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我的危機(jī)故事作文精品【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的危機(jī)故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的危機(jī)故事作文1
得到過機(jī)遇的青睞，也深陷過危險(xiǎn)的泥潭，既然有人能把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野，也不妨將危機(jī)當(dāng)作懸浮在空中的塵埃。
經(jīng)歷的越多，越感覺迷茫；遇到的坎坷越多，對(duì)自己的失望就越滿。越長大，只會(huì)越害怕，不敢向前，只能原地踏步，那是的自己只會(huì)有這一種心理。
回憶不知何起，去難以忘卻，那就去看看曾經(jīng)的自己吧！那個(gè)陷于成長危機(jī)的小孩；那個(gè)滿臉愁容的小孩；那個(gè)對(duì)未來感到迷茫的小孩；那個(gè)不敢向前踏足的小孩，那個(gè)害怕受傷，卻渴望著嘗試的小孩。
長大點(diǎn)后，我告訴自己：生而為人，本就不該放棄。回憶也好，成長也罷，總歸要嘗試的。人的一生只有一次，失望可以來臨，但希望永遠(yuǎn)不要破滅做與不做，中間才是最苦，要么不做，要么就堅(jiān)持到底。
我終于相信，每一個(gè)經(jīng)歷過的危機(jī)都有它不得不出現(xiàn)的原因；每一個(gè)經(jīng)歷過的危機(jī)，都有它不得不去克服的'道理。曾經(jīng)害怕嘗試的經(jīng)歷，只會(huì)永遠(yuǎn)保留在自己的心里。帶著這些精力總會(huì)開啟成長的新的大門。
化解危機(jī)，以最美的姿態(tài)生存；在跌落懸崖之前，握住最后一顆稻草；在塵埃落定之前，跟隨著初選擇的方向，奮力一搏。
我的危機(jī)故事作文2
每個(gè)人都會(huì)有那么一刻，每個(gè)人都會(huì)有過危機(jī)的經(jīng)歷。但正是因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，才會(huì)讓你下次做事小心！
回憶如潮水般涌來，這還要追隨到剛跑800米時(shí)，當(dāng)時(shí)的我，感覺腿就像被誰幫綁在了一起，動(dòng)也不能動(dòng)，隨時(shí)都可以捏出一絲汗。果然，我看到旁邊同我一起跑的同學(xué)也都很緊張。我知道，里圈比較好跑，于是我就想：等一會(huì)兒開始跑的時(shí)候，我一定要盡自己最大的能力沖到里圈！但令我驚訝的是：每個(gè)人都知道里圈好跑，都爭(zhēng)著往里圈跑。于是，身處最外圈的我想要沖到里圈，更是難上加難。我盡最大力氣往里圈跑，沒想到不知誰的腳絆到了我，突然全身都想往下去。摔倒后的我看到了前面跑著的人，心想不可以被她們甩在身后，于是毫不猶豫地站了起來向前沖……
那次的危機(jī)故事使我知道，在成長這條道路上，沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)地幫助你，在最緊要關(guān)頭，每個(gè)人都會(huì)顧及自己的安全。到時(shí)候幫助你的只有你自己，所以趁現(xiàn)在去勇敢地追尋心中所想，心中所向。在面對(duì)困難時(shí)，不要總想著他人的幫助，因?yàn)槲覀兌歼�沒有盡自己最大的努力去做，如果在你做的過程中遇到了困難，沒有辦法自己解決。在這種情況下，借助他人的.幫助是非常重要的。
其實(shí)，每個(gè)人都有一次記憶深刻的危機(jī)故事，都令自己十分深刻，都會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生最深刻的道理，鼓勵(lì)我們不斷向前沖，不懼風(fēng)暴，勇往直前，努力拼搏，同時(shí)也要學(xué)會(huì)自生自立。
走過危機(jī)四伏的成長，我們每個(gè)人都是青春的幸存者！加油！
我的危機(jī)故事作文3
那次，當(dāng)數(shù)學(xué)老師對(duì)我產(chǎn)生信任危機(jī)時(shí)，我的心空一片灰暗，我暗自叫苦：這真是百口莫辯啊！
事情是這樣的：那天早上，我走在上學(xué)的路上，碰巧遇到了班主任，一路上我和她有說有笑，那情景好不令人羨慕！走到學(xué)校門口，見一排排共享單車倒在地上，是扶還是不扶？我猶豫不決，當(dāng)時(shí)已臨近上課，還是趕緊進(jìn)教室吧！可我轉(zhuǎn)念又想：這些倒下的共享單車不僅影響學(xué)校的面貌，還影響行人的通行。而此時(shí)班主任已經(jīng)先行一步，她正在扶起一輛單車。我見狀，不再猶豫了，而是和她一起一輛接著一輛地扶起那些單車“叮鈴鈴”，上課鈴響了，心急如焚的我三步并作兩步，向班級(jí)飛奔而去。教室里，數(shù)學(xué)老師正在繪聲繪色地講著課，卻被我那一聲與當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景格格不入的“報(bào)告”聲打斷。看著汗流浹背的我，數(shù)學(xué)老師先嘆了口氣，隨即便板起面孔，皺緊眉頭，提高了嗓門，說道：“唉！你怎么又遲到了！這學(xué)期在我的'課堂上你已經(jīng)第三次遲到了！你不會(huì)想做遲到大王吧？”他的話還沒說完，全班同學(xué)的目光都已齊刷刷地投向我了，我剛開口要申辯，只聽他厲聲喝道：“遲到還有理由！你要我怎么再相信你找的借口？”我的話還沒說出口就被逼了回去，那一刻，我感覺自己的臉上火辣辣的，一定紅到了耳根吧。我無奈地?fù)u了搖頭，心里雖然萬分憋屈，但也不怪?jǐn)?shù)學(xué)老師對(duì)我產(chǎn)生了信任危機(jī)，畢竟我這是第三次遲到了。第一次遲到是因?yàn)轸[鐘罷工，我睡過了頭；第二次遲到是因?yàn)槎萝嚕易诎职值能囎永镉M(jìn)不得、欲退不能。這一次遲到，我也是別無選擇呀！我真是百口莫辯，跳進(jìn)黃河洗不清呀。因?yàn)橐欢伲俣剡t到，我成了數(shù)學(xué)老師心目中不值得信任的人了！我既無奈又難過，惴惴不安地走進(jìn)教室，看到同學(xué)們那異樣的目光，我覺得他們似乎都在譏諷、嘲笑我：“什么三好學(xué)生啊！”“還是數(shù)學(xué)學(xué)霸呢。”我垂頭喪氣地坐到座位上，簡(jiǎn)直無地自容了。
終于捱到放學(xué)，本以為可以逃脫數(shù)學(xué)老師的責(zé)備和同學(xué)們的嘲諷，緩解一下自己的情緒了。哪知走在回家的路上，無論是風(fēng)吹過的樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，還是小鳥在枝頭戲耍發(fā)出的“嘰嘰”聲，都像是在嘲笑我，甚至連花朵展現(xiàn)在我面前的都是猙獰的面孔。我的心里五味雜陳。
下午，班主任與數(shù)學(xué)老師聊天時(shí)無意中幫我化解了那場(chǎng)信任危機(jī)，我終于在數(shù)學(xué)老師心目中還原了那個(gè)值得信任的形象。笑容重新綻放在我的臉上。
聽了我的危機(jī)故事，你是不是也為我捏了一把汗呀？
我的危機(jī)故事作文4
我和爸爸、媽媽一起在公園散步。
我家附近新修了一個(gè)公園，媽媽說公園很大，設(shè)施很多，景色很美，提議晚飯后大家去看看，我們欣然同意。
沿著用石子鋪成的小路往里走，路邊到處都有漂亮的菊花，有的黃，有的白，有的紫，它們給草地增添了無限生機(jī)。不遠(yuǎn)處的乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)人聲鼎沸，那些運(yùn)動(dòng)的人兒龍騰虎躍，活力四射。遠(yuǎn)處高大的樹木，樹葉泛著深的、淺的黃，色彩斑斕，賞心悅目。
走到一處平坦的草地，此時(shí)的草，軟綿綿的.，被修建得整整齊齊，我不由得走了過去，順勢(shì)伸了伸腰，來了一個(gè)漂亮的空翻，跳起了剛學(xué)的舞蹈。
盡情玩耍之后，坐在地上休息，我下意識(shí)的伸手摸一下口袋，心里一驚，口袋里的鑰匙沒了，我摸遍了所有口袋，都沒有。一下子，我出了一頭。爸媽出門的時(shí)候沒帶鑰匙，就我?guī)е袝r(shí)，找不到鑰匙，今天怎么進(jìn)家門？！我們一家人把草地找了一遍，沒有！沿著來時(shí)的路，走了一來回，還是沒有。爸爸說：“不找了，回家撬門、換鎖！”臉陰沉得都能擰出水。我感覺自己好沒用，一串鑰匙都拿不好，我羞愧得無地自容。我跟著家人，垂頭喪氣地走著，到了游園的出口，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)保安站在那里，關(guān)鍵是他手里拿著一串鑰匙。看到我盯著他的手，保安問：“小姑娘，是不是你丟了鑰匙？”我一看：“天哪！”正是我的鑰匙，我連聲說：“謝謝！謝謝！”保安說：“不用謝，一件小事罷了！”“小事？在你眼中的小事，卻是我的大事！”說完，我突然一激靈，是啊！生活動(dòng)中自己眼中太多的小事，卻是別人的大事。
拜別保安，我們一家人愉快的走在回家的路上。新修的馬路平坦寬闊，兩旁的路燈灑下雪亮的光。此時(shí)，秋高氣爽，心曠神怡。“莫以善小而不為”這句話，不時(shí)回響在我的腦海。
我的危機(jī)故事作文5
小學(xué)三年經(jīng)起，我就有了各種各樣的愛好，也就參加了各式各樣的興趣班，數(shù)來數(shù)去有六、七不吧，但有的因?yàn)闀r(shí)間沖突就頭有再上，所以應(yīng)該是五個(gè)。
俗話說“多而不精”，但因?yàn)樾W(xué)學(xué)習(xí)壓力不太，所以每一個(gè)班里成績也都可以。
但到了初中，作業(yè)多了起來，要求閱讀、活動(dòng)、考試也多了起來，周六周也就比小學(xué)要忙碌不少，我只好忍痛副愛”，只留下了口才、古箏、舞蹈三門興趣班。
其實(shí)，小學(xué)時(shí)經(jīng)常會(huì)有人問我：“你每個(gè)周六用日都這么忙，你不累嗎？”說來也挺奇怪，忙歸忙，但卻實(shí)沒感到過累，或許這就是奔跑的力量吧。也有人問我：“你上這么多興趣班，還有童年嗎？”當(dāng)然有啦！有人的.童年是在旅途中度過的，有人的童年是在書本中度過的，而我的童年則是在學(xué)習(xí)、享愛興趣愛好中度過的，不僅有，還很快樂呢！
說實(shí)話，我要選擇留哪個(gè)興舍哪個(gè)興趣班時(shí)，很糾結(jié)。學(xué)了那么久，怎么會(huì)想不想學(xué)？但也沒有辦去啊我思來想去還是去掉了幾個(gè)班，也沒有辦法啊！
這就是我的危機(jī)故事，不險(xiǎn)卻有情在之中。
我的危機(jī)故事作文6
在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，機(jī)會(huì)總在危險(xiǎn)的伴隨下悄然出現(xiàn)在你的面前，就看你是否要邁出這一步了。
十月的秋風(fēng)在校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備中欣然吹起，身為初中女子跳遠(yuǎn)組的一員在冷冽的寒風(fēng)中奔跑著，汗水被風(fēng)兒帶走，潛伏下來的只剩病根，它在慢慢的發(fā)芽似乎在等待著某時(shí)期，“結(jié)果”在那一天校運(yùn)會(huì)前夕，這對(duì)于那時(shí)發(fā)燒的我來說是個(gè)巨大的危機(jī)！
因?yàn)閷?duì)自身的要求與頑強(qiáng)、不服輸?shù)木褡屛曳艞壐弑陌l(fā)言權(quán)。裹著厚重的校服渾渾噩噩的度過了半天的的開幕式。只聽見最后段長用雄渾的男音高昂洪亮的.喊道“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”下面頓時(shí)炸開了鍋，足以用“驚起一片鷗鷺”來形容。
看到運(yùn)動(dòng)健兒在跑道上奔跑的那矯健的英姿，我頓時(shí)覺得很榮幸能成為其中的一員。眼神神游到了臺(tái)上，廣播員拿著一份名單比賽的名次毅然決然的念了出來，它一下、一下的拍打著我的心臟“撲通！撲通！”緊張又興奮的感覺雜糅在了一起。
聽著聽著不知過了多久，突然聽到自己的名字后好像麻木了，發(fā)燒折磨著我，意識(shí)都去對(duì)抗可惡的病魔了，沒了任何感覺。木訥的走到跑道中間，腦子里一片混亂，嗡嗡直響，強(qiáng)打著精神，甩了甩腦袋，盯著跑道，心中默數(shù)：321，沖！腳在跑道上奔跑著，但卻讓我有些力不從心，一跨！一跳！落地！沒有看成績欲望了，只是走到一旁坐在地上眼神渙散的看著一切，像只筋疲力盡的兔子一樣。不再期待自己能否獲獎(jiǎng)，也不想知道自己到底怎樣了，只是知道危機(jī)已經(jīng)過去，能夠松口氣了，突然一聲廣播叫了自己的名字后面加了“三等獎(jiǎng)”！我“噌”地從地上跳起來，發(fā)燒所帶來的負(fù)面情緒在這一剎那都消失不見了。這就是所謂的危機(jī)嗎，一個(gè)讓你感到危險(xiǎn)但又讓你能從中獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)雖然只得了“三等獎(jiǎng)”，但這是在我生病的時(shí)候獲得的，這足以讓我神氣許久。
我邁出了那一步，一個(gè)危險(xiǎn)與機(jī)會(huì)并存的一步，讓自己有了成就感，這就是所謂的危機(jī)吧！
我的危機(jī)故事作文7
人人都有危機(jī)！疾病是健康的危機(jī)；風(fēng)浪是水手的危機(jī)；作為學(xué)生，學(xué)習(xí)退步自然就是我最大的危機(jī)！
小學(xué)數(shù)學(xué)成績總是名列前茅的我，不知怎的，升上初中以后成績卻直線下降。我感到危機(jī)迎面撲來。
于是，我靜下心來，認(rèn)真查找原因。原來我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有這么多的問題：上課精力不集中，作業(yè)時(shí)粗心大意，字體不工整……
改正問題，嘴上說的'輕巧，過程卻是艱難的！緩慢的！
數(shù)學(xué)課上，老師正在抑揚(yáng)頓挫地講題。突然，教室外面?zhèn)鱽砹吮夼诼暋Ｎ倚睦锪⒖逃砍鰺o數(shù)個(gè)念頭：這是怎么了？是紅事還是白事？紅事的話彩禮多不多？車隊(duì)長不長？酒席都有什么好吃的？白事的話是誰離世了？人們是不是很悲傷……
突然，野馬般的思緒被老師的聲音拉回：開始做題！看著同學(xué)們飛舞的筆尖，后悔的我傻坐在那里，什么都不會(huì)……我終于認(rèn)識(shí)到了自己落后的原因。
從那節(jié)數(shù)學(xué)課后，我開始強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽講，目光緊隨老師，積極回答問題，慢慢的，我上課不認(rèn)真聽講的壞毛病改掉了。
雖然上課能專心聽講了，可擋不住我做作業(yè)粗心。有時(shí)沒寫“解”，有時(shí)標(biāo)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，有時(shí)甚至算錯(cuò)數(shù)兒……無奈的我只好請(qǐng)教爸爸，爸爸說：“一道題做兩遍，答案一致再往作業(yè)本上謄。”按照爸爸說的方法，速度又太慢，每天都要很晚才能完成作業(yè)。
爸媽早已入睡，我卻還在寫作業(yè)。經(jīng)常是皎潔的月光灑到作業(yè)本上，照亮了奮斗的筆尖！窗外，云淡淡，風(fēng)輕輕，燈點(diǎn)點(diǎn)，蟋蟀“吱吱”的鳴叫在為我加油……我仿佛看到了作業(yè)本上一個(gè)一個(gè)鮮紅的對(duì)勾。為了戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的危機(jī)，這一切都是值得的！
書寫不工整，我下定決心改正過來。精心挑選了一本字帖，一筆一劃地刻苦練習(xí)，終于字體像士兵一樣整齊地站立在作業(yè)本上。
我的成績穩(wěn)步提高，這次學(xué)習(xí)危機(jī)終于被我的努力化解。
我要感謝這次危機(jī)——面對(duì)危機(jī)，我們要找到原因，拿出辦法，努力，堅(jiān)持，才能最后戰(zhàn)勝它，提升自己，取得勝利！
我的危機(jī)故事作文8
要說我的危機(jī)故事，那真的有點(diǎn)雜，我認(rèn)為危機(jī)常常也伴隨著光榮正如歷史的光輝，熠熠生輝，大概就說這兩件事……
我初二時(shí)，地理生物中考，當(dāng)時(shí)明天就要中考了，今天生物老師卻不在，上課的前十分鐘我一直在想這個(gè)問題。不料，三班的一位同學(xué)告訴我，許老師說讓你們班的張**來代課。我當(dāng)時(shí)一驚，我？沒辦法，只好硬著頭皮上了。“額……咱們來看昨天寫的生物卷，腎小管的那道題有點(diǎn)難，很多同學(xué)不會(huì)……”我抬了一下頭，還好沒有人看我，“那就由我勉強(qiáng)—為大家畫一下這個(gè)草圖。”接著就拿起了粉筆，要說當(dāng)時(shí)不慌，那還真不是。雖說我做對(duì)了這道題，但是70%都是蒙的，我只有依靠那30%來給大家講腎小管。那是的生物課是連排兩節(jié)，幸好老師在第二節(jié)的時(shí)候來了，要不然，我連1%都沒有了。但是總的來說，我擔(dān)了20xx級(jí)四班的`倒數(shù)第二節(jié)生物課。
再一個(gè)就是在家長會(huì)的時(shí)候，作為學(xué)生代表發(fā)言（當(dāng)然是四班），這還是第一次，以前在開班會(huì)的時(shí)候常常說，而說的對(duì)象大都是本班同學(xué)，而現(xiàn)在是家長。幸好董老師提前找到了我，讓我提前打了草稿。
“我認(rèn)為……今年的暑假不同尋常。因?yàn)槲覀凂R上就要迎接初四……本次的暑假計(jì)劃分為四個(gè)方面……”
語無倫次，這是我對(duì)這次講演的評(píng)價(jià)，一點(diǎn)都沒有夸張。也許是因?yàn)檫@次太差了，所以老師沒有做任何評(píng)價(jià)。我想這樣也好，省得我產(chǎn)生愧疚。老師相信我才給我這個(gè)機(jī)會(huì)，要是……算了算了。
危機(jī)故事，我認(rèn)為它是以榮耀伴隨的。就好像“榮辱與共”，也不是很恰當(dāng)。做一件事就有做一件事的代價(jià)。正如歷史上被貶謫的文人騷客，劉禹錫，如不是變法失敗，“八司馬”又怎會(huì)懸崖墜馬；古羅馬斯巴達(dá)克起義，成功與失敗，生與死并存。這就是歷史的光輝，總是能在這里面找到自己的影子。
我的危機(jī)故事作文9
有的時(shí)候，命運(yùn)往往會(huì)置你于一個(gè)危險(xiǎn)境地之中。在這時(shí)，若你驚慌失措，命運(yùn)多半不會(huì)給你任何機(jī)會(huì)，但要是你善于去找尋機(jī)會(huì)，那命運(yùn)就會(huì)在伸手不見五指的黑暗里為你留下一座燈塔，助你轉(zhuǎn)危為安，絕處逢生。
記得那是在海南三亞的一個(gè)暑假，我經(jīng)歷了離死亡最近的十分鐘。
那天午后，我獨(dú)自一人來到海邊。溫柔的海風(fēng)拂過我的臉龐，拂過碧藍(lán)的海面，拂動(dòng)椰樹那寬大的葉片。我赤腳漫步在沙灘上，任由陣陣?yán)嘶ù驖裎业碾p腿，各種各樣的.海鳥，從頭頂掠過，歡快地鳴叫著。海浪拍打嶼石，和風(fēng)輕拂薄沙，這樣的美景著實(shí)令我心醉。
七月的烈日炙烤著皮膚，汗水如小溪一般向下淌著。我正準(zhǔn)備回去，忽看見沙灘上那一排排椰子樹，他們?nèi)缤l(wèi)士一般，在沙灘上筑起了一道堅(jiān)實(shí)的墻。椰子已經(jīng)完全熟透了，在陽光的照耀下泛著光，令我垂涎三尺，于是我決定爬上樹摘幾枚椰子帶回去，也算是建功立業(yè)了，年輕氣盛的我爬樹功底十分了得，雙手抱住枝干，踩著椰樹干上的褶皺，三步并作兩步，蹭蹭如猿猴一般串了上去。
那椰樹足有十米來高，就是功夫再高，也難免令人膽顫，我小心翼翼的邁動(dòng)雙腿，就要夠到椰子了，沒想到那枝干竟有韌性，我剛邁步過去，竟搖搖晃晃歪了下去，我措手不及，身體一翻就倒了下去，四肢緊緊鎖住了枝干這唯一的救命稻草。我用盡全身力氣想爬上去，那枝干卻越來越彎。就這樣僵持了幾分鐘，我終于支撐不住，雙腿一松，兩臂仍緊緊拽住枝干。這下我整個(gè)人懸掛在了空中，我整個(gè)人幾乎嚇呆了，向下望去，腳底下盡是鋒利的，堅(jiān)硬的礫石。在極度的恐懼之下，我很快冷靜下來，認(rèn)清了自己的處境。我的手心已經(jīng)積滿了汗，變得又濕又滑，支撐不了多久了，我想，與其坐以待斃，不如主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)。于是，我大喝一聲，用盡全身力氣想往上翻，無奈，實(shí)在力不從心。我又換一種方式，借著樹干的韌性來回蕩，依靠著慣性，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，身體一挺，雙腿一夾，牢牢鉗住了枝干，在順勢(shì)一蹬，翻了上去。
雖然這整個(gè)過程其實(shí)只有十分鐘，但對(duì)我來說卻如同一個(gè)世紀(jì)般漫長。其實(shí)，每個(gè)人在經(jīng)歷困境時(shí)，心中的恐懼自然是不言而喻的。但是，一個(gè)人在面臨這種困境，沒有轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)，往往會(huì)激發(fā)出自己最大的潛能，這種潛能是極其脆弱的，但凡你的心態(tài)有一絲絲的改變，他都有可能破碎。所以，你要利用自己的潛能，去不斷尋找機(jī)會(huì)，直面困境，方能絕地求生。
我的危機(jī)故事作文10
發(fā)生在我身上的故事有許多，有的是美好的，讓人留戀，有的讓人害怕，發(fā)生在我身上的那次危機(jī)故事，現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
我的危機(jī)離我非常近，那是發(fā)生在暑假。軍訓(xùn)前我突然得了感冒，在暑假的大多數(shù)時(shí)候我都是在開著空調(diào)睡覺的，也不蓋被子，我認(rèn)為天氣熱，開空調(diào)不蓋被子挺正常的，可能我沒想到的是，幾天后我就得了感冒。
一開始，我根本沒管這個(gè)感冒，覺得感冒幾天就好了，于是還是開著空調(diào)，但是我蓋上被子了，我當(dāng)時(shí)就想，蓋上被子以后就不怕再著涼了。可是第二天的情況要比昨天的還要嚴(yán)重，流鼻涕，打噴嚏，鼻塞什么的狀況都找上門來。我這才感覺到有些嚴(yán)重了，讓媽媽給我買來感冒藥。但是媽媽竟然也覺得這種小感冒很正常，幾天就好了，再加上她每天都很忙，也就沒有給我買藥。但即使我不開空調(diào)，病情也在一天一天加重。直到軍訓(xùn)的時(shí)候，老師告訴我，感冒的話最好就不要來了，于是媽媽帶我去了醫(yī)院開了點(diǎn)藥。
但即使喝了藥，也沒有起到效果，我每天晚上都會(huì)因?yàn)榱鞅翘槎褋怼Ｎ胰タ囱赖臅r(shí)候，有個(gè)醫(yī)生對(duì)我說，你這是得鼻炎了嗎？鼻炎是種慢性病，沒有治療辦法，只要得了，可能就會(huì)終身帶著了。我突然充滿了危機(jī)，想著如果這是鼻炎，我就要整天整天的流鼻涕，那得多影響形象啊。
到了第二天，我去了一個(gè)門診，門診的醫(yī)生跟我說這不是鼻炎，我這才松了一口氣。媽媽說，病都是自己找的'，自己找的就要自己受著。這句話是真的沒錯(cuò)。
人生就是處在危機(jī)四伏當(dāng)中，人人都有自己的危機(jī)故事，但重要的是如何才能化險(xiǎn)為夷。
我的危機(jī)故事作文11
危機(jī)就像我們周圍的二氧化碳，即使有時(shí)候我們不需要它，但我們的日常生活又離不開它。
疫情的時(shí)候我有幸得到了一只小狗，剛見到它時(shí)它全身發(fā)抖，兩眼放光，茫茫然的樣子。我禁不住把它擁入懷里，它在紙箱里面看著我，一動(dòng)不動(dòng)，那模樣就像是一個(gè)剛剛從地里挖出來的土豆，那么它就叫土豆吧。
好不容易讓它適應(yīng)了自己的.名字和在我家的生活，玩的不亦樂乎，可是這時(shí)媽媽說我在家天天跟它玩都沒有心思學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲以诩依镒鳂I(yè)一寫完就去跟土豆玩，有時(shí)候作業(yè)寫到一半就出去找土豆了。況且我開學(xué)了之后沒有人來照顧它，要我把它送走。這是我感覺危機(jī)已經(jīng)悄然來臨了，但是我想：勇敢土豆，不怕困難！我們要守住我們的“一方寸土”。于是我立下了軍令狀：我以我的成績擔(dān)保，開學(xué)第一次考試一定會(huì)考好，不會(huì)因?yàn)橥炼沟牡絹矶⒄`自己的學(xué)習(xí)。所以說只要我們肯想辦法，那么危機(jī)自然而然就會(huì)對(duì)我們退避三舍了。
危機(jī)四伏，我們沒有退路，只有勇往直前，方能戰(zhàn)勝它。我們不怕危機(jī)，但就是怕我們對(duì)危機(jī)充滿了恐懼，沒有客服危機(jī)的信心和勇氣。
我的危機(jī)故事作文12
從小到大，經(jīng)歷過各種各樣的事情，也算得是“飽經(jīng)風(fēng)霜”了，而那么多的事情中，總會(huì)有一些讓人難忘的危機(jī)故事。今天我就給大家講一個(gè)關(guān)于我的危機(jī)故事。
在小學(xué)時(shí)，為了讓我更加安全的回家，每天爸媽都會(huì)給我戴上電話手表，可是那一天，由于我起的晚了一點(diǎn)，就把電話手表的事給忘了，而由于走的匆忙，我也忘記了爸爸說的.更換了等待我的地點(diǎn)的事兒。放學(xué)之后，我便照常去了原來爸爸等待我的地點(diǎn)找他，結(jié)果當(dāng)然是撲了個(gè)空，我剛想打電話問問是怎么回事，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，電話手表丟在了家及，我心中十分著急，原地等待了幾分鐘以后，還是沒有等到爸爸的身影，此時(shí)我突然想起了書籍中說的孩子們自己回家的過程。于是下定了決心，準(zhǔn)備自己走回家。
我來到第1個(gè)路口，由于怕有車，于是便快速奔跑的步伐，此時(shí)迎面突然出來了一輛自行車向我撞來，我趕緊躲了一下，那人絲毫沒有減速的意思，徑直沖了過去，從我的身邊走了，我這時(shí)才意識(shí)到回家的路，一定是“危機(jī)四伏”啊，隨后我來到必經(jīng)之路的一條馬路，我跟著一輛電動(dòng)車趕快沖了過去，不知道是怎么回事兒，有輛車似乎無視紅燈向我們開來，我趕緊加速，閃開了那輛車，隨后那輛車向右轉(zhuǎn)去。歷經(jīng)了這么多的“艱辛”，我終于回到了家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在焦急的尋找我。一問我才想起來地點(diǎn)變化的事兒，真是哭笑不得，這次危機(jī)，最終就這樣被化解了。
人生必定要經(jīng)歷過很多次的危機(jī)，每次危機(jī)實(shí)際也是一次成長的體驗(yàn)，只要有過幾次真實(shí)的危機(jī)體驗(yàn)，不管是現(xiàn)在還是之后的生活中，我想大家都能夠做到完全準(zhǔn)備的，那么，讓我們一起勇敢的面臨各種“危機(jī)”吧！
我的危機(jī)故事作文13
“阿嚏！”“阿嚏！”那聲聲猶如炮彈發(fā)射似的噴嚏震得我前仰后合，期末考試前一天，我，感冒了，重感冒。
感冒病毒已完全占據(jù)我這瘦弱的小身體。飯前復(fù)習(xí)，課文讀不出來，嘗試讀時(shí)，我的嗓子就像刀扎一般，不僅痛還有一股濃濃的血味；渾身酸痛，四肢無力，起身都要幾十秒。我真想好好睡一覺。
但是不行，我拖著沉重的身體在書桌前奮斗，因?yàn)槊魈煊兄匾钠谀┛肌Ｆ綍r(shí)最容易的事，現(xiàn)在做起來格外難。筆，拿不起來，只要拿筆手上就像壓了千斤頂一般重；手顫，寫不了字，只要寫字，寫出來的'就像”外星“文字最重要的是這時(shí)不時(shí)引發(fā)的“噴嚏”，時(shí)不時(shí)一震，震得我腦袋嗡嗡作響，我只能花費(fèi)三倍的力氣去專注在書本上，雖不如囊螢夜讀那般，倒也有幾分”寒窗苦讀“的感覺。
晚上十點(diǎn)半，復(fù)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，“阿嚏！”“阿嚏！”病毒敵軍再一次發(fā)出勝利的號(hào)角，可憐的我都噴出了鼻涕泡、眼睛腫的不成樣子。這時(shí)，門“吱呀”一聲，是媽媽來了她說：”墨涵，不要再看了。媽媽知道你都會(huì)了，只要仔細(xì)讀題，認(rèn)真書寫，你考高分是沒有問題的。現(xiàn)在，最重要的是快快好起來，能用手拿筆寫字。好了，吃藥睡覺了哈！“
吃藥、上床，眼睛是多么想閉上，但是“阿嚏！阿嚏！”讓我無法安睡，鼻子堵塞讓我只能張著嘴喘氣。藥效上來了，終于我昏昏沉沉地睡著了，夜里我夢(mèng)見：火焰噴發(fā)，陽光炙烤著大地，花草樹木全都枯萎了，我驚醒時(shí)汗如雨下，睡衣和床單都被汗水打濕。媽媽幫我移了位置后，鼻子不停的“阿嚏！”“阿嚏！”，眼睛卻是在打架似的，媽媽拍著我，慢慢地睡意加重。
出汗，醒來，吃藥，拍睡，如此折騰的考前之夜，真是今生難忘！凌晨五點(diǎn)才安然睡的兩個(gè)半小時(shí)，真是彌足珍貴。
鼻涕還在流著，右手的筆在試卷上飛馳，左手不斷擦拭鼻涕和眼淚，但交上了一個(gè)自己努力的答卷，回饋給我的是滿分的榮耀。這三年級(jí)期末的100分，讓我至今難忘。
更讓我難忘是我懂得了考試危機(jī)或生活危機(jī)，無論哪個(gè)，只要夠努力夠勇敢，都可完美逾越它。
我的危機(jī)故事作文14
記得還沒上初中時(shí)，排名就已經(jīng)在心中深深扎下了根，小學(xué)雖然沒有排名，但還沒上初中，就被老師和家長們嚇?biāo)懒耍粌H班級(jí)排名，而且年級(jí)排名，期末考試還有全市排名，雖然沒讓我不知道排名到底有多可怕，但是從老師家長的語氣中，總能感受到排名的強(qiáng)大，而我也是從排名中，真正感受到了危機(jī)所在。
初中生活正式開啟，雖然對(duì)排名依然陌生，但我還是拿出百倍精神學(xué)習(xí)，記筆記，寫作業(yè)，想得到一個(gè)好排名，經(jīng)過一個(gè)月的努力，月考來臨，成績出來以后，我勉強(qiáng)進(jìn)了班級(jí)前五，硬擠擠進(jìn)了年級(jí)前100那是我第一次感到十足的危機(jī)感，在班里有四個(gè)人比我優(yōu)秀，在整個(gè)年級(jí)有九十多個(gè)人比我優(yōu)秀，就我這犟脾氣，那可忍不下去。
我比前一個(gè)月更加努力，總是超額完成老師的作業(yè)，本來以為期中考試可以反超更多人，可誰知不升反降，我的危機(jī)感更強(qiáng)了。在最后的時(shí)間里，我每天整理學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的.更牢，我看了年級(jí)第一的成績，語數(shù)外都沒有一個(gè)低于110分的。另外四科都沒有低于45分，我的四科完全可以跟他的一樣甚至更好。不過我的語數(shù)外是根本比不上他，于是我主攻語數(shù)外，總算扳回十幾個(gè)名次。
但由于寒假期間網(wǎng)課沒認(rèn)真學(xué)，我的年級(jí)排名一下調(diào)到了200多名，這下簡(jiǎn)直是四面楚歌，危機(jī)四伏，尤其是語數(shù)外，于是我買了六套卷子，每天練習(xí)不會(huì)的則請(qǐng)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師幫我講解，而且還學(xué)了新概念英語，讓自己的英語更加優(yōu)秀。經(jīng)過一系列的努力，我的排名進(jìn)了一百多名。
我想我是時(shí)候把眼光投向全市了，讓我更加有前進(jìn)的動(dòng)力。
我的危機(jī)故事作文15
每個(gè)人的生活中，都會(huì)遇到或多或少的危機(jī)事件，但只要我們從別的角度去想，沒準(zhǔn)有機(jī)會(huì)可以化解危機(jī)。
我現(xiàn)在還是清晰記得，那天傍晚夕陽漸漸落山，我準(zhǔn)備燒水洗澡，那時(shí)家里用的還是加熱棒，需要插電，我如往常一般，等待著水加熱。等待的時(shí)間總是漫長的，我打開了電視，準(zhǔn)備消磨時(shí)間，我看起了勁，時(shí)間就這樣一份一秒的消失了，水也漸漸變滾燙，許多小泡泡發(fā)出，冒出咕嚕咕嚕的響聲，等我想起來時(shí)，那個(gè)水已經(jīng)沸騰，當(dāng)時(shí)也不知道怎樣想的，竟干了一件令我追悔莫及的事。
我不假思索把加熱棒放在了洗衣機(jī)上，獨(dú)自把水提了進(jìn)去，費(fèi)了我好大的勁，手被勒出一道紅紅的痕跡，又十分小心翼翼生怕一不小心水濺出來，放好之后，此時(shí)我還是未曾發(fā)現(xiàn)危機(jī)悄然來襲，轉(zhuǎn)過身來，由于開始插頭未拔，加熱棒一直在加熱，洗衣機(jī)上又蓋有一層布，結(jié)果，燃燒起來了！
火勢(shì)越來越大，我著急忙慌亂之下，笨手笨腳地又不小心碰倒了桶，桶中水傾池而出，我的腳肉眼可見的紅了起來，真是鉆心的痛，現(xiàn)在想想，仍有絲畏懼，我當(dāng)時(shí)不知道如何是好，急得跺腳眼中含著眼淚，我逼著自己學(xué)會(huì)冷靜下來。
回過神來，好好想該怎么解決這場(chǎng)危機(jī)，頭上也不知道是被嚇著還是熱的，冒出細(xì)細(xì)的冷汗，我用我盡可能快的速度跑了出去，手微微顫抖地打電話告知了我的父母，這團(tuán)火像頑皮的孩子四處竄，我大力地敲著隔壁鄰居的門，林阿姨一邊安慰著我一邊迅速地裝好一桶水，二人合力把火撲滅了，幸好火勢(shì)沒有蔓延，看見火勢(shì)逐漸滅了，我心中懸著的石頭終于落地了，也沒什么損失，燒壞了一塊布和半邊的洗衣機(jī)蓋子。
爸媽回來查明情況，檢查了好幾遍，我的危機(jī)也已解除，受驚的`心還未平息，此刻已是夜晚，夜晚的星光照耀我的心間，徐徐吹過的晚風(fēng)吹散了我的驚慌與焦慮。
沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候都要向前，看向前方，冷靜面對(duì)，危機(jī)等于危險(xiǎn)加機(jī)會(huì)，困難的盡頭也有希望，總有辦法解決危機(jī)。
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