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【精選】幸福為題的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的幸福為題的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
幸福為題的作文 篇1
“幸福其實(shí)很簡單,可能就是太簡單了,就總是忽略到看不見。”李冰冰在新浪博客中這樣說。幸福對(duì)于我們來說好像還很遙遠(yuǎn),其實(shí),幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。
什么是幸福呢?每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的看法。或許有人認(rèn)為幸福是每天泡在電腦前玩游戲;或許有人認(rèn)為幸福是每天穿著名牌衣服;或許有人認(rèn)為每天吃山珍海味這才叫幸福……其實(shí),幸福就在我們身邊,我們身邊的一點(diǎn)一滴都是幸福,只不過我們每天都太幸福了,已經(jīng)麻木到嘗不出幸福的滋味了。
記得我初二時(shí)剛剛騎車去學(xué)校的那段時(shí)間,每天晚上,當(dāng)我拎著包步履沉重地走到家門前,剛準(zhǔn)備敲門,門就總是及時(shí)開了。一開始,我還感覺很奇怪,后來才知道是媽媽每晚都站在窗邊焦急的張望,等著我的歸來。若是有時(shí)我回家晚了一會(huì)兒,總會(huì)碰到正在樓下翹首期盼的媽媽。而每當(dāng)下雨時(shí),一出校門總能遇到來送雨衣的爸爸,這就是幸福。
當(dāng)每天晚上,我勞累了一天回到家時(shí),迎面而來的總是父母關(guān)切的問候:今天又學(xué)到了什么新知識(shí)?累不累?作業(yè)多不多?每每聽到這種關(guān)切的問候,我的心中總會(huì)漾起一股幸福的暖流,把沉甸甸的書包放下,一轉(zhuǎn)身,便看到餐桌上整齊地?cái)[放著剛出鍋的飯菜,這何嘗不是一種幸福?
有人認(rèn)為我們現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)又苦又累又單調(diào),其實(shí)我們能上學(xué)就是幸福,在很多偏遠(yuǎn)地區(qū),很多孩子都上不了學(xué),而現(xiàn)在我們不僅能上得了好學(xué)校,而且還配備著很好的教育資源,當(dāng)看到老師寫的密密麻麻的講義時(shí),當(dāng)看到老師在黑板上留下的一排排字跡時(shí),當(dāng)看到老師因?yàn)橥瑢W(xué)們的成績和作業(yè)不如人意而皺起眉頭時(shí),我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?
珍惜現(xiàn)在的幸福吧,其實(shí)幸福就在我們身邊。
幸福為題的作文 篇2
曾經(jīng)有個(gè)人在他的戀愛筆記上寫著這樣一句話:一生至少該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你能愛我,只求在最美的年華里,我能夠遇見你……
偶然的一次機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了一對(duì)幸福的戀人,他們一起在奶茶店的便利貼上寫著這樣一句話:年輕的時(shí)候想要談很多次戀愛,但隨著年齡的增長,終于領(lǐng)悟到愛一個(gè)人,就算是用一輩子的時(shí)間,還是會(huì)嫌不夠。慢慢的去了解這個(gè)人,去體諒這個(gè)人,直到愛上為止,是需要有非常寬大的胸懷。
當(dāng)我走在寬敞的道路上,風(fēng)毫不留情的卷起了我的發(fā);突然覺得,自己不是孤獨(dú)的一個(gè)人,也并非毫無意義的走在這大街上瞎逛,至少,我看到了周圍每個(gè)人不一樣的表情;喜歡一個(gè)人,靜靜的,享受著不一樣的生活。不記得是誰說過這樣一句話:一個(gè)人走要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,突然發(fā)現(xiàn),自己費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的.東西,真的就那樣忘記了。
不經(jīng)意撿到的一個(gè)漂流瓶上,有這樣一句話:“他,離開了,我的心真的在痛,眼淚就快留下來了”。我很想回復(fù):“雖然我無法理解你所謂的痛是什么,但如果你的眼淚還沒留下來,請?zhí)ь^看看從來都不屬于一個(gè)人的天空,天還是很廣闊,云還是那樣瀟灑自在,那么你就不該哭,某個(gè)人的離去,并不能帶走你的世界”。我想了很久,終于還是把這些自認(rèn)為同樣莫名其妙的文字刪去,回上:流完眼淚就快樂吧!
同樣的,我想到了自己一直堅(jiān)信的一句話:“我知道世界上一定有個(gè)人在等著我,盡管我不知道自己在等誰,但因?yàn)檫@樣,我每天都很快樂……
幸福為題的作文 篇3
享受如釋重?fù)?dān)的快感,誰又預(yù)言,這是屬于你的災(zāi)難。
和煦陽光明媚天的意境,童話詩以知音的方式,還是在奇跡中與你際遇。熟悉?還是還原陌生。
我看見:
春天給花朵壓力,朵兒只有以最美時(shí)綻放來釋放此刻的壓抑;花朵又給芽苗壓力,不會(huì)開花的孩子,只有直腰,用盎然的綠征服大地;芽苗又給我壓力,見它柔媚,該舍棄我的踏青來憐惜這一切與我無關(guān)的美麗。
于是,春的氣息總是甜蜜,柔情,幻妙地讓人窒息,失去抵抗力。沒有誰會(huì)見得這一場無聲無息的競爭在未來來之前。此刻的情緒只會(huì)在此波動(dòng),留下的,除了記憶,還剩蕩氣回腸的悠揚(yáng)。
我又看見:
彈簧。
彈簧是無數(shù)與我同樣姿態(tài)的人手里無數(shù)次出現(xiàn)過的生命。它不會(huì)說話,你若給它贊揚(yáng),它會(huì)為你跳上一支動(dòng)感之舞。沒有誰會(huì)給其致命的壓力,所以說,這是倔強(qiáng)又堅(jiān)強(qiáng)的生命。它從不懼怕傷害,因?yàn)樗鼤?huì)以與壓力一樣的`彈力報(bào)復(fù)你,它才不怕你“禮尚往來”呢。
我該如何描述這力量。
后來,我才知道:
世界上最偉大卻又最脆弱的生命是我們,可以以創(chuàng)造世界,卻還面臨著被地球開除的危機(jī)。好吧!我接受生活對(duì)命運(yùn)、命運(yùn)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。如果,結(jié)局只是軀殼受傷,我也許會(huì)一笑了之;若是最靜謐的靈魂失掉寧靜,我會(huì)抑郁,就像世界失去太陽一樣,不再鏗鏘。
過程,會(huì)很平靜,我也會(huì)很真實(shí)。
我是平凡的孩子。一切自然又自然,自然地黑色頭發(fā)黃皮膚,自然地只會(huì)一種語言。不會(huì)是名人偉大的前兆,也不可能有失常的天才,不去追求所謂的與眾不同,只是默默的承受壓力。
像蝸牛,如此渺小,但它卻被上帝允許生存下去。帶著小小的家,路過小小的角落,看小小的世界,做自己小小的夢。不管遭遇的壓力是沉重還是輕松,我也只會(huì)選擇面對(duì)加活著,不會(huì)去煎熬、忍受。
誰說我不夠成熟!我會(huì)以成熟的心去接受這稚嫩的壓力,對(duì)自己釋懷,學(xué)春天里的生命,做一只彈簧,活一個(gè)屬于我的模樣!
壓力,可以想象成一種美妙的詞句,輕巧的魄力,天然的華麗。就是這么簡單!我就這么樂觀!
此刻的壓力,將成為我心中義無返顧、“插翅難逃”的幸福。
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