高一寫景作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的高一寫景作文，歡迎大家分享。

高一寫景作文1

　　漫步在樹蔭下，驀然回首，只見桂花飄零，枯葉飄落。

　　“飄零”，真是一個很唯美的詞。一如破碎的郵票一角，殘缺的玻璃瓶。縱不能承載你給家人的祝福，或是你內心的祈禱期盼。她美麗依舊，曾寄托著你稚嫩的幻想，迷離的深思。

　　我愛看飄零的雪，飄零的雨，飄零的霧。只愛風過的一剎那，雪飛，雨斜，霧散；風逝，復又回歸原軌，鮮有人記得他曾破碎飄零。就殘缺吧，那淺淺的一角淡淡的一抹，遺留下回憶，剎那，卻唯美。

　　月季注定沒有玫瑰受人珍惜，因為它一年四季季季存在于人們的視線，因為存在，所以忽視。虞是玫瑰，嬌艷但帶刺；虞是煙花，美麗卻短暫；虞是水果，鮮嫩卻不易保存；虞還是唯美的逗號，是不圓的圓。曾經的她，稚嫩嬌羞，只那純真的一隅，追隨項羽，一歌一劍笑看蒼天。甜蜜過，只伴項羽膝下；痛心過，只為項羽之操勞；釋懷過，如此惠質心蘭的女子，豈不知項羽有不可拋棄的責任？那是他生命的一部分，是他一部分的生命。抹去這一部分，他不再是項羽，不再是她心中的他。

　　完美的蛻變，她一變而為莊嚴穩重的魅力女人。她柔似水，只為洗滌項羽的疲憊；她又烈如火，才會在烏江江畔結束自己生命。

　　她是愛項羽的吧，愛得太過偉大，包容了他一切的一切。烏江一舞，在項羽眼中是傾城的.吧，可惜美得太過耀眼，天妒，紅顏殤。

　　烏江為其沉默，嗚咽著吞噬兩岸的沙，似一遍一遍訴說著自己的悔恨——為何阻撓了項羽的軍隊？讓世間一朵美麗的奇葩凋零？

　　其實，我們該贊烏江的：它詮釋了虞姬的愛，保留了虞姬的愛，讓愛在最炫最美的一刻定格。

　　風，逝已；淚，逝已；美人，逝已。漫漫烏江，隴上一層縹緲的情，迷離沉重的愛。

　　虞姬，是無悔的吧，不求常伴左右，只要曾經擁有。飄零又何妨？那是美到極致的一種表現，沒有如花般的盛開，吐露芬芳，哪來飄零后點點余香？

　　飄零，唯美。

高一寫景作文2

　　熟悉的下課鈴聲敲碎了教室中的寂靜，我推開窗，一陣冰涼的風將一幅冬畫吹進窗來。抬頭遠望，那一方冬景，如一場夢般，美麗，純凈……

　　雪是冬的精靈，朵朵紛飛如春花般多姿。雪花落在樹上，草上，世界銀裝素裹，一片潔白。操場上，一群群少年熱火朝天的打著雪仗，空中飛舞的雪球與這歡聲笑語，為冬畫添上了絢爛多彩的一筆。

　　雪后初晴，才是最美的冬景。冬天的太陽，不似夏陽那般蒼白而炙熱，而總是帶給人間一束溫暖的金黃色的陽光。陽光照在雪上，雪也映出了金色，又微微夾雜著些可愛的淡粉。雪上的小冰晶如同天上的繁星，一閃一閃的發出動人的亮光。操場工地里的土堆，被融化的雪水浸濕，在陽光下也現出了棕紅，透著幾分莊重。

　　成群的喜鵲駐足在樹梢，靜靜地欣賞著初冬的雪景。夕陽中，它們白色的頸如同被鑲上了一條橙紅色的邊，雪白的肚皮也透出了迷人的金。隨后，它們展翅飛去，只留下樹枝還在風中輕輕搖擺，甩落幾片或黃或綠的樹葉，葉子紛紛揚揚，落在微潤的泥土中。

　　低頭看窗下的松，枝干和針葉如同健壯的大手，托起一層層厚厚的白雪，我忽然記起了那句“大雪壓青松，青松挺且直”。還有那屋檐上的雪，上面印著一串腳印，那是鳥兒留下的印跡。看那匆匆的腳步，它要飛向哪里？它是要飛到南方溫暖的天空，還是迫不及待地欣賞這雪后初晴的`美景？

　　冰雪在陽光里逐漸消融，世界慢慢顯露出她的姿色。雪后的松針不再綠油油地閃著光，而是變得暗淡，甚至顯著些灰色。幾日前，路旁的樹還頂著一頭黃綠相間的茂密的頭發，如今卻只留下幾片枯葉孤獨地垂在枝頭，在寒風中顫巍巍地晃動著單薄的身軀，而小路上早已鋪滿了多彩的落葉地毯。遠方霧蒙蒙的，似乎被蒙上了一層淺橙色的薄紗。

　　倚窗眺望西北，母校模糊的輪廓似乎漸漸映入眼簾。今年的第一場雪，也是如此的美，依稀記得我們擁到走廊上，贊嘆著畫一般的冬景。而如今，陪伴了我們一百多個白天黑夜的樹葉也已化作泥土了吧？定睛再看，遠處除了一棟又一棟高高低低的樓房，我什么也看不見。冰已融，人已散，獨留那冬天的記憶徘徊在腦海，久久地，不肯褪去……

　　教室窗里的那一方冬景，亦如一場夢，帶我走近這最美的冬。

高一寫景作文3

　　成都的春天來的很快。當你在北方欣賞那玲瓏剔透的雪花時，成都都感受到那春天獨特的氣息了。成都的春天，不同于其他城市的春天，像北京，只能感受到春天的顏色，不能感受到那春天，熱鬧而安靜的生機。成都的春天是緊張、熱烈的急促旋律。

　　2月末。在成都，你一起床，就會聽到鳥兒悅耳的叫聲，嘿，那是鄰居家養的鳥的叫聲!成都人有四大愛好：進茶館，搓麻將，遛狗兒子，養鳥。在春天正是養鳥的時候，有時候啊，你可能還會在睡夢中被鳥兒的叫聲給驚醒呢!可是，那鳥兒的叫聲卻十分動聽，宛轉兒歡快，時有時無，這可是它們獨有的標識。仔細凝聽，也能聽出歌聲的韻味來——一種喜悅與朝氣蓬勃的感覺。

　　3月初。你不難發現，樓下的樹上有著新的開始、有著新的生命。它們經過幾個月的艱苦奮斗，終于迎來日夜盼望著的春天。嫩嫩的芽、淡淡的綠，突然出現在眼前。我的朋友一股腦的生長著，你追著我，我追著你，誰也不讓誰。仔細的瞧瞧、小小的嫩青嫩青的。這嫩芽雖小，但代表了春天的生命與活力，給人以無限希望。

　　3月中旬。當你漫步在浣花溪公園的湖泊邊，你會看見，比率的湖面如鏡子一般照射著天空，反射出鳥兒在天空嬉戲的景象。再看看湖面，你會驚奇的發現，湖波在蕩漾，站在石頭上一瞧，原來是幾條小魚在游玩。往遠處看，還有一群白鶴，如蜻蜓點水一般劃過了水面。朝著太陽的地方，還有一群烏龜，趴在岸上——懶洋洋地。享受著陽光，愜意極了。再看右邊，呀，釣魚的人不到魚兒了!魚兒捕到岸后，還活蹦亂跳的'，也許是它看到春天之初的陽光，知道了春天的到來高興地跳了起來。成都的大地上，出現了久違的生機勃勃!生命的活力!

　　3月末。在天府廣場上，你會看到天上飄著一些風箏，原來是小孩在放風箏，十分熱鬧。臉上的笑容，就像開出燦爛的花一樣，臉上全部露出歡喜的樣子，欣欣向榮。廣場上的周圍有一群迫不及待、含苞欲放的小花，花骨朵上，有著昨天下雨時留下來的雨滴，美麗極了。

　　4月初。人民公園李，百花爭艷，鳥語花香，一片一片美景，讓你目不暇接。連空氣里都充滿了花的香。閉了眼，仿佛青草軟綿綿的香味也進入了你的夢鄉。

　　這就是，有著熱鬧而安靜、緊張而熱烈旋律的春天的成都。

高一寫景作文4

　　我來不及拾起落英繽紛，我來不及撲捉透過葉片的間隙灑落一地的陽光，我來不及在轉身的瞬間看見你溫柔的雙眼。

　　風鈴搖曳，碰撞著夏風的活躍，樹葉沙沙作響，樹上兩個年輕的身影，“玻璃做的風鈴聲音好聽，可是觸地即碎。”

　　“那我們呢？你要像風鈴一樣嗎？”

　　咣！晶瑩的精致砸入一片黃土，碎片彈起閃出一道弧度，如淚痕劃過。

　　決然轉身，我沒看見你眼底閃出的碎片一樣的淚光，風鈴碎了，我們的友情也在那個和風拂面的下午碎了。

　　很長的一段時間里，我們形同陌路，偶爾也很懷念肩并肩走在學校的操場的日子，懷念你送的風鈴在窗前叮當。我不知道為什么會發展成這樣，一切只是始于一場誤會。一個小誤會卻像滾雪球一樣，越滾越大，知道一個無法承受的限度被超越，雪球就崩塌一地。

　　“為什么不解釋？”

　　“有必要嗎？懂我的話就不需要解釋了，不懂我，解釋也沒用。”

　　“意思是我不懂你？那沒必要當朋友了！”

　　夏天的熱氣蒸得我本就煩悶的心更加躁動，那個下午的對話總在我耳邊回響，我一股腦沖出家門，來到那個沖突發生的樹下。地上的碎片早就不見了，我在期待什么，早就被清掃掉了吧。

　　天空有些暗，快下雨了，心中的壓抑比這灰蒙蒙的`天空更不晴朗。轉身，一個熟悉的身影站在面前。

　　“風鈴，我修好了，粘的有些丑，也發不出以前清脆的聲音了。但是，不要再把它扔掉了，好嗎？”對面的人尷尬一笑。

　　我接過風鈴，風鈴在搖晃下發出一陣不是很悅耳的聲音。“好丑，好難聽……可是我很喜歡。”

　　四目相視，四行淚光，兩人破涕為笑。

　　我以為我抓不住飛舞的花瓣，可它一直在我身邊芬芳;我以為我讓陽光逃過指縫，可它一直照耀在我身上;我以為那個轉身過后，我們就漸行漸遠，可就如我以為快要下雨的天空，卻突然放晴一樣的不可思議。在下一個轉身，我發現，你一直在我身邊。

高一寫景作文5

　　月，冷冷得散在路上。

　　我走在路上，想著剛剛臨出家門時爸喊的那一句“出去了就別回來！”而我用沉重的關門聲回應了他。

　　影子在路燈下由長變短再變長，“不回就不回” 我恨恨地想，風呼呼地吹，我把脖子縮了再縮，將衣服裹得更近，繼續向前走。

　　前面是那座孤單的橋，它孤零零地伏在那里，好像風一吹就會倒的樣子，但不論它背上玩耍的小孩長大成人或是身旁的花開了又謝，它依然弓著背，伏在那兒。

　　這兒是我在傷心時才會來的地方，聽著橋下嘩嘩的流水聲，摸著右欄桿上那歲月留下的痕跡，就覺得格外安心。手搭在欄桿上，那石板特有的清涼沿著手心，滑向心頭，安撫我難以平息的怒火。

　　這刺骨的冰涼給了我許些冰冷靜，我索性趴在欄桿上，望著家的方向，回想著剛才的情景。

　　我與父親因為一點小事吵了起來，越吵越烈，最后我以離家出走來威脅父親告終，而他卻指著門口說：“出去了就別回來。”

　　而現在，我一個人瑟縮在橋上，看著家，能依稀看到家中的燈火，后悔剛才的舉動：如果我再讓一步的話，如果自己再寬容一點的話。

　　我又開始恨，覺得父母真的很絕情甚至認為自己不是他親生的。

　　遠方家中的燈突然滅了，我的希望也隨之破碎，看來父親真的不關心我，我滑坐在橋上，淚不知不覺地下了起來。

　　忽然，雨一點一點地下了起來，越下越大，我的希望又有了，看著家，期盼著父親聽到雨聲，迅速開燈，出門呼喚著他的兒子。

　　一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，那燈還是沒有為我而亮。我有了回家認錯的.念頭，可強烈的自尊迅速打消了他，大不了在這兒過夜！

　　我瑟縮著到了橋下的橋洞中，雖然已經有了過夜的準備，但眼睛始終望著家的窗戶。忽然，一聲撕裂天空的悶雷砸了下來，我打了一個啰嗦，這時一束光線閃了過來，不是閃電，是電筒光！我一個激令。

　　手電光越來越近，我聽見了那一聲聲呼喚，是父親！他走到了橋邊！

　　我“不小心”發出了一點聲響，父親的手電立即照了下來，“兒子，我們回家好嗎？”我搖了搖頭“爸知道錯了，下次再也不這樣了，好嗎？”,我咬著唇，終于哭喊了一聲：“爸”

　　我撲到了爸的懷中，那個溫暖而又厚實的懷抱。耳畔傳來流水的呢喃，那是愛的低。

高一寫景作文6

　　1.時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復呢?盡管我們無法取得滿分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢?

　　2.我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字里行間溜走;當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過;當我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。

　　3. “去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，盡管未來的路還長，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。也許正當你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。

　　4.小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的`天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內心世界;再翻翻十二三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷無奈。是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閑自在的童年時光何時再回來?

　　5.莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現在的大好時光好好學習，練出“童子功”，為以后的遠走高飛打下堅實的基礎!

高一寫景作文7

　　世間處處有風景，世間無處無風景，世間處處成風景，而我校的那條寥寥無幾的人走過的小道，在我眼中便成了變化多端的一道風景線。它雖沒有廬山瀑布來勢洶洶煞氣逼人的氣勢，也沒有花果山精妙絕倫的樣貌，更沒有長城的氣勢磅礴，但卻有讓人百看不厭的美妙。

　　每次早晨走在小道中，看著空中的那片早霞從淡黃色漸漸轉變深黃色時。太陽的第一束陽光便會破霞而出，直射在小道旁的草坪上，讓有草葉上的露珠發出炫目的光彩，像極了沉睡在一望無際的綠色海洋中的珍珠，加上小道道面上少許枯黃的樹葉，竟讓人產生了彷佛走在鋪滿黃金的大道，而一旁的路燈則像極了保衛寶藏的將士。樹上的鳥兒吱吱叫了幾聲便向遠方飛去，像是在說：“看，好多寶藏啊，我們快去叫人吧！”正午的小道像個熱鬧非凡的城市，風兒歡快地穿走在樹林間發出唿唿的響聲，有時還調皮地偷偷親吻著樹葉發出沙沙聲，樹木像是被風的調皮激怒了，竟開始瘋狂得舞動了起來。

　　鳥兒三三兩兩得散在草坪上，道面上，還有的像極了羞澀的姑娘在樹枝上久久不肯下來，時不時便會發出幾聲鳴叫。看，就連太陽也被它們影響到了，早把溫度升得老高……我想就連校外的那些街道也比不上這里的熱鬧吧！當黃昏來臨的時刻，那調皮的風也漸漸停息了下來，就連吵鬧的鳥兒也紛紛飛回自己的樹窩。只留下那碧綠的草坪和站了一整天的路燈，還有高大的樹木陪伴著冷清孤獨的小道。晚霞不忍看小道這樣便輕輕地從空中飄到小道的身旁，為這冷清的畫面添加了另一道氣氛，從而構成了一幅和諧而又凝靜的畫卷。

　　天幕完全黑下來時，路燈早以高高亮起，明亮得像潔白的小太陽，吸收了草坪和樹林間飛蟲的目光，而在小道旁的草坪和樹木完成了這一天所有沉重的'工作，從而進入了香甜而又美妙的夢鄉。這時，陪伴著漆黑小道的只有那幾盞亮得像太陽的路燈和它周身的飛蟲。竟像極了在參加皇室宴會的貴族，各自尋找著自己的伴侶在殿內偏偏起舞……當路燈漸漸黑下來時，我便知道是這場貴族的宴會將要散場了，當路燈完全黑下來時，我便知道這場貴族宴會散場的同時，也是這所滿是寶藏的宮殿沉睡的時候了。這便是我校那道變化多端的一道風景線。

高一寫景作文8

　　學校是傳播文明的搖籃，文化是校園的主題。在喧囂的都市中，有一個夢幻般的知識王國，這就是雁江區第二小學。

　　走進校園的大門，首先映入眼簾的是學校東樓墻壁上的五個二小吉祥娃娃——二小星仔，它們快樂地向你招手：“歡迎你來到夢的花園，在里面你會感覺到快樂的!”再往里走，你就來到了一個夢幻般的知識海洋。“哇!真是太漂亮了，真美呀!”四棟教學樓的墻壁被各種各樣的，靚麗的圖形所覆蓋：紅艷艷的蘋果、黃澄澄的花瓣、綠茵茵的樹葉……環視四周，你簡直不敢相信自己的眼睛。啊!這哪里是一所學校，應該是一個比歡樂谷還美麗的花園呀!走近一看，這些可愛的圖形原來是每班的文化展板呀!展板上有同學們美麗的科幻畫、絕妙的書法、感人的文章、精美的小制作……如：那個紅蘋果上的書法作品令人佩服不已;那片黃花瓣上的美術作品令人大加贊賞;那片綠樹葉上的作文令人回味無窮……讓原本冷冰冰的墻壁變得文化流溢，靚麗招人。這些飄逸著筆墨香味的`文化墻，讓每一位經過這里的人都駐足欣賞。

　　學校的外操場也是同學們最喜歡的地方，經過了一學期的改造，一條嶄新的塑膠跑道搬進了我們的校園。第一節體育課，我們像一頭頭野牛一樣，瘋狂著進入了外操場，體育老師讓我們跑一圈后便去感受塑膠跑道。連最不愛跑步的我也情不自禁地加入了跑步行列中。“啊，真舒服!”躺在塑膠跑道上，真是舒服，雖然規則很多，但大家都在紅色的跑道上玩耍，男孩子們有的直奔藍色的乒乓臺，有的直往利于架下沖去，玩的是不亦樂乎……

　　學校的自然環境在學校校長的精心設計下，也變得優美和諧：棵棵綠樹，團團鮮花，重重院落，處處干凈，時時亮麗。聽著瑯瑯書聲，享受著豐富的校園文化的熏陶，讓你感受到雁江二小的獨特魅力。

高一寫景作文9

　　行走于被枯黃殘破的樹葉所覆蓋了的道路上，聽著鞋底敲打冰冷大地所發出的聲音，望著那花壇中一寸一寸死寂著的土地，只有角落里的松柏仍穿著墨綠色的單衣，在寒風中瑟瑟發抖著。

　　冬風驅逐了幾乎全部的綠色，只剩下由冰冷的鋼筋混凝土所堆砌的灰色世界，吞噬著人們早已冰冷的內心。此刻，沒有春季夾岸桃花的浪漫，沒有夏季輕盈垂柳的柔美，沒有秋季云霞般楓葉的燦爛。幾乎什么也沒有—除了把人心一點一點染灰了的蒼涼的灰色。在這比單調函數還要單

　　調的冬天里，還有何樂趣呢？

　　大自然非凡的創造力與強烈的藝術氣息從未消減過。它在我感到疲乏，感到厭倦時，便拿起身邊的云朵，隨意地拍了一拍，便魔幻般地變出萬千晶瑩的花朵，輕柔的撒向人間。

　　雪花，跳著華爾茲，在空中緩緩落下。在微風的.伴舞下，雪優雅地輕盈地飛旋著、飛旋著。仿佛在留戀天空的廣闊，又似乎對大地熱情的懷抱顯得有些忸怩，它們在空中徘徊著，徘徊著。留下一道道平緩的曲線。漸漸地，雪靜悄悄飄落在泥土上，霎時便化作甘露融入大地的肌膚。那一刻，只在那短短的一瞬，我仿佛感到時空在頃刻間凝固，唯有那雪掙脫了一切的束縛，在優雅地飄著，飄著。所有一切一切的聲音也戛然而止，唯有耳畔回響著自然對雪的贊美。北國的雪何嘗沒有它溫柔的一面，又哪次沒有給人帶來心靈的慰籍。

　　雪是無根無葉無莖的鮮花，它承載著純潔的白色，是在寒風中凋零了的植物的靈魂。這些靈魂眷念著故鄉，以雪這樣一般圣潔軀體回歸泥土。原來，表面兇惡的冬風并沒有驅逐綠色。相反，它帶來雪—這一蘊含春天生機與希望的種子。雪被播種在大地上，來年的春天就蟄伏其中。

　　人的一生亦不是這樣。當我們在經歷人生的嚴冬時，理想破滅，未來顯得那樣渺茫。信仰在彷徨與自怨自艾中轟然倒塌，靈魂不知迷失在何方，只—剩下心灰意冷的軀殼。這時心中總是有種東西在飛舞、在飄動，那是希望的種子，是雪。

　　雪，緩緩地飄吧飄吧。靈魂已回歸泥土，希望就此被播種。

高一寫景作文10

　　夜幕降臨，云群早已退去，星星鑲嵌在了遙遠的天邊，熠熠閃耀。

　　我坐在床上，懷中抱著一個手機，手機里散射著一道道光亮。不經意間，我突然發現一縷月光透過窗簾，悄悄地落在了我的書桌下面，忽隱忽現。我拉開了窗簾，一輪明月掛在天空，月光肆無忌憚地跑進了我的臥室，房子一下子亮了起來。我無心再看手機，這是月亮上的那位神仙姐姐把一縷縷皎潔的月光撒向人間，驅趕了黑夜的恐懼，照亮著多少夜行者前行的路。月光照在河面上，清風拂面，水波蕩漾，波光粼粼的水面點綴著一顆顆“珍珠”;遠處月光照在河邊的`柳樹上，像舞女的裙擺，輕盈透亮，像是給柳樹披上的婚紗，婀娜多姿。低頭看到我的書桌，月光給我的書桌鋪上了嶄新的“桌布”，樸素又很高雅!

　　我想拉上窗簾，將月光還給月亮，手剛觸碰到窗簾，我又遲疑了，這么美好的月光不好好珍惜，難道等她逃走了才惋惜嗎?窗外，本是熱鬧喧囂的街道，現在寂靜得讓人感到奇怪，這只怪月夜太迷人，深深受到人們的錯喜歡。樓下的自行車、電動車都奇跡般的停放整齊，鄰居的房間沒有傳出吵鬧，只有偶爾幾聲夜鳥的鳴叫。就在這樣平常的天空下，平常的月光的關懷下，小區顯得反常的安靜。

　　點點星光烘托在月亮周圍，就像月亮的守護神，又像是她的千萬小迷妹，忽閃忽閃簇擁著，月亮自信的在中央唱著美妙的旋律，仿佛是催人入睡的搖籃曲。我感到了一絲卑微，還有一絲不服氣。天上的月亮難道永遠是主角?星星只能作配角嗎?甚至還有可能沒有出演的機會，我很同情星星，不是有“月有陰晴圓缺”“燦爛星晨”的說法嘛。想到自己有時候也是班級里的小卒，有時候我也夢想：成為月亮是一種什么樣的感受，在黑夜里是唯一的光源，在舞臺上我要做翩翩起舞的主角。我不甘心只做配角。只要努力，只有拼搏，我也會聚攏別人關注的目光，別人羨慕、渴望、關注的風向標一定能夠改變。

　　在這個特殊的月夜里，我自覺地關掉了手機，躺在床上，望著月夜的主角，沉沉地閉上眼，懷著月光，我漸漸地入睡……

高一寫景作文11

　　獨具匠心的片石山房、古樸大氣的玉繡樓、娉婷而立的水心亭、建構華美的牡丹廳…………巧奪天工的亭臺樓閣一座又一座在眼前展現，是了，這便是何園了。

　　何園，又名寄嘯山莊，取自東晉大詩人陶淵明《歸去來辭》中的名句“以南窗以倚傲，登東皋以舒嘯”，意在表明主人的清高品性以及不愿與世俗同流合污的遠大心志。

　　從后園入，繞過船廳，赫然矗立在眼前的便是玉繡樓了。玉繡樓得名于樓前的兩棵高大樹木——一棵是廣玉蘭，而另一棵則是繡球樹，兩樹遙相呼應，顯得好不莊嚴肅穆。主樓共分為上下兩層，為復式回廊的建筑構造，雖歷經了一百三十多年的風雨的洗禮，卻依然精巧如昨。玉繡樓后便是主人臥室了，在這里，老北京四合院的古韻，徽派建筑的含蓄和西洋建筑的精致都得到了完美的結合。何園是一個極具包容性的園林，小至壁爐周圍精美的西洋瓷磚，大至主廳所用的大塊進口玻璃以及歐式百葉窗，都可以看出何家主人并不是一位迂腐的'中國舊式文人，因為，他懂得接納包容美好的外來文化，而并非只是自欺欺人般產生抵觸之情。

　　何園的后院似又回歸了中式園林風格。青松，翠竹，紅梅，迎春，巧致地點在這園子里，掩映在太湖石假山中。花紅欲燃，竹翠欲滴。迎春花嫻靜地立在水邊，一抹嬌黃，與片石山房的嶙峋怪石構成了何園奇景——水月鏡花。

　　沿著太湖石假山拾級而上，我們步入了何家大少曾經的讀書樓。書屋很小，擺設也很簡單，只有幾只擺放整齊的古舊書篋和一張何家家訓。何家人教育后代很有意思，他們愿意順從孩子自己的想法。無論是讀書做官還是下海經商，俗話說，三百六十行，行行出狀元，為何一定得崇尚人們堅定不移地相信了千百年的“萬般皆下品，唯有讀書高”呢？

　　置身園中，仿佛真真有了絲許無關的閑愁，又如游園驚夢的杜麗娘，是期待混雜著迷惘。此番游園，是在賞景，卻又更似與何家進行了一次精神界的文化理念的交游。

高一寫景作文12

　　風吹了，云淡了，柳芽也已爆青了，大雁已陸陸續續地回到了北方，應是欣喜。可為何洋溢著一種悲傷？是想家嗎？

　　我的心此時也不甚喜悅，時值立春，我的心卻時值寒冬，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦，窗外，楊柳青青，他們早已經過嚴冬的肅殺，立春的時候，他們可曾欣賞喜悅？他們整日吸食云雨天露。奮力的向上生長、可最終不是終究逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此勤勞，如此奮斗？

　　就在這時，一縷清風拂過送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒，我忽然想到，這楊柳的不懈輪回，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？

　　經歷了一冬的寒冷，也許它們的心早就在期盼那溫暖的立春，明知會有枯葉滿天。明知會有雪凍寒枝。但畢竟只是個開始，也是個結束。立春過后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。

　　春風撩起絲絲楊柳，拂過安靜湖面，吹過人們臉龐，吹過整個春天，帶來了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一陣陣小波浪。在這個季節，更愿意隨風奔跑，感受著春天的氣息。春風，勾勒出了如詩如畫的春天。

　　夏風，雖被烈日扼殺，吹不過一季，但初夏之風，卻是那樣真實地印在夏天的`記憶中。烈日，是夏日的代表；樹葉，在這個季節愈變愈烈；花兒，在這個季節愈開愈盛；大地，在這個季節愈發灼熱。烈日無疑是對萬物的考驗，而初夏之風，亦是堅強的。許是聽見了萬物的呼喚，在不斷與烈日的爭鋒下，聯合花朵遮住太陽，帶來片刻的清涼，帶來初夏的微涼之感。

　　秋日，陣陣秋風夾雜著桂花淡淡的香氣，沁人心脾，給城市增添了素雅之感。聽秋風，看風輕云淡，頓覺生活似乎慢了些前進的步伐；枯黃的葉子在風中飄散，最終抵達地面，鋪成厚厚的一層，是那樣的美麗。秋風，在農田上吹來了喜悅。

　　冬風夾雜著陰冷，似乎一根根針，刺進了人的骨子里，在蕭瑟中肆虐著，似乎要吹散了人的內心。但是只要心不冷，身體就不會冷了。冬日的寒只是表面，縱然它吹進了內心，強大的心墻也能將寒冷抵擋。

　　春風，那般輕柔；初夏之風，那般堅強；秋風，那般素雅；冬風，那般寒冷。帶給人如此鮮明的四季。

　　恍然間，風已陪我們走過了四季，人事物景似乎已在漸漸改變，但風縱然千變萬化，卻那樣真實地抵達心房。

高一寫景作文13

　　要把它浸入幽深的夜里，再觀看在這座黑沉沉的建筑物的迷宮中，黑暗和光明是怎樣嬉戲的，要把一束月光投上去，顯出它朦朧的身影讓塔樓從霧靄中探出碩大的頭顱。

　　——雨果《巴黎圣母院》

　　巴黎在印象里是一神秘、繁華的城市，暗在這里聚集，光也在這里匯成河流，一個善與惡交融糾纏在一起的都市，如此難得。

　　雨果筆下的巴黎在白天泛著圣母般的溫柔光芒，如同上帝恩賜凡間的圣殿，可是每當夜幕降臨，黑暗籠罩這個城市，這片大地就成為地獄的代名詞，充滿了人性的罪惡，但卻有著讓人迷戀的美，如同開在地獄河畔的彼岸花，妖嬈綻放、誘惑著人們踏上這條不歸路，明明知曉的結局，卻心甘情愿地飛蛾撲火。

　　雨果賦予了巴黎不一樣的風情，才華橫溢的作家使巴黎的形象充滿了魔力，吸引著為之瘋狂的人來到這片土地。

　　“讓尖頂和房脊的無數銳角弄影騷姿，讓巴黎映在落日澄黃的天幕上，顯示那逼鯊魚下頦還多的利齒。”

　　黑夜映襯下的巴黎有一股魔性，滿是誘惑。

　　這樣的畫面真讓我流連。

　　“熱情是城市之血，軒昂是城市之骨，難得巴黎氣血飽滿，骨肉勻停。”

　　同樣是巴黎，雨果筆下的巴黎是一個妖艷而又魅惑人心的女子，余秋雨筆下的她卻仿佛是一個高傲端莊的大家閨秀，沒錯、巴黎有著大家閨秀所具有的`一切特質，高傲、寬容、熱情、軒昂，它是一切大城市的典范，“匯聚一個國家的地理、政治、道德、智慧的所有川流，匯聚了一個民族所有的流向，如巨型漏斗，一個民族的全副精力，整個生命和靈魂，都一滴一滴過濾，在這里沉積。”

　　巴黎的悠閑，巴黎的努力，都讓我著迷。這是唯一一個靈魂既驕傲又溫柔的城市。

　　陽光下的巴黎是一個溫和的城市，夜晚又是一個魅惑的城市，我想我是被它迷惑了，我情愿做那撲火的飛蛾，去尋找我日夜魂牽夢繞的巴黎。

　　“巴黎年事已高而風韻不減，如同棋盤那樣簡單中見宏偉，嬌美中出意外。”

　　這樣的畫面，讓我流連，讓我難忘。

高一寫景作文14

　　一年有四個季節，分別是春天、夏天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅括靜的，童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　今天是大年初一，天空下起了小雨，天氣特別寒冷，寒風從窗縫里透進來，寒氣逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著，一會兒斜跌下來，一會兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著人們發熱的臉龐，不一會兒，地上就鋪上了一層薄薄的.雪花。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色。雪花形態萬千，有的像一只蝴蝶在空中舞動，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。

　　我看白雪，我看雪景，我更愛銀裝素樸的冬天。冬天雖然十分寒冷，但是它有著其它季節無法擁有的溫馨和希望。

　　我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂。

　　來到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂的笑呢!冬爺爺望了望柳樹姑娘，也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰衣蓋在了他的身上……

　　來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事?哦，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。

　　來到花園里，看!冬爺爺在那，在那!正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

　　來到小河邊，他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌，又多了一個“舞臺”，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺的杰作。

　　冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂!

　　啊!冬天，你真美!

高一寫景作文15

　　世人皆嘆秋天太薄情，其實他也是個溫潤如玉的公子哥，也有清風朗月的一面。

　　——題記

　　幾陣薄薄的秋風細雨剛剛過境。這番行動，就像是秋天的快遞員，在寒秋降臨前，帶著禮物，來到人間報喜!郭小川說：“青春不只是秀美的發辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金；青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云；青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，大膽的向往，不倦的思索，一往直前的行進，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。”在我眼里，秋天亦有此等魔力。

　　游目四望時，你不止會看到秋風添涼，更多的是你觸目皆是：“樹之皆秋色，山山唯落暉”的秋景。秋風越過稻田，綠油油的稻穗經過了一個夏天的沐浴，他們舒張開了短小精悍的身軀，長成了黃澄澄的稻田。稻穗在和風中，細雨中，暢懷地笑彎了自己細長的腰軀，享受著秋天送給自己的禮物——秋風。夕陽西下，面朝風口，看金田里的稻穗，如大海的波浪此起彼伏。秋雨滴落柿林，青澀的柿子漸漸被打熟了，金燦燦的柿子在柿林里高耀地懸掛著自己的身體，他們紛紛跳出柿葉，親吻空氣，享受秋雨的洗禮。抬頭仰望，五指掩面，透過陽光，一個個小燈籠爭先恐后地跳入我的眼簾。秋雨可為柿林點亮了不少的燈籠。

　　秋風蕩過北方，一群群候鳥雄赳赳氣昂昂地飛往到我們南方，45度望藍天，你會瞧見他們奇異的隊形，有“一”字型、“人”字形……經過了整個夏日的候鳥們，現在，他們需離開寒冷的`北方，來到南方尋找一個溫暖的家。

　　秋風過后，他們一個個都變成了小富翁，換了個又大又暖的新房子。秋風為候鳥增添了些許“財富”。秋雨灑落楓林，碧綠的楓葉變色了，秋雨它好像一支染色劑，把楓葉點染得火紅火紅的，像一朵朵天邊的火燒云。風一吹，便鋪撒一地繁華，腳踩上去，還能聽見脆聲聲的“吱吱”聲，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”或許是它自然最好的禮物，亦是它最好的歸宿。

　　啊！秋天，你是熱情如火的好兒郎，為我們的大地帶來了無限的喜悅!秋天，你是人間四月天的延續，為天地奉獻出了自己的青春。秋天，我喜歡你!

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