海的味道作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的海的味道作文，歡迎大家分享。

海的味道作文1

　　榮成，一個(gè)美麗的海濱城市，三面環(huán)海。這里有清新的空氣、明媚的陽光、還有那來自大海的味道……

　　榮成的海鮮可是聞名遐邇。暑假里，我和媽媽去采購海鮮。我們一起來到海鮮大市場，琳瑯滿目的海鮮，看得我目不暇接，仿佛來到了神奇的海底世界。那胖嘟嘟的魚，在水里費(fèi)力的搖擺著尾巴，真是憨態(tài)可掬；那活蹦亂跳的蝦，也不甘示弱，爭先恐后的蹦跳著，一刻也不得安寧；那些形態(tài)萬千的海葵，扭動(dòng)著自己胖乎乎的身子，仿佛在向我們招手哩；還有那些身體呈流線型的鰻魚，正在水里跳著千奇百怪的桑巴舞；各種大海小海的貝類那更是一個(gè)鮮啊，有海螺、海紅、海蠣子、鳥貝；帶魚、花魚、章魚……

　　跟著媽媽的腳步，我總是感到驚喜連連：“哎呀！”我看到了一些張牙舞爪的大螃蟹，正在空中胡亂的揮舞著鉗子。我一伸手，它們立刻朝我揮舞著大鉗子，兩只機(jī)靈的小眼睛，死死的'盯著我的手指，我不斷的把手在空中揮來揮去，它們就不斷地把鉗子跟著我揮動(dòng)，警戒性極高，這個(gè)架勢仿佛要拼個(gè)你死我活。我玩的正起勁，媽媽跟商販談好了價(jià)錢，要買這些大螃蟹，這些大螃蟹舉著巨大并且著實(shí)有力的鉗子，你夾著我，我夾著你，讓商販也無從下手，沒辦法，商販只好硬抓，只見他迅速地揪住它的小腿，用鏟子一敲，就這樣再厲害的蟹鉗子也無法抵抗。我拎著沉甸甸的大螃蟹，心里美滋滋的。一轉(zhuǎn)眼，我們來到了滿身是刺的海膽跟前，我壯著膽摸了一下，“哎呦”我條件反射的叫起來，大家看我這么毛楞，都樂的哈哈大笑。原來活的海膽，渾身的刺都會(huì)動(dòng)啊。在老板的幫助下，我小心翼翼的挑了幾個(gè)大海膽，然后老板把海膽用鉗子翹開，露出了金黃色的籽，哇，肯定鮮美，我不由地咽了下口水。我的目光一轉(zhuǎn)，旁邊滿滿一盆鮮蛤，長長的舌頭，整齊的朝著一個(gè)方向伸著，時(shí)不時(shí)地吐一口水，我用手指輕輕一點(diǎn)，它就立刻縮回去……我一邊跟著媽媽采購，一邊觀賞著神奇的海鮮世界，還真是有點(diǎn)流連忘返呢！

　　我和媽媽滿載而歸。回到家里，蒸上大螃蟹和海膽，再來個(gè)辣椒炒蛤，那鮮美無比的味道，讓我久久回味。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——榮成。這里有美麗的陽光、沙灘，有遠(yuǎn)近聞名的名勝古跡。她四季分明，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，氣候怡人，她有著大都市的繁華，道路寬廣，卻不擁擠……生活在這里，讓人倍感愜意。更更重要的是榮成人民分外好客，如果你有閑暇時(shí)間不妨到榮成來做客，品嘗海鮮、呼吸清新空氣、暢游名勝風(fēng)景區(qū)，感受榮成的自在美。每每品味著海鮮，我的自豪感就會(huì)油然而生。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)大海的味道！

海的味道作文2

　　她是我的同學(xué)，當(dāng)然，也是我的朋友。她的名字很有味道，對，有一種海的味道。海一望無垠，堪比天廣。

　　海一碧萬頃，濤聲細(xì)語，海鷗翔集。她呢？我不知道。我只知道，她和大海，似乎有一點(diǎn)相似，有那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　在我第一次知道她的名字的時(shí)候。夏末初秋。美好的日子對于一些人來說，容易遺忘，對于一些人來說，容易想起。

　　比如現(xiàn)在，我還能記起，她軍訓(xùn)時(shí)，一筆一劃寫下她名字時(shí)，認(rèn)真地表情。那時(shí)，她有著深邃的褐色眼瞳，干凈而柔軟的短發(fā)，內(nèi)斂而安靜。她喜歡安靜得聽阿桑低沉而沙啞的嗓音，在心情好的時(shí)候，心情不好的時(shí)候，只是趴在灑滿陽光的課桌上，一遍又一遍地哼唱《葉子》。

　　在悲傷的時(shí)候聽著她的歌流淚，在愉快時(shí)聽著她的歌微笑。她就是這樣的`一個(gè)女孩，像桔梗花一樣，小小的，在風(fēng)中搖曳。有著淡淡的藍(lán)色，和微苦的清香。

　　她很愛開玩笑，每當(dāng)我騎她的自行車時(shí)，人們總是微笑著看著我，我很納悶，后來才發(fā)現(xiàn)，他在后面扶著車，好像我在努力學(xué)騎車一樣，突然覺著自己殺的可以，多半無奈，尷尬地笑。

　　她是我的同學(xué)，那好像是遙遠(yuǎn)的事，她是我的朋友，那好像也很遙遠(yuǎn)，自從我認(rèn)識(shí)了她。“憤怒永遠(yuǎn)不會(huì)讓你得到什么好處。”她的表現(xiàn)就是充分表達(dá)了這句話。

　　當(dāng)別人出言不遜時(shí)，她只是微微皺一皺眉，并沒有多言語，換作是我，大概早就就對著他揮出了拳頭，不喜歡新鮮，總認(rèn)為停留在過去就很好。什么時(shí)候開始融入這個(gè)大集體，開始習(xí)慣了初中生活。然后開始與同學(xué)打打鬧鬧。

　　然后想起他，那個(gè)在軍訓(xùn)時(shí)，認(rèn)真寫名字的她。坐在教室后排，安靜而沉默。夏末秋初，我認(rèn)識(shí)了她。

　　那個(gè)干凈內(nèi)斂的女孩。我一直在想，我們?yōu)槭裁磿?huì)成為朋友？我們擁有完全不同的性格。一個(gè)內(nèi)向，一個(gè)外向。

　　她喜歡聽沉穩(wěn)而略略帶一點(diǎn)憂傷的歌，而我，卻喜歡過分狂躁的音樂，與舞步。像是英倫風(fēng)格的搖滾和電音。可以安撫我秋天大段大段的空白。

　　與我背道而馳的她，一直以為，不會(huì)和她有太多的交往，無非是點(diǎn)頭和搖頭。

　　只是同學(xué)就好。而現(xiàn)在，我知道她雖然背粉色書包，用粉色鉛筆袋，卻喜歡藍(lán)色，那是大海的顏色。我也知道她的小名，她的秘密。

　　兩個(gè)看似合不來的人，卻錯(cuò)在了一起，連我都感到驚訝。我一直想不明白這個(gè)問題，也不需要想明白，安于現(xiàn)狀，便是好。她是我的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上幫助我，她同樣也是我的朋友，在我最需要安慰時(shí)，安慰我，在我失敗時(shí)，鼓勵(lì)我。

　　雖然我不完全了解她，她亦是如此，但初中剩下的時(shí)光里，我們應(yīng)該會(huì)了解彼此多一點(diǎn)，更多一點(diǎn)。投資是我的同學(xué)，也是我的朋友，一個(gè)有著海一樣名字的女孩，一個(gè)安靜入海的女孩。

海的味道作文3

　　太陽踏著輕松的小碎步來了。

　　去親近那海的味道，重溫那些柔和，搜尋那些靈魂深處的美麗。

　　在路上，我尋找到那種童年的歡笑與興奮。

　　還未到海卻已觸摸到海風(fēng)里夾雜著用時(shí)光串成的一圈圈的幾排零亂而又整齊的方言。

　　走到和爺爺背一樣彎曲的路上，我不由得探出頭去，誰讓那瀉下的海風(fēng)淌了半地都是呢？誰讓那牽動(dòng)我瞳孔的依稀朦朧浮滿了海平線呢？在眼前恍惚間，我看見了金燦燦的海灘，和分不清到底是天還是海的玩意。深呼吸！

　　“到了！”昔日的陽光在扶手上碎趁了幾瓣，如躺下的花仙子。小姨的聲音就和這陽光互相挑逗咧！

　　脫下鞋子，和妹妹手拉手地走在這細(xì)細(xì)的沙上，不時(shí)低腰拾起幾顆貝殼，是那樣的小巧玲瓏，紫色的花紋沒順序的散在貝殼上，貝殼的形狀扭曲得像一個(gè)蜷縮著的娃娃，好象所有的恩恩怨怨全被揉進(jìn)了這個(gè)小小的軀殼里。

　　仰頭，只看見和海一樣藍(lán)的天，和天一樣藍(lán)的海，留下空靈的萬物瞪著大眼珠子瞅。海浪呢，則調(diào)皮的劃著絕美的弧線，跳著歡快的舞蹈，領(lǐng)著白色的泡沫。扭著頭，附著漣漪，拍打著暗礁，在出碰到暗礁的一剎間，浪花被激起一堆堆濕淋淋綻放的花兒，一片片的展開，寂靜里還會(huì)有輕微破碎的聲音。從何而來？從何而去？一直都在等待中……小孩子的歡聲笑語淹沒了這些輕言細(xì)語。

　　是誰緩緩地把束縛咋沙灘上的思念扯下？只知道自己被眼前的碧海藍(lán)天給誘惑住了。白云輕輕地懸浮在大氣層之下，人們之上，俯視地望著我們，再用一米陽光串成鏈子。姥姥在我小時(shí)候說過，要用白云串成的鏈子給我系在脖頸上，做我未來的嫁妝。嘿嘿，白云做的鏈子真漂亮！

　　海平線隱隱約約恍恍忽忽的被清一色的藍(lán)色給掩蓋了，海還是那么寬廣，望也望不到邊，可望不可即般的撲朔迷離纏繞在我頭緒，還水被幾座低矮的小山環(huán)抱著，活像個(gè)躺在嬰兒窗里的寶寶，如果海是寶寶，那么她一定是天的孩子，地的.女兒。偶爾幾只鳥兒劃過天際，割斷了畫面的視線，陽光也白得燦爛迷人眼，反射在海面上如同鏡子一般耀眼，泛濫著柔弱的光輝，裝扮著每一寸的世界。

　　喝一口海水，苦的，澀的，咸的，何嘗不像是青春里成長的滋味呢？這海水的味道度過了幾度春秋都未曾改變過。可我卻一天天的成長著，毫不敢怠慢，就像海灘上深深淺淺的腳印一般，被沖刷了，什么都沒留下，剩下的也只有在腦海里輕描淡寫的一筆，如同被蒸發(fā)了一般——空白。倘若稍稍回頭看的話，或許還會(huì)記憶起淡淡的幸福，在發(fā)呆中思念這種感覺，解脫掉成長的壓力。

　　海的味道，說不清，道不明，只有用心體味，才能感受到那一份熟悉吧！

海的味道作文4

　　4月9日早上6：30，我懷著無比激動(dòng)的心情早早地來到了鹽阜大眾報(bào)社參加“鹽城晚報(bào)小記者響水沿海行”專題采訪活動(dòng)。

　　7：00我們登上大客車，“出發(fā)啦！”“我們?nèi)ゲ稍L嘍！”車廂里興奮的聲音激情回蕩，一路上大記者一邊給我們講解寫作的基本技巧和采訪重點(diǎn)，一邊向我們介紹沿途的歷史風(fēng)土人情。

　　經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，汽車駛進(jìn)了響水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，我們大老遠(yuǎn)就看見一個(gè)個(gè)巨大的.風(fēng)力發(fā)電機(jī)，銀白色的葉片在風(fēng)中緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。“哇！這么多風(fēng)車啊！”一個(gè)低年級的小記者笑著說。聽工作人員介紹，這些大家伙們可不簡單，沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)里100多臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，一年可以發(fā)電5億多度。“風(fēng)力發(fā)電機(jī)桿子有多高？”“為什么它只有三片葉子？”“風(fēng)吹來，三片大葉子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，要是風(fēng)停了呢？”小記者們紛紛提問，講解員叔叔耐心地給我們作了解答。

　　接著，我們來到了黃海海邊的望海臺(tái)。“我看到海了！”“我聞到了海的味道！”……大家吹呼雀躍。看著迷迷茫茫的薄霧，迎著咸絲絲的海風(fēng)，聽著低吟的濤聲，心中有說不出的愜意。“喀嚓，喀嚓”小記者們紛紛按下了快門，將這美好永遠(yuǎn)定格。“沖啊！去撿貝殼！”不知是誰領(lǐng)的頭，所有的小記者都一齊沖到了海灘，各自選起了自己喜歡的貝殼，我彎下了腰，低頭四處尋找，發(fā)現(xiàn)越是離堤壩遠(yuǎn)的地方，貝殼越大，我就拾到了兩個(gè)巨型貝殼，但是我發(fā)現(xiàn)它們很臟，于是放進(jìn)海水里洗了洗，擱在巖石上吹干，然后高高興興地把戰(zhàn)利品裝進(jìn)了自己的包里，就這樣，我又陸續(xù)撿了一些小貝殼，打算回家做個(gè)工藝品。

　　自由活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了，在大記者的帶領(lǐng)下，我們來到了江蘇宏銘船舶有限公司，看著眼前幾十米高的大海輪，真不敢相信自己的眼晴。“船是怎么造出來的？”“造一條船需要多長時(shí)間？”“東明16號的總載重是多少？”小記者們的疑問連珠炮似的發(fā)出來，講解員曾年叔叔一一作了解答。我以前坐船光知道好玩，這次參觀船廠真是大開眼界，工人叔叔真是太了不起了！

　　中午11：30，我們50名晚報(bào)小記者出席了響水沿海行專場新聞發(fā)布會(huì)，現(xiàn)場，一邊聽開發(fā)區(qū)管委會(huì)王主任作響水發(fā)展工作報(bào)告，一邊認(rèn)真記筆記。

　　半個(gè)小時(shí)后小記者可以自由提問，一個(gè)個(gè)問題拋向王主任，小記者們出色的采訪，受到了王主任的好評，他微笑著邀請我們幾年以后再來采訪，感受不一樣的響水。

　　時(shí)間過得真快，我們要返程了，今天我真快樂，當(dāng)一名小記者真好。

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