精彩為題作文[必備]
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的精彩為題作文,希望對大家有所幫助。
精彩為題作文1
一個星期三的下午體育課上,我和我們班上的“常勝大將軍”來了一次精彩的跑步比賽。
我一口氣從教室跑到了起跑線上,“常勝大將軍”已經在起跑線上做好充分的準備,我們讓我班的的“聰名博士”做裁判。
我們先雙手按在地上,左腳在右腳的后面,發號槍一響,我和“常勝大將軍”一起飛奔出起跑線。“常勝大將軍”是我們班活動中的大王。剛開始跑,“常勝大將軍”就遠遠地把我甩在了腦后,“常勝大將軍”還不時回頭看看我,做了幾次鬼臉,說:“放棄吧!你是跑不過我的!哈哈哈哈!”當時我已經汗流浹背,氣喘吁吁了,臉像一個熟透了的紅蘋果,我聽到“常勝大將軍”這樣說。又急又氣,使出了洪荒之力想:“那可不一定,我的字典里從來沒有‘放棄’這個詞!”
我的腳似乎放置上了一個極速器,飛奔起來,旁邊也來了許多觀眾還有兩對拉拉隊,對方拉拉隊喊:“‘常勝大將軍’!加油!加油!”“常勝大將軍”一聽,大步向前在面前快要消失了。我方拉拉隊見勢不妙,連忙大喊:“朱博涵!加油!加油!”特別是拉拉隊的明明,喊得最大聲,聽著比我還緊張,心都提到嗓子眼了,生怕我被“常勝大將軍”給打敗了!
我聽著拉拉隊的.吶喊聲,步伐增快了,離“常勝大將軍”只有半步之遙了,我方拉拉隊喊的更起勁了,超大聲地喊:“朱博涵!加油!朱博涵!加油!”我就像一輛充滿油的汽車,一下子沖到了“常勝大將軍”面前,我和“常勝大將軍”幾乎一起撞到了終點線。
裁判宣布:“‘常勝大將軍’比朱博涵晚半步,朱博涵獲勝!”我和我方拉拉隊一蹦三尺高,激動地擁抱在一起,我們太高興了!
經過了這次比賽,我懂得了,自己一定不要驕傲,驕傲使人落后的道理!
精彩為題作文2
假如我是無所不能的百變大王,我立誓一定要讓這個世界變得豐富多彩,美麗夢幻。
假如我是百變大王,我一定要讓這兒變成糖果世界。瞧,別致的小屋全是用糖果做的。枕頭是柔軟香甜的草莓味棉花糖,木板是用堅硬的巧克力做的,被子是用五顏六色的QQ糖做的。睡在上面一定美夢連連。呀!水龍頭還沒關呢!可別浪費了這果汁,果汁?不知道了吧!水龍頭里流出來的原本是水,經過我百變大王的處理,那些水全變成原生態的飲料了,我要讓所有人都吃上無公害食品。
假如我是百變大王,我要建一所百變醫院,讓所有得病的人都恢復健康。看,等治病的人有雙目失明的老人,殘疾的中年人,得了怪病的小孩呀!別再看了,這樣只會越來越傷心,跟我去另一個地方看看吧!瞧,這樣沒有疾病,沒有痛苦、沒有憂傷。出來的都是健康的,看他們一個個開心極了,不再自卑,沒有不平。
假如我是百變大王,我要讓每個小孩都有學上,都能穿上彩虹糖做的衣服,坐在明亮的教室輕松的里學習,快樂的`玩耍,到處都充滿歡樂,每個人臉上都洋溢著幸福。
假如我是百變大王,我要用泡泡糖載著人們遠行,讓大家遠離尾氣污染,還人們一個充滿靈氣的世界,大家可以盡情的呼吸,長命百歲。
許多道金色的光灑在我身上,暖暖的,舒服極了。夕陽快下山了,我們得趕緊出去,馬上就要下糖果雨了,哇!許許多多的糖話往下掉,有巧克力、棒棒糖、彩虹糖怎么樣?我的糖果世界你還滿意吧!
假如我是百變大王,我要為這個世界增添更多歡樂與精彩!
五年級:何偲銘
精彩為題作文3
爸爸的拿手菜雖不是山珍海味,但卻是美味佳肴,是地地道道的家常菜——土豆絲。
吃過爸爸做的土豆絲的人,都會贊不絕口,這其中有一個重要的原因就是他切的土豆絲極細,勝過高級賓館里的大廚。
我不但愛吃爸爸炒的土豆絲,更愛站在旁邊看爸爸做土豆絲,爸爸在切土豆時,旁邊總要放個小瓷盆,盛半盆水,先洗土豆,再去皮,然后熟練、輕快地把去皮后的土豆破成薄片,動作如行云流水般輕快。開始切絲了,這更是一個重要環節。他用左手把破成的片向后一壓,指尖向里蜷回,手扣在薄片上,快速地切了起來,每停一下,便用刀把切下的細絲鏟起來放入水盆里,還有意識地用手輕輕一撥,細絲便在水中散開,像一根根細線在水中打轉,這樣不一會兒便切好了,整個過程是那么流暢,仿佛有絲線連著它們。
爸爸切絲的技藝不但高超,而且炒菜更是一絕。
他把切好的.土豆絲輕輕地淘了一遍,這樣可以炒出來的菜清爽可口,接著,便把細絲與蔥、姜絲、辣椒面一同倒進熟沒鍋里,炒上約2分鐘,再放些剁碎的西紅柿,炒上約束分鐘。最后,少加點水,炒一會兒,放上鹽就出鍋了。看他那嫻熟的技能就知道、炒出的菜是多么好吃了。這道菜我可愛吃了,脆脆的、酸酸的,百吃不厭,我每次都要吃兩盤呢!
記得鄰居家的兩個孩子煩吃土豆絲,那次來我家跟我玩,正好遇上了吃飯,我們就勸他們嘗嘗,這一嘗,反而對土豆感興趣了。現在,我們搬家了。每當遇見他們,還說想吃我家的土豆絲。說到這兒,你一定也很想嘗嘗爸爸的手藝吧!
精彩為題作文4
誰說生活是一碗無滋無味的清水?那你的生活一定比別人少了一份調味劑——感動。如果生活是一碗清水,感動就是PH試紙,在它的測試下,你會了解生活的酸堿度;如果生活是一碗清水,感動就是一個三棱鏡,在它的照耀下,生活會釋放出斑斕的色彩。
有人說:“我的身邊沒有令人感動的素材。”其實,只要你留心觀察、用心體驗,你就不難感悟出生活的真諦。感動也許是年邁的父親的身影,也許是久別重逢的好友的一顰一笑,也許是同學不經意的回眸一瞥……都可能會成為你內心深處美好的記憶。
偶爾翻閱以前的雜志,看到一篇令人感動的`文章。在鳳凰衛視中文臺三周年臺慶晚會上,楊瀾采訪了一位諾貝爾化學獎的得主美籍華人崔琦。他的父母是目不識丁的農民,母親省吃儉用,卻在崔琦幾歲時就送他外出讀書,這一走,鑄就了崔琦以后輝煌的人生。問崔琦:“你12歲那年要是不外出讀書,結果會怎樣?”看到這里,我想,他一定會回答:“在家耕田種地吧。”他的回答卻出乎我的意料:“如果不出來,三年困難時期我的父母不會死……”我分明看見他那傷痛欲絕的淚,我也隨之潸然淚下。兩位美國也拍下了這感人的瞬間,楊瀾吃驚地問:“你們聽不懂中文,是怎么察覺到這個珍貴鏡頭的?”們的回答是:你們不是在談論媽媽嗎?在全世界,“媽媽”這兩個字是相通的。
哦,我終于讀懂了崔琦那顆牽掛的心,我思想感情的漣漪久久不能平靜。
生活就是這樣令人為之動容。哪個沒有幾件刻骨銘心的事?哪個沒有幾次感動的經歷?哪個沒有幾份值得永久珍藏的回憶呢?只是你沒有用心感悟罷了。
朋友,請嘗試生活里的感動吧,他會讓你如同陶醉于花香間,會讓你如品一杯千年古酒,會讓你找到生命的陽光與雨露……
精彩為題作文5
雨,仿佛是天堂的水,疏疏密密地從天空滑落。
——題記
仰望天空,烏云已被一架縫紉機織在一起。倏然,卻又裂開,化作墨點斑斑……窗外響起滴滴答答的聲音。細雨如絲,悄無聲息地降落人間,滋潤萬物。
古往今來,多少文人墨客觀雨,思緒紛飛。
“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。”詩人用其細膩的感官,塑造了一幅煙霧淡淡,流水潺潺,花兒起舞,雨水淅瀝,漫無邊際,恰似夢境的幽幽畫卷。每一次春來,就是一次傷春的體驗。詩人的愁緒,引起了多少人的共鳴?
然而,傾聽的感受,卻獨樹一幟。
“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨的'爛漫似悠揚的琴音,有著繞梁三日的魔力。聽著春雨,你能感到萬物復蘇的氣息;聽著春雨,你能看到生機勃勃的景象;聽著春雨,你能聞到陣陣花香。杜甫筆下的春雨,是活的,它不會有意奉承,只會在夜深人靜的時候,悄悄灑落人間。它如同母親一樣,默默奉獻卻又不求回報。百姓應該感謝春雨吧,它用它那滋潤萬物的甘霖,澆灌了他們多少豐收的希望。
“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”同陸游的許多愛國詩篇一樣,這首詩充滿愛國豪情,大氣磅礴,風格悲壯。陸游素來有為國家作一番轟轟烈烈事業的宏愿,因此,陸放翁耳中的雨,同他自身一樣,是斗志昂揚的。這場雨,這首詩,在國家危難時,激勵了多少愛國人士為國奮斗。它,同樣成就了陸游的名垂青史。
就是這個人,卻聽出了不同的雨。
“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”初聞其詩,我感覺有些錯愕,這真的是那豪放不羈,一腔熱血為國家的陸放翁嗎?了解后才知道,此時的陸游,已蔫了志向,沒了熱血,壯士已暮年。詩人一夜未入睡,國事家愁,伴著這雨聲而涌上了眉間心頭。聽雨,為宋,他想了很多,感慨萬千。
啊,水,你雖微不足道,可有可無,卻有信念,聚成雨滴,包容了多少人別樣的思緒?輕輕合上雙眼,展開雙臂,我愿將靈魂冶煉成這無私的水。
聽,水的聲音……
精彩為題作文6
亭亭荷花,一直在等待烈日的到來,灼灼菊花,一直在等待重陽的到來;淡淡梅香,一直在等待苦寒的到來。而我們,懷著期冀與理想,一直在等待荷花的怒放,一直在等待菊花的綻放,一直在等待梅花的清香。
原來,懷著期冀與理想的等待,是會開花結果的。
“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。”她已不是浣沙溪邊對溪自憐的村姑了,而是皇宮深閨的住客。她沒有錢賄賂畫師,她只能懷看希冀與理想在等待。然而,深院的花開了又落她都及有見到那位至高無上的君主。雖然這樣,她并設有放棄希冀與理想。終于她等到了下嫁匈奴的機會,她毅然地抱起琵琶頭也不回地走出漢宮大殿。從此,昭君的等待譜寫了屬于她的`生命樂章。
等待,懷著希冀與理想的等待,昭君等到了屬于她的歷史,一個美人,一把琵琶,從此萬人傳頌。
他也曾意氣風發,高高在上。可今夕他卻是一位背井離鄉被敵國奴役的奴仆。他的尊貴,他的尊嚴,他的國家都被敵人踏在馬蹄下。三年,三年地獄的生活,折磨著他的身體和靈魂。然而,他的靈魂卻高高地挺立著。他在等待,在磨練自己意志的同時,守著一顆赤誠地心在等待,等待復國時機的到來,他臥薪嘗膽,等待的是“三千越甲可吞吳”。
等待,懷著希冀與理想的等待。勾踐等到了屬于他的尊嚴,尊貴與靈魂一樣挺直了身體。
一間陋室,一個人,一份寂寞,一份凄清。他雄才大略卻無人賞識,他貧窮但他志高,他不求聞達于諸侯卻希冀能展示才華。他隱居南陽,守著一顆赤誠的心。終于,他等待的人來了,三項茅廬的明君來了。從此,他鞠躬盡瘁,死而后已。
等待,懷著希冀與理想的等待。孔明的等待成就了他的忠膽赤誠,名垂千古。
蝴蝶破繭的疼痛,只為等待自由飛翔的美麗;鳳凰浴火的磨煉,只為等待重生的那一次磐涅;千里寶馬的落泊,只為等待伯樂的賞識。
等待,懷著希冀與理想的等待,只要我們堅守那顆赤誠的心,我們就會等到屬于我們的累累果實。
精彩為題作文7
水響園間,水映萬界,水育大千。誰又與水同言?
——題記
漫步林間,水聲潺潺,鳥雀歡鳴,昆蟲吟唱,滑入耳畔。抬眼遠望,那一灣碧水嵌于綠氈之中,不禁晃了神。翠綠映入眼簾,那般和諧又那般美好。溪邊花草隨風搖曳,昆蟲藏匿于間,小鹿愜意飲水,輕輕走向前,鹿似乎聽到了什么動靜,警覺抬頭,馳入綠林間便無蹤影了。躺在草地之上,沐浴著陽光,享受這閑暇時光。
流水嘩嘩啦啦,穿過草叢,躍過石縫,不絕于耳,有昆蟲伴奏,與清風和唱,真的是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”。水聲是那樣柔和、動人,心情慢慢平靜下來,如一灣靜譚,頓時覺得,這水是那么的美妙。
睜開眼,坐在溪邊,水映倒著天,映倒著林,映倒著花草,映倒著禽獸,連一顆露珠都埋藏于間。只有這般清澈、博大的胸襟,才能孕育出這么優美的樂曲吧!可這世間,又有誰與這水一樣能映照萬物,胸懷萬物呢?
水就如面鏡子,你心善,映出的像就清、就美;你心惡,還與你的,只有滿譚的污水和嘈雜的溪聲。所以,她又是世間最通透的`。她哺育了萬物,滋養了眾生,她是萬物之源。
她就像母親,無私奉獻自己給了自然,自然還她萬千生物,將這世界點綴的勃勃生機。她不孤獨,因為她有她的孩子們陪著,一代又一代,永不分離。她開心地笑了。
水于我們,是動人的,是清澈的,是無私的。
她是我們的母親,我們也應該還她一片生機,而不是滿目瘡痍。
緩緩起身,望著綠氈,那幾只鹿不知什么時候又在溪邊飲水。有時輕碰觸角,有時微搖尾巴,有時傳來陣陣歡叫……似乎是在感謝這柔和的水,這無私的水。
陽光灑落,水聲潺潺,鳥雀歡鳴、昆蟲吟唱,交響成樂,譜一曲響徹天際。
聽著那美妙的聲音,享受水精靈在萬物間彈奏地聲音,那聲音婉轉而悠揚,跌宕而起伏……
藍天白云、鳥雀昆蟲、翠林綠草,還有那貫于林間的一條綠綢,構成一幅美麗動人的油畫,那清脆的溪流聲響徹于間,只愿這動人心扉的畫曲永流心間。
精彩為題作文8
小花是我們家的貓,那天它生下了三只可愛的小貓兒,這可把我樂壞了---我們家又多了三只小貓,它們會給我帶來無窮的歡樂,會和我玩、蹭我臉…… 正在我美好遐想時,奶奶卻說;“要這么多小貓沒用,找人把它們抱走吧。”聽了這話的我,頓時像被熱水燙過的菜葉一樣,無精打采蔫了下來。
這 天,我正與小貓們玩耍時,姑姑打來了電話,說;“三只小貓有人要了,叫你爸爸把它們捉起來,一會兒我過來拿。”聽了這話,我頓時悲喜交加---喜的是小貓 要有新伙伴了。悲的是我真舍不得它們離開我。但是,我只得把這事告訴爸爸,三只小貓很快就捉了起來,因為當時正好小花不在窩里。爸爸把它們放在紙箱里,叮 囑我看好紙箱,等姑姑來了給她,便上班去了。
爸爸前腳剛走,小花后腳就回來了。它直奔小貓們的地方,發現不在,便開始“喵喵”地叫喚。箱 子里的小貓們好像聽懂了媽媽再叫它們,也開始叫了,仿佛在說:“媽媽,救救我!”小花飛快的跑到紙箱前,抓著紙箱喵喵大叫,仿佛在說:“孩子們別怕,媽媽 在這兒,我想辦法救你們,不用怕啊!”只見小花一邊叫著一邊用尖利的爪子撓著箱子。看著如此著急的'小花,我的眼淚跟斷了線的珠子一樣,稀里嘩啦的往下掉! 我剛要把箱子打開時,姑姑來了。見到此情景,她一把抱起紙箱,小花夠不到了,追著姑姑身后喵喵直叫。姑姑把紙箱放在車里,說了聲再見,走了。看著姑姑遠去 的車影,聽著小花悲痛的喵叫聲,我鼻子一酸眼淚再次涌出……
傍晚,我再去看小花時,它趴在自己生小貓的草坪上。回憶著和孩子們嬉戲打鬧的甜蜜往事,化作了一顆顆思念的淚水,流過了它的臉龐,流進了草坪……
精彩為題作文9
天空不會一直晴朗,陽光不會一直燦爛,總會有黑云聚集的時候。正如人生不會一直順利,路途不會一直平坦,總會有失敗困難的時候。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思,把記憶分成了一幕又一幕。
一歲時:在一個寬敞的院子里,一對年輕的父母在耐心地教孩子走路。孩子一次次地跌倒,一次次地哇哇大哭。慢慢地,孩子抹干眼淚,學會了如何走到父母的身邊,學會了邁步走路。那個孩子便是我。
五歲時:一大清早,父母叫孩子起床,吃早飯去上學。可是孩子卻拎著書包遲遲不肯出門,因為她怕到幼兒園會受欺負。孩子的爸爸耐心地鼓勵她,教導她要學會適應。盡管孩子聽得迷迷糊糊,但明白了自己“不用怕”,于是,蹣跚地上幼兒園去了。那個孩子便是我。
十歲時:傍晚,夕陽下山了,天灰蒙蒙的,小女孩捏著一張薄薄的試卷,一臉憂愁,站在母親的'面前,低著頭,臉紅紅的。母親接過試卷,看到那個低得可憐的分數,并沒有指責,只是語重心長地和她一起分析錯誤的原因,鼓勵她不要氣餒,爭取下一次的,成功。后來,女孩更加努力了,一個個好成績向她靠攏。那個女孩便是我。
十二歲時:一節體育課,老師教跳高。大家都跳得極其輕松,輪到最后一位女生跳了,一跳沒有跳過。而竿子也掉了下來。女生無地自容。老師告訴她別灰心,多練習幾次,一定會成功的。女生于是不斷地嘗試……又是一節體育課,同樣是跳高,女孩輕松地跳過了,引來了大家敬佩的目光與贊嘆。那個女生便是我。
歲月在流逝,年齡在增長,挫折與失敗一路伴著我們。在人生路上行走,不知灑下了多少汗水,又收獲了多少果實,留下了多少腳印……
“人生路上甜苦與喜憂,愿與你分擔所有……”失敗也精彩,失敗讓我收獲了感動,收獲了知識、親情、友情……讓我在這成長路上走得更充實,更快樂!
精彩為題作文10
過完了五天緊張的學習生活后,又迎來了一個輕松的周末。而在星期六,我們在鳳嶺游泳池里展開了一場激烈的游泳綜合活動比賽。
項目一:搶水球。我們先分成紅、藍兩隊。紅隊是我和姨媽,藍隊是大表哥和二表哥,裁判呢,就是我的媽媽。我們每個人都摩拳擦掌,正等待著裁判員的發令。媽媽在岸上發球,球一落水,我們就竭力地搶水球了。可惜呀,我的游泳技術不佳,慢了一步,使得大表哥搶到了水球了,,他把球拋給二表哥,幸好被姨媽接到了,她準備把球扔給我,說:“翠琳,接住,被他們搶到,我們就遭殃啦!”說完,一個藍色球體,從高空劃過一條優美弧度,降落在我身邊不遠的地方,我用最快的速度游了過去,一手抱住球。然后,我也對姨媽喊:“姨媽,接住!”再把球扔了過去。嘿,危險!二表哥趁姨媽不注意時,拿掉水球。這下可遭了!我只好硬著頭皮上了。二表哥欲把球拋給大表哥,卻拋錯方向,到我這兒來了,好機會!我來了個“鯉躍龍門”縱身一跳,哈,球拿到手了!這時候,裁判員吹著哨子,意味搶水球比賽要告一段落了,裁判員說:“紅隊勝利!”聽到這個好消息,我興奮之極了,和姨媽來了個鼓掌,耶!
項目二:游泳。這次比賽就不是分隊了,而是個人的`。媽媽一聲令人,比賽再次熱烈,剛平靜的水面又蕩漾起水花來,戰士們,沖啊!大表哥用的是自由泳,強而有力的雙臂像輪齒一般有節奏地輪流往水里插,好快!姨媽用狗刨式,雖然姿態不及自由泳那么美觀,但速度不亞于大表哥是絕對可以肯定的,好厲害!。我和二表哥則用蛙式,他比我游得快多了。看見他們的身手都如此不凡,我也想像他們一樣,爭取奪冠。于是我用力游,使自己加速,誰知卻嗆了一口水,我不得不休息一會兒。等我再游過去時,他們已經差不多到終點了,我只得棄權了。最后,摘得這次游泳冠軍的是姨媽,真不愧是女中豪杰啊!
這次的游泳綜合活動比賽真是太有意思了!
精彩為題作文11
平凡不是平庸。假如你是一個平凡的人,你也應該為自己鼓掌。因為你有勇氣拋開一切榮譽的桂冠,因為你有魄力拒絕所有誘惑。你擁有一顆平常心,靜觀這世事紛雜。
你的生活是平淡的。但你依舊品味得出人生的酸甜苦辣,而沒有導致營養過剩,消化不良。因為平淡保證了你的健康。
你人生的道路是平坦的。盡管你沒有過平步青云的經歷,但平原保留了你的足跡,山川印證了你的身影,大海融入了你的氣息。這段路,沒有更多的冒險與期待,但沿途的風景足夠使你擁有豐富多彩的旅程。
你為人的態度是平和的。你似一縷清風,吹拂了春日的明媚;你似一抹紅暈,絢爛了夕陽的光輝;你似一串音符,譜寫了華麗的樂章。在這個世界上,你存在的形式是如此的簡約與平凡,但你卻無可替代。在人生的現場直播中,你所演繹的都是真實的自己,沒有彩排的機會。所以,你以你的平凡贏得了全場的掌聲。此時,你應該為自己感到自豪。
平凡的人一樣可以活得精彩。
譬如,平凡的人可以是善良的。或許是一個微笑,或許是一句祝福,甚至一滴清瑩之淚,也能映出一個清瑩世界。因其善良,每根血管潛涌的才是真情;因其至純,每根神經閃動的才是誠信。因此才捧出一顆心,渴望心與心相通、情與情相融,即使那顆心是平凡而微小的。平凡的人可以是從容的。一份平和的心境,一種安詳的姿態。以平靜分解不安,用溫和驅趕欲望,在這大千世界中,平凡的'人會因其從容而盡顯繽紛。
平凡的人不愿用華麗的金鉆妝扮自己,不愿用閃耀的珠光點綴自己。平凡的人盡管沒有得到女皇般虛妄的想象,但在她的周遭同樣沒有勢力的毒素、傲慢的迷香,撩人亦殺人的芬芳。平凡的人就這樣珍惜所擁有的度過每一個深夜接著迎來每一個黎明;慢慢地享受人生。
太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍天不語,自是一種胸懷;大海不語,自是一種壯闊。平凡的你不言也不語,自是一種單純與圣潔。 這,是只屬于平凡的精彩。
精彩為題作文12
誠信是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。
——艾琳·卡瑟
誠信,在現實生活中扮演著重要的角色。一個人如果沒有誠信,那他(她)的肉體從此就沒有自己的靈魂。
從前有對夫妻,酒燒的不錯,待人熱情。他們燒的酒,被人們贊美:“小茅臺”,酒香不怕巷子深。所以他們的生意一直非常的好。一次丈夫外出,妻子聽信讒言,往酒里兌水,坑害顧客。當丈夫回來了,憤怒的人們找上門來,要求賠償。丈夫一驚,得知是妻子坑害顧客,往酒里兌水。丈夫的肺都要氣炸了。他立刻賠償了顧客,并且和妻子搬走了。
從上面的小故事中,我們知道,因為妻子破壞了酒店的誠信,導致賠錢。所以,我們在做有關誠信的事時,一定要“三思而后行啊!”同樣是誠信,在摩根那里卻是不同的結局。
1835年,摩根成為名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東。不久,一位投保人發生了火災,股東們嚇壞了,紛紛要求退股。摩根斟酌再三,決定賠償顧客,他四處籌款,并賣掉住宅,終于付清了賠償金。之后,身無分文的摩根無奈之下打出廣告:凡是來我們公司投保的'人,保險金加倍收。不料,客戶們蜂擁而至,爭先恐后地投保,因為在顧客心中,伊特納火災是最講信譽的保險公司。從此,摩根的公司崛起,而現在,摩根的家族已經是華爾街的----主宰。
言無常信,行為常貞,為利所在,無所不傾,若是可謂小人矣(荀子)。誠信,是人之根本,一個人可以什么都沒有,但絕對要有誠信,因為這是小到個人,大到團體,甚至一個國家都不可缺少的美譽,所以,我希望,我們所有人都有誠信。
精彩為題作文13
快要期中考試了,可是我的生物、地理、歷史都學得不好,媽媽將我關在家中,要我好好復習。
不知不覺,時間如流水般逝去。夜,已來臨,晚風吹來,蛐蛐兒叫了起來,坐在窗前的我心底一涼:蛐蛐兒,你們是否像我一樣,失去自由了呢?
不,你們是那樣的歡快,而我,終究是孤獨的。
我的.腦海中浮現出一幅幅在小學時的畫面:一個女孩,一年級的時候,她死活不讓奶奶離開學校;二年級時,她知道了老師的偉大,但她的奶奶還是會守候在她身邊;三年級時,她明白了失去自由的可怕,從此她不再讓奶奶守著她上學了,五年級時,她承受了失去奶奶的痛苦;六年級時,她學會了獨立。
在畢業晚會上,是誰在舞臺上翩翩起舞?是誰在老師面前哭著說“舍不得”?是誰信誓旦旦地對朋友說:今后工作無論遇到什么,都要以最美的笑容去面對?
是我,那個女孩是我!
哦!蛐蛐兒,不說了,過一會兒媽媽就要進來檢查作業了,我們明天見!
我也曾想改變這樣的氣氛,變回小學時的樣子。可是,放學后,“媽媽!我回來了!”我大聲叫道,咦?怎么沒人?哦!我記起了,這個時候媽媽應該在廚房里吧!
我飛快地跑進廚房,可是一個人影都沒,這時鄰居來了,她告訴我:“你媽媽去給你買資料書了,讓你在家好好復習!”
復習,又是復習!我強忍著不讓淚水流出眼眶,慢慢地走進房間。不一會兒,蛐蛐兒又開始了歌唱。蛐蛐兒,其實我也很想像你一樣,那么悠閑自在。可是你們知道嗎?你們看到嗎?桌上那杯牛奶是媽媽親手為我沖的,若是她回來見我不在房里復習,又要生氣了。
蛐蛐兒,等放寒假了,我一定和你一起大聲歌唱。
如果可以,那我真的不想長大,我想和其他孩子一樣,擁有一個完美、充實、快樂的童年!蛐蛐兒,你聽到了嗎?
別了,我的蛐蛐兒;別了,我的童年!
精彩為題作文14
懶懶的午后陽光,懶懶的我,懶懶的躺在沙發中,一切都是那么舒適,隨意而毫不拘束。我隨手翻開桌子上的一本書,里面有段話這樣寫到:“家是一顆大樹,它雖然不能結豐碩的果實,但卻可以為你遮風擋雨;家是一座港灣,它雖然不能給你豐厚的捕獲,但可以為你遮住風暴;家很卑微,但永遠最溫暖。”我不禁喃喃道:“有家真好!”
記得小時候,我最愛和父母一起玩游戲,坐在父親的肩上,去看藍天白云,纏著媽媽給我講故事,媽媽的.故事真多:小紅帽、賣火柴的小女孩……每個故事都那么吸引我。那時的我,感覺自己的童年是那么美好,感覺自己很幸福。
隨著年齡的增長,和父母之間的關系也漸漸生疏。
現在的我,已經是初三的一名學生了,總覺得自己長大了,和父母之間有了代溝。在空閑時間里,不是再和父母坐在一起聊天,暢談自己的心事,而是約上幾個朋友一起去玩。當父母說要和我說說話時,總是以自己作業太多了,下次再說的借口搪塞掉,直至有一天……
我在一本書上看到一對父子相依為命,盡管他們的生活很貧苦,但是他們彼此卻都很快樂,因為他們會相互關心,說話,他們有一個共同的港灣——家。看到這些,回想到以前自己有不會做的題,父母總是陪我一起查閱資料,一起解決這道題。每當我做作業做到很晚時,母親總會給我端來一杯熱茶,盡管它很平常,但里面卻飽含著母親對我的愛。想起這些,覺得自己做的很不對,于是便經常和父母一起聊天,關系又回到了以前,不禁感嘆:有家真好!
家,是心靈的港灣;家,是避難的場所;家,是溫馨的安樂窩;家,是幸福的源泉。家,雖然平凡,卑微,但永遠最溫暖。讓我們一起感嘆:有家真好!
精彩為題作文15
“精彩,無處不在。”
——題記
“啪”,隨著電燈的打開,黑暗的寢室又重見光彩,整潔的床鋪,雜亂的牙刷,茶杯······ 雖然是寢室,卻又有一股家的感覺。
“嗨,阿美”,娟起身走向我的花,給她澆水,她的綠葉耷拉著,完全沒有了往日生機勃勃的樣子,我無奈的看了看她頭頂上的一排臭襪子,不得不贊嘆生命是多么頑強。
突然,娟驚呼“大哥回來啦!”。我抬頭一看,只見“大哥”兩步并作三步飛奔而來,一頭栽到在床上,大叫到:“我的‘洪荒之力’用完了!”。娟也隨聲附和道:“天天考試,我都要被‘烤’糊了”。說完便端著盆子說:“我要去去糊味”。“唉!”“大哥”嘆息一聲,便牙也不刷、腳也不洗地倒沉睡去。我擔心阿美會被他熏死,便把阿美往右移了移。
當我雙腳浸入溫暖的熱水中時,一天的疲憊都被這熱水褪盡,我又重獲新生,開啟了狂聊模式:我們談天說地,從班級學習聊到校園生活、從日常瑣事聊到國家大事······你不得不佩服我們這兩片薄薄的嘴唇的'功率竟可達幾千瓦,直聊得天昏地暗,乃至分不清了《紅與黑》、念顛倒了《三言兩拍》······正當我們思如泉涌、滔滔不絕之時,班主任已悄然光臨,一聲大喝:“再說一會兒”!直嚇得我們一佛出世,二佛升天。慌亂之中,我順手拿起一條綠色的毛巾擦腳,誰知嚇得淼大叫一聲:“那是朕的擦臉手巾”。我一驚,毛巾掉到了洗腳盆里。
夜深人靜,月黑風高之時,我們倚在床邊,目看窗外,續寫著我們的《小窗幽記》,低低的絮語,偶或也會讓老師聽到,于是乎站到走廊做幾棵“挺立”在寒風中的白楊。當我們再次回到被窩時,大家都已經沉沉睡去,詮釋著一幕幕的《百年孤獨》。
睡在床上,我想:寢室果然是最舒服的地方,這里有我們的歡聲笑語,有我們的喜怒哀懼。
一天的好運都比不上藏在寢室里的精彩,我們在這溫暖的氛圍中沉沉睡去。
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