腳步匆匆作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的腳步匆匆作文，希望能夠幫助到大家。

　　放下筆，等待收卷，考場外熙熙攘攘，充斥著歡呼聲，走出考場，很快我就融入了節日般的喧鬧，但心里卻有些悵然若失，走出校門，回首仿佛看到了自己和同學們三年腳步匆匆，在三點一線上往往返返的身影，只是這樣的往返恐怕聊剩無幾，我即將和親愛的母校揮手作別。

　　歲月倏忽成昨，往事歷歷在目。

　　朝陽作伴，讀書聲喚醒清晨；方寸課堂，求甚解激揚青春。課內課外，師之所處，道之所求；不懈不怠，勤能煮海，誓為登天。課堂上，同學認真聽講積極參與，踴躍發言靈感碰撞；辦公室里，是老師為求教的同學悉心答疑的身影；操場上，是一個個活潑陽光，揮灑汗水的身影；星辰為友，教室里是沙沙寫字翻書聲……勤奮好學的朝氣溢滿了校園，“勤能煮海，進可登天”的訓言刻在每位同學心田。

　　花開兩朵，一為求知，一為養性，校園生活不僅僅是卷帙浩繁的書山題海，更有豐富多彩的課外活動點綴了我們生活。田徑場上雄鷹振翅，藍天之下我們歌唱祖國，國旗飄揚的鮮紅是我們心中的熱血，半月湖搖曳的柳枝留住了我們心里的惦念。

　　這里是稚嫩無邪的終點，同時亦是廣闊人生的起點！這三年是成長的三年，亦是收獲的三年。這一路上幸有老師和朋友的陪伴：在學習上給我以幫助，在心理上給我以關懷，在生活上給我以歡笑。一路走來，風風雨雨，有因考試成績在高峰與低谷間反復徘徊而自暴自棄自我懷疑，亦有久困于學海精神萎靡自習課躁動不安，但我總能在與同學的談笑風生中消解愁緒，在與老師交流中了解問題，收獲建議，調整狀態，輕裝上陣，帶著平和的心境繼續奮斗。三年苦讀終磨出少年的利劍，如今我將離開這座小城，遠赴沈陽；即將離開高中，走進大學。多年以后，我或許不再生活在這座小城，但將為我一生所懷念的地方是這里——我的母校東中，深烙在記憶中的是同學與老師在我高中的求學旅途上形影相伴的日子。

　　百年東中，世紀樹人，送出了一屆屆明日棟梁，未來也將有無數的“九區佳子弟”踏入這座底蘊深厚的學堂，匯聚成東中歷史長河，東中人的精神代代相傳，無限延伸。“恰同學少年，風華正茂”，學弟學妹們，希望你們能牢記“勤能煮海，進可登天”的校訓，學思踐悟、身體力行，讓“勤”字、“毅”字融入你們的精神，始終把學習任務作為首要任務，當然，同時也兼顧體育及其他綜合素質的培養，塑造出東中學子“雍容肅穆志堅強”的品質。屆時，你們也將高呼著“來為求知，去做棟梁”的錚錚誓言，期盼著那最后一考，躍躍欲試，準備接受祖國的挑選。

　　愿你我為夢想勠力同心，因信念攜手前行，縱使前路遍布荊棘，依然風雨無阻，一往無前，以更佳的成績邁入理想的殿堂，在各自的領域嶄露頭角。

　　各行前路，頂峰相見，你我終將成為最好的自己！

　　感謝同學，感激師長，感恩東中，來日方長，后會有期！

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