(熱門)半命題作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

半命題作文1

　　開始時，我們都不知道方向，以為人生只不過是一種軌跡，可以任意改變，為你、為他、為任何一個人。開始時，我們都很浪漫，我喜歡站在石榴樹下，看你從遠方的樹林穿過，夕陽暖暖地將那抹黃射在樹葉上，留下五彩斑斕的色澤，象你印著細花的白裙子。

　　那時候，我很想擁有一艘船，那怕只有漿，沒有帆，我也能遠走天涯，去追隨歲月的浮浮沉沉，然后自己像一條魚，融化在碧波蕩漾的大海里。

　　那時候，你一定不知道，我的夢里有你，你溫婉的笑，你痛快淋漓的哭，你受了委屈心有不甘的倔強。

　　那時候，我們只是兩個不曾相識的路人。

　　距離被日子無端拉近又扯遠，人間的變遷從黎明時開始，到黃昏時結束，仿佛千年不變！我似乎也習慣了一個人在黃昏，孤單地等待那些不知所往的風，等待我記憶中的那些陳年舊事。

　　我看見春天花開，粉的、紅的、白的.、黃的，它們的色彩無限艷麗，讓我心兒有點不踏實。它們那么弱小，誰來看護它們，陪它們經風歷雨，與它們患難與共？

　　我看見好多蜂蝶在天空中飛舞，它們的眼睛無限羞怯，仿佛剛剛完成蛻變，它們似乎并不知道如何去擁抱春天，它們的神情好奇而新鮮，并帶有一點著急和慌亂，很象初次離家出走的孩子。

　　我還看見池塘中的小鴨，它們倒是早已習慣了以水為伴的生活，正用各種嫻熟的洗澡方式，賣弄它們身前身后的每一道曲線。

　　我還看見了蟬，它們是多年的老歌友了，可這會兒它們的歌唱卻有點失準，很匆忙、很煩躁，好像在抱怨天太熱。

　　無端的，我就想到了水，想到了池塘里正靜靜開著的荷花，想到了江南。

　　于是那個春天，你終于如約出現在我編織的故事里，撐著一把荷葉一樣的遮陽傘。

　　于是從那時候起，凡有陽光和水能夠到達的地方，就有我的牽掛從容穿過。

半命題作文2

　　長長的跑道延伸向前，在炙熱的太陽的烘烤下，這跑道似乎都冒了煙。這是一次挑戰，1000米，繞操場兩圈半，可是，對于我這種身體偏胖，體質較弱的人來說，卻是一個巨大的挑戰，一次艱難而漫長的征途。

　　“三班先跑，到這邊來。”老師站在跑道旁邊喊邊揮手。

　　有些人因為中暑或腳痛而退出，而我也在想：我要是那其中的一員該多好呀！我深知1000米意味著什么，意味著腿軟，沒有力氣，喘不過氣來。

　　向跑道那邊望去，只見同學都向起跑線跑去，我有些不自在了，大家都能那么從容地接受挑戰，而我呢？選擇逃避，放棄，這是我嗎？不，不行！終于，理智驅使我徑直走到起跑線上。

　　只聽老師喊：“預備，跑！”大家蜂擁而至。我連忙搶占內線，心想這樣可能會少跑一些路程。半圈下來，尚不大難。但跑完一圈半時，腿便開始發軟，氣息也逐漸不均勻，再加上太陽的炙烤，我滿頭大汗，汗珠順著臉頰留下來，腦袋也開始“冒煙”，腳快要熔掉了似的.，只覺得好累，但我始終沒有停下或以走的方式進行，因為那樣等于放棄，我絕對不能放棄！在還剩最后半圈的時候，我最后一個跑過四班同學正在待跑的起跑線，我沖入了待跑得人群里，大家見我來了，都沖我喊：“加油！”我在終點前使出了全身的力氣……

　　“4分53秒”老師的秒表“嘀”的一響。這時的我“癱瘓”在地上……

　　4分53秒的成績，這個成績很低。但如果我放棄了，那就沒成績了。我付出了我所有的，我堅持下來了，我沒有放棄，最終戰勝了自我。也許，這付出帶來的回報僅一句話，但它卻那樣深刻——永遠也不要放棄！

半命題作文3

　　“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”是年輕時蘇軾立下的志向。我們不求有蘇東坡那樣遠大的志向，但至少不可以讓自己覺得“書到用時方恨少”不是么？

　　書是我們生命中不可缺少的一樣東西。它像是鑰匙，能開啟智慧之門；它像是階梯，助人們登上理想的頂端；它像是良藥，可治愚昧之癥；它像是益友，與你共度美好時光；它更像是黎明，引領你走出黑暗，帶領你迎接光明！

　　古人曾說過：“立學以讀書為本”，意思就是學習以讀書為根本。倘若你不讀書，那就失去了學習的一定意義，不是么？因此，作為二十一世紀的新新人類的我們，書依舊是我們的良師益友。就讓書的種子在我們的心中，開出絢爛奪目的花朵吧！就讓書影遍布世界各個角落；就讓書香散滿全球各地吧！

　　現在就讓我們來走進書韻，品味書香吧！

　　海明威的《老人與海》讓我們看到了敢于與大自然作斗爭、善良、健康、樂觀積極向上的的老漁夫桑地亞哥。他完美的詮釋了“硬漢‘這一形象，同時又反襯出了那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。

　　露西?蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》給我們展現了一個超可愛、善良、聰明機靈且富有想象力的小女孩。令我們懂得了只要發揮自己的想象力，就能發現身邊不同的美麗風景，讓乏味的.生活充滿詩意般的色彩。也讓我們明白了只要你有信心和目標，成功就在不遠處；堅持不懈，成功就伸手可得。

　　凡爾納的《海底兩萬里》為我們演繹出一個個令人咂舌的離奇故事；展現了一幅幅生動活潑的精彩畫面。神秘的海地墓地、未知的珊瑚谷、讓人毛骨悚然的巨型章魚。這些曲折驚險的故事，像投影儀一般，映射在我們的腦海中，畫面多姿多彩、氣象萬千。 。

　　就讓我們折節讀書、讀書破萬卷吧！就讓我們相約于書香韻律之中吧！

半命題作文4

　　當說起我的家鄉的事，我便會滔滔不絕地給大家講，一天一夜也說不完。我的家鄉是鶴山市雅瑤鎮里一個叫陳山的村。聽奶奶說，陳山村已有百年歷史，是一條古村。雖說有百年歷史的歷史，但村里的`傳統節日火龍節每年都舉行，風雨不改。

　　火龍節是我的家鄉最盛大的節日，舉辦得非常隆重。每年舞一次小火龍，是村里的小孩子舞的。每四年舞一次大火龍，是村里的的壯漢去舞的。

　　去年，家鄉舞大火龍。許多人慕名來觀看，人山人海，可謂空前。火龍一共舞三天。火龍一天比一天長，第三天是最隆重的。大約晚上七點左右，大家便聚集在小學里的大廣場，燃氣幾堆火。大家拿出敬佛的香，點燃后插在龍頭，龍身和龍尾巴上。頓時一條用草做的龍變成一條“活生生”的火龍。“起龍！”指揮員一腳口令。“一、二‘三，嘿！”村里的壯漢抬起了火龍，圍著村子走。

　　舞龍的隊伍特別長。先是由村里的小孩拿著做成小魚，小蝦的燈飾排成一列，接著是幾個揮舞著龍珠的小青年。接著是火龍，最后才是村里的獅子隊伍。火龍身上不斷冒出煙，遠處望去，就像一條真正的龍騰云駕霧，壯觀極了。

　　舞龍時必須要玩的一個小游戲。就是快速地從兩個舞龍者之間穿過，象征四季平安。在我眼里，這種游戲必須有很大的勇氣和必須很機敏。為了鍛煉我，爸爸從我兩歲起就帶我玩這種游戲。現在我能一次穿十次八次。

　　上時，舞龍結束了，可大家余興未盡，就到池塘里，大家把龍投到水里，這叫做“龍喝水”，“龍洗澡”。然后就到飯堂喝龍酒。

　　舞火龍已成為了鶴山的非物質物化遺產，作為一個陳山人，我是多么自豪，多么高興，我希望這種習俗就一代代傳下去。

半命題作文5

　　是誰，踏蓮塘微微蕩漾?是誰，觀園內興衰炎涼?

　　是誰，望鏡里白發千丈?是誰，泣九州英靈彷徨?

　　風一更，雪一更;云一晌，雨一晌。經典走過千百年風塵起落，滄海桑田，情懷不改。它是每個人心中的圣地，溫馨祥和，寧靜雅致。它也是這個世界最美的花園，熔煉人間萬象。上下五千年，多少名公繹思揮彩筆，妙手著文章!

　　經典，須我們，也須這個時代，來傳承。

　　古今多少文人，苦心孤詣，執著地持筆，用心、骨、血，去換回夢的真實。一個出口成章的世界，是多么令人向往。多么希望能生在那個時代，能與同道一起，舞文弄墨，游山玩水，觀睢園綠竹，請灑潘江，各傾陸海云爾。經典的傳承，也被發揮到極致。

　　但是如今，人們與經典分別太久了。我們追求名，追求利，追求生命的延續。心中那片圣地，也因未嘗得到經典的洗濯，而蒙上淡淡的塵。時代在加速，加劇了人們的恐慌。娛樂的多元化，讓我們難以靜下心來，慢慢品味經典的`深沉內涵。海格德爾說：“世界不能再向焦慮者提供任何東西了。”在這種時代背景下，經典的傳承，彌足珍貴。

　　聽父母說，上世紀十年代的人，無論文理，皆可為詩，真是羨慕。當季節的蓮，無法隨時光零落時，也許只有心中的蓮，可以不分彼此，盛放如初。這種無量禪境，也許只有傳承經典之人方能體味。佛曰：“緣深則聚，緣淺則分。萬法隨緣，不求則不苦。”傳承經典之人，要有一種信念，甚至信仰，雖不必逃離人間煙火，當必須看清這個時代，少些瘋狂的追求，以安靜從容的姿態，笑看人世轉變，看今日離枝的落葉，成了明日枝頭的翠綠。

　　雨??滑過輕柔的夜，燈光編織一道朦朧的簾。這樣的日子，適合捧一本經典，倚窗靜閱。沒有世事紛擾，拋棄一切雜念。

　　乾坤間，我們當有自己的草亭。擺脫泛娛樂化的狂歡，我們還可以端然兀坐，靜味經典，在斜陽影里，陶然忘我。用心，來傳承經典;用心，在繁蕪人生途中，傾聽時光深遠。

半命題作文6

　　記得這是前不久發生的事，到現在還在我得腦海里清晰可見。

　　那天，剛放學的我，揉揉眼睛，動動胳膊，想到還要走很長的一段路程才能到家，原本被書包壓著的腰彎的更厲害了。心里不停地想著，晚上還要寫征文、兩張數學試卷、罰抄的二十道數學錯題……

　　想到這兒，我一個踉蹌差點跌一個跟頭。又擔心今天的數學第一單元測試才考了70多分，媽媽回家指定得數落我一頓，運氣不好還可能會挨打，抱怨、苦惱像開閘的洪水一股腦瀉了出來。

　　我聳拉著腦袋，像曬焉的.葉子在路上飄蕩。不一會，到家了我一進家門趕緊跑到自己的臥室，輕輕地關上房門小心翼翼地寫著作業，生怕媽媽發現我的試卷。

　　就在我忐忑不安的寫著作業時，媽媽進來了，手里端著一盤水果撈來犒勞我這個小學生，這時我眼疾手快點把試卷塞進了書包，“呀！怎么分數正好露在外面，壞了，媽媽看見我就摻了。”媽媽發現我有點不正常，就問：“你在藏什么呀，是不是今天考試了吧，拿來我看看。”我緊張的拿出試卷害羞的底下了頭，媽媽表情凝重地看著試卷上的錯題，時間一分一秒地過去……媽媽的表情從凝重變為舒緩，媽媽不但沒有批評我反而說道：“沒有關系，沒有考好我們要找出來錯誤的原因，查漏補缺，一起努力，爭取月考能考出好成績。”我的雙手攥著緊緊的，手心冒出了汗。我懸著的心終于放了下來“嗯嗯”我急忙回答道。媽媽說完出去了，我朝向天花板長長的嘆了一口氣，吐出心中所有的壓抑和不快，給自己訂下目標，爭取下次月考考出好成績。

　　我從來沒有感受到鼓勵能給予我如此大的動力，如此珍惜，也從未覺得被人鼓勵是這樣幸福，鼓勵，讓人有了奮斗的方向和動力，讓生活變得更美好。

半命題作文7

　　面前是一盆洗衣水，冬日的。

　　凜冽的寒風似乎根根銀刺，小手被凍得紅一塊，青一塊，洗衣盆上的紋絡越看，越瞅越像惡魔咧開的嘴臉，而盆中的水，更仿佛惡魔身上的躺著的血液，還有幾塊未融了的碎冰，這一切的一切，無不令我瑟瑟發抖。

　　想起了剛才的一幕，我與鄰居家的玩伴發生矛盾，我一不留神，便用玩具槍打了他一下，母親讓我到歉，我噙著淚，抿著嘴“不！”母親的心像被刀子捅了一下似的，皺著眉頭，那眼神直盯著我，令我卻步。母親愣了半天，干燥的'嘴唇欲張，卻又合上了，但眼神一變，一硬，終擠出幾個字來，“洗衣服去！”

　　我知道水的寒，卻不知母親的心更寒，母親回過頭，任我求情的眼神望著她的背影，只是不顧。

　　抓起一把衣服，扔進水里，鼓起最大的氣力，閉起眼睛，終將手也伸了進去，一下子，我感到雙手仿佛被一千只，一萬只螞蟻咬著，骨節一活動便咯吱咯吱的，我有著說不出的痛苦與悔恨。緊緊地咬著牙，生怕一會兒手就此失去知覺，心里恨恨地罵道，“母親無情。”

　　“當……當……”是腳步聲，我聽得背后來了人，腳步輕柔，溫暖，仿佛春天里的交響曲。腳步聲愈近，我聽得也愈清，我細膩地覺察到，在這動聽的聲音里，暗含著一絲沉重，一絲不忍，一絲后悔，而且，這種感覺越發的強烈，越發的清晰，我想，她一定是做了一件令她無比痛悔的事吧？沉思間，腳步聲停了下來，如此的安靜，如此的平和，卻又如此的熟悉。這時，我的手也停了下來，仿佛受了某種召喚，或是情不自禁，一股莫大的暖流升騰在心里，又最終從眼眶里流出。

　　轉頭，是熟悉的面頰，熟悉的眼神，淡淡的淚痕掛在她的臉上，是母親。

　　母親將我的手從冷水里拿出來，她用她溫暖的大手緊緊抓著我的手，是那么的緊，仿佛再也不愿松開似的，仿佛欲要與我的手融合一處。

　　我早已泣不成聲，用盡力氣喊了一聲“媽！”

　　溫暖的腳步來了，來到我的心靈，驅走了嚴寒。愿這溫暖永存，聲音永在。

半命題作文8

　　有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　——題記

　　秋高氣爽，秋天是鍛煉的好時節。之前，一想到自己那可憐的體育成績，也只是敢想。現在，我將會付諸行動，將要在樓下進行自我訓練。針對我在長跑和引體向上方面的薄弱，我就要每天在樓下小廣場上跑圈，跑一圈，就贈送一次引體向上。我相信我能堅持下去。

　　計劃開始了。放學后，我興高采烈地從自行車上躍下，圍繞著小廣場跑了起來。我本以為我可以輕松跑下這五圈來。圈很小，但是我還沒跑完兩圈，就已經累得上氣不接下氣，唇焦口燥，強忍著岔氣的疼痛跑著。很快，我的汗水就濕透了衣裳。我多么后悔自己以前沒有多鍛煉啊!我只好停下來飲水。萬事開頭難，我相信我只要堅持下去，就一定會卓有成效的。

　　這是我第一次接受饋贈的引體向上。待到氣息逐漸平緩，我就走到了單杠下面。后退，助跑，起跳，抓握，收腹，用力!“一!二!”我艱難地小聲叫著。整條胳膊竭盡全力，之見肘關節微微彎曲。但手掌一陣酸痛，我就從單杠上掉了下來。盡管如此，我還是十分激動，因為，我這次突破了引體向上成績從無到有的界限。只要多一點堅持，我就會有更大的.收獲。

　　此后，每天下午，小廣場上都能看見我奔跑的身影，引體向上的樣子。與此同時，我還專門向人請教關于練習慢跑和引體向上的方法，并且琢磨最適合自己的練習方法。漸漸地，我堅持鍛煉了個把月后，我發現自己慢跑時喘氣沒有剛開始那么急，腿部也沒有那么累了。而且，我現在可以完整地做完一個引體向上，并且開始向兩個進攻了。我越來越有信心，感覺自己的前途一片光明。多一點堅持，我就會離成功越來越近。

　　終于，我明白了堅持是多么重要。堅持不懈，鐵杵就會成針;鍥而不舍，腐朽化作神奇。我們只要多一點堅持，就能多一分成功。要是我們能有“不破樓蘭終不還”的那種意志，還有什么事情我們完不成呢?

半命題作文9

　　不知道在什么時候，我們居住的環境逐漸變了：狂風卷著黃沙在大地的上空肆掠，無精打采的樹木在風中呻吟;空氣中時時彌漫怪怪的味道;河道一年比一年窄，河水越來越渾濁，河水中的魚兒越來越小，越來越少;天空就像沒有睡醒的樣子，看什么都是霧蒙蒙的;到處都是喧囂的人群和擁擠的車流……

　　望著身邊的一切，我真想擁有一種力量——讓人類沉睡，在美夢中度過的力量!

　　我想讓人類沉睡，在美夢中度過。那時，由于沒有人類的干擾和砍伐，各種各樣的樹木會在陽光的沐浴中茁壯成長，一棵棵，一片片，到處都是郁郁蔥蔥，綠樹成蔭，美不勝收。那時候，調皮的'黃沙會靜靜地躺在大地母親的懷抱，不會到處亂跑;風姑娘也會收起她的野性，像嬌羞的少女輕輕地跨過樹梢。五彩的鳥兒在綠樹中歌唱，各種小動物在樹林里嬉戲，無憂無慮地過著開心的日子……

　　我想讓人類沉睡，在美夢里度過。那時，沒有了人類的生活污染，沒有化學藥品的侵害。河水會越來越清澈，歡快的溪流在樹林里流淌“嘩啦啦，嘩啦啦”，唱著歌兒流向遠方，那時，魚兒會在水草從中‘捉迷藏’，你追我，我追它，一會兒藏起來，一會兒跑出來，跑累了，會停下來喘口氣，吐出一串串的泡泡，或親親美麗的水草……

　　我想讓人類沉睡，在美夢里度過。那時侯沒有了喧囂的人群，沒有擁擠的車流，沒有冒著黑煙的工廠……空氣時時清新，像剛洗過的新衣服穿在身上一樣那么干爽;深藍的夜空，星星在眨眼，忙碌的流

　　星在天空劃過，它是忙著去‘串門’嗎? 天空下著晶瑩的雨，甜甜的;青蛙在唱歌，蟋蟀在彈琴;皎潔的月亮婆婆深情的注視著大地母親懷抱中的萬物生靈。

　　我想沉睡的人類，有一天會從夢里蘇醒，當他們看到如此美麗的世界時，一定會驚嘆：“啊!世間是如此的美麗，為什么我們就沒有好好的愛護它呢?”

　　我相信，我一定會擁有讓全人類沉睡的力量，因為人類沉睡的世間是最美麗的，我更相信我會擁有讓人類蘇醒的力量，因為蘇醒的人類會更加愛護美麗的世間!

半命題作文10

　　沏一杯清香的茶，一個人靜靜地品味，頭腦里浮想……

　　茶，也許在許多年輕人眼中都不會受到青睞，也許是它的苦味讓人厭惡，或許，是商店中的一系列茶飲品取代了沏的茶。但，真正的茶，就偏偏是不太受青睞沏的茶！

　　寧靜的清晨，在陽光穿透，撒著金粉的圓桌上，沏一杯清香而苦澀的茶，慢慢品味，并體會清晨的鳥語花香。這時，細細地抿上一口，慢慢的品味這苦，這澀。這時，就會去想想，自己曾經流過的汗水，自己曾經遇到的困難，努力拼搏時皺起的眉頭……太多太多，這一切都蘊藏在這一小口的茶水中。

　　隨后，便慢慢咽下，你會品味到其中的甘甜與清香。這甘甜與清香不就是汗水凝聚成的結晶，成功與歡笑嗎？這些，我們都只有在苦與澀的過程中才能體會到的甘甜，糖果都不可能有過的甘甜！

　　當再次喝第二口時，你就會覺得沒那么苦，那么澀了，而是會有陣陣甘甜，由喉嚨，到舌尖，慢慢襲來。

　　第三口，這時，不要去多想，只用聆聽窗外的鳥鳴，空氣中散發著陣陣花香，用手輕輕地推開窗，任憑微風拂過臉頰。一切都會感覺那么愜意，心情，也會慢慢地平靜。口中也有一種不可言喻的快感。這，就是茶的滋味！

　　茶，那種說不出的，令人無可釋懷的滋味，有那么大的`力量，茶的滋味，真的會讓人陶醉，更是在這適當的環境中。它的滋味，會愈發強烈，愈發濃烈……

　　茶，我在茶中，品味出了各種滋味。自然，少不了人生的滋味……而更多的是苦后的余甘！它，飽含著人生的由苦到甜的哲理；它，也有親近自然的滋味，它……

　　茶，滋味無窮！

半命題作文11

　　有時候，我也想努力學習，成為“王者”，贏來同學們羨慕的目光，老師真切的夸獎，父母會心的微笑……可這一切對我來說就像是一個夢，一個永遠都不可能實現的夢。它好像一把鎖，將我鎖在一個黑暗的籠子里，讓我怎么也出不去。

　　“哇，你好厲害呀！這次又是全班第一，‘狀元’的稱號非你莫屬！”每當我聽到別的同學對第一名的.夸獎，看到他們羨慕的眼光，我的心就不禁猛顫一下，從那一刻起，我就對自己說：“你不能再這樣下去了，你也要努力、刻苦的咬牙堅持，好好學習了！若再這樣下去，那第一就真的是永遠都不會實現的夢了！”于是，我便努力學習，可往往堅持不到十日，就想要放棄了！每當我有這樣搖擺不定的心理時，心中就好像會飛出一個“黑惡魔”，到我的耳邊悄悄地說：“游戲那么好玩，電視劇那么精彩，有這么大的福分，你又何苦折磨自己呢！”這時，我就會點點頭，不由自主的拿起手機，但“白天使”就會趕緊來到我的面前，用殷切又惋惜的語氣對我說：“你怎么又這樣了，難道之前許下的那些承諾你都忘了嗎？‘第一’就這么扔了，你就這么容易半途而廢嗎？”聽到這，我又趕緊放下手機。可盡管如此，最終勝利的也總是“黑惡魔”，也正是因為這樣，我與“王者夢”之間的距離被拉的越來越遠。正如一句話：“努力拉開了夢想與現實的距離”

　　一次又一次，我總是不知悔改，導致最后成績一落千丈，老師、父母都拿我沒辦法，我暗暗地問自己：“難道真的要一直這樣松懈下去嗎？”

　　“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，我想，不能在一直這樣下去了，這一次，我要真正地為自己而活一次，努力戰斗一次，無論前方的道路是一片平坦，還是荊棘叢生，我都會堅持下去，用自己的汗水闖下一片天地！沒錯，是時候去尋找打開黑籠的鑰匙，完成我的“王者夢”了！

半命題作文12

　　在今天，夢想似乎已經不再圣潔高貴，被許多人拒之門外。在這個社會上，沒有金錢，沒有地位，夢想有什么用？然而，對于那些有能力有毅力并且渴望成功的人而言，夢想就是引領航路的燈塔，在海的那邊，低聲呼喚著。

　　每個人小時候，都一定有個夢想：或是作為歌星光芒四射；或是作為教師教書育人；或是作為戰士保家衛國；或是作為醫生救死扶傷……這樣的理想，如同嫩綠而脆弱的芽苞，是孩子們心中最寶貴的東西，往往決定著人生的走向。

　　但是，隨著年齡的增長，閱歷的增加，許多人的夢想在殘酷的現實中，被輾得粉碎，周圍的人都說“你不行的，這是不可能成功的。”于是，我們信以為然，放下了一直捧在心尖的那個崇高理想，放棄了追夢的旅程，乖乖地做了一個普通人。再聽到什么成功人士，無不是膜拜吹捧，暗嘆他們好命，卻不知道是自己親手斬斷了彩虹橋。

　　或許有人會問，夢想在人生中真的那么重要嗎？我想說，是的。它就像一面鮮艷的旗幟，像那冉冉升起的太陽，讓追求它的人在它的引領下一步步走向輝煌。

　　李四光兒時與伙伴玩耍，捉迷藏時發現了一塊大石，不由得好奇它的來歷。伙伴們卻不以為然，而李四光卻暗下決心，要做一個讀懂地球歷史的人。這個夢想促使他努力學習，最終成為一位赫赫有名的地質學者。

　　周恩來少時在學校學習，落地有聲地說出：“為中華之崛起而讀書！”這是一個少年的夢想，也正是這樣一個夢想，讓他走上了一條拼搏奮斗之路，一條解放之路，夢想最終成為現實。

　　一切非凡成就的'背后都有一個豪邁的夢想，是它，讓人生有了努力的方向。

　　作為新一代的我們，風華正茂，正是苦學立志的大好時光。不要吝嗇于許下一個夢想，不要羞澀于現實這個夢想。珍惜所擁有的夢想，它，就是我們苦苦找尋的成功的大門！

半命題作文13

　　當我們呱呱墜地的那一刻，我們的人生便開始了。驀然回首，往事如同流星一般，劃過天際。刻骨銘心的事情里，有哭有笑，有快樂的，也有悲傷的……

　　“哇……哇……”，隨著一聲大哭，我——來到了這個世界。“你剛出生的時候沒有哭，睜大著眼睛，一直盯著我看，不過過了一會兒便大哭了起來。”媽媽說道。看著小時候的相片，直覺得以前真可愛，爸爸也這么覺得。“你以前小時候可小了，就這么大一點點，”爸爸用手筆劃了一下，“天天叫我帶你去坐馬車，坐完了一次，又要坐第二次，非要坐四五遍才肯罷休……”說到這，爸爸笑了起來。

　　有一張照片，是我坐在小汽車上，在院子里轉圈圈時拍下來的。外婆和我說：“你以前才二歲的`時候，天天叫‘車’‘車’……就給你買了這么個小汽車。你也怪聰明，叫你把腳放在油門上，你也就放上去了。你爸把你的方向盤向里打，你就一直在院子里轉來轉去，還開心地直鼓掌呢！”我聽了哭笑不得。

　　4歲上幼兒園，7歲上小學，13歲步入中學，我的人生走到這里，還不到1/3。我有一個溫暖的大家庭，有愛我的家人，有懂我的朋友，我又有什么理由說人間不值得呢？

　　小時候真傻，居然還盼著長大……在人生旅途中，難免會有幾個形影不離的朋友，但她們也會因為種種原因離我而去。我想拾回小時候那份獨有的純真，那份真摯的友誼，而現在，一切都回不去了……

　　想想小時候的自己，真的很天真，以為時光可以倒流。但現在想起來，還真的有點可笑，我們在慢慢長大，可父母卻在慢慢變老。看見他們臉上漸漸布滿皺紋，在發絲間有了幾根白發，我心里很不是滋味。

　　我好想時光倒流，再回到從前，看看那時候年輕的爸媽，找回那一份真摯的友情。

　　一切可都真的回不去了……

半命題作文14

　　遠遠走進那堵圍墻，清脆悠長的鈴聲，仿佛又在耳旁輕蕩開來，不禁莞爾那份踏實與坦然又在手心攥緊，好溫暖啊！

　　離開舒服的被窩時已經不早了，我飛跑下樓與等待我的朋友會合看。出來她已經等了很久，卻依然沖我一笑，挽手相行時間很緊我們邁著大步子向前，不時抬手看表，忐忑極了。清早的空氣十分寒冷，如鋒利的刀片毫不客氣的在我干燥的臉上劃下一道道傷痕，又想起老師陰著臉警告我們不準遲到的樣子，初冬的早晨手心竟滿是汗，我們一路小跑，卻在閃躲迎面而來的車輛時，撞倒了一旁的蛋糕架，“嘩啦啦”貨架上的蛋糕應聲而下。是上班高峰期，蛋糕攤前圍滿了人，人群中充滿著說話的嗡嗡聲，只將手足無措的兩人漸漸吞噬，剛出門時陰暗的已天大亮，馬路上車輛行人漸多，卻不見一個學生的影子我又抬手看表，緊張慌亂得不知怎么辦才好。

　　那售貨員也有些慌神，卻又好似看出我們的窘迫與將遲到的焦急強擠出微笑，叫我們別擔心，快去上學，我與朋友分明看到她額頭上豆大的汗珠，心中很不是滋味，朋友張了張嘴，卻什么都沒說。

　　就在我準備向收貨人匆匆道歉后狂奔而去，是朋友拉住我“留下吧”，她的額頭上也滲出細密的汗珠，雙頰潮紅，雙唇緊抿，她的眼中好似有一潭平靜的`水，經不起一點漣漪，短暫的沉默里，我忽覺得眼前的朋友是那么不同，而此刻拼盡全力追逐的早讀鈴聲也一點兒不重要了，兩人很快著手收拾。朋友的動作小心而快速如同雞啄米般起落的手顯得纖細而修長。不經意的抬頭間，我好像看到了售貨員臉上輕輕的笑。

　　我們跑到學校圍墻邊時，那串清脆悠長的鈴聲猝不及防地在耳邊響起，兩人不約而同地松了口氣，兩人不約而同地取笑對方的狼狽不堪。

　　“還是遲到了，又要挨一頓臭罵了”朋友永遠是那副不著調的樣子。我笑著看孩子一般幼稚的神情，十指相扣的掌心充滿了滿滿的溫暖。

　　是的，我們錯過了冬天早晨瘋狂追逐的悠長鈴聲，但收獲了滿載溫暖的承擔與坦然。

半命題作文15

　　一個深秋的早晨，我穿好衣服準備買早餐。一路上刺骨的寒風刮在我的臉上，像刀刮般疼痛。路上的行人全都穿著厚厚的棉衣，戴著棉手套。

　　我買到早餐后，向家走去。

　　一個老人映入了我的眼簾。他是一個乞丐，面黃肌瘦，臉上布滿皺紋。他靠著墻角睡覺，身上蓋著一床破舊的被子，補丁摞著補丁。這時，他慢吞吞地扶著地站起來。他的衣服，可憐的幾個“大口”張開著，風一吹，棉絮四處亂飛。

　　我停住腳步，心中不禁一陣酸楚，“大爺，我幫您吧！”他擺了擺手，但我還是上前扶著他起來了。他的身上一陣酸臭味，可見很長時間沒有洗澡了。“謝謝！”干癟的嘴唇中輕輕吐出兩個字，花白的胡須在風中微微的擺動著，蠟黃的臉上，有一種冬日的悲傷，也有一種秋日的凄涼。

　　他站穩后，對我說：“小伙子，謝謝了啊！”他臉上的皺紋中擠出了一絲笑容。正當我離去時，老人卻做出了一個令我震驚的舉動：他沒有把自己的.鋪蓋一卷了之，而是耐心地、認真地一層一層疊好，又將邊角拉展，成為“豆腐塊”狀，輕輕地捧到墻邊。放下后，靠墻站著，喘著粗氣，慢慢俯下身，拿起他那個破碗，再慢慢地直起腰來，扶著墻，晃晃悠悠的走了出去……

　　我突然，竟然莫名其妙的對這位乞丐老人產生了一種敬佩之情，想起我在家里被子總是亂堆放，書包里的書本毫無次序，衣服經常隨手一扔……看到老人的舉動，我仿佛是一個“乞丐”……

　　還記得《五柳先生傳》詩中有這樣一句話：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。我曾幻想這只是那些身經百戰的“偉人”才能具有的高尚情操，是的，人可以貧窮，絕不可喪失尊嚴；人可以富貴，定不能失去底線！這樣一位平凡的乞丐，在如此艱難的境遇中，都能堅守自己的尊嚴，堅守自己的人格底線；而有些人在遭遇困境時自暴自棄，甚至喪失尊嚴，最終眾叛親離，成為社會的淘汰之人。

　　這位乞丐是我的老師。他用行動教會我：無論身處何境，對生命的尊重，才能夠贏得別人對你的尊重。

【半命題作文】相關文章：

半命題作文05-12

我的半命題作文10-18

那兒半命題作文10-27

感恩半命題作文06-08

平凡的半命題作文05-09

聆聽半命題作文03-31

美在半命題作文06-09

語文半命題作文精選12-05

學會---的半命題作文03-03