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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-04-08 10:15:05 作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文4篇【優(yōu)秀】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文4篇【優(yōu)秀】

成長(zhǎng)的故事作文1

  在我們的成長(zhǎng)中,我們會(huì)經(jīng)歷許多故事。有開(kāi)心的、有傷心的、有委屈的……每個(gè)人的故事都不一樣,他們?cè)谀抢镩W著自己獨(dú)特的光芒。

  我的成長(zhǎng)中,有件事我永遠(yuǎn)也忘不了,就是那次玩“貓抓老鼠”。

  規(guī)則是這樣的:四個(gè)人以上可以開(kāi)始游戲,老鼠有一個(gè)“鼠洞”,貓進(jìn)不去,可老鼠也不能在洞里呆很久,因?yàn)樗麄儠?huì)餓死;另外,貓還有一枚炸彈,可以扔到鼠洞里去,在五秒之內(nèi)如果有多只老鼠沒(méi)出來(lái)的話,就猜拳決定。如果貓抓到了老鼠,那么,那只被抓的老鼠就不能進(jìn)鼠洞,還會(huì)在五秒之后變成貓。

  游戲開(kāi)始了!“我來(lái)當(dāng)貓”,蔡昌鈴自告奮勇地說(shuō)。這樣,另外三個(gè)人就當(dāng)老鼠。我們先在洞里呆了幾分鐘,覺(jué)得有些“餓”了,而且貓還在那邊大吃大喝的樣子,我們實(shí)在忍不住了,就一下子沖了出去。誰(shuí)知貓反應(yīng)那么快,一下子抓住了一只老鼠,那就是我!其他兩只老鼠很快反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻逃之夭夭了。“老鼠”王昊洋還說(shuō):“悲劇呀!”我就這樣成了“貓”,而蔡昌鈴就成了“老鼠”。我想盡辦法要抓住那只“大白菜”,突然,我想到了一個(gè)金點(diǎn)子:我立刻叫王昊洋過(guò)來(lái),還說(shuō)不抓他,他半信半疑地過(guò)來(lái)了,我果然沒(méi)抓他,而跟他嘰里呱啦地說(shuō)什么,蔡昌鈴看見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)話,就到我們這邊來(lái)了,時(shí)機(jī)已成熟,說(shuō)是遲那時(shí)快,我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋,王昊洋又迅速地抓了蔡昌鈴,然后我們立刻跑進(jìn)了“老鼠洞”。等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我們正在“鼠洞”里高興地?fù)粽颇。蔡昌鈴使出了他的秘密武器——炸彈。他把炸彈扔進(jìn)了鼠洞,然后守在了門(mén)口。正當(dāng)我們心急如焚時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了那有個(gè)缺口,就一起從缺口爬了出來(lái)!拔覀儎倮!”蔡昌鈴只能眼睜睜看著我們歡呼。

  我的`成長(zhǎng)里還有很多有趣的事。這件是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

成長(zhǎng)的故事作文2

  每個(gè)人都在漸漸成長(zhǎng),從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我成長(zhǎng)的故事。

  記得10歲那年的一天,爸爸媽媽都下地干活去了,臨近中午時(shí),我想:平時(shí)都是爸爸媽媽把飯盛到我的面前,我才開(kāi)始吃的,今天他們都不在家,午飯可怎么辦?總不能一直餓著肚子吧,我苦等著,想等到他們回來(lái),可都到了十一點(diǎn)了,他們還沒(méi)有回來(lái),我都非常餓了。爸爸媽媽回來(lái)不是就更餓了嗎?我想到父母的辛勞。再說(shuō)我也已經(jīng)十歲了,應(yīng)該幫助他們減輕一些負(fù)擔(dān),要盡自己所能,讓他們感到一些欣慰。

  于是我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子,先舀了幾碗米放入鍋中,再往鍋里放入了少量的水,把鍋放到灶臺(tái)上,接著,我又開(kāi)始了下一道工序,現(xiàn)在切菜,我按照媽媽的樣子,可菜仿佛不聽(tīng)我的使喚,在案板上滑來(lái)滑去,后來(lái)我才摸索到一些規(guī)律,費(fèi)了九牛二虎之力終于切好了。我聞到了米飯的香味,感覺(jué)快熟了,就把它端下來(lái)。把炒鍋放在灶臺(tái)上,把油倒入鍋中,待油熱了我就把菜一同到入鍋中,誰(shuí)知道菜里面的水分沒(méi)有瀝干,油花四濺,把我嚇了一大跳,終于做好了!這時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了,看到了我的“成果”,直夸我長(zhǎng)大了。

  通過(guò)這件事,我得到了一次寶貴的經(jīng)歷,這是我生平的第一次,雖然做的不太好,但是我以后總會(huì)做好的,我還從中懂得父母的辛苦,他們?yōu)榱宋覂A注了所有的`心血,之前我總還是認(rèn)為,他們這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù),現(xiàn)在想到這些我不禁臉紅了,他們對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,我漸漸長(zhǎng)大了,要開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),不能逃避困難,也不能一味的索取。讓我們用一個(gè)良好的心態(tài),去迎接未來(lái),無(wú)論他是美好的還是險(xiǎn)惡的,我們都應(yīng)該去闖一闖,讓我們?cè)谀且院,?duì)自己不會(huì)感到愧疚!

成長(zhǎng)的故事作文3

  回憶過(guò)去,歷歷在目。每當(dāng)我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí),我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。

  白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對(duì)于冰城哈爾濱的小孩兒來(lái)說(shuō),是一個(gè)極其快樂(lè)的季節(jié),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的.冬令營(yíng)活動(dòng)在此拉開(kāi)序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著一顆激動(dòng)的心,堅(jiān)定地踏上了前往北京的路程。

  在冬令營(yíng)的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信。我寫(xiě)好后,剛想往信封里塞,結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒(méi)帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺(jué)得很滿意,但當(dāng)鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí),她卻發(fā)現(xiàn),我沒(méi)貼郵票,她問(wèn)我這是怎么回事,我?guī)е耷坏恼f(shuō):“鄭老師,我…我沒(méi)帶郵票。”我原本以為鄭老師要狠狠的罵我時(shí),情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷里,說(shuō):郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽(tīng)完鄭老師的話后,我愣住了,再也無(wú)心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴(yán)厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒(méi)生氣?這時(shí),鄭老師拿起別人多余的郵票,遞給了我,說(shuō):“把它貼上,貼完就回去睡覺(jué)吧。”我看著鄭老師,和她道了晚安,飛也似的跑了,帶著我那說(shuō)不完的感動(dòng),奔回了我的臥室。

  短暫的六天冬令營(yíng)生活結(jié)束了,當(dāng)鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營(yíng)員”時(shí),我想起了我在冬令營(yíng)里的一切歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。這次冬令營(yíng)不僅鍛煉了我的自理能力和增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識(shí),而更多的是讓我懂得愛(ài)的真諦。我的一切成績(jī)都離不開(kāi)所有愛(ài)我的人,是他們用愛(ài)的源泉滋潤(rùn)著我,讓我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文4

  成長(zhǎng)的故事,就像是一個(gè)車(chē)輪,滾過(guò)的瞬間,也會(huì)在我們自己的心上,留下一道道結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),揮之不去的印記,而這個(gè)車(chē)輪,滾斜了就是艱辛、悲傷,滾正了就是歡樂(lè)、幸福,斜斜正正的滾著,永過(guò)是交接不斷。

  ——題記

  小時(shí)候的我,很喜歡寫(xiě)一些小故事,或許很可笑,很幼稚,但那種沉浸在自己構(gòu)造出的意境中的感覺(jué),真的很美妙,我也一直把它當(dāng)作一種業(yè)余愛(ài)好來(lái)培養(yǎng),并且也一直堅(jiān)信媽媽也是這么想的,但我沒(méi)有想到,會(huì)有那么一的到來(lái)……

  “你給我回房子學(xué)習(xí)去!看這么多無(wú)用的書(shū)干什么!……”

  那天,我一不小心在一本書(shū)上多留戀了一會(huì),耳過(guò)就頓時(shí)響起了媽媽的訓(xùn)罵,我吐了吐舌頭,然后戀戀不舍的回房?jī)?nèi),就在我準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)的瞬間,我聽(tīng)到了一句話語(yǔ)從門(mén)縫中傳進(jìn)了我的耳朵:“這些書(shū)有什么好看的?攪的自己寫(xiě)了那么多破爛東西……”

  我的腳步立刻頓了一下,但只有一瞬間,我輕輕關(guān)上房門(mén),坐回書(shū)桌前的椅子上,椅子吱吱的'轉(zhuǎn)著,那句話在我耳過(guò)越放越大……

  “……寫(xiě)了那么多破爛東西……”

  “那么多破爛東西……”

  “破爛東西……”

  房子里很靜,靜的可怕,只有椅子發(fā)出的‘吱吱’聲,我的手摸向臺(tái)燈,打開(kāi)它,讓它在黑夜中放出一點(diǎn)溫暖的光,但隨機(jī)又關(guān)上,在怎樣溫暖的光也不可能照在我的心上……

  我爬上床,然后迫使自己進(jìn)入睡眠狀態(tài),但依舊發(fā)出了一陣低低的啜泣,“破爛東西,只地破爛東西么……”

  眼淚滴落在枕頭上,后半夜,忽然聽(tīng)到了門(mén)被打開(kāi)的聲音,媽媽進(jìn)來(lái)了。

  她走到我的床前,輕輕說(shuō)了聲,“女兒,對(duì)不起,媽媽今天口重了……”

  我抿唇不語(yǔ),沉默了三秒,然后輕輕拍拍媽媽的背:“媽,我沒(méi)事!

  媽媽抬頭看了看我又輕輕的說(shuō)了句:“對(duì)不起……”

  “真的沒(méi)事,媽!蔽矣X(jué)得心漸漸有些回溫,“媽不過(guò)是一時(shí)口快了!蔽椅⑽⒁恍。

  媽媽抬起頭看了我一眼,然后走出了房間。

  成長(zhǎng),總是復(fù)雜,但也會(huì)是溫暖的,成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了如何寬容,如何微笑。

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