了一個兩星的紅雙喜牌乒乓球。買完之后，我又跑回學校，和我的徒弟們痛痛快快地打起了乒乓球。
剛打一會兒，兩個五年級的學生拿著球拍也來跟我們一起打。我先跟穿紅衣服的哥哥打。結果，5比1，我勝利了！他高興地說："Yes！"（不瞞你們說，他經常以0的分數敗給我。）
后來，兩個五年級的學生說要對打一局，我便成全了他們。結果，穿紅衣服的哥哥又以0的分數敗下陣來。他惱羞成怒，抓起我心愛的乒乓球一扔，球飛到了柵欄外的馬路上去了，車子一來就被壓扁了。
那時，我真大哭大鬧一場，可是咋一想，我現在是四年級的大哥哥，不是小寶寶了，所以我要冷靜。我擠出了一個笑容，裝出若無其事的樣子，說："沒事！沒事！"
這事要是放在以前，我肯定會大哭大鬧的，沒想到現在的我是如此地冷靜，看來，我確實長大了！
成長中的一件件小事像是大海中的一座座小島，時不時地在我的腦海中浮現，其中有這么一件小事讓我記憶猶新。
一次， 上體育課，同學們在起點線上做足了準備，槍聲一響，
他們就飛快地跑了出去，像一陣風。我羨慕極了！我想：我也要參加跑步比賽。于是，我跑去跟體育老師，他受不了我的死纏爛打，終于答應了我。
終于等到比賽這一天啦！盡管之前，我做了充分的準備，但我還是有些緊張。"砰"的一聲——起跑了，我拼了命似地向前跑，并遙遙領先。
此時此刻，媽媽說的那些話，我有了更深的理解——堅持不懈，才能成功！
每個人都有屬于自己的成長故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！
記得有一天，我在表哥家玩。突然，表哥拿起一雙天藍色的溜冰鞋來玩。我見表哥有一雙溜冰鞋，回去后，我也叫媽媽給我買了一雙。
有了溜冰鞋，我便閑不住了，我一門心思學起溜冰來。一開始，我用手扶著墻，慢慢地站好，然后溜了起來。第一次，我溜得好好的，后來越溜越不順利，有好幾次，我重重地摔在了地上，痛得我直皺眉頭。我不服氣，再溜，結果一不小心又摔在了地上，要不是爸爸在我后面扶住我，我早京摔得頭破血流了。我向爸爸求助。爸爸說："重心要平衡，不要害怕，鼓起勇氣，我相信你一定可以學會的！"在爸爸的鼓勵之下，我居然撐院墻溜了好幾圈。
最后，爸爸說："你一下自己溜。待會再來和你一起練。"我眼睛瞪得大大的，咧著嘴，好像有人惹到了我。就這樣，我小心翼翼地溜了起來，一圈又圈，啊，我終于學會了！
從這件事中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
打開我成長的檔案，里面存放著我的喜、怒、哀、樂，最詐我記憶猶新的是我學溜滑輪的時刻。
八歲那年，我看見路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由自在地滑來滑去，我非常地羨慕，就央求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。
滑輪鞋一買回來，我趁熱打鐵，開始練習學溜滑輪。我想：我這么絕世聰明，一支很快就學會的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來，便摔了一跤。我忍著劇痛，顫巍巍地站了起來，向爸爸發出求救的信號，爸爸把我扶起來，并耐心地跟我講解滑輪的要領：膽子要大，心要細，還要冷靜。
接下來，爸爸扶著我，讓我先滑上幾圈，我的感覺還不錯。這時，爸爸突然對我說："你自己去練習吧！"我說："又讓我摔跟頭？"爸爸說："不摔上幾跤，你永遠都學不會。"
大不了拼了我這條小命！我站了起來，身子還在搖晃，我自言自語地說："要冷靜，要冷靜！"我定了神，身孔子已經不搖晃了，慢慢地，慢慢地，我就學會了！
此時此刻，父母說的那些話，我有了更深的理解——堅持不懈，才能成功！
小故事作文4
光陰似箭，轉眼間秋天來了，樹葉枯黃了，一片又一片地落到了地上。深藍的天空，萬里無云，秋風乍起，這美麗的景色，令人一生難忘。
詩人張籍坐在這美麗的景色中享茶，看著看著落下了傷心的眼淚，詩人，想家了......他想著爹娘的`身體好嗎?想著今年的收成好嗎?想著妻子和孩子們還好嗎......
天色漸漸的暗了下來，張籍回頭回房，飯也吃不下，坐在窗邊，點亮油燈，開始寫起了給家人的信。可要說的話猶如泉水一般，說也說不完，也不知從何下筆，只好拿起毛筆，在信紙上寫道：爹.娘，身體近來還好吧，今年收成怎樣?你們不用擔心我，我在洛陽很好......
深夜，詩人放下筆，伸了個懶腰，熄滅了油燈后，便上床睡覺。在床上，詩人總覺得匆匆寫成的信不能表達出對故鄉的那種深切的思鄉情，便又起身，開啟油燈，坐在窗邊，又開始寫了起來......
不知不覺，雞鳴了，詩人放下筆，封好信封，來到了房門口，正愁不知怎樣送去，這時，來了一位老鄉，詩人大喊一聲：“劉伯!”那位劉伯伯轉頭一看，走了過去，對詩人說：“是你叫我?”詩人笑了笑，說：“劉伯，不認得我啦，我是從小到大，被您稱為‘小鬼頭’的張籍啊。”劉伯一笑，拍了拍詩人的肩膀，哈哈大笑的說：“原來是你，這么久不見，沒想到竟在這遇見了你。”兩位老鄉坐了下來，非常愉快的談話，這時，劉伯站了起來，對張籍說：“時候不早了，我也該回去了。”張籍從口袋里掏出家信，對劉伯說：“劉伯，麻煩您回去的路上幫我把我寫的家書帶回去給我娘，行嗎?，劉伯點點頭，正要從詩人手里接信時，詩人又把信拆開，把寫的內容又重新看了一遍，就將信交給了劉伯，看著劉伯慢慢而去......
這時，詩人心里又是喜又是悲，喜的是家人能看到自己寫的信了，悲的是何時才能回到家鄉。
小故事作文5
“法”，就像一名嚴格的警官，時時刻刻在規范著我們的行為。
一天周末，媽媽載我去上奧數班，眼看著就要遲到了，交通信號燈真淘氣，好像跟我們較勁似的，一看我們來了，馬上變成了紅燈，媽媽不管三七二十一，闖了過去，被監控拍到了，不僅被扣分，還被罰了一百元。我說：“媽媽，您為什么要闖紅燈啊？”媽媽說：“你要遲到了，我一急，不小心就闖了。”我說：“媽媽，我們被罰的.不僅是一百元，還留下了不良行為。闖紅燈還有可能會造成嚴重的交通事故，擾亂，交通秩序。如果我們大家都不遵守交通秩序，我們會寸步難行的。”媽媽聽了，點點頭說：“寶貝，媽媽錯了，媽媽一定改。你真是個守法的小公民啊！”
我高興地笑了，只要人人都遵紀守法，世界將變得和諧美麗！
還有一次，爸爸要載我們去海邊玩，一輛車限載五人，可我們連爺爺奶奶一共六個人，爸爸說我和姐姐是小孩，擠一擠，沒關系的，我和姐姐異口同聲地說：“不行！我們不坐超載車！”于是，在我們的堅持下，這次游玩我和姐姐都沒去了，雖然有點小失落，但覺得，堅持了正確的，就沒什么遺憾了！
文明交通，共同關注；安全出行，從我做起！我高興地笑了，只要人人都遵紀守法，世界將變得和諧美麗！
小故事作文6
星期六的中午，小烏龜、小兔子和小松鼠去看書。
它們看得正認真的時候，小刺猬來了。他也拿起了一本書，看了看身邊沒有座位。他發現小兔子那有個空座位就走過去坐了下來。小刺猬剛坐下來，小兔子就跳起來，大聲喊：“呀，真刺人！”小刺猬連忙說：“對不起，我不是故意的'！”說完，小刺猬就要走開。小兔子就說：“先別走，我們一起想個辦法。”小烏龜第一個想到辦法。小烏龜就說：“我的龜殼很堅硬，就讓他和我坐在一起吧！”小松鼠拍著手說：“這個辦法真好！”
然后，小刺猬就和大家一起看書了。
小故事作文7
一年一度的運動會拉開了序幕。我熱愛運動，更熱愛運動會上的一個個小鏡頭。
“砰”，接力賽開始了，槍聲一響，“打頭陣”的同學就像一支離弦的箭，迅雷不及掩耳之勢，就沖向了第二個同學那里接力，第一個同學跑的很穩，很快。他將棒子塞到了第二個同學手中。那位同學一接到棒子，便直接向下一個同學那里邁著穩定而快速的步伐跑去。這個班的速度很快，一棒又一棒，在很前面。有一些別的班的同學們，只追求速度，但一不留神便摔跤了，再起來，其他班的同學早就超過他們了，還有一些同學，不摔跤但跑的很慢，很快他們也被甩在后邊了。雖然這個班的最后一棒沒接好，棒子掉到了地上，但最后一位同學立即撿起來，很快完成了比賽，相信這個班級的接力賽會獲得好成績。
我和爸爸報名了結伴行這個團體親子項目。這個項目在比較后面舉行，但我們班參加比賽的家長和同學可沒有一副無所事事的樣子，而是互相鼓勵，繼續練習。我心想：堅持到底，就是勝利。很快，結伴行的時間到了，我平靜了心情，準備開始比賽。我們班的“運動員們”充滿了信心，蓄勢待發。
50米女子跑即將開始了！我的好朋友雨彤就參加了這個比賽。她可是我們班的跑步健將，無論短跑或長跑，她總是班級第一。可是，她今天參加結伴行時不慎摔傷了，老師和同學們都勸她放棄比賽，可她絲毫沒有要放棄的樣子。比賽開始了！同學們在一旁為她加油鼓勁。拉拉隊們在一邊喊著:“加油！加油！”各種鼓勁、吶喊的聲音直撲我們的耳朵。雨彤不負眾望，仍以平時一樣的速度，似一匹脫韁的駿馬般沖過終點。她的傷可不輕，樣子挺痛的.，可她為了班級的榮譽，以她頑強的毅力，堅持了下來，并獲得了全年級第四名的好成績。
“運動是一切生命的源泉。”運動會鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌……
小故事作文8
今天是大年三十,我早早地起了床，興奮得不得了,因為我要到爺爺奶奶那里去過年。爸爸有四個兄弟姊妹，都在長沙工作，爺爺奶奶不習慣城里的生活，執意要住在鄉里。由于大家工作都很忙，加之搭乘公共汽車又擁擠，于是乎相約在一起，大大小小十幾個人，由我小叔叔開車，高高興興地回老家了。
一路上，我們歡聲笑語，沒過多久，我們就到了。一進村子，我們就感受到家鄉的變化，長長的黃泥公路變成全新的水泥馬路，漂亮的`小樓房隨處可見，家家戶戶大門上還貼著大大的倒“福”字和紅紅的對聯，人們穿上了節日的盛裝，面帶著微笑和喜悅，在忙碌著準備年飯，等待親人們的到來。
今年的春節過得真開心啊!除夕晚上，全家上下團聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂守年歲，長輩們還給了我們壓歲錢，我們幾個小姊妹也沒閑著，精心準備和表演了很多節目，大家其樂無窮，共享天倫。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了!等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，是多么激動人心呀!我想此時此刻，全國各族人民都在歡呼雀躍新年的到來。大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和餃子，希望“年年高、團團圓”，事事順心。大年初二開始，親戚、朋友們相邀做客，互相“拜年”，當然，少不了要給我們這些小孩子發紅包!哦，忘了告訴你們，在春節里家家戶戶吃“年夜飯”時，為什么都有一道菜是“魚”呢?讓我來告說你吧:“魚”和“余”是諧音，表示“年年有余”的意思。在春節里不能說不吉利的話，不能打破碗，否則會被長輩埋怨不懂規矩，知道了嗎?過春節讓我體會到了也理解到了春節各種各樣的習俗，也體會到了人世間的親情和友情，還有小朋友們的歡喜若狂，因為口袋里裝著滿滿的，真有“財大氣粗”的模樣，我也不例外，但是我已作好了打算，你想知道嗎?!
小故事作文9
盛夏，一個陽光明媚的早晨，一聲鏗鏘有力的雞啼將眾人叫醒，唐三帶上他的好伙伴——大黃牛，到樹林里尋找最新鮮肥美的草地。
一路上美麗的風景不斷，碧綠的樹林將炎熱的陽光遮得嚴嚴實實，風光旖旎的小溪，巍峨雄奇的大石頭，冰冰涼涼的水打在唐三手上；美麗的小花在微笑，新鮮肥美的`小草將枝葉不停地擺動，似乎在向唐三招手，樹上的小鳥還在交頭接耳，說話聲此起彼伏，看到這一幕的老黃牛口水都要流下來了，恨不得馬上就把這嫩草全部吃個干凈。
唐三看著這一切，頓時歌性大發，開口唱到：“村里有個放牛娃，名字叫唐三……”歌聲響徹樹林，方圓十里都能聽到悅耳動聽的聲音。
就在這時，一道蟬鳴傳了出來，“知了。”聽到這一聲，唐三閉上嘴巴，心想：自己是不是幻聽了。“知了，知了，知了”又是幾聲蟬叫傳入唐三的耳朵，唐三連忙仔細的尋找蟬的蹤跡，可蟬又不叫了，我就不信你不叫，聽你這渾厚的叫聲，比前些日子戴沫白抓的那只大多了，要是我抓到你，我就可以在別人面前炫耀一番了，嘿嘿。“老伙計，等下你別弄出聲音。”說著便拍了拍老黃牛，準備去抓蟬了。
小故事作文10
人生是書，則誠信是書中的文字，沒有了文字，書將毫無作用；人生是花，則誠信是花中的蜜，沒有了蜜，花將索然無味；人生是樂譜，則誠信是樂譜中的音符，沒有了音符，樂譜將無法演繹動聽的音樂；人生是春，則誠信是春天的花朵，沒有了花朵，春天將不再美麗。誠信是重要的，正確的誠信觀也是重要的。
我的朋友告訴我這樣一件事：她們家開了一個小店，是賣煙酒的，而近來常有人說她們家的煙酒不好。后來才發現，她爸爸竟往水里加不同比例的酒精，她爸爸竟然做起了假酒。知道以后，她非常擔心這件事被查出來，那可是要坐牢的。她就把這件事告訴了媽媽，她與媽媽想了一個好主意，偷偷地把酒給換了過來。后來再也沒有人說她家的酒不好，生意也漸漸好了起來。爸爸知道后恍然大悟，知道誠信是多么重要。
聽了這樣的一件事，讓我知道誠信是人生中最重要的東西，你可以失去一切，但不能丟失誠信。
但在我的誠信觀中，人不能死守著誠信而不放，應該有一些善意的謊言，因為倘若一個人的人生正處于低谷，而你沒有給他鼓勵，反而一針見血指責他是沒有希望了，那可能使她原本蒼白無力的'人生變得更加灰白。
而且誠信也是需要適當的場合的，倘若有一天，你非常的不舒服。爸爸媽媽工作了一天也很勞累，為了不讓他們為你擔心，你總會說一聲“沒事兒”來搪塞過去。讓自己一個人承受，不讓父母為你而擔心。
在我的心中，誠信是一種無畏的敢于拼搏的勇氣，是人格最璀璨的閃光點，誠信是一扇通往成功的大門，誠信是人生最寶貴的品質，誠信是春天播種的種子，秋天風豐碩的果實。
在我的誠信觀中，要把握誠信，讓誠信更加明了，但盲目的誠信是不需要的，我們應樹立正確的誠信觀，讓誠信的光華綻放在每一個人的心中。
小故事作文11
連著下了好幾天的梅雨，終于放晴了。空氣中彌漫著梅子的香味，金黃金黃的梅子又大又圓，像琥珀似的掛在樹上，真是誘人！這也正是出去游玩的好日子。
我來到三衢山，乘著一只小木船向前漂去。水面波光粼粼，一陣微風吹來，河岸兩邊碧綠的樹木“沙沙”作響，花草的香味撲鼻而來，好像都被風卷進了小船。水中的魚兒像跳舞似的翻滾著，一場跳水表演開始了，由鳥兒的歌聲當伴奏，陽光當舞臺燈光，而小魚們正在溪水里歡快的跳著舞，這場表演真是壯觀！
我開心的乘著小船繼續前進，看著這清澈的水流，我都想接上一捧水嘗一口，于是我捧起一捧，喝了一口，涼爽的感覺馬上散入到身體的各個部位，真是舒服呀！
這時，船已經到小溪的盡頭了。我發現了一些五彩的石子，有紅的、黃的`、白的、粉的、綠的……我小心的撿起幾塊放在了口袋里。我爬上山，欣賞著周邊的風景，花草到處都是，成片成片的綠蔭像無數把太陽傘，坐在下面可以邊休息邊聽著黃鸝鳥的歌聲。
三衢山真是個好地方啊！
小故事作文12
有一件事情，雖然已過去一年多了，卻一直不能忘懷。
那是一個星期六的上午，我和媽媽上菜場去買菜。在菜場門口，看見一位老爺爺在叫賣刺猬，我趕忙拉著媽媽跑到跟前看個究竟。
只見一只大刺猬在小小的網兜里左沖右突，尖尖的嘴巴又是嗅來嗅去，又是撕咬著網兜；初看起來它就是一只碩大的老鼠，只不過沒有了老鼠那細長的尾巴。挨近了看，刺猬渾身長滿了一寸來長的黃褐色的刺兒，刺兒緊湊而有序地貼著身子，就像穿上了一層由無數根鋼針編織成的衣服。刺叢的下面，則長著一層厚厚的絨毛。老爺爺用腳撥動一下網兜，刺猬似乎是受到了驚嚇，立即蜷縮一團，那一身的鋼針也馬上一根根強勁地直立了起來，刺猬也就變成了一個刺兒球。刺猬的這套防身術真是絕了。可以想象狗咬刺猬該會遭遇到怎樣的'尷尬。
看到刺猬的精彩表演，我忍不住問價。老爺爺說，想買至少要四元錢。我央求媽媽把刺猬買來，可媽媽說什么也不同意。回來的時候，看到刺猬還沒被人買去，我暗自慶幸，心想機不可失，硬纏著媽媽要買刺猬。媽媽無奈之下只好給了我兩元錢再不管我了。沒辦法，我也只好拿出好不容易攢下來的零花錢，湊齊四元交給老爺爺，這才小心翼翼地勾住網兜的繩子把刺猬拎回家。
刺猬是如愿以償地買回來了，可是它吃什么呢？我又是查詞典又是翻看《中國少年百科全書》又是上網，終于知道刺猬愛吃昆蟲和鳥蛋。鳥蛋是沒辦法找了，要昆蟲還不是小菜一碟？從我家到江堤不過三百米遠。我馬上找出一個空玻璃瓶子，拿著瓶子一路小跑來到江堤外的草地上。我用腳往草叢里一掃，立刻就有許多蟲兒竄出來。看見又肥又大的蚱蜢、螳螂之類的蟲兒，就把它撲住塞進瓶子里。不到半個小時，也不知捉了多少只蟲兒，瓶子已塞得滿滿的。我想這么多的蟲兒大概夠刺猬飽餐一頓的吧，于是又一路小跑趕回家。
我從瓶子里掏出一只大蚱蜢，折斷它的腿，扯斷它的翅膀，將它丟在刺猬的前面。刺猬嗅了嗅，連忙細步爬過來，前爪按住蚱蜢的頭和尾部，張開尖尖的嘴巴朝它的脊背狠狠地咬下去，很快就將一只蚱蜢吃光了。看來刺猬真的是喜歡吃昆蟲。于是我將瓶子里的蟲兒一個一個地掏出來，扯下腿和翅膀，丟在地板上。刺猬歡快地吃著，偶爾很快地抬起頭，兩只小眼睛迅捷地瞧瞧我。我想它也許是在感謝我給它帶來的這么多美味佳肴吧。想到這里，我忍不住無聲地笑了。
晚上臨睡前，媽媽坐在我的床邊，一邊替我掖好被子一邊說：我看你明天還是把刺猬拿到菜場去賣掉算了。你現在是六年級的學生了，每天的作業那么多，哪有時間天天捉蟲子它吃？過不了幾天它還不是得餓死？你自己好好想想吧。細想起來，媽媽說得很對。我從小就特別喜歡小動物，而且先后養過好多種小動物，有小狗、小白兔，有鴿子、鸚鵡，還養過金魚，可是無一例外，最后都是活活地給養死了。當看到小動物悄無聲息地死去，我總會傷心好多天。于是我打定主意，明天上午把刺猬賣掉。
第二天早晨，我獨自一人用網兜把刺猬拎到菜場門口，很難為情地站到當初老爺爺賣刺猬的地方。早晨買菜的人很多，很快我的面前就圍上了六七個人，這下我更緊張了，低著頭不敢看人。聽他們議論說，有的餐館一份刺猬肉賣到七八十元。一位叔叔大聲問道：十元錢賣不賣？我感到暈乎乎的，不由自主地點了一下頭。那位叔叔把票子往我手上一塞，提起網兜就走。我就這樣簡單地把刺猬給賣了。
下午，當我還沉浸在一買一賣輕松地賺了六元錢的喜悅之中時，爸爸出差回來了。我迫不及待地把整個事情的經過詳細地向他講述了一遍。滿以為他會夸獎我一番，哪曉得卻招來一頓批評。爸爸說：你如果真的喜歡刺猬，就不應該把它賣掉，而應該將它放回大自然，那兒才是它的家。
聽了爸爸的批評，我恍然大悟，原來我做了一件多么愚蠢的事情。我想把刺猬再買回來，哪怕出雙倍的價錢也在所不惜，可是茫茫人海我又到哪里去尋找那位買走刺猬的叔叔呢？我唯有在心中默默地為刺猬祈禱。
這件事到現在已過去一年多了，卻一直不能從我的記憶中抹去。每每想起，就會感到深深的自責和愧疚，同時也更深刻地理解到愛護動物首先要尊重動物的道理。
小故事作文13
自從藍鼻子小女巫吧人類所有的表情都送給小木偶后，小木偶每天都過著快樂的日子。
一天，小木偶的伙伴生病了，小木偶著急地奔向伙伴家。他滿臉關心的對伙伴說：“伙伴，你沒事吧？”伙伴見小木偶那么關心自己，開心地笑了。他對小木偶說：“謝謝你那么關心我，謝謝你！”聽到伙伴的`夸獎，小木偶甜甜地笑了。
又有一天，小木偶的數學書不見了。他很著急，他問同學：“小明，你看見我的數學書了嗎？”“對不起，我沒看見。”同學說，“哦，那謝謝你啦！”小木偶有些失望。“嗨！小木偶！這是你的數學書嗎？”同學大叫。“哦！是的！太謝謝你了！”小木偶很激動！要是以前，小木偶只會笑，那同學就可能以為小木偶是在惡作劇，就會不會幫他找書了……
藍鼻子小女巫真聰明，要是她沒給小木偶人類所有的表情，那么現在小木偶可能正在被人誤會呢！
小故事作文14
在我的印象中，發生在我身上的有許多故事，有歡樂的，也有傷心的，尤其是我和老師的故事更是五彩斑斕，最令我感動的是四年級開學后發生的一件事情。
那天下午，最后一節課是數學課，余老師讓我們把兩條規律組合成一條規律，再得一個新的結論。我苦苦冥思，也想不出那道組合規律的答案，只好呆呆的望著黑板。誰知道余老師叫我回答這道題，我一下子愣住了，慢吞吞的站起來，余老師嚴厲地說：“把這兩條規律合成一個新的結論是怎樣的'？”我緊張極了，額頭上冒出一顆顆豆大的汗水，手不停地絞著衣角，低著頭，根本都不敢看老師一眼。“想了這么久還沒想出來？”余老師緊皺著眉頭問我，不禁提高了音量。同學們全部都望了過來，那懷疑、嘲笑的目光就像一根一根的針扎在我的身上。
余老師嘆了口氣，放棄了再提問我。她叫了另一個同學，才叫我坐下來。我坐在自己的座位上再也不敢開小差了。可是，卻覺得這堂課怎么那么漫長啊！“叮叮叮”終于下課了！大家都去排隊回宿舍洗澡了。余老師把我叫了出來，我一聽，心里像兔子一樣四處亂撞，以為老師又要教訓我了。余老師卻摸著我的頭溫柔地對我說：“袁劍橋，你怎么能這樣，要認真聽講才行。剛才是不是沒有聽懂？來，我再跟你講講吧！”這樣，連續上了兩節課的余老師顧不上自己喝口水，也顧不上坐著休息一下，拿著書就在走廊跟我再次講解那個規律。聽了余老師的再次講解，我有種豁然開朗的感覺。余老師看我懂了，又出了兩道題給我做，直到我全部做對了，她才回到辦公室去休息。
過了幾天，上數學課時，我舉手回答了幾題，這幾題恰好沒人舉手，放學時，余老師在隊伍里表揚了我，同學們用羨慕的眼神望著我，我心里像比吃了蜜一樣甜。
突然領悟到了老師的用心良苦，教導我時，不被其他同學知道，表揚我的時候，當眾表揚，讓同學們知道我多么聰明。老師對我的關愛，如春風，讓人舒暢；如陽光，讓人溫暖。
小故事作文15
小時候我就對數學很感興趣，那些彎彎曲曲的數字總是深深吸引著我。上小學后，我從書本上知道了許多有趣的數學故事，這讓我對數學更加神往，有時我會自己鉆研解決一些數學難題。在平常生活中，我和數學也有很多好玩的故事。
有一次，我和媽媽去菜場買菜，媽媽打算買幾斤白菜。菜場里有兩個攤子白菜賣得比較便宜。A攤1斤白菜賣2元，買3斤送1斤；B攤1斤白菜賣1。9元，買4斤送1斤。媽媽問我：“這兩個攤子賣得都很便宜，要買7斤白菜，你說說看怎樣買才便宜？”我不假思索地說：“A攤4斤只要3斤的價錢，也就是2×3=6﹙元﹚，那么平均每斤的價錢也就是6÷4=1。5﹙元﹚。而B攤5斤只要4斤的錢，也就是1。9×4=7。6﹙元﹚，那么平均每斤的`價錢就是7。6÷5=1。52﹙元﹚。較為便宜的兩種買法是：（1）買3斤A攤的送1斤，再買3斤B攤的，也就是2×3﹢1。9×3=11。7﹙元﹚。（2）買6斤B攤的送1斤，也就是1。9×6＝11。4（元）。顯然，第二種買法最便宜。”媽媽連夸我聰明，我的心里美滋滋的。
像這樣的事情還有很多，我對數學的興趣愈發濃厚。爸爸為我買了很多數學書籍，讓我在家里閱讀、研習。因此，我的數學成績一直很好，每次考試都能取得好成績，經常受到老師的表揚。
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