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初中生作文

時(shí)間:2024-03-28 11:38:28 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中生作文匯總(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初中生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的初中生作文匯總(9篇)

初中生作文 篇1

  那女孩子應(yīng)該有二十六七歲了吧。每天從我門前走過的時(shí)候,和她五十多歲的媽媽一起提著買菜的舊布兜、抱著一個(gè)幾個(gè)月大還不會(huì)走路的嬰孩。那孩子穿得干凈整齊,身上什么異味也沒有,可以看出來他得到了精心的照料。所不同的是,每一次都是由媽媽抱著那孩子,那女孩提著菜兜。時(shí)間一長(zhǎng),這祖孫三也形成了小鎮(zhèn)上一道固定的風(fēng)景。

  那女孩,不,現(xiàn)在應(yīng)該說是女人了,她不再是女孩子了,她不小了,并且也有了自己的孩子。只是,她在母親那里還只是一個(gè)什么也不懂的孩子,就連自己的小孩也要由母親來帶。是啊,從來也沒見她自己抱過自己的孩子。看,她們又進(jìn)來買東西了,母親抱著孩子很不方便,小心翼翼地問女兒:

  要不咱們買兩包紙尿褲?女兒在離她三尺遠(yuǎn)的地方,好像沒聽到她的話,于是她又囁嚅著:

  家里的不多了!她那卑躬屈膝的樣子一點(diǎn)也不像是她的母親,到像她的奴仆。也好象她的一切意志以她女兒的意志為轉(zhuǎn)移。

  那高傲的女孩并不是沒聽見,而是在看別的東西,沒理她媽而已。母女兩人對(duì)這種狀況也沒有什么明顯的感觸,母親并沒有像一般人慣有的表現(xiàn)而勃然大怒,女兒也沒有覺得自己做得不對(duì),平平常常地好象早就對(duì)這種事情習(xí)以為常了。這會(huì)她轉(zhuǎn)過來,說:買一包就行了,用完了再買。這東西放多了不好。她斬釘截鐵的話語頗有幾分領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。突然間讓我想起了那句老話:孩子永遠(yuǎn)是父母的頂頭上司。

  這時(shí),旁邊心直口快的大嗓門受不了了。直扯著她那占有優(yōu)勢(shì)的嗓音說:你這孩子咋這樣啊?那是你媽,你咋這樣跟你媽說話?

  女孩一聽怒目而視,張口就來:我當(dāng)然知道這是我媽,你最好管好你自己的事情,不要多管閑事。臨了又來一句:我媽都可以,你有什么不可以的'呢?

  大嗓門一聽不干了,你這孩子,我說你一句,你回我十句。作為個(gè)長(zhǎng)輩提提你的缺點(diǎn)有啥大不了的呢?咋那么多話?這時(shí)聽到吵鬧聲,周圍的人都朝這邊觀望。有的對(duì)女孩開始指指點(diǎn)點(diǎn)。也許他們?cè)缇拖虢逃@孩子一頓了吧,只是沒有機(jī)會(huì)而已。

  那大女孩受不了這種場(chǎng)面了,白了一眼大嗓門,又白了一眼她媽,就奪門而逃。

  看那女孩走了,大嗓門等人又轉(zhuǎn)而對(duì)著她媽說:你也真是的,咱們都在一個(gè)廠子里干了一輩子,什么苦活累活沒干過呢?為什么不能把孩子教育成人?至少也要讓她懂得父母的艱辛與不易啊。你這樣慣孩子是在害她呀!你怎么這樣糊涂啊?大家也都七嘴八舌地說開了。一個(gè)嗡聲嗡氣的聲音說道:是啊,大妹子,咱們都是一個(gè)廠的,雖然從沒說過話,可是都彼此認(rèn)識(shí)。我也知道你的一些情況,自從孩子他爸出事之后,你就一個(gè)人拉扯這孩子長(zhǎng)大,多不容易啊。確實(shí)太慣孩子了。又有一個(gè)聲音說道:早晚你得害了她呀!

  這時(shí)母親緩緩地抬起頭,大家這才看到她淚流滿面,懷中的孩子也驚懼地望著平時(shí)和藹可親的姥姥。她泣不成聲地說道:就是因?yàn)橛X得孩子沒有了爸爸,心中對(duì)她充滿了憐憫。覺得她已經(jīng)夠可憐了,我要盡一切努力去滿足她的要求與愿望。我像一棵大樹那樣給她全部的關(guān)愛。可是沒想到這孩子把我對(duì)她的愛當(dāng)成理所當(dāng)然的事,事實(shí)上我也沒有別的精神寄托,全部的心思都在她身上。天長(zhǎng)日久下來,她對(duì)我的付出都習(xí)以為常了,根本不認(rèn)為有什么。現(xiàn)在想來還真是可悲啊。一直以來都沒有意識(shí)到這樣害孩子的后果有多么嚴(yán)重。謝謝你們!她艱難地說完這些話,頭也不回地走了。眾人也就散了。

  后來聽說,她把孩子,那個(gè)小外孫輕輕地放到女兒的懷里,告訴她這是她自己的孩子,要你自己來看,來照顧。之后她就和一幫老姐妹竟然去旅游了。

  沒有了母親的幫助,二十多歲的女兒抱著自己哭鬧不止的孩子束手無策,她開始怨恨母親對(duì)自己的無情,也怨恨丈夫的長(zhǎng)期在外,她覺得自己的生活一團(tuán)糟。但是,孩子在哭,她沒有太多的時(shí)間去想那些,當(dāng)務(wù)之急是讓孩子不要再哭了。她不得不抱著孩子滿屋子轉(zhuǎn),假裝很開心的樣子逗他玩。慢慢地,她發(fā)現(xiàn)了帶孩子的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了母親的不易。這時(shí)候她才發(fā)現(xiàn)自己竟然是那樣的自私,是那樣的無知......

  她開始真正地思考起來了。

初中生作文 篇2

  首先說我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同,我原來的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),而由于我的刻苦成度的不到位,所以說我沒有考上;其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。

  現(xiàn)在的中學(xué)生活,在初一至初三沒有一個(gè)班里沒有倒蛋生,和一些愛打架的,每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去,如果是嚴(yán)重的還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去,去挨一頓“K”,而且我看到的最歷害的一幕是:

  那一天我放學(xué)回家時(shí),看到前面許多的`行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個(gè)男孩子到了下去,主打者跑掉了.

  路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來砸和他在一所學(xué)校讀書的同學(xué)呢?

  初中生活是那么的復(fù)雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……

初中生作文 篇3

  有一種遠(yuǎn)足叫磨煉,生活在大千世界中的我們,時(shí)刻都在經(jīng)歷著磨煉,它是我們面對(duì)困難和堅(jiān)強(qiáng)的試金石,正如人生的遠(yuǎn)足,磨煉是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,伴隨著我們走過每一段路。然而,當(dāng)我們面對(duì)磨難時(shí),該抱有怎樣的態(tài)度?

  有這樣一份履歷表:35歲競(jìng)選參議員失敗,37歲再次失敗,39歲競(jìng)選國會(huì)議員失敗,43歲當(dāng)選國會(huì)議員,47歲連任國會(huì)議員失敗,51歲當(dāng)選美國總統(tǒng)。他,就是林肯。生活的磨難給他帶去的是更加堅(jiān)定的'信念,因?yàn)槔щy,他努力、執(zhí)著地前行;因?yàn)槟挘晒α耍?/p>

  張海迪,這個(gè)曾在生活的舞臺(tái)上跌倒,而今又重新站起的堅(jiān)強(qiáng)女子。我們不忍想象,她是以一種怎樣的心態(tài)面對(duì)生活,以超乎常人多少倍的力量去完成自己的夢(mèng)想!感恩于生活中的磨難,使我們更加積極地面對(duì)生活。張海迪不正是這樣,在她看來,天空是藍(lán)的,云是白的,生活的陰云早已驅(qū)散,人當(dāng)以微笑去面對(duì)磨難!

  碾過歷史的車輪,我們不難發(fā)現(xiàn),這樣的事太多太多。然而,不僅僅人需要磨難去感受生活,同樣,一個(gè)民族,一個(gè)國家也需要用磨難以推進(jìn)民族的復(fù)興——

  中華民族,這個(gè)擁有五千年歷史的文明古國,在歷史長(zhǎng)河中;獨(dú)具特色的語言文字,浩如煙海的文學(xué)典籍,新奇獨(dú)特的創(chuàng)造智慧,名言世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)……這些都不足于撐起它的脊梁,在困難面前所爆發(fā)出的沖天的火焰,才使這個(gè)民族昂首挺胸走到了今天!

  孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!”這該是怎樣的一種磨難?苦、勞、餓、空乏……然而,面對(duì)磨難,是該感激還是抱怨?不可否認(rèn),一切成功的事業(yè),一切事業(yè)的成功者都是以感激、積極的心態(tài)去面對(duì)磨難。

  朋友,面對(duì)磨難,你是否也有一顆積極的心態(tài)?此岸苦難重重,彼岸便是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的燦然一笑!

初中生作文 篇4

  又到了春暖花開的季節(jié),我的心情仿佛像這天氣一樣暖洋洋的。春天萬物復(fù)蘇,小草更綠,花兒都爭(zhēng)相開放,小鳥忘這嘰嘰喳喳,我也明顯地長(zhǎng)高長(zhǎng)大像雨后的春筍。

  中午的陽光很溫暖,我脫掉外套,穿得很少,開心地玩著玩著,滿頭大汗,春天我似乎更好動(dòng)了,全身的.細(xì)胞都在蠢蠢欲動(dòng)。我倒在學(xué)校的花園里,讓大自然緊緊地環(huán)抱著我,讓我感受著濃濃的春的氣息,享受著春天的陽光和微風(fēng)。

初中生作文 篇5

  媽媽是我們家的“全方位機(jī)器人”,她每天總是忙來忙去。終于坐下了,忽然又想起什么地方?jīng)]打掃,便又拿起她的“貼身衛(wèi)士”——抹布,又向前走去。看著她那因?yàn)闉榧胰找共賱诙諠u增多的 銀絲,我心中不由得一陣酸楚。我屢次要幫她分擔(dān)一些勞累,而媽媽總是笑著勸我:“不用啦!你好好學(xué)習(xí)就是對(duì)媽媽最大的分擔(dān)拉!”這總是讓我手足無措,總想找個(gè)機(jī)會(huì)干這件事。

  今天是三八婦女節(jié),一聽“婦女”二字,我靈機(jī)一動(dòng),機(jī)會(huì)來了,我俏皮地眨著眼睛,跑進(jìn)廚房。

  我拿出四只碟子,麻利的擺出一堆水果。“精挑細(xì)選”了再小心眼的人再也不能招出毛病的兩個(gè)香蕉,兩個(gè)蘋果,兩個(gè)橙子和一串葡萄。嘻嘻……你一定口水直流三千尺了吧!好戲還在后頭 呢!

  我先把香蕉切成薄片,小心翼翼地在盤子里擺了一個(gè)“節(jié)”字。可我這是第一次做沙拉,香蕉切得“千姿百態(tài)”啊!那個(gè)薄啊,就像蚊子的翅膀;那個(gè)厚啊,毫不遜色于“辭海”,還差點(diǎn)割破了手。 擺香蕉片時(shí),因?yàn)橛械奶。荒镁退榱耍M(fèi)了九牛二虎之力終于擺好了。可刀上,“蕉泥密布”,我的手指被劃得橫一道兒豎一道兒的,有的地方還滲出了小血珠。來不及收拾了,還有三種在排隊(duì)呢 !我趕緊切蘋果,擺橙子,摘葡萄……忙得不亦樂乎,誰知樂極生悲,被香蕉皮滑了個(gè)大跟頭!九九八十一難過后,“節(jié)日快樂”四字終于被我以沙拉的.形式擺起來啦!此時(shí)此刻,我心里充斥著一種無 限的成就感。正當(dāng)我飄飄然時(shí),突然,一個(gè)熟悉的腳步聲飄然而至。我點(diǎn)上兩支蠟燭,關(guān)上燈。0。01秒之后,一曲【落花】已在屋里回蕩。我期待著媽媽的SURPRISE!

  “OH,my god!倩子你在家嗎?Is this my home?”媽媽驚奇地問,但話語中更多的是開心。“不,尊敬的媽媽,Is this your family!今天是三八,作為您的女兒,我衷心祝您節(jié)日快樂,越活越年 輕!”媽媽此時(shí)激動(dòng)得說不出話來,抱住我親了又親,臉上像一朵盛開的山菊花。可不巧讓她看到了我那橫一道兒豎一道的手指,趕緊小心翼翼地捧起來,忍不住心疼的問:“這是怎么了?”我不禁看了 看那把刀,又看了看我的杰作。媽媽頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì),又不想枉費(fèi)我的一番好意,便故作狼吞虎咽狀吃起來。

  這時(shí),媽媽笑了,是欣慰的笑容。眼眶里閃爍著水晶般的淚花。我知道,那是一位母親因?yàn)榕畠簩W(xué)會(huì)感恩而留下的興奮的淚水,此時(shí)此刻,我也明白了,一個(gè)母親是最容易滿足的,她的滿足只來源 與子女的感恩,哪怕只是一盤沙拉,一碗粥,一杯水……

初中生作文 篇6

  我們的童年就像流星,短暫卻絢爛,是心中最美好的回憶,我們。

  ——題記

  每個(gè)人都在成長(zhǎng),只是自己看不到。我從以前就一直向往著成長(zhǎng),這種向往是沒有理由的。知道今天我才發(fā)現(xiàn)我在無形中成長(zhǎng)著。原因是我以前的好友說的一句話:“你們都長(zhǎng)大了,個(gè)子長(zhǎng)高了,都變了。”

  我坐在家中一直回想著這句話,難道我們都變了嗎?也許吧!小時(shí)的我們整天膩在一起,在卻早已各奔東西,沒有聯(lián)系,偶爾碰到一起也只是很尷尬的say hello,我們彼此之間多了一份生疏,少了一份信任,多了一份尷尬,少了一份友好,我們。就像是彼此的最熟悉的.陌生人,難道成長(zhǎng)就只是長(zhǎng)高了,難道成長(zhǎng)只會(huì)讓曾經(jīng)那么友好的我們變得那么生疏,只會(huì)讓我們變成一個(gè)樣子?經(jīng)過時(shí)間的磨練我們遲早會(huì)變成同一個(gè)摸樣,都會(huì)變成一個(gè)圓,而不是形狀各異的四邊形,如果是四邊形那么他也不會(huì)在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中繼續(xù)生存下去,時(shí)間會(huì)讓他隨著社會(huì)的更替而改變著,改變的連自己都不認(rèn)識(shí)。

初中生作文 篇7

  《書的故事》是蘇聯(lián)作家伊林寫給少年兒童的一本科普讀物,講述了人類信息傳播的歷史,從文字的歷史開始,講到發(fā)明紙張和印刷術(shù)。

  在上古時(shí)期,人們還沒發(fā)明文字和紙張,人們之間的交流靠打手勢(shì)。他們用背的方法來記東西,這樣既不方便,也浪費(fèi)人力,還容易忘。后來人們發(fā)現(xiàn),可以用實(shí)物來記,漸漸地,這種方法就流傳開了。過了一段時(shí)間,人們開始用圖畫代替實(shí)物的方法,比如,想寫大象,就在石頭、巖壁等上面畫一頭大象。這樣可以代替實(shí)物,方便多了。

  再后來,出現(xiàn)了文字。因?yàn)槿祟惖?生活在變化著,由游獵部落,漸漸變成農(nóng)牧部落。為了方便生產(chǎn)生活,記號(hào)慢慢代替了圖案。又經(jīng)過了幾千年,許多種畫圖的文字,慢慢地變成了記號(hào)的文字。直到我們現(xiàn)在,有好些地方,還照舊用著象形文字呢。

  有了文字,人們?cè)囍页鲆环N物品來記載文字。漸漸地,世界各地的人們開始試圖制造紙張。埃及人發(fā)明了蘆草紙,將蘆草莖劈成薄片,一片片粘合,再壓平,晾干,磨光。但蘆草紙不易折疊,只能成捆地卷。后來人們用蠟版刻字,蠟版雖然易涂改,但不易保存。后來,人們?cè)囍醚蚱ぜ垺Q蚱ぜ堧m然代替刻字的石頭,但是價(jià)格太貴,而且不容易涂改。中國人開始用草根、樹皮來制作紙,可以折疊,便于涂改,也不易碎。經(jīng)過不斷的改進(jìn),紙被世界各地廣泛應(yīng)用。

  書的命運(yùn),往往跟著人的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、國家的命運(yùn)而轉(zhuǎn)變。

初中生作文 篇8

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是美好的三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

  后天就要離開這座相處了美好的三年的建筑,離開我的初中生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了美好的三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。美好的三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像美好的三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

  初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做我的老師心目中的好孩子,在我的老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。

  這么充實(shí)而精彩的美好的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的美好的三年,這么溫暖而難忘的美好的三年,就這么過來了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是美好的三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的'小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。美好的三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見,我的初中生涯!

初中生作文 篇9

  從開學(xué)到現(xiàn)在,有許多次考試我都默默無聞,因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶,所以沒有時(shí)間做練習(xí),可我一直不想把它丟開,哪怕整個(gè)初中就這么過去,也不過去就這樣而以,那些從心里偷偷長(zhǎng)出來、卻使終不能占據(jù)我的思想,就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方,可總有一天它會(huì)消失的,完完全全地分離,只剩下一個(gè)空白的截面,突兀地站在那里,留下的,只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以,和你們笑起來的聲音,可它們已經(jīng)被我掉在六(6)班的`教室里了,我找不到也不敢去找了,只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。

  那些勇氣,在那個(gè)夏天,就被消耗地干干凈凈了,留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲,于是重新再想一遍,走過的路線,沒有終點(diǎn),反襯下黑暗的雙眼,沉下去,變成海上的泡沫,只是沒有王子的等待,可有深海幾千年的葬死,浩大而悲狀,是人魚的唱腮落下沒有方向的方向,成了誰的感傷!回望!

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