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編一個故事的作文

時間:2024-05-29 13:54:06 作文 我要投稿

編一個故事的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的編一個故事的作文,歡迎閱讀與收藏。

編一個故事的作文

編一個故事的作文1

  在一個森林里,住著一戶人家——小女孩和她的奶奶。

  有一天,小女孩的奶奶生病了,于是她決定在河里釣幾條魚給奶奶熬魚湯喝。她來到小河邊釣魚,但是到了黃昏,魚還沒有釣上來。這時,有一只啄木鳥飛了過來,它對小女孩說:“你應該用幾只蟲子當誘餌來釣魚。我來給你捉幾只蟲子吧!”很快啄木鳥捉來了幾只蟲子。小女孩換上啄木鳥捉來的蟲子,她很快就釣到了一條大魚,她高興地拿著魚蹦跳跳跳地回到了家,來到了廚房,準備給奶奶熬魚湯喝。

  不知不覺天已經黑了,外面還下起了大雨,突然,小女孩聽到敲門聲,她打開門一看,是兩個穿著厚厚衣服,背著重重的旅行包的.驢友,驢友告訴小女孩,他們在這里游玩,迷路了,又遇到下雨,天也黑了,現在又累又餓,希望能在她家吃點東西,順便住一晚。小女孩熱情地招待了他們,把今天好不容易釣到的魚分給驢友們吃,并把奶奶生病的事告訴了他們。

  第二天驢友發現小孩家后面盛開著一大片漂亮的玫瑰花。他們建議小女孩把玫瑰花拿到外面的“森林超市”賣掉,用賣花的錢給奶奶治病。小女孩一聽,果然是個好主意,就立馬把玫瑰花賣了,用賣花的錢給奶奶治病。

  不久,小女孩的奶奶病好了,他們又種了一片更大的玫瑰花。

編一個故事的作文2

  從前,在數字王國里,有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”這幾個好朋友。

  一天,“1”說:“我是你們的老大,看我多帥氣!”“2”聽了“1”的話,不服氣地反擊道:“看我像鴨子,鴨子多可愛呀!”這時,“3”走到他們身旁說:“你們都別吵了,我覺得你們都不如我奇特,我像耳朵呢!”看到默默無聞的“0”,他們走過去問“0”:“你像什么?”“0”傷心地哭起來:“我什么也不像,你們都有各自的特點,而我卻沒有!”于是,“0”離家出走,跑到城市里去了。

  “0”原本決定要坐車出去好好玩一玩。可是,他看到一個站點圍滿了人,便走過去看一看。原來,自從“0”離家出走以后,305路車、350路車和35路車都分不清楚了,到處都是亂哄哄的。

  “0”找到一個安靜的.地方,想要靜一靜,卻發現好朋友們都來找自己了。他們對“0”說:“對不起,我們不該驕傲,我們雖然有不同的本領,但是本領的作用卻都是一樣重要。”

  “我們以后再也不要分開,要做永遠的好朋友。”“0”終于露出了開心的笑容。世間也平靜了。

編一個故事的作文3

  --障礙賽跑

  森林里居住著一群小動物。它們每天一起早鍛煉,一起玩耍,一起找食物,過著愉快的生活。

  一天,在玩耍中,小動物們鬧了一點小矛盾,小猴靈機一動,提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關:過獨木橋、穿山洞、飛躍小河;還要賽出風格、賽出友宜!小猴請來了忠厚老實的山羊伯伯當裁判,又準備了三個獎杯。

  比賽開始了,每個小動物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號。山羊吹哨發令,動物們不搶先,按序號走過獨木橋

  ,穿過山洞、飛躍小河。瞧,小象過橋,象大,橋小橋都彎了,像要掉下橋似的',忽然小象靈機一動,把長鼻子拋向石墩,腳步輕輕地挪動,走過獨木橋,向山動奔去,熊貓也扭動身子跟了進去。小鹿馱著小兔飛躍小河,最后天鵝和野鴨它們在山洞互相幫助,穿過山洞后門口。樹桿上生枝,枝掛在騰上,唯一飛躍小河的小鹿、天鵝、野鴨、小兔,山羊公證地宣布。小猴發獎。

  小猴大聲宣布:“這個比賽賽出了風格,賽出了友宜,現在我宣布,障礙賽跑成功了!”

編一個故事的作文4

  從前,有一個森林,這里有許多動物和一個動物小學。

  從寒冬到夏日,動物小學新的一學期又開始了,各個動物的家長都帶著各自的孩子來學校里報名。

  剛剛報完名,貓媽媽和老鼠的媽媽一起在討論自己的孩子會在這一學期考多少分?會不會考上好初中?親吻他們的孩子馬上面臨的是六年級的`畢業考試。

  開學的第一天,黑熊老師大踏步的走到講臺,說的第一句話:大家收拾好自己的背包,一次走到走廊里去。

  剛一說完,同學們都紛紛的背著書包,垂頭喪氣的走了出去,他們早早的就已經料到了:開學的第一天一定要換座位。可是,讓人出乎意料的是:叫第一個進教室的居然是老鼠,而且還是第一排的第一個座位,讓地球發抖的事情居然是貓在老鼠旁邊,他們還互相說閑話。

  哎!太好了,我們終于可以做同桌了。老鼠大喊了一聲,o耶!感謝上帝。

  啊!是啊!太好了,我們不會的作業可以你抄我的,我抄你的。一蹦三尺高的說。

  可以啊,但是,不是全部的題都用抄啊!我們要先動腦筋了來老鼠回答道。

  后來,他們倆都考上了好初中。

編一個故事的作文5

  在一個王國里,生活著四個小女孩,一個叫月琴,她是四個人中最漂亮的,也是最大的,一個叫月欣,她排第二,她張的最高,第三個叫月雅,她很熱情,第四個叫月玲,她是四人中最矮最丑的這一天是月琴的生日,她一了一百張請帖,有許多達官貴人收到了,唯獨月玲到,她很傷心。

  于是從這天起,她變得孤獨了,什么宴會都不參加,更嚴重的是,她準備離家出走,她來到了森林,遇到了一群,搶走了她的'全部財產,還把她抓走了,住在一個洞里,這時月玲想到離家出走是錯的,她一心想逃出去,她定了一個計劃,在這天晚上行動,們睡了,月玲悄悄地走出了洞,這時,她又在想“這么黑要怎么走'她想了想,用白天的記憶來走吧。

  她閉上眼睛,走啊走,用了一個晚上的時間,中于走出來了他來到城外,發現,城里要找一個聰明的人,去做丫頭,月玲想“這是一個機會,我可以這樣在這樣。”他來到,發現,盡然是姐姐們,月琴首先問“你叫什么名字”月玲回答說“雅兒”“多少歲”月雅問。"十七歲"月玲回答。我問你"世界上第一位女國王是誰"“是……”回答正確。就這樣,月玲進了宮。

編一個故事的作文6

  很久很久以前有一只兔子。它不小心被關進了一間密室里。它要想辦法逃出去。

  小兔子看見了一只烏龜。烏龜說:“你真是不幸哪,來到這里的人都餓死了,只有我因為有洞能鉆出去找食物,所以沒死。可是,洞太小,你鉆不出去。我是來幫你的。聽說這里沒有出口!”

  兔子聽了烏龜的這番話又反過去問烏龜:“那為什么逃不出去呢?”

  烏龜說:“因為這里的`密碼太多,沒人能解開。”

  小兔子聽了很失望。

  小兔子開始搜查線索。它找到一個起子,又看見了箱子上有幾顆螺絲。它就用起子把螺絲擰開了。它發現箱子里面竟然有一把鑰匙。它仔細地找了一遍,找到了能用這把鑰匙打開的門。門里還有一個密碼鎖。小兔子解不開密碼,所以很灰心。但它沒有放棄,繼續尋找。終于,它在桌子下面找到了密碼,打開了大門,準備回家。突然,它發現在出口外面有一只怪獸。小兔子想著自己的媽媽爸爸,不顧一切用東西砸怪獸。怪獸終于被砸死了。小兔高高興興地回家了。

  這個故事告訴我們:不要放棄任何希望,只要有那么一絲希望都不要放過,要勇敢,要堅強,這樣一定能有所收獲!

編一個故事的作文7

  一個小游戲陽光明媚,小鳥在我的身旁哼著小曲。我踏著石頭鋪就的地毯,背著書包來到學校。今天,我一推開教室的門隱約感覺到了一股喜悅的氣氛在教室里環繞著。我奇怪的俯下身問了一下:“今天有什么喜事呀!你們這么開心。”他們說:“你難道不知道嗎?今天上午老師要帶我們玩一個游戲,好像是占報紙,挺好玩的。“”原來如此,我還以誒是什么事呢。“我暗暗的'想。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……“鈴聲響了,老師走了進來,手里還拿著一疊報紙。接著,老師說”今天這節課,我們玩一個游戲,叫占報紙。規則在黑板上,請每組派六個人來參加。“沒等老師說完,教室里就沸沸揚揚。過了一會兒,一個組一個組上去了,該輪到我們組上場了,沒想到我們這組就我一個女生。

  游戲開始了,剛一開始,一站報紙六個人還站得住。可是過了一會兒,報紙被撕成了半張。這該怎么站呢?我們商量的一下,六個人都抱在一起,腳踩腳不動。哨聲一響,隨著同學們的歡呼聲我們組竟贏得了最后的比賽。在這個比賽的過程中,我突然發現了:男生女生之間并不存在交往的障礙。只要在這個比賽過程中,男生女生配合好,不管對方的

編一個故事的作文8

  很久很久以前,有一位公主被巫婆抓走了,于是一位平民帶上劍和盾去找公主。

  平民來到了一座豹林,光聽名字就知道里面住著豹子,平民毫不畏懼地走了進去,因為這里面有一條地道,不料地道被堵住了,可平民有稿子,可稿子的頭掉了,但平民有工具,唉……工具修好了稿子就壞了。

  平民走進地道,可地道里都是水,但水上有船,不料船與她距離太遠,不過她有繩索,可繩索已經被磨斷了,不過平民把它修好了。

  平民來到了巫婆家門口,卻發現巫婆和公主在快樂的.吃飯,原來巫婆是公主失散多年的母親,平民拿出了珍貴的寶石,原來他是女裝男扮的王子,最后王子因為踩到陷阱死了,而公主嫁給了國王,原來王子是巫婆,巫婆不是公主的母親,而是公主的侍衛,國王才是王子。

  從此以后,公主幸福地生活著。(注:這篇童話是為了告訴人們,我們應該時刻警戒,不要被生活中的套路停止腳步。)

  事實上,王子又不見了,侍衛半夜三更進入公主臥室,侍衛竟是刺客,他進入臥室后發現公主不見了,突然有人在他背后捅了一刀,公主是王子,王子來到地下室,救出了公主,最后兩人都隱居了。

  人生處處是套路。

編一個故事的作文9

  在一個叫動物學校的地方,斑馬老師在給同學們編座位。

  丑小鴨和白天鵝被老師編在了一起,當了同桌。結果白天鵝說:老師,我不想和這個丑八怪坐在一起。你怎么能這么罵別人!他可是班上的學霸。你雖然長得好看,但學習很差,你得向別人學習學習,所以位置我是不會變的!老師氣憤地說。

  由于換位置沒有成功,白天鵝就很恨丑小鴨是他的'同桌,每天都給他幾個白眼,有時還欺負他,但丑小鴨每次都沒有告老師,因為他內心很善良。比如有一次上課的時候,白天鵝的筆斷了,丑小鴨就不要任何好處地借給了他,但他們還是沒有和好。

  有一天他們終于和好了,因為上課的時候老師出了一道題,老師便請白天鵝來回答,白天鵝站起來,做出一幅在思考的樣子。老師便說:這么簡單的題,如果你答不出來,我就要罰你抄課文。只見白天鵝緊張地汗水都流出來了。丑小鴨見狀,小聲地說出了答案,白天鵝聽到后,說出了答案,才沒被老師懲罰。

  從此他們便一起學習,一起玩耍。

編一個故事的作文10

  在遙遠的童話大森林里,有一只笨笨雞和聰明鴨。笨笨雞呆頭呆腦的,連“1+1”也不會做,而聰明鴨學識淵博,連世界之謎都不在話下。

  一天,笨笨雞到聰明鴨家玩。它一走到聰明鴨家,進入眼簾的是一大堆深奧的書堆成的“書山”,“書山”上坐著聰明鴨,它正抱著一本《世界未解之謎》看得正香。笨笨雞想:原來聰明鴨這么聰明是由于看了這堆書呀,那我看了這堆書,不是也可以變成聰明雞了!哈哈,就這么辦!笨笨雞仿佛看到自己看完這堆書后變得十分聰明,仿佛聽到大伙的連連稱贊,于是連忙借下這堆書,回去稀里糊涂看了一夜。

  第二天,笨笨雞去找聰明鴨,一路上它的.鼻翹得比天高,走路大搖大擺的,神氣十足。一到聰明鴨家笨笨雞就得意地說:“我變聰明啦!”聰明鴨不相信,說要考它,笨笨雞不屑地說:“放馬過來!”聰明鴨隨口問道:“恐龍是如何滅絕的?”笨笨雞一呆,驚訝地問:“恐龍?那是什么東東?滅絕?又是什么西西?”

  聰明鴨一看笨笨雞的囧樣,誠懇地說:“臨時的惡補是學不到多少真的的常識的,只有好好學習,才能學會好常識。”笨笨雞聽了非常慚愧。之后它像聰明鴨學習,認真看書,終于也成了一只學識淵博的聰明雞。

編一個故事的作文11

  在果園里,有兩個西瓜正在聊天,有一個西瓜說道:“看我們多漂亮,身上穿著綠油油的衣裳,還配著美麗的條紋。到了夏天,我們還可以幫助人們解渴呢!”另一個西瓜說:“我們的`用處可真大!”

  正在他們說得正起勁的時候,一只紅氣球飛了過來,對著西瓜說:“看你們多丑呀!這么深的衣服,還配著這么難看的條紋。看我多漂亮!紅紅的衣服,自由自在的!”

  這兩個西瓜都羨慕的看著紅氣球,紅氣球接著說:“我看過故宮,看過長城,還看過北京的升旗儀式呢!”兩個西瓜一口同聲的說:“能帶我們去看看升旗儀式嗎?”紅氣球哈哈大笑:“哈哈!我才不會帶你們這些丑八……”還沒等他說完,就已經“啪”的一聲不見了!原來是一個小男孩用彈弓把他給射得粉身碎骨了!

  “呀!”兩只西瓜被嚇了一大跳,“咦?紅氣球呢?該不會是已經飛走了吧!”這時候,他們以往下看,紅氣球已經破掉了!

  后來,一個老西瓜說:“紅氣球華而不實,雖然我們外表不顯眼,但還是實實在在的好!”

編一個故事的作文12

  在遙遠的森林深處,一條彎彎的小河在靜靜的流淌著。

  河邊的大樹上住著一對好朋友:美麗的森林醫生啄木鳥和貓頭鷹。有一天,不知道為什么它們爭吵起來了……

  “嘟嘟嘟、嘟嘟嘟”,啄木鳥辛勤地檢查每一棵樹,聲音驚醒了沉睡中的貓頭鷹寶寶。貓頭鷹媽媽也被饑餓中的寶寶吵醒,探出頭來,刺眼的陽光從樹葉間照射進來,她看見了啄木鳥從樹洞中掏出一條白色的`毛毛蟲。貓頭鷹媽媽沖著啄木鳥大喊:“吵著我寶寶了!”

  啄木鳥說:“這一片的大樹生病了,我要幫它們掏出蟲子。”

  “可是你吵到我的寶寶了!”貓頭鷹媽媽生氣地說。

  就這樣,它們吵了一會兒,貓頭鷹媽媽為晚上抓老鼠養精蓄銳,停止了爭吵。啄木鳥思來想去也飛回家了。

  黑暗的夜晚來臨,啄木鳥在窩里美美地睡著。貓頭鷹媽媽抓完老鼠后飛走了,饑餓的寶寶跌跌撞撞想跟著媽媽,一不小心掉到了啄木鳥的窩里,啄木鳥驚得飛了起來,看見原來是好鄰居貓頭鷹的寶寶。

  啄木鳥趕緊飛去告訴了貓頭鷹媽媽,從此它們又成了好朋友。

編一個故事的作文13

  從前森林學校有兩位學生,野兔和狐貍。野兔學習十分認真,每次都能回答出老師出的問題。

  狐貍學習成績較差些,所以他每見到野兔都打一聲招呼,說一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。

  不久,野兔生病了。他的成績也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學了!

  他一來到學校,就遇見了狐貍。

  野兔走過去,對狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒有去理會他,繼續向前走。

  野兔又走到狐貍面前,說:“狐貍,你好啊!”“你不認識我了嗎?我是你的好朋友野兔啊!”

  “誰知道從哪里跑來一只野兔子,竟然跟我稱同學。哼!走開!狐貍不屑一顧的說。

  野兔感到很委屈,他一聲不響的來到了學校,開始努力起來!”

  又過了幾天,野兔的'成績又名列前茅了。這天放學后,野兔又遇到了狐貍。

  “啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍。”狐貍說。

  但是,野兔走開了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。

  對不起,暫時沒有道理!

編一個故事的作文14

  在一個王國里,生活著四個小女孩,一個叫月琴,她是四個人中最漂亮的,也是最大的,一個叫月欣,她排第二,她張的最高,第三個叫月雅,她很熱情,第四個叫月玲,她是四人中最矮最丑的這一天是月琴的生日,她一共發了一百張請帖,有許多達官貴人收到了,唯獨月玲沒收到,她很傷心。

  于是從這天起,她變得孤獨了,什么宴會都不參加,更嚴重的是,她準備離家出走,她來到了森林,遇到了一群土匪,土匪搶走了她的全部財產,還把她抓走了,土匪住在一個洞里,這時月玲想到離家出走是錯的.,她一心想逃出去,她定了一個計劃,在這天晚上行動,土匪們睡了,月玲悄悄地走出了洞,這時,她又在想“這么黑要怎么走'她想了想,用白天的記憶來走吧。

  她閉上眼睛,走啊走,用了一個晚上的時間,中于走出來了他來到城外,發現,城里要找一個聰明的人,去做丫頭,月玲想“這是一個機會,我可以這樣在這樣。”他來到宮殿,發現,盡然是姐姐們,月琴首先問“你叫什么名字”月玲回答說“雅兒”“多少歲”月雅問。"十七歲"月玲回答。我問你"世界上第一位女國王是誰"“是……”回答正確。就這樣,月玲進了宮。

編一個故事的作文15

  在這個陽光明媚的日子里,有碧綠碧綠的草地,有五顏六色的小花,還有五彩斑斕的蘑菇房,一切都是美美的。

  小甲蟲興高采烈地說:“夏日喜樂會開始啦!”報名的小動物不計其數,有豆娘、蟈蟈、蜈蚣、屎殼郎,報完名后,大家說說笑笑,蹦蹦跳跳地回到了家。三天后,一群活潑可愛的小動物們來到了人山人海的快樂小鎮,突然,甲蟲愁眉苦臉地說:“不好啦,快樂小鎮近來疫情嚴重,咱們不能在那里舉行喜樂會啦!咱們去蘑菇村玩吧!”聽說可以去蘑菇村,小動物們激動得上躥下跳。

  一星期后,成群結隊的小動物手拉手唱著歌兒來到了蘑菇村。“快來呀!冰糖葫蘆真好吃!”豆娘對著大伙大叫道。七星瓢蟲手舞足蹈地說:“大家快來呀!薯片也很美味呀!”這時,屎殼郎輕飄飄地朝一堆黑乎乎的.長沙臭豆腐飛去,其它小動物們一邊捂著嘴巴一邊焦急萬分地喊道:“不要吃臭豆腐,有病毒!”“解散,快解散!”正當大伙兒玩兒得不亦樂乎的時候,蘑菇村的蟈蟈村長手拿高音喇叭,對著一群小動物大叫道,“近來疫情嚴重,回家后大家都做一個核酸檢測,開學后交給你們的紡織娘老師。”大家懷著悶悶不樂的心情離開了蘑菇村。

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