小學(xué)優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
為了不辜負(fù)二月最美的草長(zhǎng)鶯飛，我和媽媽決定在這陽(yáng)光大好的周末，一起去赴農(nóng)耕園的風(fēng)車節(jié)之約。
中午吃完飯，媽媽就帶我去農(nóng)耕園了。還未到，大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)入口處已經(jīng)堵得水泄不通，即使是走路進(jìn)去也很難擠進(jìn)這里三層外三層。上回學(xué)校組織秋游時(shí)來(lái)過(guò)一回，卻也沒(méi)看到這么多人，難道里面的美景又升級(jí)了?我越發(fā)神往了。
耐心地排在長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍后面，走走停停，終于檢票進(jìn)了入口。一進(jìn)去，便傳來(lái)一聲聲尖叫，我眼尖地看到旁邊一處較高的土坡上有兩個(gè)滑道，這是我看到過(guò)的最長(zhǎng)的滑梯了，不時(shí)會(huì)有人從上面滑下來(lái)，看上去很刺激。“媽媽，我們快去那兒!快快快!不然，就排不上隊(duì)伍了。”我迫不及待地拉著媽媽的手走上前去排隊(duì)，第一次嘗試時(shí)，那滑坡的斜度差一點(diǎn)把我的小心臟給嚇出來(lái)了。“剛才還一邊尖叫一邊捂眼睛，現(xiàn)在又有膽量去了?”媽媽對(duì)我第二次想坐滑梯實(shí)在是覺(jué)得無(wú)語(yǔ)，但是，真的是太刺激了，簡(jiǎn)直是怕并快樂(lè)著。
邁著腳步，賞著春光，我和媽媽來(lái)到了和同學(xué)們捉過(guò)泥鰍的水潭，因?yàn)檫�是初春，不適合下水，只能在岸邊觀看。想起上回，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大顯身手，擼著袖子，卷起褲腿，拿著小網(wǎng)不怕臟地往泥潭里掏，逮到泥鰍時(shí)的那份喜悅都掛在了興奮的臉上。最后，捉來(lái)了一大桶泥鰍。都嚷著要拿回去做一盤炒泥湫呢。后來(lái)不知道怎么樣了。
沿著小路向前，我們又來(lái)到了堆稻草人的大棚。里面已經(jīng)沒(méi)有了稻草，只種著許多蔬菜、水果的幼苗。我和同學(xué)們一起扎的.稻草去哪兒了?那歡笑聲現(xiàn)在都讓我記憶猶新。從到處找桿子搭草人的骨架，到拾稻草給草人添肉，三五個(gè)成組，扎好的是“人”嗎?簡(jiǎn)直是四不像呀……不知為何?一起到過(guò)完這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們就要各奔東西了，我就越來(lái)越覺(jué)得傷感，甚至在玩我最期待的水上高爾夫時(shí)，都沒(méi)了興致。
我想，同學(xué)們的笑聲，同學(xué)們之間的那份友誼，我是永遠(yuǎn)也忘不了，要放在心里珍藏一輩子的。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
我們?cè)谌粘Ｉ钪校覀兊教幎伎梢孕蕾p，例如我們可以欣賞一件事物，欣賞一個(gè)行為，或一種美德，而我們?cè)谛蕾p的同時(shí)也在修正自身。沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨的鉆石是沒(méi)有人喜歡的，這種鉆石戴了也沒(méi)有好處。但是一旦經(jīng)過(guò)琢磨，加以鑲嵌之后，他們便生出光彩來(lái)了。美德是精神上的一種寶藏，但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞。
在昨天下午我與我們小區(qū)的齊逸容一起來(lái)到了公園，我和她到了公園換上了滑冰鞋，我們圍著公園的廣場(chǎng)滑了一圈，兩圈。當(dāng)我們將要滑第三圈時(shí)，她沒(méi)有跟上來(lái)于是我回頭對(duì)她說(shuō)：“喂！你追不上我了吧！要不然我等你一會(huì)兒。”說(shuō)完她沒(méi)有回應(yīng)我。她做了一個(gè)讓我過(guò)去的手勢(shì)，我不知道是怎么一回事便滑了過(guò)去。他一看我過(guò)來(lái)了，便指著對(duì)面說(shuō)：“你看那有一個(gè)小妹妹摔倒了，咱們是不是應(yīng)該過(guò)去扶一下呢？”我說(shuō)：“她又不是你撞摔的你干嘛去扶呀？萬(wàn)一人家小孩的家長(zhǎng)一會(huì)兒過(guò)來(lái)，說(shuō)你弄摔的怎么辦？你怎么解釋。”她說(shuō)：“你不該這樣說(shuō)？”
我還沒(méi)說(shuō)完，她便用飛快的速度滑到了小妹妹的身邊，我也跟著滑了過(guò)去。她把小妹妹扶了起來(lái)?yè)哿藫坌∶妹蒙砩系耐粒銓?duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹你哪里痛？”
那個(gè)小妹妹說(shuō)：“大姐姐我現(xiàn)在哪也不痛了。”齊逸容又對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你不要因?yàn)橐淮问《バ判模灰倚膯蕷獾厝ゾ毩?xí)這樣會(huì)練不好的，在我剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候也和你一樣會(huì)摔，我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：在逆境中，只要自己的信心不倒，不利的環(huán)境并不能成為阻礙一個(gè)人成功的絆腳石。在逆境中，得到別人幫助的`情況下實(shí)現(xiàn)自己的理想，是一種更大的成功。多練幾次就可以了你一定要相信你自己，同時(shí)我也相信你，我相信你會(huì)成功的。”她說(shuō)完那個(gè)小妹妹又練了起來(lái)。最后我和齊逸容一起伴著夕陽(yáng)回家了！
齊逸容的行為令我欣賞，這件事令我記憶深刻，因?yàn)檫@件事它告訴我一個(gè)道理，就是樂(lè)于助人，助人為快樂(lè)之本，所以我要從小盡自己的最大能力，去幫助他人……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，會(huì)布滿著許多的荊棘，會(huì)有許多的困難，讓人不想面對(duì)。”有人說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，既會(huì)有掌聲、鮮花，也會(huì)有嘲笑、挫折，但只要你勇敢去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，就一定可以成功的！”是的，就在我的身上，發(fā)生過(guò)一件事兒。
“啊！什么？要我去其他班演講，還要他們記住我，投我票，這怎么辦？”原來(lái)呀，從三到六年級(jí)每一個(gè)班派出一位十佳少先隊(duì)員候選人，學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)人的票數(shù)來(lái)選出10名十佳少先隊(duì)員，而其他30位學(xué)生則評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
散會(huì)之后，接下來(lái)的時(shí)間是每一位候選人自己計(jì)劃。早晨，我早早地起床，就來(lái)到學(xué)校，要給老師請(qǐng)假，去別的班演講，可我的信心不足，總畏畏縮縮地進(jìn)了別的`班，我剛一進(jìn)去，同學(xué)們好奇的眼神朝我投來(lái)，我一見(jiàn)，頓時(shí)信心十足，便有聲有色地讀了起來(lái)。我在讀獲什么獎(jiǎng)狀的時(shí)候說(shuō)得很重，而舉著我的介紹牌的陳思逸，一邊舉著，一邊在黑板上寫了“賀嘉熙，C220。”龔成愷、賀愷宇卻拿著我的書(shū)法作品、所有的獎(jiǎng)狀在下面給同學(xué)們展示，而周杰科拿著我的發(fā)表在書(shū)上的兩篇作文給大家看。我讀完了自我介紹，就深情地朗讀詩(shī)歌《千年長(zhǎng)沙》。我的演講得到了大家的熱烈的掌聲，我十分開(kāi)心。在走之前，我擔(dān)心大家不記得我，便放了一份我的資料在那兒。從此，我每到一個(gè)班都是這樣演講。
到了投票時(shí)間，我懷著激動(dòng)、緊張的心情回到教室。老師讓全班同學(xué)支持我，可譚蔚嫻卻不投我的票，我很傷心，但我想有可能是我做得還不夠好。老師讓我發(fā)表對(duì)這件事情的感受，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“譚蔚嫻不投我的票，我的心情不怎么愉快，但我覺(jué)得我們自己班投我的票，是因?yàn)槲腋麄兪煜ぃ腋肟孔约旱膶?shí)力，讓別的班的同學(xué)投我，這樣，才是我真正的實(shí)力。”我的話剛落音，班上響起了一陣熱烈的掌聲。我笑了，笑得那么燦爛，那么可愛(ài)。
經(jīng)過(guò)一星期的等待，評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，“功夫不負(fù)有心人”，我被評(píng)上了“十佳少先隊(duì)員”，而且，四年級(jí)我的票數(shù)最高，多么不可思議！
是啊！成長(zhǎng)路上，既會(huì)有掌聲，鮮花，也會(huì)有挫折，但只要你努力了，不管結(jié)果怎樣，你都是成功的！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
爺爺是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，博學(xué)多才，身體硬棒的七旬老人。
在我的記憶中，爺爺成天總是板著一副面孔，很少有個(gè)笑臉，是個(gè)十分嚴(yán)肅的長(zhǎng)者。他以自己為標(biāo)準(zhǔn)，常常看別人的缺點(diǎn)多、優(yōu)點(diǎn)少，難有幾句鼓勵(lì)的.話；他老是居高臨下，指責(zé)有多，特別是批評(píng)起人來(lái)，不留情面，叫你難堪；平時(shí)，他也從不和家人一起散步，聊天什么的。一次跟奶奶說(shuō)好了出去溜達(dá)一會(huì)兒，可剛出小院不到百米，就不歡而散，背道而行了。奶奶埋怨道：“他除了工作，就是看書(shū)，心目中沒(méi)有家人。”我暗暗聯(lián)想：爺爺是不是不愛(ài)我們了？
一個(gè)星期天，他檢查我的家庭作業(yè)做錯(cuò)了，不知怎么了，連改也改錯(cuò)了。他大吼一聲：“面壁一個(gè)小時(shí)！”我嚇得魂不附體，叫不能叫，哭不敢哭，一旁的奶奶也不便吱聲，爸爸回來(lái)還不敢告狀。多慘啊！從此，我對(duì)他近而遠(yuǎn)之，不多搭理。一段時(shí)間，甚至產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，爺爺真的不愛(ài)我了？！
那是一個(gè)星期一的上午，我胃腸炎發(fā)作，疼痛難忍，堅(jiān)持到中午，連午飯也不想吃，回到女生公寓午休，翻來(lái)覆去也睡不著。直到上課前，只好鼓起勇氣給爺爺打個(gè)電話，告訴了病情，還沒(méi)等話說(shuō)完，爺爺忙說(shuō)：“我馬上來(lái)，我馬上來(lái)……”
聽(tīng)奶奶講，，當(dāng)爺爺接到電話后，從午休床上翻身即起，和奶奶一起直奔兒科門診拿藥。不巧，彭瓊大夫出診了。他們倆又轉(zhuǎn)身去第三人民醫(yī)院找何大夫，不料，何大夫輪休不上班、兩個(gè)熟悉我病情的醫(yī)生都不在，怎么辦呢？無(wú)奈之下，，爺爺奶奶只好到益診診所找了一個(gè)不了解我病情的內(nèi)科醫(yī)生說(shuō)病拿藥。據(jù)說(shuō)此間還鬧了一場(chǎng)笑話，藥拿出診所，藥劑師直呼：“老大爺沒(méi)付錢。”爺爺回頭時(shí)，略顯得有些尷尬，忙說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起！
爺爺求醫(yī)、拿藥心切，連打出租車，穿城十來(lái)公里到校，還不到一個(gè)小時(shí)。門衛(wèi)叔叔趁下課當(dāng)即送藥到手，還傳達(dá)了爺爺?shù)闹甘荆疫叿庍吽伎迹y道就這么快？聯(lián)想之中，我恍然大悟：啊！原來(lái)爺爺?shù)膼?ài)在心里，在心靈深處……
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