【精】以讓為題的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的以讓為題的作文，希望能夠幫助到大家。

以讓為題的作文1

　　浙江蒼南縣靈溪一中教育集團張欣怡

　　“丁零零……”一陣清脆悅耳的車鈴聲吸引了兩兄弟的目光。

　　“哥，你瞧那自行車。”阿丘說。

　　“嗯，很漂亮。”阿木羨慕地回答。阿丘遲疑了一會兒，小聲說：“我們可以擁有它嗎？”阿木被這突如其來的問題問愣了，他靜靜地轉過身，默不做聲地盯著遠處…

　　忽然，一陣叫喊聲打破了這平靜：“抓獎啦，一角錢一次，大獎自行車等你拿回家！”

　　阿木和阿丘不由自主地來到抽獎處。

　　那是一輛很漂亮的自行車。兩個大大的車輪霸氣地站立在舞臺上，長長的車架上沾滿了五顏六色的圖片，在陽光下閃爍著迷人的光彩。他們從來沒見過這么好的自行車，握著那兩個橡膠把手一定很舒服，阿木阿丘不禁浮想聯翩。

　　“要試試嗎？”阿丘問。

　　“好，但……但我們只有一角錢，我不敢花。”阿木攤開掌心，一枚一角硬幣安詳地躺著。他看了看自行車，又看了看硬幣，沉默了許久，終于在阿丘期待的眼神激勵下說：“試試吧。”

　　阿木猶豫著將硬幣遞給了工作人員，抽了一張獎券。旁邊，一個男孩伸出顫巍巍的手也抽了一張。阿木轉過身，心里猛然一顫：那男孩看上去和他差不多大，但面色蒼白，骨瘦如柴，像隨時會倒下去一般。阿木鼓起勇氣，問：“你也想抽到自行車吧？”

　　那男孩轉過身，點點頭，笑著說：“嗯，這是我僅存的最后的希望了，或許不久我就可以去尋找父母了。”

　　“你父母在哪？”

　　“天國。”那男孩低下了頭。

　　阿木聽了，恍然大悟，問：“自行車對你很重要嗎？”

　　男孩沉默了一會兒，用沙啞的聲音說：“父親曾說無論如何也要給我買一輛自行車，這是父親留給我的唯一回憶。”

　　“別擔心，你會得到它的。”阿木笑著指著自行車說。阿丘走到了阿木身邊，用期待的目光盯著他手上的獎券。

　　“哥，快打開吧！”

　　“嗯！”阿木擔心地看了那男孩一眼。

　　“一等獎！”阿木一時間愣住了，阿丘高興地大喊。

　　“哥，我們抽到……”阿丘還未說完，就被阿木捂住了嘴巴。阿木趕緊用胳膊撞了一下那男孩，將男孩手中的.獎券落到了地上。

　　“對不起。”阿木向男孩道歉，并拾起“獎券”塞入少年手中，拉著阿丘沖出了人群。

　　“哥，你干嗎？那張明明是我們的，那自行車應該是我們的呀！”阿丘漲紅了臉，不解地問。

　　阿木向阿丘講了男孩的故事。

　　阿丘愣住了。

　　阿木心酸地對弟弟說：“他也沒有父親，就讓自行車如父親一般陪著他吧！你恨哥嗎？”

　　“不……”阿丘一頭撞進了阿木的懷中，嚎啕大哭……

以讓為題的作文2

　　早在八月十五之前，人們就按捺不住自己的心情，臉上寫著大大的“興奮”。在家的人,每到這個時候，總會期盼門口出現熟悉的身影;而在外的人呢，總想著家里的人，想著與他們團圓的場景，那么溫馨。總之，在這月圓之時，家里家外的人總是惦記著彼此。

　　終于等到久違的這一天了!青煙縈繞，鞭炮聲此起彼伏，人們個個身著紅衣，面帶微笑，過節的氣氛在人群中蔓延開了。此時，在異鄉的游子們正風塵仆仆地往家趕，“興奮”早已在心中扎下根，恨不得一下子就回到家里，抱一抱自己的親人。而在家里，大人們等待著孩子的歸來，有的站在門口，目光死死盯在路口，尋找著孩子的身影;有的站在路口焦急地走來走去，仿佛一刻都不能再等了;有的站在街坊鄰居的院子里，伸長脖子，向路口眺望，再也按捺不住了!終于，那張熟悉的面孔又出現在自己的眼前，什么都不用說，一個大大的`擁抱，似乎就已經淋漓盡致地舒發了自己的思念。游子們終于卸下了那重重的行李——思念，這一刻，只屬于他們!

　　炎熱的中午過后，迎接人們的便是涼爽的下午，不知是誰開了頭，清脆的鞭炮聲響徹云霄。接下來，鞭炮聲一陣接一陣，像是在演奏一曲高分貝的交響曲，人們沉醉其中，也不在意它的音量了!每家每戶都準備起了貢品，那些做工精致的貢品道具，一看就叫人舒服，平時愛頑皮的小孩子們也充當起了小能手，跟著大人們忙前忙后，長大了，再也不是家長的累贅了!

　　我們家也要開始祭拜了!貢銀燃起后，隨之響起的就是一串鞭炮聲。那場景，媽媽就是一個受了驚的小雞，拿著一枝香，便趕緊跑了回來。人人捂著耳朵，時不時還有一個炮飛到自己身上，不過沒事，因為要過個趣味節嘛!我們點起了香，徐徐青煙裊裊升起，然后，說出了自己一年的心愿，希望能顯靈。

　　夜幕降臨，香噴噴的團圓飯終于開始了!每個人家里都有那么兩三道美味佳肴，有的還是滿漢全席呢!舉起一杯美酒，想說的話，都在此刻暢談，每個人都很享受其中。吃著媽媽煮的飯，交流著心事，其樂融融!飽飯過后，接下來就是孩子們的玩耍時間了!那么五六個小孩聚成一群，在一起玩大人不理解的獨特游戲。奔跑著，歡笑著，樂此不彼，還有什么比在月圓之時與好久不見的小伙伴一起玩更好呢?

　　拿起一個月餅，坐在石頭上，仰望星空，一輪明月懸掛在天空。海上生明月，天涯共此時。遠方的那個你，此刻是否也在望著明月呢?

以讓為題的作文3

　　今天，我們回到老家去看奶奶和爺爺，正好碰上家里收秋。我、爸爸、媽媽、叔叔、爺爺……去地里干活，我和媽媽，負責把所有的糧食裝進袋子里，爸爸、爺爺他們負責把玉米撇下來，爸爸他們撇完后，還得把玉米節剝完。這樣我們才能裝玉米。

　　撇完玉米后，原本豐滿的土地變成一片荒地。滿地的蝗蟲，蹦來蹦去。讓我手癢，恨不得去逮兩只，我又馬上放下手中的活去逮蝗蟲，結果蝗蟲也沒逮著，玉米也一個沒裝，一臉沮喪的我回來了，開始裝玉米。

　　活干完了，我卻有著和別人不一樣的感覺，做事不能三心二意，最后反而什么也得不到，我也知道了勞動人民的苦與累，我現在要好好學習，將來報答父母的養育之恩，現在也要體諒父母，不向父母要那些不必要的錢。

　　烈日炎炎的夏天過去了，秋天來了。金色的秋天是多么美好啊！可是當我們離開它，離開碩果累累的秋天時是多么傷心。然而，在這短暫的時間中，我們的快樂會一直停留在美麗的秋天。

　　當秋天到來時，最先讓小朋友看到的時一場清涼的秋雨，細細的秋雨就像是一把透明的小鑰匙，把金色秋天的大門打開了。伴隨著樹上的果實——蘋果，梨子柿子各種各樣的水果在秋雨的滋潤下立刻掛滿枝頭，你擁我擠好似在象秋天報到。秋天是多彩的，美麗的，它把黃色給了銀杏樹，紅色給了楓樹，菊花呢？顏色就秋天的味道。

　　秋天的味道，山、水，或者是明月。

　　秋天的味道，沉醉的感性，散發著神秘的魔力般橙花的香味。秋天的`味道，夾雜著落葉枯滕在陽光下散發出的來的回憶，心不知不覺中竟被染上了絲絲的愁緒。

　　秋天的味道，張顯在老屋的柿子樹上，黃綠中顆顆金黃的果實。

　　秋天的味道，漂在校園棵棵銀杏樹的香氣里，伴著晨起的讀書身影飄蕩在知識的海洋里。“一枝淡貯書窗下，人與花心各自香”，且把這些細碎的怡神幽香晾干封存，等過了這個秋天，再打開來細細品味。

　　秋天的味道，撿一些殘月與星星散落的微光，捧在手里，被風吹過……瑟瑟的！總是帶著一絲揮之不去的悲涼，一絲無可奈何的遺憾、一絲難以名狀的寂寥……有永遠流不完的淚，永無止境的孤獨……

　　秋天的味道，鑲在靜與美的相框上，感受秋的一種別樣的情懷，無限遐想，無限希望。

　　我把秋天這一抹蒼涼的味道裝進信封中，寄去遙遠的地方……

以讓為題的作文4

　　讓，其實是一種向上的姿態，也是“退一步海闊天空”智慧。讓了別人，也活出了自己的精彩。

　　“這次升旗儀式的演講稿由你們文宣部起草，你們商量一下分工，好好準備”。 班主任李老師一向當“甩手掌柜”，自從帶我們班以來，班級大大小小的事都是由我們自己策劃自己來干。我悄悄的握緊了拳頭，心里暗下決心，這次我一定要做到最好，畢業班的最后一次國旗下演講，我要努力爭取機會。在部門分工中，我爭取到了演講稿撰寫的機會，稿子寫得好，上臺的機會就大，我是多么想站在國旗下演講啊！

　　回到家，我從網上搜集資料，查找素材，便開始起稿，寫滿一頁，又經過反復的修改，拿起水筆，仔細地抄寫了一遍。此時太陽已在地平線下睡了，我對著窗外的'風景將它們化為我的聽眾，高聲一遍又一遍的反復練習，心里美滋滋的。想象著自己站在國旗下，胸前佩戴著紅領巾，朗誦經過自己斟詞琢句的文章，那是多么的精彩。

　　在部門籌備完成后，我們向李老師匯報了各項工作，李老師十分滿意。“國旗下演講的同學訂好了嗎？”李老師問。“李老師，這次演講稿是叢驪靜同學寫的，不行就讓她上吧”部長小雨推薦了我。這時我的心砰砰的跳得厲害，手心也微微的滲出了汗，這幾天演講稿的修改真是沒白付出，我嘴角露出了羞澀的微笑，內心樂開了花，我十分愿意承擔這項任務。

　　“嗯，小叢同學的演講稿確實寫的不錯。不過，老師希望你們部門的每位同學都能有機會在部門工作中得到鍛煉，我覺得小雨同學近期各方面進步很大，語文的朗誦水平也很高，你們可以考慮讓她試試。”部門的同學都覺得李老師的意見不錯，可是絲毫沒有顧及到我內心的感受。剛剛還是心花怒放，轉眼間山崩地裂：“演講稿是我準備的，可是主角卻不是我！”

　　“小叢同學，我很欣賞你的撰稿能力，畢竟演講稿是你寫的，你愿意讓小雨同學上臺演講用嗎？我要尊重作者的意見。”此時李老師用她那睿智的目光注視著我。“我，我愿意，小雨進步很大，演講能力也比我強，能夠代表我們部門最高的水平。”在最后的時刻我放棄了競爭，雖然起初有些懊惱，有所不舍，可是為了讓部門工作更加出色，為了班級形象，我把機會讓給了更合適的小雨。

　　周一的早晨晴空萬里，天空一碧如洗。我們全體同學站在操場中央進行畢業前的最后一次升旗儀式。升旗儀式莊嚴肅穆，“下面進行國旗下演講……撰稿人叢驪靜”我聽到了自己的名字，即便沒有站在演講臺上，但此時的我卻如此的榮耀，仿佛每一個細胞都綻放出了馥郁芬芳的花朵。

　　讓出了朗誦舞臺，讓我的心變得無限遼遠。風兒悄悄在我的耳邊細語：讓，讓你變得更加精彩！

以讓為題的作文5

　　“是你多么溫馨的目光，教我堅毅望著前路，叮囑我跌倒不應放棄……”這首歌唱母親的歌，卻總令我想起我的父親。

　　都說女兒是爸爸上輩子的情人，父女關系總是格外令人羨慕，但是我和我爸爸之間卻總是隔著一堵無形的后墻。在初三面臨中考的巨大壓力時，爸爸的工作也似乎格外忙碌，難得打一通電話，也沒有什么話題可聊只有草草結束，于是漸漸疏遠，甚至有一陣子，我都不能真實地感受到父親的存在。

　　記得有一年暑假，我和媽媽吵架，現在我也不記得究竟是為了什么，只記得當時的我倔強任性又不懂事，明明知道自己錯了卻不肯認錯，還口不擇言講了許多過分的話，惹得媽媽十分難過，在爸爸三番五次耐心勸導之下，我依舊任意妄為，變本加厲，像一個刁蠻的小丫頭。于是他忍無可忍，一氣之下竟然扇了我一巴掌。我的囂張氣焰一下子被熄滅了，那一瞬間，爸爸眼里充滿了失望與憤怒，那陌生而嚴厲的目光實在令我難以和平時那個和我玩鬧嬉笑的溫和的爸爸聯系在一起。我詫異地盯著他，緊接著臉上意味著莫大恥辱的火辣辣的傷痕令我的心中充滿了怒火，我捂著臉，眼淚止不住的往下滴落。突然腦海里浮現起很小的時候，一個熟悉的身影把年幼無知的我無情地關在一間小黑屋里，那個小黑屋里有一個毛絨絨綠沙發，在黑暗中似乎瞪著綠綠的眼睛故意要嚇唬我，這對當時的來說顯得那么可怕。我撕心裂肺地拍打著厚厚的門，胖乎乎的小手不一會就紅了，然后獨自面對著那可怕的綠沙發號啕大哭。但是門后的人卻不為所動，那種深深的'無助與心酸令我我現在在黑暗中見到綠色時，心里都會隱隱感到不安。

　　事情過去了很久，我也不記得當時惱羞成怒，堅定的決定不再理他的我又是怎么輕易地原諒了他，或許因為他畢竟是我的爸爸啊。我不知道我一生中僅僅被罰的這兩次的實施者，在門后是否如媽媽所說，眼中充滿了內疚，心疼與自責，但是我能清楚地感受到他依舊在默默地注視著我。外婆說，在我很小的時候，爸爸每天傍晚都會帶我出去散步，天黑了才滿頭大汗的笑嘻嘻的跑回來，每天回來的時候都會帶回家一條色彩斑斕的小金魚。小小的我一有空，就把圓圓的臉貼在魚缸上，盯著魚兒游來游去，然后就不停地魚食，于是魚就被撐死了。就這樣，爸爸執著的給我買著金魚，我也執著的給魚喂著魚食，不知道多少個美麗的小生命葬送在了我們這執著的父女身上。

　　盡管很多事我都記不清楚了，但是那溫柔如水，充滿包容的目光似乎又是那么清晰的出現在眼前。

　　“沒法解釋怎可報盡親恩，愛意寬大是無限，請準我說聲真的愛你。”

以讓為題的作文6

　　時光飛逝，日月如梭，光陰似箭。十四年，春秋十四年。從小到大，他的眼睛和我一起長大。

　　我小時候很調皮。每次犯了錯，都會被人用深情的目光迎接。每當我表現好的時候，都會有人用充滿愛意的眼神迎接我。每當我心煩意亂的時候，還是會被不變的慈愛的眼神迎接。他的眼神似乎總是那么親切，也正是那種眼神讓我一次又一次的找到了自己的航向；就是那種讓我一次又一次希望的憧憬；就是那種讓我一天天做夢的憧憬！

　　月色迷茫，天空上下閃耀，夜深了。寧靜的夜空中只掛著一輪明月，與星辰嬉戲，與黑夜相伴。銀子傾瀉大地，月光纏繞天地，仿佛纏繞著我無盡的回憶。

　　小學三年級的時候，我被迫離開熟悉的校園，來到另一個陌生的“世界”。期末考試仿佛是我心中的“命運轉折點”。我下定決心要考個好成績，向新同學證明我很棒！時光飛逝，幾周后，迎來了緊張的期末考試。在我復雜的心情中，“小鹿撞了我”，但“真巧”，那天也是“天助我”，早上緊張煩躁，不小心扭傷了腳，導致心情“跌九千”。考試結果可想而知。

　　回到家里拿到成績的時候，我想吃點血肉，所以做好了心理準備。但是誰又覺得我的“現實”猜想不符合現實呢？沒想到，父親沒有生氣。我透過他明亮的眼睛看到了什么是善良。經過一番認真的教育，我倔強的心像融化的冰雪，仿佛四月的春暖花開；似乎七月充滿激情；九月的秋天似乎是清爽的；就像十一月的白銀。父親的眼神雖然呆滯，但卻有著撼動山川，挑起巨浪的力量，在我幼小的心靈里種下了奮斗的種子。以前的我年少輕狂。我怎么能平靜地理解我的父母？當我經歷了滄桑和身心疲憊，驀然回首，才發現身后有一只眼睛，默默地盯著自己，然后我突然想起，一次又一次出現在我身后的那雙眼睛是多么深邃而強大。

　　人們說時間是抓不住的罪人，青春是分數不足的.郵票，青春是送不出去的信，生命扼殺了他溫暖的手掌，時間摧殘了他年輕的臉龐，歲月就在那里。

　　他滿臉滄桑。

　　父親的眼睛是溫柔的春風和夜晚的星光；父親的眼睛是靈魂的港灣，生命的源泉；父親的眼神是意味深長的關心和熱血相依的思念，父親的眼神是夕陽中的牽手，晚風中的祝福；父親的眼睛是一壇陳酒，甘甜醇厚；父親的眼睛是一首經典的老歌，溫柔委婉，令人難忘。

　　不發聲的陽光，照亮大地；春風，它從不發出聲音，但它吹動綠色的田野。我父親的眼睛從來沒有言語，但他滋潤著他的心。

　　父親的眼里滿是愛，臉上滿是滄桑，父親，你的眼睛給了我希望；你的眼睛讓我飛翔；你的眼睛和我一起成長！我在你眼中起航！

以讓為題的作文7

　　以思考為話題的作文 我思，故我在 我喜歡在一人獨處時靜思。 我不知道是否還有人會沉迷于這種靜思，從靜思中獲得種種樂趣、這是一個行動至上的時代，所有的思考似乎都是為行動為利益服務。 總聽人說中國占代過于重文，我卻認為中國古代文人很悲哀。在科舉時代，文采成了政治的附庸，文思很多時候都圍繞著是否能在仕途上平步青云。為官、為錢、為名，功利性的目的有時玷污了“思”的圣潔。 現在的中同學生，又有兒人懂得思考呢？在應試教育的枷鎖下，試卷堆積如山、中國青少年解題的智商越來越高，卻漸漸失去了思考的欲望：、真正造福于人類的，是科學家的探索，藝術家的情感，政治家的肌識，商人的頭腦和文學家的思維，而當前我們的教育鼓勵的'卻是在書桌前日復一日的死記硬背與機械演算， 我喜歡化學，喜歡分子奇妙的變化，喜歡化學帶來的斑讕奇跡，我以為化學世界是一片可以讓思維自由翱翔的天宅。可化學老師告訴我，我所要做的只是記住元素表，記住一個個化學反應、反應出現的現象和由之得出的結論，以及在實驗室里做一兩個“標準”而“典型”的實驗。 現在中國學生的路太單一了。熬過中考、高考，如愿考上理想的大學，憑文憑謀到一份糊口的工作，然后在老總的手下充當活計算器。這就是現代教育所能帶給我們的最光明的前途。 我們也有不滿，但我們不得不走著一樣的路線，最后一起擠在高考的獨木橋上，然后再一起踏上求職的擁擠道路。我們每個人都在匆匆趕路，不過我期望能有時間來進行一些不夠理性卻是自由的帶著真實情感的思考。

　　這或許不會給我的生活帶來什么實際收益，不會給人類帶來所謂的巨大貢獻，但思考的這一刻我是快樂的，我享受著思維自由舞蹈的樂趣。這會讓我知道我在為自己活著，作為一個擁有靈魂的人活著，而不是作為一個高等生物，抑或高等機器活著。 尼采說，上帝死了，其實上帝活在每個人心里。我把思考奉作上帝，它是我的信仰。把物質利益奉作上帝的人是最可憐的，因為或許他們追逐了一生，生命卻仍未升華。當生命塵埃落定，不是每個人都能明白自己一生追逐的理由，而思考卻能實現靈魂的凈化和升華。 當花落成塵，縱不能香如故，至少她開放過了，綻放了自己的美。思之于人，就如花魂，思想是人存在的證據。 我在，故我思，我思，故我在。

以讓為題的作文8

　　幸福就像花期，開到荼蘼，留在秋天，獨自嘆息九月的天氣，下起大雨，淋濕我的思緒……盈盈月光，我舉一捧最清的；落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的。我在尋覓……尋覓著什么是幸福。

　　來到大自然，一陣清風拂過，帶我進入了陶淵明的世外桃源，空氣中四處彌漫著抹茶的清香，帶走了我心中的煩悶，舒緩了我躁動的情緒。花仙子優雅的在空中跳起了華爾茲，花瓣漫天飛舞，我深深的醉在這片粉紅的花海中，去感受它那溫柔的撫摸……風輕輕掠過我的衣襟，觸摸我內心深處的秘密花園，天使降臨，為我插上了一雙潔白的翅膀，我輕盈的踮起腳尖，飛向那純潔幸福的紫色回憶。天邊一抹氤氳，整個世界杯渲染成一幅朦朧恬美的畫卷，翅膀一張一合，畫出了迷人的`弧度。我躺在這夢幻中，不想醒來……原來幸福是一種忘我的境界。

　　來到鄰家小院，雨后的花瓣落了一地，拾起一朵，把它做成書簽，藏在日記本里，記錄他的永逝。落葉隨風飄了一地，拾起一片，在上面寫下了心中的小秘密，留下了泛黃的痕跡。看著他們的鮮艷靜靜褪去，心中無限感傷，鼻子一酸，淚滴冰冷的打在了手上，輕輕擦拭眼角的淚水，決定獨自去守候著他們逝去的鮮艷，等待著來年他們再一次的嬌美和驚艷，一抹微笑從嘴角微微翹起……原來，幸福是一種孤寂而又恬靜的等待。

　　來到海邊，邁著沉重的腳步，漫溯在沙灘上，挺——海浪拍打海岸的旋律，看——浪花和海浪激起的漣漪。人兒心中卻是一片惆悵，回頭張望，沙灘上被覆上了一排排錯落有致的腳印，停下來，感慨世態的炎涼，在沙灘上寫下了對生活的抱怨的不滿，我怔怔的看著，海水有節奏的一次次沖刷，最后完全消失不見。心中的暗流在涌動，突然間有一種愜意之感在蔓延，走進了幸福的天堂……原來，幸福是一種超脫世俗的淡雅。

　　走在馬路上，看著夕陽西下，一對銀發夫婦相攜漫步于鋪滿黃葉的道路上，才知道他們正在歡渡余生；當我走在街角，看到，路燈下，一對依依不舍的戀人無語執手，才知道他們正在追求幸福；當我回到家中，看到，充滿溫馨的小屋，一家人齊樂融融，歡聲笑語……我如夢初醒。

　　原來幸福就是簡簡單單的生活。彼岸花開到花落，蟬從地下來到地上，無不享受著那苦澀中的幸福……

以讓為題的作文9

　　一個忠于誠實守信的人，總是離成功最近;一個善于先思后行的人，總是離榮譽最近;一個敢于果斷出手的人，總是離希望最近……一個人若想擁有這樣的品質，自律便是構成他們的核心。

　　在我生活中，就產生過許多自律帶來的快樂：克制自己減少接觸電子產品的時間，告誡自己減少喝可樂的次數，提醒自己每天早睡早起……

　　記得開學初，我迷上了東野奎吾的書，回家總是邊寫作業邊偷偷地看書，課內作業有時馬虎應付，為了看書，甚至躺在背窩看到凌晨2點多都有，第二天上課時總是無精打采，學習完全不在線。第一次模擬考時，甚至邊打瞌睡邊答題，成績一下子掉進了深淵。好在，老師了解了真實情況后，耐心地開導我，表揚我愛閱讀是好事，但不注意休息地看書，往往是得不償失的。一次真情的教導后，我發現了這個并不自律的習慣。于是，我又開始了先前早睡早起的作息習慣。一個月后，我的成績又在班里名列前茅，還順利地考上了我所向往的學校。這一次，我感受到了自律給我帶來的喜悅。

　　還有今年年初，由于新型冠狀病毒的肆虐，我們推遲了返校時間。為了不耽誤學習，全國開展了“停課不停學”的教學活動，所有學生都在家上網課。當我正在竊喜可以睡懶覺時，班主任發來的一張課程作息表讓我虎軀一震：六點半起床，七點上課，十一點半下課，期間總共五節課。下午還有三節課，四點半下課。據我所知，第一個星期，許多同學都沒按課程表來學習，大多拖到九點多才起床，再慢慢去看網課回播，我也是如此。但是我心中一番抉擇后，我決定自覺地按照學習計劃執行才行，不能再像第一個星期一樣拖拉了。萬事開頭難，第二天，我還在睡夢中，六點半的鬧鐘已然響起。“反正七點才上課，多睡會也沒事。”我迷迷糊糊地叨念著。突然，一股強烈的力量使我清醒了過來：不能再睡了，今天不自律，把沒做完的事推到明天;明天又不自律，再把拖欠的事留到了下一個明天……我可以有無數個明天，但一天一天拖下去，自律就不可能養成。正如松下幸之助所說的：“登峰造極的成就源自于自律”。想到這兒，我馬上一骨碌爬了起來……正是有了網課的`自律和認真學習，我才在小升初的考試中取得了優異的成績，拿到了一筆豐厚的獎金。這一次，我又感受到了自律那與眾不同的快樂。

　　這一學期，自律給我帶來了如此多的快樂，我相信：在以后的日子里，我會更加自律，成功也將離我不遠!

以讓為題的作文10

　　教師節那天回去，回母校看望老師。當把花遞給老師時，老師笑瞇瞇地問我們情況，而站在最后面的我被忽略了。正在心中抱怨時，抬頭看了老師一下，我才發現老師有白頭發了。在兩鬢上，我發現了很多很多的白發，我愣住了。離開了學校，我才知道，老師，老了，而我們卻從未報答過他。我們以后要記得感恩，以前的錯過了，就珍惜現在擁有的。

　　回到家，母親正在炒菜。我們無聲的對白，一直這樣。不是我對她冷漠，她對我不聞不問，而是我和她之間沒有話題可聊。她每次開口，就問我學習怎么樣，從不問我累不累之類的話題；她限制了我的自由，拔了電話線；她限制了我的.交友情況，我沒有一個真心朋友，連普通朋友也沒有。而每次對話的結束是我頂撞，她打我，打到氣消為止。她從來只說自己累`苦，卻從不關心我除學習以外的事，就連我胃痛，她都說這是正常的。

　　看著電視，換著頻道，她正巧看見一個她喜歡的頻道，她坐下了，看著，甩給我一句：飯好了。我沒動，看著她的后腦勺，卻猛然發現她有了幾根白頭發了。她老了，有銀絲了，而我卻以為她仍然很年輕，年輕到可以讓我宣泄不滿。可是，她真的老了，就在我不知不覺中老了。回憶起她的模樣，才想起她的眼角早已有了皺紋，眉間也有經常皺眉頭的痕跡。雙手因工作需要而早已千瘡百孔，腫得彎不起來了，每次回來，她都會增加一道傷疤，然后再貼上創口貼，最后又舊傷未愈，新傷增加。

　　她老了，可我卻沒有感恩。因為討厭她的嘮叨，所以沒有努力學習；因為討厭她限制我的自由，所以我每次出去玩到十一點多才回家；因為討厭她限制我的朋友，所以我交了很多亂七八糟的朋友。初中三年下來，我考到了班里三十多名，中考成績不到五百分，而我仍舊麻木著。暑假中聽著他們的咒罵，抱怨和指責，我面無表情，無動于衷，我不開口，因為我開口說的每一句話都會刺激到他們，老了，我卻沒有感恩。

　　老了，記得感恩。當回想起老師和母親的白發，我沉默了。我要告訴自己，要記得感恩，記得報恩，記得回報。我要努力學習，在高中，用行動證明我不會讓母親的傷口和白發再對我失望了。不僅要感恩，而且要證明給自己看，我也有本事，我值得你們在我身上投資的金錢和精力。我會用我的付出去回報你們的付出。

　　老了，記得感恩。以后我也會有子孫，我會教導他們：“老了，要記得感恩。盡管那些人批評或表揚過你，那些人沒有記得你，也要記得感恩。因為你受過他們的幫助，盡管那些幫助對于他們來說微不足道，可對于你來說，那可能是一次思想上的轉折。”

　　老了，記得感恩。不要等到他們走遠的時候，才記得挽回，那時候已經晚了，因為來不及了。

　　老了，記得感恩，千萬要記得啊！

以讓為題的作文11

　　“回來工作后，過年終于不用再長途奔波，也不用再為工作忙無法回家過年發愁了，現在離家近了，可以多些時間陪陪父母，這多踏實。＂聊起今年春節李樹法感慨道。

　　今年40多歲的李樹法老家在山東臨沂沂南縣。自從30多歲醫學博士畢業后，他一直留在貴州省貴陽市第一人民醫院工作，也把家安在了貴陽。20xx年春天，依托臨沂市政府以及臨沂市人民醫院實行的“引進外來人才政策”，他辭去了貴陽市第一人民醫院醫務科科長的職務，離開了生活了12年的貴陽，選擇回到家鄉臨沂就業，成為臨沂市第一人民醫院內分泌科的一名醫生。

　　“父母年紀大了，留戀故土，不愿多出門，父親身體也不好，選擇‘回家’工作，還是為了父母，讓他們有依靠。”李樹法說，“家鄉的環境并不比外面差，沂南縣城離臨沂才幾十公里，也算在家門口工作，能離父母這么近也是福氣。”

　　今年春節，李樹法特地開車把父母從沂南縣接到臨沂他租住的新家里過年，一家人團圓，這樣的年對李樹法來說終于實現了小心愿。“上午從沂南接來，下午就可以把他們送回去，以前回家的幾千公里變成現在的幾十公里，比以前方便多了。”

　　李樹法說，最初有同學聽說他要回老家工作，曾開玩笑說他沒出息。因為，在同學眼里，從事醫學工作，又是博士學歷，留在大城市才有更好的發展前途。

　　其實，這次回家就業的決定也曾一度讓李樹法很糾結。留在貴陽的醫院，工作壓力不大，收入比現在高，而且當時還是醫務科科長的`他，以后也會有不錯的發展空間。即使不留在貴陽，也不只有回老家一條路，北京、深圳的醫院也有可選擇的機會。而回了老家，意味著他只能是一名普通醫生，在40多歲的年紀一切要從頭開始。

　　“我的思鄉情結還是很挺濃的，以前在外地，醫生職業特殊，過年期間常加班值班，每兩三年才有一次回家過年的機會，每到逢年過節不能回家時，特別想家。＂李樹法說。

　　李樹法告訴記者，回到家鄉后最大的感受是，家鄉的生活變好了，經濟發達了，雖然霧蒙蒙的空氣，還有沂南老家門口那條被污染的小河讓他覺得痛心，但家人、同學都離得不遠，“還是家鄉親”。

　　“回家之后也有新的機遇，臨沂市三甲醫院醫療條件好，市周圍的大醫院少，所以臨沂市鄉鎮、縣里的患者無論大病小病都擁到這里醫院看，造成一些患者看病難，而醫院有的醫生也把精力放在一些小病、常見病上，疑難雜癥、需要提早預防的疾病反而不夠重視，我可以分享在外地工作時積累的醫療經驗，對一些問題進行改進提升，在這一樣可以解決老百姓看病的問題，一樣有發展的平臺。＂李樹法說。

以讓為題的作文12

　　在我們從小到大的生活當中，我的爸爸媽媽都批評過我，我會覺得很內疚，很不好意思、很對不起爸爸和媽媽。有在我漸漸長大的時候，曾經我也吃過不少的苦頭，和許多的磨難。但是，當我被事情壓迫的時候媽媽和爸爸都會輕輕地扶我起來，一起前進。必須讓我一個臺階一個臺階地上，不許驕傲，不許我兩個臺階兩個臺階地上。在這期間我的爸爸媽媽總是批評我、教育我，但是我表面上并不在意，但心里卻在默默地改正。

　　記得有一次，我和我的爸爸媽媽在海南的時候，我和爸爸搶著洗澡，“我先洗!”“我先洗。”“總之就我先洗。”我和爸爸不是你拉就是我扯的，弄來弄去。然后，因為，不知為什么水溫過熱，燙得要命。我爸爸先蹦出去，我在浴缸里一不小心!“嘣!”我的下巴磕到了浴缸，出了很多血，我痛苦不堪，我的.媽媽急得要命。幸虧是叔叔幫我送到了醫院，當時我的下巴流血不止。爸爸一連沮喪的神情，媽媽的心也痛苦不堪，垂頭喪氣的。

　　“媽媽，爸爸我沒事········”我那微弱的氣息話沒說完，我已經暈倒在病床上，等我醒來之后。只發覺醫生給我在縫針，我當時看見爸爸媽媽的臉色都很蒼白，我當時很焦急，我還看見媽媽的安慰的眼神里夾著淚水，一直想掉落，可就是掉落不下來。當時我才感覺到了媽媽一直都是在默默無聞地關心我，可我一點都不知道。爸爸卻站在一旁一聲不響，“爸爸，這不是你的錯。是我的錯，是我不應該跟你搶著洗澡的。這是我的錯。”爸爸也很感動，但是在爸爸的心里還是覺得是他自己的錯。可我早就看出來了，說：“爸爸，雖然你很穩重，但是我知道，你的心理還在自責對不對?不要自責了，我早就看出來了。”爸爸朝我笑了一笑，爸爸抱起我甩來甩去，從那刻開始我們父子兩的感情又變好了。

　　還有一次，老師布置了家庭作業之后，我們就放學了，我又去打完了乒乓球之后。媽媽就接我回家，回到了家，已經七點多了，我又做完了作業，只剩下最后一道數學題目，我撓了撓頭，有撓了撓腳，寫了好幾種算式，都不行，這個時候爸爸來了，爸爸看了題目之后，和我一起爬在床上轉起了腦筋來，轉呀轉，就是不知道該怎么寫，媽媽端進來了兩杯檸檬冰給我和爸爸和，“來，兩位‘研究生’，喝茶。”我喝了一口之后，心神穩定，一下子就想出來了，爸爸和媽媽都鼓掌。我也高興的在床上蹦來蹦去的。

　　其實每個家長在孩子成長過程中，難免會過于激動打自己的孩子。雖說這不是好辦法，但目的還是為了孩子好，不過我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我會長大的，希望你們能盡量的讓我我會做而且能做得到的事情讓我自己做，家務方面我能幫的上忙的也讓我幫。”

以讓為題的作文13

　　華燈初上，坐在400路公車上，我靜靜的看著窗外。我喜歡這里的夜晚要大于白天。白天的土太大，有點壓得人喘不過氣。還有一個原因，也許是她不喜歡這里。可是夜晚能給我很多思考與回憶。前邊一對情侶進入了我的視線。那個女孩正輕輕的幫男孩剪指甲。我的心突然被觸動了。因為，曾經有個女孩也經常給我剪指甲。當時，沒有什么感覺。現在覺得他們好幸福啊！原來，幸福一直伴隨著我們，我們缺少的是感悟。

　　回家就瘋狂的找高中課本，我想從讀一邊畢淑敏的《提醒幸福》。現在網絡很發達，但我喜歡紙張的感覺。慢慢的讀，可以慢慢的感悟。其中，寫了這幾句話，共鳴特別強。

　　幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓練。

　　簡言之，幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現的頻率并不像我們想象的那樣少。

　　人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。

　　人們喜愛回味幸福的.標本，卻忽略幸福披著露水散發清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么。

　　其實，不是我們忘記幸福，也不是沒有人提醒，而是我們沒有騰出時間去感悟。

　　看著房子里的東西，很多事開始浮現。那個裝著新鮮蔬菜來之五百里外的紙箱；那一雙沒有絢麗的花紋，但針線很密的鞋墊；那一袋，輾轉幾個省跨越幾千里的大棗；那片金燦燦油菜花中的溫馨；曲江世博園中，盒飯里那一塊小小的肉丁。心中升起了滿滿的溫暖與感動。原來自己是這么的幸福，可為什么經常哀嘆不幸了。我意識到，那是因為當幸福來臨時，卻不能靜下心來感悟。也許是面對所愛的人，總希望她特別的優秀！無限放大她不足的一面，不去感悟她帶來的幸福。結果就成了畢淑敏的感悟。

　　有時，也反問自己，到底什么是幸福。是妹妹說的：“總有一個人，陪我們把風景看穿嗎。”還是，房間中堆積如山的照片。其實，幸福就是瞬間。一句話的感動，一個意境的觸碰。無論如何，你要學會感悟。要不你永遠無法看到幸福。

　　最近，好多同學結婚了。心里越發的孤獨、寂寞。越渴望幸福越覺得自己不幸。靜心感悟了，其實這也是一種幸福。他們結婚，生活的幸福了，這不是自己所祝福的嗎？為他們開心，為他們高興，自己就會幸福。所以，幸福不因單指婚姻的殿堂。而是你身邊陽光的照耀，大風的吹拂，只要悸動你心里的都是滿滿的幸福。

　　懂得了感悟，只是我們看到了幸福。學會享受幸福要比感悟幸福更重要。可是人總是那樣的愚昧，所以就有“身在福中不知福”的感慨。今后的日子，我要珍惜每一次親朋好友的相聚；每一個悸動瞬間的享受；每一次陽光的照耀、大風的吹拂。

以讓為題的作文14

　　在別的地方觀賞冬天的景色，也許會是不錯的選擇，但在我們這里，冬天是沒有雪的，所以我們這的冬天可能缺少了些氣氛，雪的氣場。

　　——題記

　　天氣冷了些，身上又多披了一件外套，走在小道上，看著葉子飄落，像極了在天空中跳舞的小精靈，經管披了一件外套，但還是沒把冷氣趕走，此時我的手冰涼冰涼的，現在是早晨六點半，但也有人在晨跑了，我把手放在嘴欠吹了吹，只得了一時的溫暖下一秒又被寒氣給消滅了，我不停地吹，站在原地等一個朋友，邊吹邊到處看，突然視線出現了一個人，那熟悉的背影，沒錯，是她，她微笑向我跑來：“嗨！穎兒！”我也微笑地向她打了聲招呼：“嗨。”她說：“這么冷的天，你等得久嗎？有點抱歉啊，我來晚了。”

　　我笑著回答：“沒有，我也剛到，對了，你這么冷的天約我出來干嘛？真是的，要不然我還在家睡覺呢，才不會踏出門半步。”

　　她“噗”笑出了聲：“帶你看個東西！”說完她拉著我的手跑起來，她的手握著我手是暖的，不再感到寒冷，跑到一個角落，看見有個紙箱，我探頭看了一下，里面有一只流浪貓，睡得很香，蓋著有點迷你的被子，掀開那個被子里面還有三只可愛的小貓，我又蓋上。

　　轉過頭對她說：“這被子是你拿給它們的`嗎？它們看起來挺可憐的。”

　　她說：“嗯，是的，前天就在這發型它們了，每天我都拿吃的來喂它們。”

　　我開玩笑道：“它們也不怕吃你的食物中毒，哈哈。”她說：“哼，它們才沒有你這樣，它們還是很單純，比你好多了呢！”

　　我看著紙箱里的貓說：“開玩笑而已啦，不過，以后你來喂它們時一定要叫上我哦。”

　　突然那只流浪貓醒了，它開始警惕，把尾巴豎起來，她走過去摸了摸它的頭，它才放松下來。

　　她對它說：“別怕，她是我朋友。”然后又轉頭對我說：“這只貓是有警惕性的，要多和它熟悉熟悉。”

　　說完，我笑著和她一起走了，手拉手，這是感情多好才能做出來的事啊，又走回了那條小道上，可落在地上的樹葉已經被人掃走了小道沒了樹葉看起來有點空虛。

　　我和她再次在這離別，微笑說著“拜拜”心里卻舍不得離開，我一個人孤獨的走在回家的路上，忍不住回頭看了看，傻笑了下，接著到家了，家里沒冷氣，卻看起來格外冷，父母還在上班，只有我孤單一人。

　　在冬天里發生的事很多，有離別，有生病，有的卻在思念她心里最在乎的那個人，冬，雖寒冷，卻也帶著幾絲溫暖，也許這就是人心吧，即使在寒冷，總會有那個來溫暖你的人出現。

以讓為題的作文15

　　你正如那蒙蒙細雨，一點一滴的滋潤著我的心田。

　　題記

　　窗外淅淅瀝瀝的下著雨，屋內的人卻都熱火朝天的聊著天，悠揚的音樂聲便在這喧鬧的教室里響起，是的，上課了。

　　吵鬧的聲音戛然而止，安安靜靜的等待老師的到來。

　　若是坐在平常他們肯定還是繼續熱鬧的聊天，然而，今天和往常卻截然不同。

　　“蹬蹬”的腳步聲響起，伴隨著清脆的腳步聲，“嘎吱”一位頭扎馬尾，身穿深藍色衣裙的俏皮姑娘赫然跳進了我的視線。

　　第一眼，便看到老師的臉上一直洋溢著那明媚的笑，感覺煞是很活潑，讓人不覺心情舒暢起來。

　　“上課！”

　　“起立，老師好！”

　　“請坐！”第一次見面的師生，卻有著別樣的默契。

　　都說眼睛是心靈的窗戶，所以我從一開始就緊緊的盯著吳老師的眼睛，盯久了，竟然還發起呆來，而就在這時，吳老師竟然隨堂抽查，而好巧不巧正好抽到了我，而我也因為一時的發呆，第一次在吳老師的課上出了糗。

　　課照常的進行，只不過有了一次前車之鑒，我便認真地聽起課來。面對老師的提問也終于可以對答如流。

　　悠揚的音樂再次響起，我有些舍不得這位上課幽默風趣的`老師，很快，中午便到來了，吃完了飯，便一路小跑到吳老師的面前，面對對面毫無感情的眼神，我的心一顫，窗外的雨依舊下著，滴在地上的聲響在這緘默的辦公室更顯清脆，我開始有種不好的預感。

　　“你知道自己錯在哪了么？”老師的話很強勢，讓我一時之間不知道該說什么。

　　沒想到吳老師第一次單獨和自己講話，卻是在如此的環境，如此的語氣，如此的話。

　　我一頭霧水，這是怎么回事？今天才見到吳老師，我應該沒有犯什么錯才對啊，可是現在，這到底是怎么回事吶？

　　“你是語文課代表吧。”吳老師見我有些迷茫，便輕輕地說。

　　嗯，我點了點頭，卻又不知吳老師葫蘆里到底賣的什么藥。

　　“今天上課為什么沒有回答上來那么一個簡單的問題。”

　　我頓時知曉老師的意思，原來是這樣，霎那間，從臉到脖子全都染上了不明的紅色，我從來不知道原來臉紅還是有這樣的過程感的啊。

　　“所以以后，你知道怎么做了吧！”

　　面對老師期待的神情，我立馬鄭重的點了點頭，嗯了一聲，這樣的吳老師，好可怕！看著老師無聲的眼睛，可是這無聲卻比有聲更令我懊悔，自責。

　　我很羞愧，是啊，作為語文課代表，竟然上課的時候沒有回答上語文老師提問的問題，這也是一種恥辱啊，不管對我還是吳老師。

　　之后，我一直心有余悸，再怎么樣也要好好的記住那些基礎的東西，所謂以理服人，大概就是這樣吧。

　　時光荏苒，對吳老師慢慢的了解，和吳老師的邂逅成為了不解之緣。

　　我和吳老師的初遇大概就是這樣了，雖然這次的邂逅并不唯美，但卻讓我久久不能忘懷……

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