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選擇話題作文

時間:2024-01-17 18:10:16 話題作文 我要投稿

選擇話題作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的選擇話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

選擇話題作文

選擇話題作文1

  哲學家維特根斯坦說:“我貼在地面行走,不在云端跳舞。”

  踏過夢幻童年

  暖風和煦,春風透過窗戶進入教室,老師正在為我們上課,“你們長大后都有些什么理想?”同學們議論紛紛,有做科學家的,有做教師的,還有的做醫生……我毅然站起來,“我要做農業局局長,因為他可以體諒爸爸媽媽,不讓父母在田里太勞累。”說完老師笑了笑,問道:“你要怎么做呢?”“我要努力學習,考試爭第一。”老師點了點頭讓我坐下,老師說道:“你們是新生的一代,你們有自己的理想,這很好,可你們要記住,你們未來的路還長,你們要踏實走好每一步。”雖然當時不太明白,但老師的話語印刻在了我的心中。

  走過繽紛少年

  在這個年紀,幻想幾乎以成過去式,有的只是為夢想打基礎,年少的輕狂使我的夢想背道而弛,自我滿足的心理總是停留在“優生”這個層面,恕不知我已固步自封,中考模擬考了班里的后幾名,中考的到來,父母著急了,一向很優秀的我連高中都考不上,班主任也終于擔心我了,他可是陪伴了我三年的恩師,說道你仍然很優秀,但自信的極端那是自負,你只顧在云端跳舞,你注重過你的實際嗎?自那以后,我懂得了老師的用意……只有腳踏實地才能走出自己的真正腳印,經過數月的努力,我終于考進了理想的高中。

  拼搏無悔青春

  雖說這四月還未到盛夏,但勝似盛夏,我們都在為自己的理想奮斗,面對即將到來的高考,我有些膽怯,看著一次次考試后那令人窒息得分數,我對前途又迷茫了,當年的豪言壯語已不復存在,再這迷惘之際,我常常回憶童年的純真,少年的`輕狂,不達目的不罷休的志氣,我真的該放棄嗎?是否選擇過這一月,我恍惚了。不,我不能,我不甘,曾經的荊棘我用了汗水融化,曾經的高傲我用低調沖擊,如今,到了最關鍵的時刻,我卻退卻了,我對得起自己嗎?

  二次診斷性考試已結束,雖仍不理想,但我不氣餒,因為你以嘗試過第一次失敗的痛楚,因為青春不允許我氣餒,這不過是高考前的熱身罷了,并不是高考。重要的是我們要從中找到誤區,解決它。與其站在云端沮喪失敗,還不如步入地面尋找為什么失敗,直到真正的去決戰高考。我的心中沒有失意,只有那決戰的滿腔熱血,我似又聽到老師的話語:踏實走自己的每一步……。

  后記:我們不能只停留在云端之上,我們應該貼在地面拼搏自己無悔青春。

選擇話題作文2

  我要回麗江。前次去麗江時,我被記者對麗江過度貿易化的鋒利辱罵弄得狼狽不堪,只注視到麗江古城的服飾店和興盛的酒吧。但和她一同去的報怨介意紛歧樣。她說她看到的麗江就像塵埃絕對。是以,臨行前一名伙伴獨特報告我: “要讓內心充溢仁慈”“內心充溢仁慈”固然我的心充溢了疑惑,但我如故采用自滿她。

  早晨,我走進麗江古城。我顯示本人要保存我的伙伴,試著責罵動態中的一個句子來吹走風,只需往來,聽。

  這時候,各種各樣的店肆滋長還未施行振振有辭,安好的`氣氛更加充滿在小路的每個分別邊際。一陣風吹過,模糊有駝鈴的嘹后聲音從深巷中流出,氣氛中猶如還醞釀著一個鮮花餅的芬芳。俯首看,澈底的溪水從四方街逶迤路途穿過。我全面人覺得像是一種浸濕在古城的沉寂境況和美真金猛火當中。

  “從來咱們這個鉆研步驟還不錯。”我接續上前走。

  逐步滋長到了咱們午時,游人多了處事起來,每條街上叫賣聲無間于耳。我恍如又回到本人一個彰明較著喧嘩的全國。但我登時想起樂趣的漢字伙伴的囑托:“心中更加充溢生計優美。”我勤奮去做到。我試驗經歷走進一家家店肆,忽然也許浮現對這些都是店里的人多數不散布這納西族的斑紋,復雜卻又古樸;他們的店肆里涂有東巴古文——納西族的筆墨,無一不表示出納西民族公共的能干和對天然的深入韓峰五一節的詩歌明白。

  倉促地,走在華夏人群中的我浮現,喧鬧大多都是來自于一個游人,而游人卻是咱們由于醉在了麗江文明古城景中、人中。

  黃昏,酒吧開門。我感想氣氛中的彩色霓虹燈愈來愈少,完畢浮現前次我來的時間,一些興盛明朗的酒吧已被抑遏了。而這個浮現,也是由于一名伙伴“心中充溢仁慈”的勸勉,我采用如許,黃昏就會外出。

  成天下來,我的采用讓我看到華夏很多月暈而風優美,而這些都是優美也來自咱們心中的優美。

  笑貓日志兒童們的詭秘樂土,全國上的事物有是非、有善惡,但當咱們也許采用用優美施行擦拭本人精神,用優美豐滿民心太假太假意的句子,目中鉆研所及,大多弟子會是好、是善,生命的維度也是以光陰變長,生命的意旨和是以企業變多。

  正如我心中不自有一彎明月。即使浮現烏云遮空,也能賞到那皓月千里。

選擇話題作文3

  人生就是一次又一次的選擇。當我們選擇高山,我們見到的是山的高大;當我們選擇草地,我們見到的是草地的寬廣。當我們選擇大海,我們見到的是海的胸懷;不同的選則就會有不同的收獲。

  選擇是一種人生的方向,選擇是一種抉擇,選擇是勇敢者的行為,選擇是為了更好的成功。選擇是一種感受,人生就是選擇。

  孟子曾說過;魚與熊掌不可兼得,舍魚而取熊掌也。因此,人生就是一次選擇。

  秦朝,秦始皇選擇了統一,因此出現了戰爭;秦始皇選擇了兵馬俑,因此出現了暴君。每個皇帝都會面臨很多次選擇,在選擇中走向富強,在選擇中走向失敗。

  選擇是痛苦的,選擇是無奈的,但我們不能不選擇,我們要學會選擇,面對選擇。

  魯迅本來是一名醫生,后來他覺得醫生不能使中國強大,因此放棄了學醫。中國失去了一名優秀的醫生,這是無奈的。但我們不能否定魯迅的選擇。

  所以,選擇再生活中無處不在,無處不有。醫生需要選擇,他要選擇什么藥適合這個病人,也許他的選擇會使病人一命嗚呼。

  人的一生經歷無數次選擇,即無數次機會的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程,錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果。因此,選擇是歡娛的過程,選擇是痛苦的過程,選擇是悲愴的.過程。

  選擇需要高深的思維功底,選擇需要切合實際的判斷能力,選擇需要謹慎的態度,選擇需要果斷的決斷,選擇需要充足的時間。

  選擇是主動的,自主的,可以盡情地選擇;選擇又是被動的被迫的,不得不選擇,不能不去選擇或者是說別無選擇。

  選擇是雙方的,既要選擇又要被選擇。

  有空間寬裕的選擇,有余地狹小的選擇,有輕而易舉的選擇,有要付出代價和犧牲的選擇。

  世間不存在十全十美的選擇,但是世間萬物正是在選擇中進化,缺少選擇就缺少生命和歷史,就會缺少發展的韻律。

  我們渴望選擇,我們擁有選擇。

  徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。

  用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼,面對苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產生永恒。

選擇話題作文4

  選擇就像你的一件衣服。雖然有很多款式,但你不知道如何選擇。就像一盞燈。它不僅照亮了前方的道路,也指出了你在生活中的選擇。它就像一把鑰匙,把你永遠鎖在黑暗中。它讓你猶豫。拯救自己還是拯救他人就像一道五彩繽紛的彩虹,但你會感到困惑,但這總是比選擇更重要。

  寧死后流亡國外。我受不了“屈原選擇清清天下,醉醒天下。他不與世俗混在一起。從屈原身上,我們感受到他堅定選擇的毅力。我們不一樣。我們在做出選擇時應該毫不猶豫。我記得有一次考試。我還記得我的同學說:“你抄了嗎?等我回來再給你答案。”完成寫作但這次我堅決拒絕了他。因為這是對中華民族傳統美德的違背。考試的目的是檢驗自己的真實成績,而不是編造虛假成績的理由來欺騙老師。我們應該做出堅定的選擇,毫不猶豫地抵制這種不道德的行為。

  “東籬采菊悠然看南山”;這是陶淵明的選擇。他不想生活在喧鬧的戰爭世界里。相反,他放棄了當官的機會,選擇回到農村悠閑地生活。我們的選擇也是如此。在困難和困難中,我們應該選擇克服它們,而不是逃避。

  在人生道路上,我們也將面臨各種選擇。如果有三條路:一條沒有困難和挫折,一條有點不平,另一條充滿困難和挫折。我相信大多數人會選擇第一條路,但當他們走出去的時候,他們不能適應社會,當他們在生活中失敗的時候,他們會選擇第二條路。雖然他們活了下來,但他們并沒有變得更強壯。第三條路是危險的,但他們知道自己能解決困難,在社會上變得強大。我們選擇的每一條路都是不同的,但我們會變得勇敢。

  不同的人生選擇,不同的.道路,不同的視野。正如詩人尼采所說,“我們的生活是這樣的。”;不要爬到山頂,不要在山上。你應該在山的中央。你可以看到美麗的事物,但傅剛認為;你將登上山頂,看到小山每個人的選擇都應該不同,但誰首先成為生活的贏家取決于他自己的選擇。

  人生的選擇,就像一艘迷失的船,迷茫而無路可走。生活的選擇,就像一盞明亮的燈,照亮了黑暗的生活。生活中有好的選擇,也有壞的選擇,這取決于你如何選擇。

選擇話題作文5

  聽信佛的奶奶說,世間的所有是佛祖在冥冥之中早已安排下了的。言下之意,無論你如何選擇,運勢既已注定,便不可逆反。

  然而,我素來是無神論者。我愈加賞析貝多芬那句:扼住運勢的咽喉。生活的道路上,有無數個叉口需要選擇,又延伸到無數種結果。魯迅棄醫從文,從平復身體的痛苦到拯救心靈的創傷;孫中山棄醫從政,走上了救國救民的道路;比爾蓋茨綴學創業,打造微軟帝國……

  選擇,不是逃避和放棄,只是意味著決定前進的方向,并義無返顧的走下去。

  弗羅斯特遇到了森林里的兩條路,他取舍很長時間后選擇了更少的那一條,即便很多年后一瞬間的輕聲嘆息,但仍是不渝的`前進著。表哥的理科成績一般,文科拔尖,但仍然選擇了讀理科。他也曾想過浪漫的文學,但終經不住對科學界好奇心的魅惑,雖然成績暫時不盡理想,卻尋到心中所需。我知曉,他從未后悔,由于這是一種選擇。

  選擇,其實也是對機會的一種把握,它不是偶然的決定,而是有備而來的,是自己才華的厚積薄發。

  比爾蓋茨在一次跟同學的聊天中,毅然決定和幾個同學一塊創業經商,并放棄哈佛學位。是不是有人覺得他魯莽,熱血沖動?不,他恰恰是抓住了一個稍縱即逝的機會。機會垂青他,由于他時刻籌備著。

  日常,大家又該怎么樣面對選擇呢?

  兩個軟件專業畢業的高材生,一個成為了軟件設計工作者,月薪過萬。另一個,為追尋心中的樂趣,成為了黑客。一個事業蒸蒸日上,另一個則郎當入獄。同樣的機會,選擇不一樣,生活也會不一樣。

  我暫不指責后者,也不可以嫉妒前者。有時,選擇意味著放棄,放棄也會是一種選擇。前者選擇了平凡的事業,或無味平庸,但在繁忙高壓的日常卻做出了自己應有價值和貢獻。后者哪個又能斷定他不是一個人才呢?他雖完成了我們的熱血追求,在精神上獲得很大的滿足與興奮,但卻偏離了正確的生活軌跡。

  選擇與結果,可以矛盾,也可以順應。但是,無論如何,運勢都不是早已注定的,大家要勇于選擇,更要無悔的面對。

選擇話題作文6

  在色彩斑斕的小學日常,每臨遇到困難,大家總會不由自主地涌身幫;每臨取到成功,大家總會團結地抱在一團,露出一個個從內心發出的欣喜;每臨碰到難點,大家會緊挨坐在一塊激烈討論;每臨傷心闖過心房,掉了鏈子似的淚珠留下,大家會像一窩蜂的涌到傷心人前,勸阻她不必難過……然而,這次我遇到了一個被人糾結的問題,我選擇了勇氣!

  上語文課,老師讓大家找出課文中所蘊藏著的答案,并聯合我們的實質狀況說說看法。我細細地讀著課文,眼神不敢有絲毫的松弛,生怕錯過了任何一個細則。讀了一遍,嗯……沒找到,抬頭望望四周,看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長長的手臂直插“云霄”臉上還現出一副得意洋洋的笑臉。再扭頭一看,那答卷率100%的答卷王莊鐿,也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿,那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上,探出了細長的手臂……哎!這么多的高手看中了這塊“肥肉”,我這個新入門的弟子也去爭,未免也太高估了自己……算了算了,還是放棄了吧!

  可一聽完莊鐿的美妙回答,我便又稍稍后了悔。

  老師繼續請人描述我們的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少,應該能通過。……舉手吧!舉手吧!我的`心一直在驅使著我那一點兒,就那樣一點兒的悔……雖然差不多,可我一個人的想法是與他人不一樣的呀!萬一錯了呢?……哎呀!萬一錯了該多尷尬呀!不怕一萬就怕萬一!……但是,假如通過了,不只能在這一回答中充分地表現我們的閱讀能力,而且還可以讓同學們對自己刮目相看呦!……如何解決?如何解決哪?想得挺美,但沒這個膽量……

  舉手?……不舉手?……還是舉手?……不舉手?……

  我的手在老師轉過身時,曾顫顫巍巍地舉起一個頭,但在舉起來后,又飛速地放了下去,我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的,但手心兒尖還冒著冷汗。閉起眼睛,平復心跳,來個深呼吸,再來個十秒鐘倒計時,選擇勇氣,相信勇氣!“十,九,八,七,六,五,四,三二,一。”

  我探出如初生的竹筍,脫離原本顫抖的身體,用明亮的嗓子,流暢的話語來述說著答案——我的心中仿佛放下了一塊大石頭,“呼”說完,真舒暢!

  我成功了!我相信的勇氣使我獲得了一個不小的收獲,有了這個勇氣的收獲,從此我內向的心被勇氣打開了心門!勇氣,讓人驕傲而自豪的勇氣!

選擇話題作文7

  三十而立,四十而不惑,五十而知天命。年過半百才知命運,是否有些晚了?命運會讓我想到“命中注定”。老一輩的人似乎十分相信這四個漢字,但我更信人定勝天。

  生物老師曾說過所有生物都有趨利避害的本能。草履蟲會從高鹽度的水域游向清水水域,即使它是單細胞生物,它也會為自己后一秒的命運作出選擇。魚類可以潛藏在河底、湖底或海底,更能在各水域的表面來回游動。但他們多半選擇前者,因為那樣更為安全。草履蟲是無性繁殖生物,它們只要分裂就會有子孫后代產生,魚類的記憶通常只有三秒,但它們不會忘記潛藏在深處,它們并不是高級生物。

  人類可以推動世界的發展,可以改造世界,他們所要面對的選擇繁多且復雜。小到每餐的菜譜,大到手術室中被牽動的生命,或者一份合同下的上億資產。人們需要選擇來決定自己的命運,更需要它來改變命運。人不可以被環境所束縛。當你的父母給你萬貫家財,豪華洋房的時候,你可以選擇不接受。當然,你可以選擇以這些家財為底,繼續創造出更龐大的財富;但你更可以選擇白手起家,然后創造出卓越的成績,這樣會讓你更有成就感。

  當你的父母無法給你豐厚的物質基礎時,你就渾渾噩噩,找不到命運的方向了嗎?你可以選擇自強,也可以選擇貧困。即使你的自強毀于一旦,即使你多次的努力與汗水都得不到回報,那你仍可以選擇微笑。命運給你一千次哭泣的不幸,你仍要為自己選擇第一千零一次微笑的理由。

  各人有各人的生活方式,有的人生活得多姿多彩,有的人則黯淡非常;有的人生活得高調異常,有的人則低調行事。你無法去評論他們的.生活,因為他們大多按自己的能力選擇了不同的命運。人們都愛贊美深埋在地底下的樹根,因為它們毫不張揚。但若讓樹根裸露在自然中,任那一星點雨露,幾米陽光,它很快會枯死,然后連帶著整棵樹一起散成云煙。它們生來使幕后工作者,甘于奉獻。前臺刺眼的鎂光燈智慧讓它們無所適從。選擇一個適合自己的方式來創造自己的命運才是關鍵。

  命運是死,是生,是貧富,是遭遇,也是個人的運行方式。它會受到環境的影響,會受機遇的波動,但決定它的是選擇。選擇一種適宜的方式,選擇一個奮斗的目標,選擇一個人生信仰,然后走下去。那樣的命運就是注定的,注定被你所決定。

選擇話題作文8

  有人說,人生貴在三得:沉得住氣,彎得下腰,抬得起頭,句子簡練卻不簡單,它包含了一個道理:人在成功前要有能屈能伸的從容性格和低調謙卑的坦然胸懷,方能抬頭展翅,翱翔高飛。選擇沉潛,就是選擇了飛翔。

  笨重的企鵝沒有翅膀,但它彎下脖子,向海水深處沉潛,換來了沖出水面時那仰頭的得意快活。

  "沉"是要我們沉得住氣,從容不迫,面對名利不為所動,是大氣穩重,是泰然自若;"潛"是要我們向更深處潛行,迸發在生活的深處,人生的深處,思想的深處……未曾想換來了急功近利之人的不解,他們沉不住氣,是因為他們不相信自己的潛能有多大;他們彎不下腰,是因為他們無法估量前方的路有多遠多長。結果,沉潛之美在他們眼中成為了與成功背道而馳的`方法。他們沉醉了一夜暴富的春秋大夢,使用著可以快速成功而不惜一切的方法:、賄賂,更有甚者偷竊、搶劫……表面上獲得了抬頭翱翔的得意快活,卻因為沒有經歷過沉潛之辛苦而迷失在半路。可見,急功近利是成功的大忌。沉潛不是不思進取,而是積蓄力量;不是計較于眼下的得失,而是著眼于一生的長遠發展。

  所以,選擇沉潛,就是選擇了內心的飛翔。《菜根譚》中有"鯨豚沉潛于大海,幽蘭沉湎于山谷,從容沉靜與紛擾,清明沉淀于心靈。"無數先哲偉人用這"四沉",翱翔在屬于自己的那片天空:司馬遷選擇沉潛,書寫出流傳青史的絕唱,陶淵明選擇沉潛,送給后人《歸園田居》的清新之意。選擇沉潛,就是選擇了凜然的大氣,選擇沉潛,就是選擇了對自由的坦然;選擇沉潛,更是選擇了人生大智慧,選擇了平穩遙遠的飛翔。

  在繁忙的都市中,我們流連于快節奏的城市節拍,沉潛的企鵝,似乎已成為我們可望不可及的"標桿"。我們為什么不在沉潛與飛翔之間找一個平衡點,過張馳結合的生活呢?用沉靜的心積蓄一段時間的力量,給內心世界一種生命的充實感,再如離了弦一般飛快地沖向成功的方向。這是一種生活態度,更是一門處世的哲學。在沉潛與飛翔間巧妙地尋找平衡點,尋找成功的聰明之道。

  選擇沉潛,在人生路上以飛行者的姿態前進。當我們從容、沉潛之時,就是選擇了對希望的追求,不懈前進。

選擇話題作文9

  遠望過去,人山人海,鼎沸的人聲久久不去。束縛于城市快節奏的人們,總是對懷舊的事物那么感興趣的。

  長長的火車軌道,還未曾有火車駛過,嶄新的軌道上,停著綠皮火車的車頭和幾節車廂。人們或擺造型拍照,或追逐嬉戲,也有人爬上車廂,坐在火車頭的駕駛室里過把駕駛員的癮。

  漫步在長長的軌道上,放眼望去,只有長而更長的鐵軌。這么漫無目的地走著,然后再轉過身來往回走下去,我很不喜歡。耳邊媽媽的低語,我也聽得心不在焉了。

  微風將掛在額角上的一絲亂發,向后面抹平了。軌道旁的斜坡上,一堆一堆凌亂的.石子堆,很高,起伏著,猶如連綿的群山,那樣地吸引人。我想,在那群山之巔定會有一些東西不一樣吧。可是那條路極為難走。

  望著那小石子的棱棱角角,我的心也如眼前這起伏的群山。

  腦海中,是斷裂的兩縷思緒。我該怎么選擇呢?

  我想求助媽媽,抬起頭來。媽媽的眼亮而神,望著我,她只是微笑著,卻不說話。

  不想跌倒,就走規則的長長軌道吧,那被人規劃好方向和去向的軌道,盡管平淡,卻也是安穩的。可石堆高處那些不一樣的東西正召喚著我上去,推擁著我上去。我抬腳邁向石堆,石子不結實,我一下又滑了下來,于是我又俯下身來,在踉蹌中,連攀帶爬,終于爬了上去。

  張開雙臂平衡著,像展翅的飛鳥,我小心翼翼地走在石堆的脊梁上,風聲在耳邊變得清亮起來,似乎為了我的選擇而歡呼。天空中的云兒,仿佛流轉地更快了。一步一步,我也走得快了。每一個細胞都似乎全然放松了,我感到了從未有過的輕盈。

  你聽見了嗎,深遠的晴空里,鳥兒展開翅膀,在我的頭頂歌唱著飛過。你看見了嗎,那一池春水因風兒的頑皮,忽然皺了一下眉,逗笑了那些散落在芳草地上的小花們。那行道樹的搖曳,沉醉了遠山的一抹青色。這一切的清越明媚,我聽見了!我看見了!在這連綿的群山之巔。

  撿起一塊石子,細數精致的紋。蹲下來細看,原來是蕨類植物的化石。我似乎聽到了洶涌而來的遠古的風聲。

  在這澎湃的聲浪里,我忽然明白:選擇,于我們的人生而言,是永恒的話題。平淡抑或精彩,安穩抑或崎嶇,即使暫時沒有方向,更不明去向,只要堅定自己的選擇,我相信,定能看到更別致,更動人心弦的風景。

  緩緩站起身來,站在石堆的脊梁上。我想,我看到了最動人心弦的風景。

選擇話題作文10

  孤獨不是沉淪,不是關閉自己的心扉,更不是甘愿默默無聞。在孤獨中,能感受到的是堅強,是生機勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品,能品味孤獨,品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,會使自己的靈魂在孤獨中升華成為真正的強者。

  喧嘩熱鬧這條路,固然充滿了歡笑,有鳥兒的歌,蝶兒的舞,但沒有生命的果,而孤獨如同生命的古化石,雖然不會有半點溫熱,死一般地寂靜,但卻可以垂成向上的臺階。我們這個時侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰,甚至迷失自己,誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考,珍惜它的美妙。人,也許只有在孤獨的時侯,才會靜下思考自己,注意帶周圍的景色。想想曾經的自己,沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,享受著親人的關愛,曾恐懼孤獨,那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴,那樣的'日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,突然沉默,在暖黃色的光暈中忘記了方向,看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么?也許,我需要孤獨,一個任自己浮想連篇沉默的天地。

  每個人從出世的那一刻起,就想著要拒絕孤獨,人們害怕孤獨的時刻,但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后,也需要一個孤獨的空間,因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己,反省自己,使自己盡量避免錯誤,或及時更正自己的錯誤,使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨,有時侯也許是一種痛苦,但是人生的意味正在這反芻中得到升華。

  現在孤獨后,我開始以孤獨的角度思考問題。以一中寂寞的姿態站在高高的天空上,仰望天空,聆聽飛鳥的啼鳴,看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕,它們煽動翅膀時聲音簌簌落下,融化在我捧起的雙手中。我看那浮云,遠望它們在空中凄美的舞姿,雖然我們看到的浮云是連成片的,但實際上,它們是孤獨的,因為天空中每一片孤云都處在不同的孤獨中,它們不能攜手共舞,只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡,世界如此多彩,向比獨求一致。

  未來依舊遙遠,人生依舊坎坷,茫茫天涯路注滿了歲月的風霜,于是,在滄桑凄涼中,我學會了孤獨,現在了孤獨,一如既往地朝著人生的目標,踏著永不停止追求的步伐,沿著坡坡坎坎的軌跡,艱難而又執著地求索……

選擇話題作文11

  我從辦公室出來以后感覺一切都是新的,花草的芳香,露珠的濕潤,陽光的溫暖,頓時好放松好放松。在小學生活中,我是一個在老師和同學們心中的好學生、乖乖女。而他,七仔卻是一個差生,多數時間都吊兒郎當的,所以我非常討厭他。有一次,班主任分值日生,兩人為一組,我和七仔竟然分到了一組,我似乎感到了又多一份憂慮。我擦黑板,他打掃衛生,擦黑板嘛,三下五除二就完工了,于是我又按賴不住自己了,在黑板上畫了一只可愛的小熊,我心里笑開了花,隨后,七仔也掃完了,于是我們都匆匆忙忙地回家了,卻忘記了黑板上的小熊。

  第二天一早,小鳥就在樹上嘰嘰喳喳地叫著,聽著聽著,我心里感覺到一絲不安,心情一下子失落,視乎今天要發生什么事。我急忙跑到學校,不到幾分鐘,老師就來了,看著老師的表情,似乎今天要“下大雨”。

  我感到不對勁,抬頭一看,原來老師正注視著我昨天在黑板上畫的畫,我一下子認識到,我的畫放錯了地方。看樣子要上課了,這時,我的心里急的像熱鍋上的螞蟻,老師冷冰冰地說了以及:“是哪位同學畫的,誰就上來擦掉它。”教室里雅雀無聲,你看我,我看你,沒有人上去擦,老師又問了一遍。仍然一片安靜,而我也一直沉默,她說:“你們都那么大了,還那么幼稚,好,今天如果不說是誰畫的,我就不上這堂課了。”大家一陣騷動,有人轉過頭,似乎在窺探哪個人表情有異,我知道這畫的不合適,但如果上去擦了黑板,那老師會如何看我?我還是老師心中的好學生嗎?

  不去擦,我就做了表面上的`好學生,內心卻要受隱藏錯事的痛苦,我該怎么辦?怎么辦?但是出于虛榮心,更加對好學生身份的珍惜,這種想法正在我心中萌發,我怎么有勇氣上去承認是我畫的?我怎么有勇氣?“刺——啦——”一聲,打斷了我的思考,原來是七仔拉開凳子,離開座位,他用一貫吊兒郎當,不屑一顧的姿態走上講臺把黑板擦了。

  老師對七仔說:“我就知道是你,你還能干出什么好事?”同學們聽后哄堂大笑起來。我不敢抬頭,明明已經有人當了替罪羊,可是我心里真的真的好難受,無法用語言表達。這時,我心中有種呼喚,承認吧,不能讓七仔背黑鍋,是你干的,承認吧。這節課就在煎熬中度過,下課鈴一響,我就主動跟老師進了辦公室,向她說明了情況。老師并沒有責罰我,反而鼓勵我誠實做人。那次選擇告訴我,當你面臨有無數選擇時,要勇敢一點,聽清自己內省深處的聲音,誠實做自己,脫下面具,做出正確的抉擇。

選擇話題作文12

  憔悴的柳,在黃昏殘薄的日色下,映出森然的淡影。檐下,桃花雪如泄,沾衣未覺。

  你,昭君,正在做一個決定大漢命運的選擇。你閉上眼,思緒翩躚。也是這樣一個明媚的春,你入宮了,宮外的粉桃盛開,似白綢上的水彩,氤氳開來,你本性高潔,面對宮廷畫師的要挾,自是選擇了拒絕。可誰知,再傾國傾城的臉龐,在畫筆之下,竟是如此。于是,你這一冷,便是十年。

  你冷笑,只能自嘲的嘆了一聲。

  近日總是聽聞匈奴進犯大漢邊境。人民倍受戰火之苦,生活艱苦,你聽聞,心中總是隱隱作痛,你多想幫助他們,但你是一個弱女子,能如何?

  昨日,你忽得聽聞匈奴要來和親。眾宮女紛紛躲避,你本想遵循內心,選擇和親,但那大漠風沙的險惡,生活艱苦……不,你搖了搖頭,堅定了自己的選擇,你堅信,你的選擇是對的。

  “姐姐莫要沖動,那大漠凄苦,我們怎能忍受?”“大漢錦衣玉食,去那里作甚?”“再美的臉龐也受不了風沙的摧殘,可想清楚。”……你聽了,只淺淺一笑,是選擇安逸,還是守衛大漢和平,你很清楚,守衛和平是你的夢想。

  和親的日子終是到了。殘陽落日,西天如血。你一襲紅裙,鳳冠霞帔。如花的容顏驚艷了所有人。你回眸,望了一眼長安的繁華,那一樹桃花在夕陽下爛漫著。送行的宮女問,你,不悔嗎?你笑了,笑得凄美,你不悔,你選擇了去塞外撒播和平的種子,你其實很快樂。

  塞外的風中,纖纖素手輕攏慢捻,琵琶聲聲,女子的心思啊,百轉千回,琵琶最終還是作了胡語罷。但她不悔的。你愿的,你選擇了去塞外播撒和平的種子,長安的紙醉金迷你已不再留戀。

  你在匈奴很受愛戴,你教人民養蠶紡紗,種植耕作,你促進了匈奴與大漢的和平,人民真心的愛著你這位賢惠的女子,你欣慰地笑了,你為你的選擇而自豪。

  塞外的'黃沙足以讓美人的容顏老去,但那顆純凈的心靈,那個無悔的選擇卻始終熠熠生輝。

  清亮的琵琶聲在戈壁大漠上響起,昭君的手指輕輕將其彈起,似玉、似月、似水,人們都駐足傾聽。和平的樂章,久久響起。

  青絲成了白發,細雨濕了流年,琵琶聲聲,你在時光深處淺笑。你的選擇,譜寫了和平的樂章。

選擇話題作文13

  現在常聽到一句話:思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定選擇性格,選擇性格決定命運,說簡單點—選擇性格決定命運。

  在中國從來都是成者為王敗者為寇,成功的讓后世景仰,世人稱道,而失敗者則會被萬夫所指,世人所不,而項羽在們心中從來都是一個了不起的大將軍,一個讓人望其項脊的大英雄,劉邦雖然勝了,但我們聽到的更多是人們的罵聲,有人說劉邦打敗了項羽,有人說韓信打敗了項羽,可我說項羽自己打敗了自己,他的選擇性格決定了他將被打敗的命運。

  項羽精通兵法,力能舉鼎,文武雙全,同時具有先天的領導力和不凡氣度,他懂得帶兵最重要的是要立軍威,項羽一向言必行,行必果,他武力過人,有萬夫不擋之勇,同時能征善戰,機智多謀,帶兵打戰同樣所向無敵,仿佛出世就是與眾不同的大人物大英雄。

  項羽除了上述特征外,最重要是他非常的自信、堅強,果敢,威猛,這樣無比的自信,使他很少相信別人,他只相信自己,他個人能在萬敵之中進退自如,百萬雄兵指揮起來同樣應對自如得心應手。同樣他也剛愎自用,性情暴戾,因為他的能力之優秀他常常目中無人,口出狂言,一般人在他眼里都是凡夫俗子,極少有人能讓他敬佩。

  但他最大的錯誤不是鴻門之上沒殺掉劉邦,而是對于韓信的輕視,韓信本是在項羽手下當差的,韓信熟讀兵書,有謀略有膽識對軍事之事了如指掌,能忍他人跨下之辱就是為了不負身平所學,為了有朝一日出人頭地,在項羽帳下時雖是小兵一個,但每每都能未卜先知,對項羽的作戰思路了如指掌,后來他投靠了劉邦,在九里山逼得項羽彈盡糧絕才讓項羽自刎于烏江邊上。

  其實項羽完全有能力避免他最來的`結局,韓信、張良、劉邦三個之中他任意殺掉其中一個都不會有入最后的下場,但他從來不是一個真正濫殺無辜的人,他的骨子里是存有仁義之心的。如果最后時刻他過了江東,也許歷史將會是重新改寫。一個人的選擇性格決定著他的命運,回顧項羽走過的路,心痛傷感的同時,我們發現—選擇性格決定命運。

選擇話題作文14

  我是太陽公公。至于我在宇宙中生活了多長時間,其實我也說不清楚,好像有很長時間了。我是一個會發光發熱的星球,熱量是不可估量的,在宇宙里,我有好多的朋友,我的身邊就有好幾個,我最喜歡的就是地球。我向來認為地球提供光合作用,讓地球上的植物消耗人類和其他生物呼出的二氧化碳,而我給地球帶來了溫暖。

  這幾天地球弟弟的病又一次加重了,什么病這么嚴重。人類在它身上破壞的太厲害了,他的衣服──大氣層雖然可以阻擋外界的傷害,但不能防止內部的,地球上的綠化面積越來越少,大量的污水破壞了水流的干凈,地球弟弟也生氣過,可他太善良了,一直呵護著人類,我也沒法子,今年暑假,我把溫度給提升了幾度,河南變得很干旱,結果他就不高興了,隨后阻止了我,還下了幾天的大雨。

  那天我還在睡夢中,突然一道白光飛來,原來是一個UFO,這東西我常見,沒什么稀奇的,那個飛船里走出一個怪模怪樣的外星人,他用太陽語跟我說話:“你好,太陽公公我是來邀請您去我們XQ星系的,我知道你的壽命已經過了一半了,如果你跟我們走,我就送你一顆不滅丸,你就可以長生不老了,再說你不是早就想懲罰地球上的人了嗎?

  你一走他們不都在滅亡嗎?”我心動了,想跟他們走,可是我又想起了地球弟弟,我一走他怎么辦?他為什么要護著人類呢?我猶豫了一下對他們說:“你們先走吧,我再考慮考慮。”等他們走后,我來到了月亮妹妹的家,想要知道地球弟弟為什么這樣做,月亮妹妹也只是搖頭,她也不知道。

  這時,月亮上的嫦娥知道了這事兒,他告訴我:“地球上的人類雖然破壞了地球,但他們現在也已經意識到自己的`錯誤了,他們現在也知道環保了,人們之中絕大數人都是善良的、正義的。”聽了這番話,我拿不定主意了,到底該走還是該留呢。

  如果走了,我就可以永遠活下去,對我來說也沒什么壞處,但地球就遭殃了,地球上的植物會枯死人類也會接受滅頂之災的,最終我下定決心,留下來,太陽固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我留了下來,為了地球弟弟,為了人類,我愿意留下來。

  不管我的選擇是對是錯,我想,選擇的路就一定要堅持走下去。

選擇話題作文15

  每個人在生命的長河中,都會經歷不同的選擇:錯誤的,正確的……每一次的選擇都會有不同的結果。

  在我的生活中,也經歷過許許多多次的選擇。錯誤的,教會了我選擇成功方法;遺憾的,讓我記住一次教訓;而在正確的選擇面前,我總是開心的。緊張過去后有如釋重負般的放松。那一次的選擇,多虧同桌的金句,成為我選擇正確時的一個秘訣。

  畢業考試前的幾個星期里,同學都打起了十二分的精神,揮動鋼筆、中性筆復習。這場畢業考試,是為了給我們的小學生活畫上一個完美的'句號,但是我卻總想加上一個更完美的結束語。但對我來說,想就是想,成為現實的可能性極小。因此,我與平常一樣做做題,下課依舊看課外書,只是在心里想考好。坐在學習桌前,總有兩個精靈在吵架,為的就是我糾結的這個問題:我想好好學習,刻苦努力,但就是不想實行。兩個小精靈都是我,一個讓我好好實行,付出多少,才會收獲多少;另一個則是想,如果實行,那些看到一半的課外書怎么辦?還不如過兩天,都一樣呀!兩邊說的都聽起來不錯。可……

  我不知糾結了多久。下課了,同學們一部分在玩,一部分在看課外書和學習,我習慣性地發呆,看著正在刷題的同桌。同桌被我盯得實在不舒服,便向我送來一句話:“把精力放在什么地方,什么地方就會有收獲,發呆除外。你現在選擇的決定你的未來。”

  我原本呆呆的眼神,因同桌的一句話變得有了希望。我向同桌投去感謝的目光,趕緊拿起筆復習。是啊,誰決定我的生活和快樂?只有我們自己!做正確的選擇,才不會留遺憾。在這最后的日子里,我的選擇決定我小學以后的路。

  精靈們的勝負出來了,讓我好好學習的小精靈勝了!誰也不能阻止我的進步與努力,我會與它并肩學習。

  我的選擇是不留遺憾的,我與同桌比誰做的題準確率高,比誰晚上家庭作業全對。我從一兩次的滿分到與她水平相當的準確率時,我就知道,這是一次正確的選擇。我的課外書孤獨地躺在課桌一角,許久沒有看過它,直到考試結束,它才重見光明。

  考試成績出來時,我比原來平時的測試成績還要高,語文、英語都超出預期成績,數學也不錯,卻還要多練。

  一次正確的選擇會讓我不留遺憾,因為相信,自己的選擇總會是對的。

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