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初中的作文

時間:2024-04-14 08:43:50 初中作文 我要投稿

初中的作文7篇(優選)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文7篇(優選)

初中的作文 篇1

  我曾記得有個電臺主持人說過這么一句話‘人的愛分大愛和小愛兩種愛;大愛是無私的,可以包容世間萬物,小愛是自私的,只想自己過安定的生活’。當時我可能還小沒有太多的感悟,認為愛就是愛沒有界限,沒有分別,但自從那一次我明白了什么是大愛。

  還記得當時是一二歲,已經在奶奶家住了十多天的我歸心似箭,于是在臨近黃昏時我踏上了歸家的路。

  微黃的陽光斜射在大路上,太陽公公也終于抵擋不住一天的勞累,慢慢地向山下爬去,當最后一抹陽光從我身上消逝時,大地被披上了一層夜行衣。

  騎著車子,看著天空中的星星忽然感到一陣涼意。我準備加速了,因為我必須快點回家,于是我開始快速的蹬著車子,路邊的大樹變成黑影一棵棵飛快的向后跑去。由于天太黑我又騎得太快以至于前方的一塊凸起處沒被我的那雙‘雷達’檢測到,于是我就‘杯具’了這個車子飛上了天空,但我還沒有享受幾秒鐘‘飛’的快感,就‘咚’的一聲摔了下來,正當我忙于恢復車子的平衡時,背后突然一聲大喝‘站住,停下!’嚇得我差點倒了,這時我的腦海中忽然蹦出了許多關于搶劫殺人的報道,‘我不會遇到搶劫了吧,不會這么衰吧!’沒辦法于是我一腳蹬向車登子,車子猶如一只離弦的箭,飛一般的向前奔去,但身后的那個聲音好像認定了我似的,一直在后面喊‘站住站住’,后面沒響起一聲,我的心結被繃緊一次,車子也一次次的被提快,我回頭看了看,那個人的速度慢了下來,我不由得松了一口氣,但接下來那個人的動作讓我的心再一次提到嗓子眼,那個人好像下定了什么決心似得,開始發了瘋似得加速,剛剛被我慢下來的速度再一次被我提到極速。當由于當時還小體力終究不如大人,那個人也慢慢的追上了我。

  那個人橫在我面氣喘吁吁的說‘騎得還真快,差點讓你跑了。’聽到這個人的話我不由的更加相信我遇到了搶劫,我緊張得手也不知道該放在哪,小臉也由于她剛剛說的話從紅撲撲的變得煞白煞白的。這個人看到我的表情變化,竟笑了起來‘呵呵,不逗你了,你看看這是不是你的.錢包,’我一看他的手上安靜的躺著一個黑色的錢包,我想‘這不是我的錢包么,這么跑他手里去了?難道他跑那么就追我就為了還一個陌生人的錢包?’面對這個錢包我顯得不知所措,當這個錢包被塞回我的手中時,我由于尷尬一時準備好說出口的謝謝,也被咽進了肚子,看著那人慢慢離去的身影,我的心中涌出一種莫名的感動!

  這就是大愛,大愛是無私的,盡管被人誤解,但大愛也依舊為他人找想,依舊那么無私的付出,沒有任何怨言!

初中的作文 篇2

  那天清晨,我來到了農村,來到了那令人充滿幻想的地方。

  一到了那邊,我就驚訝了,那簡直不是一叢花、一簇花,而是一片美得讓人窒息的花海!遠處,淡綠的野草上點綴著點點野花。我愛那種野花的美,純白中帶著一點黃,快樂中又帶著一點傷感。向遠望去,好大一片的白與湛藍的天空相互對應,配上那一座座朦朧的,帶有詩情畫意的山,令人產生無數美妙的.遐想。

  走近,只見那一朵朵潔白的野花,茸茸的,似乎是一位柔弱的少女,隨著風跳著舞,美極了。我突然想起了小時侯我在草坪上玩耍的情景——躺在柔軟的草上,可以呼吸那清新自然的空氣,還有那美麗的野花和我做伴,似乎是在仙境里一樣……

  花兒偶爾飄下一絲絲絮,落在草坪上 ,我將那小小的絲絮放在手心,啊,那是一片無暇、純真的野花,美得簡直不能用言語來形容,閉上眼睛,聽,那來自花蕊中的聲音是什么呢?它們好象在跟我訴說心事 ,原來,那絲絮是花兒的心事。

  我永遠都忘不了那一片花的海洋,它是美妙的,它帶給了我快樂的童年,讓我懂得了美——懂得了大自然的美 。回想起那一片夢幻般的美麗,讓人猶如在夢境里。

初中的作文 篇3

  一眨眼,五年的小學生活就要過去了。五年里,我與許許多多的同學結成了好朋友。其中,給我印象最深的要屬鞏佩棟同學了。在我們班誰都有會翹起大拇指夸個不停。

  鞏佩棟有許多優點值得我們學習。

  他樂于助人。有一次在做作業的時候,我寫著寫著突然筆不出油了,我在紙上劃了又劃,但是還是不出油。看看周圍的同學都在“唰唰唰”地寫著,急得我抓耳撓腮。我向前面的同學借筆用,但是他們都只有一枝,我又向鞏佩棟借,他立即把他的筆給了我,又在他的文具盒里拿出一枝不好寫的.筆用,我說我拿那枝不好用的吧他不同意。

  他勤學好問,有時在做數學題的時候,他有不懂的地方就去問別人,讓同學給他講解,而不是像有的同學齡照別人的作業抄上就行了。由于他勤學好問,他的成績越來越好。

  鞏佩棟同學樂于助人的優秀品質和勤學好問的精神,給我留下了難以磨滅的印象。他給我鼓舞,給我力量,激勵著我永不停步,努力向前。

初中的作文 篇4

  從古至今,很多文人墨客都贊頌過雨,雨多么美!韋應物心中的雨來自“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”的野趣,那是遲來的雨,豁達的雨,無拘無束的雨;杜牧心中的雨來自“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時的雨,陶醉的雨,含蓄細膩的雨;杜甫心中的雨來自“隨風潛入夜,潤物細無聲”的'喜悅,那是積極的雨,溫柔的雨,美妙動聽的雨.

  雨從天空降下,灑下了人們的渴望,盡情地向大地發泄,向花草問好,向河水拜禮.雨敲打著瓦片,滴滴嗒嗒……那是一曲動聽的江南小調.它用自己透明的身體擁抱著萬物,親吻著花朵,喚醒了沉睡的春天.它從天空瀟灑的飄下,像玉露瓊漿一樣滋潤著萬物的心扉.

  它有時又顯得如此桀驁不訓突如其來.剛剛還不見它的身影卻突然出現,讓人措手不及.當它以雷霆萬鈞的氣勢向大地傾倒時,狂風、雷電也被鼓動了,它們就像一個合唱對,一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲.高潮過后,它又現、顯得那么溫柔,從房檐的小水槽中滴下,就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖.

  雨總是在我的想象當中飄飄灑灑.在那離別的站臺總是有雨在傾訴,它見證親人的離別,它似在挽留,它不愿看到母親在它冰冷的包圍下揮手告別兒子,于是它大聲的哭了出來,和著火車鳴笛的聲音一起哭了出來.

  古時的魚也更加顯出悲涼的氣氛.太子丹在易水送別荊苛時下起了雨,它似在告別荊苛,為他下最后一場雨,于是它高唱著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返.”已是四面楚歌的項羽站在烏江邊,淋著蒙蒙細雨,仰天長嘯揮劍自刎.,雨這是下起了,它在為項羽哭泣,又在為他嘆息.不可一世的楚霸王竟葬身于此,這不是別人的過錯,只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他.

  雨,讓我讀出了靈動的性格于無聲處靜聽的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真.

  聽聽雨,它會告訴你很多人生的哲理.

初中的作文 篇5

  Hello,every body,我叫蚊子,也許大家對我也并不陌生,因為我們每天都見面。我們是由許多不同類型的蚊子組成了一個大家庭,雖然我們的類型不同,但都有共同點,就是我們都有一個細小的身軀,尾部有一根細而長的針,你千萬不要小看這根針,他具有很大的殺傷力,我們之所以能夠成為四害之一,靠的都是這根針。

  偷偷告訴你一個秘密,我們總愛在人類沒有防備的時候,用尾部的`針插在人類身上吸血。人類居然不知道,等我吃飽食足后,會在人類身上留下一個記號——那就是一個又紅又腫的大包。人類知道后又癢又生氣的,但又無計可施,因為我們早以溜之大吉,人類無法找到我們,嘻嘻。

  因為我們的同類到處吸血,到處留下記號,使人類非常生氣,決心對我們趕盡殺絕,見一只打一只。因為如此,害得我們像過街老鼠一樣藏頭露尾,不敢光明正大地出來。但是到了晚上,人類睡得很香的時候,我們又開始出來‘工作’了,我們從一些‘秘密通道’里進去。進去后,圍著人類嗡嗡地叫,放心地吸血,第二天,人類睡醒后,全身都有我們的記號,氣得他直跺腳,但也無濟于事。

  噢,還有一個秘密告訴你,人類也為我們做了好事,因為人類不愛護益鳥和益蟲,使我們的頭號敵人一年比一年減少,真是好。人類也許不知道,自己身上給我們留下了那么多記號,是自己自討麻煩的,誰叫人類不愛護益鳥和益蟲。

  啊,完蛋了,無意中說了那么多秘密,真是自找麻煩,不行,我要走了,下次再談,bye—bye。

初中的作文 篇6

  清晨總是那么美好!正值秋季,一走出門外,一陣微風帶著濕冷的空氣迎面撲來,不禁讓我有了一絲寒意。

  “冷不冷呀?進來烤烤!”我聞聲看去,撞見了爺爺滿懷的笑,也不禁隨之心底一暖。走進堂屋,溫暖的火爐驅走了寒冷,也照亮了我那顆易碎的心。

  爺爺這個月難得回來一次,卻還是閑不住,吃完飯就坐在專屬于他的那把椅子上,總是一心一意的編制著竹具。有時對他說句話,他都要過好一會兒才問:“你剛才說什么?”人老了記性越來越差,可爺爺每次回來,都不會忘記給我們帶幾塊餅。也許在他人看來,就是幾塊普通的餅,但在我眼里,那幾塊普通的餅干包含了爺爺對我們滿滿的愛。

  爺爺總是把買來的餅全部給我們,連點餅渣也不嘗一口,好像他早已吃厭。終于有一次,爺爺滿心歡喜的將餅干遞到我的手里時,我忍不住問道:“爺爺,這些都給了我們,您不吃嗎?”爺爺聽了,笑道:“我不吃,牙都快掉光了,咬不動,這東西還是給你們這些年輕人嘗吧。”我笑呵呵地接過餅干,心里卻知道爺爺并不是吃不動,而是不愿吃。在他對我如山般高高堆起的愛面前,他早就把自己當作微不足道的一粒石子罷了。

  可在不久,爺爺病了,吃不下飯,父親讓我去給爺爺買點什么。我能為一直愛護我的爺爺做點什么,心里很高興,想著爺爺雖然不吃餅干,卻總是給我們買,所以爺爺一定很愛餅干,對!就這么定了!去給爺爺買餅!餅買了回來,爺爺擠出一絲笑容,接過餅干,說了好幾句謝謝。可是他并沒有吃多少,或許是病得太重了吧,他也無力再說什么,看得出,爺爺一定很難受。我心里也與爺爺一樣的傷心,而我又要上學了,不能在身邊陪著他,看著他,只能默默希望爺爺快點兒好起來。

  很快又到了放假的'時候,我開心地回到家,爺爺卻住院了,就在前幾天剛做了手術。聽父親說,手術歷時三個小時,手術終于成功,爺爺脫離了生命危險。可術后很長一段時間,爺爺既不能進食也不能喝水,只能勉強靠輸液維持生存,那樣的感覺我實在不敢想,而爺爺卻要親身經歷,他躺在病床上的那段時間里,一定特別難受。想想爺爺沒病的那些日子里,有說有笑,時不時給我一點小感動,真像個活神仙,可現在,作為一個好動卻被束縛在病床上的人,如同一只想飛卻被捆住雙翼的鳥兒,他一定很悶吧。我也想去醫院看看,可是父親說:“不用了,這兒有我們,你安心做作業,我們不會讓爺爺出任何事情的!”聽了這番鏗鏘的話語,我也安心了。

  被縛住雙翼的鳥兒必有一天能突破套索,爺爺也一定會在某一天站起來,把他的愛藏在餅干里,親手遞到我的心里!

初中的作文 篇7

  大海,很多人都知道,那是一個好地方,人生一年一度都可以去看看,我們又有哪些人值得去大海邊看一看呢?一個人,我們又有哪些人可以去看一下大海呢?我想,我們隨時都可以去看,我們又有什么好的地方可以去呢?一個人,終究是會和人生相對的。我們又可以做些什么呢?一個人,在生活中,我們又能做些什么。我們在生活中,我們又可以有什么好習慣。

  一個人,我們可以說,我們又能有什么好的習慣呢?一個人,在生活中,我們又是有多么不好。我們可以有很多的事可以做,我們又有什么可以幫忙的嗎?一個人在生活中,我們是沒有退路的。我們必須前進,只有這樣,我們才能進步,我們在生活中,我們又有什么好的生活嗎?還是去看看大海吧!大海很大,一個人都可以裝的進去,我們在生活中,我們又有什么可能發生的`呢?一個人,在這里,我們又有什么好的建議可以供給大家思考的嗎?一個人可以有很多條性格,但是,我們都有很多很多事我們還是弄不明白,一個人,在我們的人生道路上,就可以發揮作用。一個人,我們可以說的很多很多。

  我們在這一方面,我們可能已經是專家了,一個人,在生活中,我們又能有多少人可以領會呢?我們可以說,我們的海很大,我們一直都認為,我們可以說一句話,那是有可能的,一個人,我們可以說很多話,我們又可以做些什么,一個人,獨自在海邊散步,看看新風景,那是多么的美好,我們又想到一塊去了,我們所在的地方。還確實很大,而且還很藍。

  大海,可以說是我們的寶貝,人們都說大海很好,有很多船還有魚,有的魚還吃不完,我們認為大海是我們的故鄉,這海水,很好,我們生活的也很開心。一個人在生活中,我們又有什么好的事情可以作,我們可以上船去看看大海的風景,海很大,一望不到邊,我們也可以看看大海,大海也是水構成的,我們現在也可以去那里看看,大海。

  實際上有跟多好處,一個人,在生中,我們又了解大海多少呢?我想,大海,應該是很大的,要不然怎么叫大海,一個人,早就可以去看大海了,我看到的大海很美麗,很寬廣,水質也很好,我喜歡大海,更喜歡遼闊的大海。

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