關(guān)于選擇的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于選擇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于選擇的作文1

　　若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好的，但是——我的選擇，我相信！

　　在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，因?yàn)槟切�律，勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚；在李白與F4之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇太老土，但是，我的選擇，我相信。

　　我喜歡在網(wǎng)上沖浪，但拒絕網(wǎng)上交流，只有面對(duì)面，心靈才能交匯；演講成功了，我選擇自信的笑，而不是虛偽的平靜；考試考砸了，我會(huì)選擇盡情的哭而不是假裝滿不在乎。“失敗是成功之母”，也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但我喜歡率直，真誠(chéng)是我的本性，在高山上遇到深陷困境的人，我一定會(huì)伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的.人，我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水；在金錢(qián)名利與國(guó)家利益面前，我會(huì)告訴自己，我是中國(guó)人，在名義與生命之間，我會(huì)告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不夠明智，但我的選擇，沒(méi)有理由。這是我的心做出的選擇，而我不能背叛我的心。

　　在馳騁操場(chǎng)與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)人生的站臺(tái)。我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可能是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，想著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

關(guān)于選擇的作文2

　　如鳥(niǎo)兒選擇了翱翔天空，如綠葉選擇了依偎枝干，我選擇了堅(jiān)持信念，我無(wú)悔我的選擇……

　　那是寒風(fēng)瑟瑟的秋天，我早早地來(lái)到了班上，朗讀著英語(yǔ)。因?yàn)樯弦淮胃?jìng)賽的失利，我更加努力了。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，他們用異樣的目光看著我，小聲地議論著：

　　“看她，這么用功，還是英語(yǔ)課代表呢，上次競(jìng)賽都沒(méi)我分?jǐn)?shù)高呢？”

　　“就是，我勸她別用功了，放棄吧！”

　　“……”我捂著耳朵，仍舊讀著英語(yǔ)。“住口！”終于，我受不了了，“騰――”地站起來(lái)，大喝一聲，拿起書(shū)，沖出了教室。

　　我漫無(wú)目的地走在校園里，才發(fā)現(xiàn)此時(shí)已是深秋了。

　　火紅的楓葉在秋風(fēng)中燃燒著，我停下了腳步。

　　一片紅楓已在樹(shù)枝上搖搖欲墜了，可它仍盡著自己的力量，努力讓自己晚一些下落。終于，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，楓葉落下了，在落地的那一剎那，楓葉突然“飛”向了樹(shù)枝，但它堅(jiān)持了自己的信念，拼盡了全力，在空中劃出了一道美麗的弧線。

　　看著看著，我似乎明白了什么，手捧著英語(yǔ)書(shū)，在楓樹(shù)下為了信念而努力著。

　　此刻的我，不知道下午的'競(jìng)賽結(jié)果如何，但我會(huì)堅(jiān)信自己的信念，不管他人想法如何，勇敢地一搏。

　　抬頭望了望那滿樹(shù)紅楓，我猛然明白：堅(jiān)持信念，勇敢一拼，既然選擇，無(wú)怨無(wú)悔……

　　我無(wú)悔我的選擇……

關(guān)于選擇的作文3

　　在人的一生中，有很多很多東西讓你去面對(duì)。事情做得好，面對(duì)表?yè)P(yáng)的時(shí)候；事情做得不好，面對(duì)批評(píng)的時(shí)候；在外出玩耍時(shí)，遇上了壞人，面對(duì)危險(xiǎn)地時(shí)候；在很繁忙的時(shí)間，面對(duì)勞累的時(shí)候。大家一般是克服，用自己的努力戰(zhàn)勝。但是，有一樣卻不是這樣，要靠自己的大腦，這就是——選擇。

　　人生處處是選擇。對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，選擇是選擇事業(yè)、志向和一些比較大的東西；而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，選擇無(wú)外乎吃、穿、玩、學(xué)習(xí)，這些都是我們應(yīng)該正確選擇的東西。

　　正確的選擇是非常必要，也非常重要。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小女孩打開(kāi)窗戶，看到一個(gè)家人正在埋葬自己的小狗，忍不住傷心落淚了。她的'外公見(jiàn)到此情景，急忙引導(dǎo)小女孩打開(kāi)另一扇窗，這時(shí)窗外是漫天的玫瑰花，小女孩頓時(shí)心情變得開(kāi)朗了。這則小故事告訴我們：每扇窗的外面都有著不同的景物，有使人看到成功的，也有使人看到失敗的。所以，在選擇時(shí)，你是愿意打開(kāi)成功的窗戶呢？還是選擇打開(kāi)失敗的窗戶呢？

　　我們要學(xué)會(huì)正確的選擇。在我們生活中遇到什么事，沖動(dòng)過(guò)后需要冷靜思考，人只有在靜下心來(lái)時(shí)才能作出更為聰明的、更能適合你人生方向的選擇。在選擇時(shí)要量力而行，要三思而行，切不可盲目沖動(dòng)，不可不考慮后果。

　　讓我們學(xué)會(huì)自己去選擇，學(xué)會(huì)正確選擇使自己受益終生！

關(guān)于選擇的作文4

　　天地茫茫，寒風(fēng)凜冽。吹走了我旌節(jié)上的最后一根翎毛。

　　還記得匈奴帳中，那鑲金的配飾，那藏刀的笑臉，那丑陋的面孔，那嬉笑的神情——那是對(duì)我大漢朝的輕視，那是對(duì)我尊嚴(yán)的不屑。我把旌節(jié)重重的往下一放，怒斥道：“休得聒噪，我大漢雄風(fēng)長(zhǎng)存，我大漢世界無(wú)所畏懼。”頃刻，賬里寂靜一片，剛才的嬉笑神情仿佛被冰雪凍僵在他們的臉上一般……而我，被他們無(wú)情的關(guān)進(jìn)了深藏罪與惡的地牢。不知何年何月何日又來(lái)了幾個(gè)令人憎惡的匈奴人。但他們之中還有一個(gè)熟悉的面孔——李陵。他怎么來(lái)了？還沒(méi)等我詢問(wèn)一個(gè)匈奴人大笑道：“看到?jīng)]你們大韓將軍李凌戰(zhàn)敗也歸降了，你一個(gè)小小使者，何必在這冰天雪地里受苦呢？”是啊，人生短暫，我何必在這兒受苦呢？作為大漢使者，我一去不復(fù)返，或許天子早就把我忘了。重新選擇一種生活，豈不更好？

　　不！身旁的旌節(jié)堅(jiān)毅地立著，他是漢王朝的使命，也是我的責(zé)任。抬頭遠(yuǎn)望西北，那顆天狼星正在閃著明亮的光，我揮舞著旌節(jié)，就如同挽著一張雕弓。冬去春來(lái)又幾載，雁去雁回是何年？終于歷經(jīng)十九個(gè)年華，天子又排大漢使者來(lái)了，我整理了身上殘破的'衣服，理了理兩鬢如霜的白發(fā)，粗糙的手緊握那旌節(jié)，大步向前，向著長(zhǎng)安的方向深情凝望。

　　我本可以選擇另一種生活，但生命最重要的，不是我經(jīng)歷的是怎樣的生活，而是不屈的信念，不變的氣節(jié)。因此，我無(wú)悔！

關(guān)于選擇的作文5

　　夜，靜悄悄的，主人們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，客廳里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。咦，是誰(shuí)還不睡覺(jué)呀？哦，原來(lái)是電視王國(guó)要選舉國(guó)王了。大伙兒正嘰嘰喳喳爭(zhēng)論不休呢！

　　首先開(kāi)口的是一臺(tái)黑白電視機(jī)：“選國(guó)王嘛，當(dāng)然要選德高望重，經(jīng)驗(yàn)豐富的。俗話說(shuō)得好‘姜是老的辣’，想當(dāng)年我剛出道時(shí)，那可是風(fēng)靡全球，一到晚上，人們就圍著我坐得端端正正，那場(chǎng)面真可以和電影院媲美。”他一邊說(shuō)一邊又回想起當(dāng)年的風(fēng)光，臉上露出甜蜜的笑容。

　　背投電視連忙接著說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！我認(rèn)為國(guó)王嘛，應(yīng)該要威武雄壯，氣勢(shì)逼人，那才讓人尊敬。像我，身體像一堵墻，外觀多么氣派。況且我映出的圖像清晰真實(shí)，老爺爺和老奶奶不戴老花鏡也能看得清。”

　　話音剛落，液晶電視就等不及開(kāi)口了：“要我說(shuō)嘛，選國(guó)王當(dāng)然要選才能出眾的。像我——液晶電視，要說(shuō)我的功能，那可是舉不勝舉。我的.屏幕能起到保護(hù)眼睛的作用；能接收一百多個(gè)頻道；還能連接電腦上網(wǎng)沖浪……”

　　夜，越來(lái)越深，月亮婆婆也不知什么時(shí)候躲到云阿姨的背后了，可電視家族的爭(zhēng)論還在繼續(xù)，他們你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

　　是呀，隨著我們國(guó)家的發(fā)展、祖國(guó)科技的進(jìn)步，電視家族一定還會(huì)涌出更多更先進(jìn)的新成員。聰明的小伙伴們，你們說(shuō)該選誰(shuí)當(dāng)電視王國(guó)的國(guó)王呢？

關(guān)于選擇的作文6

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了能成為一名優(yōu)秀的演員，我愿意付出一切代價(jià)去追求，去努力，因?yàn)槲疫x擇夢(mèng)想。

　　在稀稀疏疏的樹(shù)林里，我悠閑自在地走著，不去想明天的考試結(jié)果如何，也不去想下午的數(shù)學(xué)題我會(huì)不會(huì)做。我在光天化日之下做著美麗的白日夢(mèng)。我愿意去想將來(lái)的我會(huì)怎么樣。我喜歡居里夫人，喜歡她說(shuō)過(guò)的那句話“人類(lèi)需要講究現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多的報(bào)酬，但是，人類(lèi)也需要夢(mèng)想家——他們受事業(yè)強(qiáng)烈吸引，既沒(méi)有閑暇也沒(méi)有熱情去某求物質(zhì)上的利益。”我希望自己能像她一樣，深?lèi)?ài)著自己的事業(yè)，去努力追求著屬于自己的`夢(mèng)想。

　　在我的舞臺(tái)上，我告訴自己重在參與也告訴自己要拿第一，這樣我 才能在同學(xué)面前抬起頭，才能對(duì)得起我那好強(qiáng)的心。我絲毫不在意別人對(duì)我夢(mèng)想的看法，我告訴他們我就是未來(lái)的孫儷，未來(lái)的楊冪，他們可以嘲笑我說(shuō)大話，吹牛皮，但我卻在心里告訴他們，總有一天你們會(huì)在電視上看見(jiàn)我拿著奧斯卡獎(jiǎng)杯，站在屬于自己的舞臺(tái)。盡管這一切都是我在想，但起碼我敢想，因?yàn)槲抑�道有希望才能有�?dòng)力。

　　我選擇夢(mèng)想，在名利之間。我選擇夢(mèng)想，因?yàn)槲覑?ài)它，我相信它，是我的未來(lái)，盡管在這條路上挫折不斷，盡管在這條路上困難重重，我都依然會(huì)去追求著屬于我的夢(mèng)想，不管未來(lái)會(huì)怎樣，不管這條路到底多么難走，我都要告訴自己你不能后退，因?yàn)槟阋呀?jīng)選擇了夢(mèng)想。

關(guān)于選擇的作文7

　　開(kāi)學(xué)后的第三天，我們班里要選班長(zhǎng)了，反正我是當(dāng)不了班長(zhǎng)的，無(wú)所謂選誰(shuí)。

　　班長(zhǎng)選舉的時(shí)候，大家特別的安靜，同學(xué)們都很謙虛地不說(shuō)話，不知道是不是害羞，也不知道是不是緊張，老師開(kāi)始發(fā)話了：“同學(xué)們，你們可以自己自薦，也可以推薦，不要怕別人笑話。”

　　這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)我們班的小胖子站起來(lái)說(shuō)：“老師，趙麗梅去年就是班長(zhǎng)，今年我還是推薦她做班長(zhǎng)。”

　　“那還有別人推薦嗎？如果沒(méi)有那就……”

　　老師話還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)陳虎插嘴了：“老師，我要當(dāng)班長(zhǎng)，我成績(jī)也不差的。”

　　老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“勇氣可嘉，那這樣，給大家五分鐘的時(shí)間，把想當(dāng)班長(zhǎng)或者推薦的人都在我這里統(tǒng)計(jì)一下，我們進(jìn)行選拔。”

　　頓時(shí)，班級(jí)里炸鍋了，經(jīng)過(guò)五分鐘的“戰(zhàn)斗”，參加班長(zhǎng)競(jìng)選的`有三個(gè)人，一個(gè)是趙麗梅，一個(gè)是陳虎，另一個(gè)是王耿行。其實(shí)我覺(jué)得誰(shuí)當(dāng)都一樣，都是老師的眼線和跑腿，沒(méi)區(qū)別。

　　然后老師讓我們投票選班長(zhǎng)，誰(shuí)的票數(shù)多誰(shuí)當(dāng)，我直接在便利貼上寫(xiě)他們?nèi)齻�(gè)人的名字，撕下來(lái)，抓鬮，抓到誰(shuí)選誰(shuí)，結(jié)果我抓到王耿行。全班41個(gè)同學(xué)，后來(lái)票數(shù)一統(tǒng)計(jì)，王耿行15票，趙麗梅14票，陳虎12票，哎呀，看來(lái)王耿行是靠我的那一票得當(dāng)班長(zhǎng)了啊。

關(guān)于選擇的作文8

　　上到了高二，面對(duì)著文理分科和種種無(wú)奈的選擇，我不知所措。文理科就好像我的左右手，而現(xiàn)在卻要為此作出抉擇。真不知道砍掉左手選擇右手，還是砍掉右手選擇左手，最后還是手足無(wú)措，茫然不知所以。

　　人生就像一個(gè)十字路口，不管要走向哪個(gè)方向，都始終面臨著選擇。選擇有多遠(yuǎn)，方向就有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。而所要選擇的人生，就要更加堅(jiān)定。如果選擇了一條道路，那么就要沿著這方向堅(jiān)定不移地走下去。如同走黨的總路線，一百年不動(dòng)搖。

　　人生有太多的選擇，太多的無(wú)奈。所以在盲目彷徨的旅途中我們只能做出彷徨盲目的選擇，然后再在彷徨盲目的選擇中走過(guò)盲目彷徨的'旅途。人生是一座豪華的賭場(chǎng)。每個(gè)人都可以都要為自己下注。而所投注的押碼是自己的人生和命運(yùn)。這所有的一切，只有自己去選擇去把握，沒(méi)有人可以幫你。

　　在恍恍惚惚的文理科選擇中我選擇了文科政治。我不知道我的選擇是否正確，我只知道我相信我的選擇，就好像政治哲學(xué)家所振臂高呼的那樣，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，同樣，也只有共產(chǎn)黨只有政治才能救我。

　　我想，既然選擇了道路，那就堅(jiān)定不移地走下去，就如同走黨的總路線，一百年不動(dòng)搖。

關(guān)于選擇的作文9

　　人生就像一張?jiān)嚲恚��?jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績(jī)的好壞……

　　在這么多選擇題中，最難的，也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的，那就是學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)。

　　學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓你從無(wú)知到知識(shí)豐富，從無(wú)想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書(shū)籍的海洋，是她為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來(lái)可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來(lái)?yè)Q取你生命五分之四的幸福，你覺(jué)得值么？所以在我看來(lái)，學(xué)習(xí)基本上只有利，沒(méi)有弊。

　　網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的幫助學(xué)習(xí)。因?yàn)槿缃竦木W(wǎng)絡(luò)，基本上達(dá)到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來(lái)搜索學(xué)習(xí)資料或時(shí)事新聞。我們便可以足不出戶，就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的`不好的話，便會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可能會(huì)接觸一些不良信息，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以，在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。

　　理論上講，選擇學(xué)習(xí)是毫無(wú)疑問(wèn)的，但是對(duì)于16歲的我來(lái)說(shuō)，我是懶惰的，我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習(xí)上，可是為了自己的前途著想，必須好好學(xué)習(xí)。

　　所以，這是一個(gè)艱難的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道

　　江陰市周莊中學(xué)初三：謝金昌

關(guān)于選擇的作文10

　　在漫漫的人生路上，我們固然要面對(duì)許許多多重要的選擇，而這是我們有應(yīng)該如何對(duì)待呢？面對(duì)平坦的達(dá)到預(yù)崎嶇的小路，我會(huì)依然的選擇崎嶇的小路。也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么？平坦的大道不好嗎？”當(dāng)然，不好！在這里，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，我們只會(huì)安于現(xiàn)狀，不再發(fā)奮，不再努力，不再競(jìng)爭(zhēng)，不再會(huì)進(jìn)步，而當(dāng)意外突然間來(lái)臨時(shí)，你會(huì)一時(shí)間不知所措。而在崎嶇的小路上，你會(huì)學(xué)會(huì)如何生存發(fā)展，如何克服困難，如何成為一名強(qiáng)者，這樣我們的生命才會(huì)有意義，有價(jià)值。面對(duì)成功與失敗，我會(huì)選擇失敗。大多數(shù)人，也可以說(shuō)是所有的人都渴望成功，但失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的成功？經(jīng)歷了失敗，受過(guò)挫折，在成功時(shí)才會(huì)感到無(wú)限的喜悅，如果我們不經(jīng)歷失敗就不會(huì)了解成功時(shí)的喜悅，就不會(huì)知道仰天大笑的滋味，就不會(huì)懂得人生的真諦。

　　失敗是生命中的一部分，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，我們才可以說(shuō)真正的體驗(yàn)了生活。面對(duì)金錢(qián)與友情，我會(huì)選擇友情。在人生的漫漫旅途中，最關(guān)心我們的'是父母，但對(duì)我們幫助最大的便是朋友。金錢(qián)并不是萬(wàn)能的，它可以使自己有地位，生活富足。但如果沒(méi)有朋友，我們可以說(shuō)那是快樂(lè)的嗎？有人會(huì)說(shuō)：“我有朋友，但我為什么感受不到快樂(lè)？”也許那是用金錢(qián)換來(lái)的，這樣的友情會(huì)地久天長(zhǎng)嗎？這樣的“朋友”真地會(huì)幫助我們嗎？真地會(huì)使我們快樂(lè)嗎？朋友，是用真心所換來(lái)的，用真心換來(lái)的朋友，我們才會(huì)得到真正的友情。是的，我們一直在選擇，在選擇中創(chuàng)造自己的那一片藍(lán)天。

關(guān)于選擇的作文11

　　歲月如悠悠的流水，還沒(méi)來(lái)得及打撈昨日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，青春的歡笑早已不知所蹤地消失于時(shí)間小巷。轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去，我就要走出學(xué)校大門(mén)，面對(duì)熟悉的校園，面對(duì)同學(xué)熟悉的面孔，不知道大學(xué)四年得到了什么，失去了什么，內(nèi)心深處總被一股淡淡的迷惘和惆悵籠罩著，很多時(shí)間更希望一個(gè)人靜靜的呆著，任思緒如晨霧般輕輕飄散……

　　在苦苦的追求中，我仿佛明白夢(mèng)只屬于夜，往日的輝煌已成為過(guò)去，只有現(xiàn)在才屬于我，不會(huì)再無(wú)知的給自己承諾太多，我還沒(méi)有能力兌現(xiàn)，未來(lái)的路還很遙遠(yuǎn)很漫長(zhǎng)，困難和挫折就象扯不斷的`絲，伴隨我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生驛站，實(shí)在不愿就在無(wú)知和渺茫的的希冀中度過(guò)，心中對(duì)自己呼喚“站起來(lái)，堅(jiān)持下去……“即使步履維堅(jiān)，即使前途茫然，在一個(gè)又一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨，我揮去往日的回憶，拾起低沉的頭，讓朝霞進(jìn)入眼簾，淚水將折射出一片堅(jiān)強(qiáng)。

　　選擇堅(jiān)強(qiáng)，我不知道除了堅(jiān)強(qiáng)我還能選擇什么。也許走過(guò)自己不失為一份灑脫，那么超越自我不更是一種堅(jiān)強(qiáng)嗎？揮去迷茫留一半堅(jiān)強(qiáng)給自己，用真誠(chéng)給生命一份堅(jiān)實(shí)的承諾，惟此才能尋回那份久違的自信。不管未來(lái)的天空如何變幻，永不言敗都將是我無(wú)悔的選擇。一千朵玫瑰掉了一支固然編不成世界上最美的花環(huán)，但九百九十九朵玫瑰不也另有一番景致嗎？

　　無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都不會(huì)停止執(zhí)著追求堅(jiān)強(qiáng)的腳步。我堅(jiān)信我會(huì)找到屬于自己的天空！

關(guān)于選擇的作文12

　　面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

　　初二的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

　　不過(guò)，初二生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè)而不為呢？

　　十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的'么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。

　　初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

　　初二，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。

關(guān)于選擇的作文13

　　人生路上多崎嶇。

　　誠(chéng)然，在我們周?chē)�，確實(shí)存在平坦、如康莊大道的人生，而畢竟屬少數(shù)。

　　每個(gè)人，都是有缺憾的。

　　我們都是殘缺的。

　　“順利，只是一種平庸的人生。” 這句話，曾給予無(wú)數(shù)正處于逆境中的人以安慰和鼓勵(lì)。

　　無(wú)論如何，我們都會(huì)認(rèn)真的活下去。為了這個(gè)目標(biāo)，給予自己多少個(gè)理由。不管這個(gè)理由有多華麗、多精彩、甚至多牽強(qiáng)。

　　選擇，它貫穿每個(gè)人的一生。

　　從出生的那一刻起，我們就開(kāi)始面臨選擇。將成長(zhǎng)于什么樣的家庭，會(huì)有什么樣的父母、什么樣的'成長(zhǎng)環(huán)境。

　　上學(xué)了，開(kāi)始選擇學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、興趣；成年了，選擇結(jié)婚對(duì)象、選擇工作地點(diǎn)、選擇是否繼續(xù)現(xiàn)有的生活、甚至是婚姻生活。

　　想要成為什么樣的人，選擇真誠(chéng)還是虛偽、自信還是自卑、圓滑還是簡(jiǎn)單、精神富有還是物質(zhì)富裕。

　　這一切的一切，都是我們選擇的結(jié)果。

　　不得不承認(rèn)：有時(shí)候，“選擇比努力重要。”

　　誰(shuí)也不可避免，總是站在十字路口徬徨不已，東南西北除了現(xiàn)在所處的方位，必須要有即將前進(jìn)的方向。

　　GDP與我們有何干、馬伊俐和文章的婚姻如何又與我們有什么關(guān)系。充其量也只是茶余飯后的消遣而已。

　　我們只是蕓蕓眾生中普普通通的那一個(gè)，胸?zé)o兼濟(jì)天下之大略，故只有選擇獨(dú)善其身了。

　　繼續(xù)行走，豐富你的人生！

關(guān)于選擇的作文14

　　中午吃好飯，我就急急忙忙地跑到綜合樓進(jìn)行十佳歌手海選。

　　一到綜合樓，我滿頭大汗，生怕自己沒(méi)有好狀態(tài)。不久，周展旭也來(lái)了。他的導(dǎo)師是魏寧老師，我覺(jué)得魏寧老師平時(shí)的行為有點(diǎn)搞笑，一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，所以我選了金老師。陳思詩(shī)老師大聲地說(shuō)：請(qǐng)志愿者按一到十號(hào)的順序發(fā)牌子！我拿到的牌子是五號(hào)。沒(méi)一會(huì)兒，陳思詩(shī)老師又說(shuō)：請(qǐng)一到十號(hào)同學(xué)上樓進(jìn)行海選！一進(jìn)音樂(lè)教室，我就感覺(jué)到微風(fēng)習(xí)習(xí)般的涼爽，哦，原來(lái)有空調(diào)，好舒服啊！

　　海選開(kāi)始了，我安安靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們唱。輪到我了，我就站了起來(lái)，不慌不忙地走到金老師面前，開(kāi)始唱《龍的傳人》。我越唱越入迷，都不知道自己到底在干什么。可以了，謝謝，你可以回去了。金老師帶著笑容說(shuō)道。我莫名其妙，心想：才唱了一小段怎么就讓我回去了呢？難道我唱得太難聽(tīng)了，嗯那也不會(huì)！我仔細(xì)地聽(tīng)著同學(xué)們唱，原來(lái)每個(gè)人都只能唱一小段。

　　海選結(jié)束了，雖然結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，但我還是很期待的`，然后我就興致勃勃地跑回教室了。

關(guān)于選擇的作文15

　　明天就是教師節(jié)了，我還躺在病床上，怎樣把禮物送給老師呢？我想了想，就送花給老師吧。

　　說(shuō)干就干，我一吊完針，立刻讓爸爸去花店買(mǎi)花，可爸爸說(shuō)：“蕭穎，不如先去爺爺家吃中午飯吧。”我摸了摸空溜溜的肚子，說(shuō)：“好！”

　　來(lái)到爺爺家，我狼吞虎咽地吃完了飯，爸爸說(shuō)他要睡覺(jué)，我也沒(méi)管他了。爸爸睡了好一會(huì)，才醒來(lái)，立刻帶我去買(mǎi)花。

　　我們先來(lái)到白燕街，我左挑挑，右選選，才選了幾朵康乃馨。這時(shí)，我想起滿天星，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)滿天星，但我讀過(guò)那些描寫(xiě)滿天星的語(yǔ)句。他們把滿天星當(dāng)作孩子的'笑臉，又把滿天星當(dāng)作母親辛勤的勞動(dòng)，我卻把滿天星當(dāng)作親愛(ài)的老師。這時(shí)，我問(wèn)花店的老板娘：“這里有沒(méi)有滿天星？”老板娘說(shuō)：“有，要五元一小扎。”“拿給我看看。”“好。”老板娘拿出一扎滿天星，我要了半扎就走了。

　　我還去了一間花店選了一扎花，寫(xiě)上了祝福語(yǔ)，讓他明天送到元甲學(xué)校去，就走了。

　　我多么希望明天快點(diǎn)來(lái)臨，我多么希望老師早點(diǎn)拿到那扎鮮花！

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