初中生作文集合七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中生作文7篇，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　寒假的一天，爸爸帶我去新華書店買書。在書店里，我發(fā)現(xiàn)一本蘊(yùn)含中華傳統(tǒng)文化特色的《說文解字》。我仔細(xì)翻了翻，看到了中華文字在歷史中的巨大變遷，從甲骨文到金文到小篆，再到我們現(xiàn)在3500個(gè)常用的簡化字，都在這本書里一一展現(xiàn)出來。

　　我越翻越覺得里面的內(nèi)容妙趣橫生，趣味無窮，我想把這本《說文解字》買下來。但老爸卻搖了搖頭，說：“這么深?yuàn)W的古文字，你能看懂嗎？是不是一時(shí)心血來潮？”我堅(jiān)定地說：“我要把這本書琢磨明白，這可比家里書架上的《康熙字典》簡單多了。”

　　我小心翼翼地把《說文解字》捧回家。一回到家我就翻開書，沉浸在了書的海洋中。漢字，是使用人口最多、流傳范圍最廣的一種文字。讀了這本書，我了解到漢字具有集形象、語音、詞意三者于一體的特點(diǎn)。這一特點(diǎn)在世界現(xiàn)存文字中是獨(dú)一無二的，它使?jié)h字具有了獨(dú)特的'魅力。

　　讀了這本書，我了解到，東漢時(shí)期著名文字學(xué)家許慎編寫了《說文解字》。說文解字開創(chuàng)了部首檢字的先河。在書中，許慎用“六書”的方法詳細(xì)講解了9353個(gè)漢字的來龍去脈。“六書”是什么呢？六書就是象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借這六種造字和用字的方法。古代版的《說文解字》是用文言文寫的，不適合現(xiàn)代人閱讀。現(xiàn)代版選取3000個(gè)常用的漢字，還有近千幅精美的插圖，讀起來通俗易懂，拉近了我們現(xiàn)代人與歷史的距離。

　　翱游徜徉在《說文解字》中，就像進(jìn)入了一個(gè)漢字王國。每一個(gè)甲古文都像一幅圖畫。我想，生活在那個(gè)時(shí)代的人們畫畫本領(lǐng)一定很厲害。金文大體上與甲古文差不多，只是筆劃變得更粗更壯了，但也有一些變化了。小篆就大不同了，從原來生動(dòng)的圖畫變成了有模有樣的文字。而現(xiàn)代的漢字不但簡化了，而且還變得有棱有角了。

　　《說文解字》這本書讓我看到了我們常用漢字原來的面貌，并且讓我體會到每一個(gè)漢字都是古代人民智慧的結(jié)晶。我下定決心，長大以后，要把博大精深的中華文字發(fā)揚(yáng)光大。

初中生作文 篇2

　　春天不知不覺地到來了。冰消雪融，大地回春。小燕子從北方趕來，為春光增添了幾分生機(jī)。

　　“嘰嘰喳喳”。原來是活潑可愛的小燕子把我從睡夢中驚醒了。它站在我窗旁，好像要帶我去哪里玩似的，好吧！我就跟著你去瞧瞧。洗漱后，我跟著小燕子到處去玩。我聞到了一陣花香，這是玫瑰的香味，于是，我好奇地跟著香味走，瞬間，我驚住了，像是無意中撲進(jìn)了一幅巨大的畫卷。我的眼前是一片綠油油、紅彤彤的花園。果然不出我所料，花園里的植物全都換上了新裝，小草穿上碧綠的衣裳。綠柳披上翠綠的外衣，花兒穿上分嫩嫩。

　　紅艷艷、金燦燦的新衣裳。瞧！那花瓣紅彤彤的，就像小姑娘害羞的臉，突然，一陣微風(fēng)吹過，把柳樹的葉子吹的栩栩如生，今天的天氣特別好，風(fēng)和日麗。我在這花園里陶醉、贊嘆。忽然，一陣蒙蒙的細(xì)雨把我吵醒了。天啊！怎么下去雨來了呢？雨慢慢地下起來，這是春雨。春天的細(xì)雨是蒙蒙的.是細(xì)細(xì)的。我躺在草地上觀察著小草、柳樹、花兒的變化。細(xì)細(xì)的春雨下啊！小草、柳樹、花兒都在貪婪地允吸著甜美的雨水。這真是一場及時(shí)雨啊！田里的玉米苗一定會咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到那雨水流進(jìn)地里，流進(jìn)果園里，流進(jìn)人們的心窩里。

　　綿綿的春雨滋潤了萬物后，悄悄地消失了，太陽又露了出來。小燕子歡快地唱著歌，草木滴著水珠，桃花鮮紅的的花瓣上滿是晶瑩透亮的水珠，輕輕一碰就像珠子一樣落下來。柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。

　　春天的景色真美啊！春雨滋潤了萬物，為秋天的豐收打下了基礎(chǔ)，我贊美春天的雨。

初中生作文 篇3

　　四年前，我們曾經(jīng)度過的日子；四年前，我們一起笑過的事；四年前，我們一起歡鬧、一起犯傻。如今想起，我依舊會情不自禁地笑起來。

　　那一年，我因?yàn)槔�肚子，在蘇州醫(yī)院認(rèn)識了她，一個(gè)熱情如火、天真可愛的美國女孩。因?yàn)榧彝サ脑�因，她從美國搬來了蘇州。她的眼睛清澈、美麗，是深海的藍(lán)色，如身在水底一般，她的嘴唇很薄但很可愛，她的眉毛細(xì)細(xì)的`，就同柳條一般。她還有點(diǎn)兒瘦。

　　她的頭被撞了，住進(jìn)了醫(yī)院，我們被分在同一個(gè)病房。開始是因?yàn)闊o聊，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)使用英語問她：“Can you speak chinese？”誰知她一下子就用一口流利的中文說道：“當(dāng)然，你好！”

　　我們一見如故，隨意地聊起來：“你好！我叫周菁婷，你呢？”“我叫Sarah·Evelyn，莎拉·伊芙琳。”自從那一天以后，我們天天形影不離， 我們都出院之后，哪怕家離得很遠(yuǎn)，每周總有時(shí)間見面。每次見面，她就會對我說關(guān)于美國的事情，她還想教我英文，可是我兔子似的個(gè)性哪坐得住，于是一場英語 課，變成了捉迷藏。

　　上天給每個(gè)人的幸福總是有限的，一個(gè)月后，莎拉說：“唉，小婷，我要回美國了，爸爸的工作被調(diào)回去了，真是舍不得呢！”我突然有種想掉眼淚的感覺。 莎拉好像感覺出來了，她安慰著我：“笨丫頭，給我好好學(xué)習(xí)，以后來找我不就行了！”我知道她是在強(qiáng)忍著分別的不舍，我不想莎拉擔(dān)心，于是扯出了一個(gè)笑容： “喂！如果有時(shí)間的話，15年后，我們再到蘇州的那家醫(yī)院見面哦！”她似乎把真心話說出來了一樣，開心地拍了我一下。

　　就這樣，一個(gè)承諾，變成了我們之間唯一的溝通。如果再見面，我一定要說：“莎拉，很高興認(rèn)識你哦！”

初中生作文 篇4

　　敬愛的團(tuán)支部：

　　我通過對團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員們的教育和幫助，知道共青團(tuán)是領(lǐng)導(dǎo)青少年的先進(jìn)組織，是廣大青少年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。并清楚地認(rèn)識到作為21世紀(jì)的新青年，必須積極爭取加入青年人自已的組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)對青少年有著深遠(yuǎn)而積極的影響，是青少年邁向21世紀(jì)的光明道路。

　　共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的`先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨可靠的得力助手和后備軍，是培育青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，并具有“四有五愛”的品質(zhì)。我也懂得要想將來接好革命的班，就必須先加入團(tuán)的組織，早日接受組織的培養(yǎng)和鍛煉。

　　本人熱愛學(xué)校，熱愛班集體。能夠做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。還積極參加各種活動(dòng)，并盡自己的能力做到最好。

　　我通過初中一年多的學(xué)習(xí)，明白到只有入團(tuán)才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，才能使自己的初中生活過得更加充實(shí)、有意義。為了能積極向 團(tuán)組織靠攏，我今后要更加自覺地嚴(yán)格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)接受團(tuán)組織的考驗(yàn)。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

初中生作文 篇5

　　老師，是我生命的陽光，溫暖地照耀著我，我在陽光下快樂地成長。

　　——題記

　　那年，是我進(jìn)入職中的第一年。在這新的學(xué)校中，我首先認(rèn)識的老師就是他——曹老師。

　　剛開始進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，新的班級，我感到一切都是陌生的。我?guī)缀醪慌c其他同學(xué)說話，總是獨(dú)來獨(dú)往，這樣的生活持續(xù)了半學(xué)期。期中考試后，我在班級排名第三，我十分沮喪，因?yàn)樵谛�學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績總是數(shù)一數(shù)二的，可如今——第三名。唉！

　　那一次，曹老師找我談話。在談話過程中，他說：“你不能總是我行我素，不與其他同學(xué)接觸。要知道，良好的人際關(guān)系也是提高學(xué)習(xí)成績的方法，好好想想吧！”我聽后深有感觸。在這以后，我開始與同學(xué)友好地交往，與同學(xué)們共同進(jìn)步，和睦相處。第二學(xué)期期中考試，我的學(xué)習(xí)成績直線上升，名次躍為全班第一。我笑了，因?yàn)槲依斫獠芾蠋煹腵話了。在上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我清楚地看見，曹老師在臺下笑得那么開心、燦爛，這也有他的功勞啊！

　　在以后的一年里，我的成績忽上忽下，這讓我很擔(dān)心，卻也費(fèi)了曹老師的許多精力。他又找我談了一次話。他說他總結(jié)出的原因是我沒有樹立遠(yuǎn)大的理想，有點(diǎn)驕傲了。我也分析到了這一點(diǎn)。從此，我刻苦學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。這次考試，我的成績也很好。但是，我清楚，“好的成績是靠勤勞的汗水掙來的，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我要牢記曹老師對我說的話，揚(yáng)起“刻苦”的風(fēng)帆，駕起“理想號”，載著我心中的夢想，在知識的海洋里破浪前行，勇敢地駛向光明的彼岸。

　　曹老師對我的關(guān)愛就像陽光一樣溫暖著我的心。陽光有多燦爛，關(guān)愛就有多溫暖。

初中生作文 篇6

　　雨飄飄，飄飄而來，不期而遇的撞見。那腳步輕的如銀針掉落在地上的雨，細(xì)細(xì)的輕輕地，如母親親吻孩子那般溫暖的親吻著你的發(fā)梢，你的額頭，你的眉眼，你的嘴唇。那柔情繾綣，飽含溫柔的沙沙聲，像是在對你說：“我來了。”

　　雨嗒嗒，噠噠走來，帶著美好的祝愿灌溉了禾苗，蕩滌了灰塵，浸潤了你的心，那歡快的雨降落在房屋瓦楞間，游走于花草樹木中，沖進(jìn)了江湖海浪里，它像個(gè)淘氣的孩子般對著嬌嫩的野花一親芳澤，它用那奇異的.身形擁抱著愛它的你，它空靈的聲音，仿佛就在你的耳畔，半羞半笑的邀你共舞。

　　雨嘩嘩，嘩嘩跑來，急切的，熱情的撲進(jìn)大地的擁抱，撲進(jìn)小溪的懷里，撲進(jìn)你的心里，沒有了滴答滴答的柔情，沒有了淅淅瀝瀝的羞澀，它大方地，熱情地追隨你。嘩啦啦，嘩啦

　　啦，仿佛是在唱著歌謠，跳著歡快的舞。

　　用手接住降落的雨滴，屏息凝神，側(cè)耳傾聽，那有節(jié)奏的嘩啦聲沖擊著你心中最柔軟的地方。雨拍打瓦楞的聲，啪嗒雨傘的聲，拍打大地的聲，如夏天的孩子穿著拖板嬉戲中的啪嗒啪嗒的聲，匯聚成這世上最自然，最美麗，也最動(dòng)聽的旋律，如溪流滋潤你的心田。

　　夜深，人靜，坐在窗前，凝望著外面朦朦朧朧的雨，擁抱著朦朦朧朧的人，抬眼，那朦朦朧朧的云，閉眼，傾聽那朦朦朧朧的聲——那是大海的嘆息，是天空的祝福，是人們的笑聲

　　天亮，云開，雨停。

　　雨后，彩虹高掛天空。

　　雨中，聆聽雨的回聲。

初中生作文 篇7

　　外公我想對您說： “您一路走好”！ 7月9日凌晨1點(diǎn)整，您握著媽媽的手，永遠(yuǎn)地閉上眼睛。在為你送行的那天，您靜靜得躺在棺材里，親人們?nèi)巳硕紲I流滿面，大媽媽、阿姨和媽媽她們眼睛都哭腫了，嗓子都苦啞了，淚水從眼睛里一滴接滴的流出來，流過蒼白的臉頰，流過嘴角無聲地滴落到衣服……。

　　那天晚上，您靜靜地躺在玻璃棺材里，外婆坐在傍邊哭，您的臉那樣蒼白，我呆呆地看著您那蒼白的臉，還 是和活著時(shí)一樣慈祥。雖然您的眼睛是閉著的，但我總覺得您在親切的看著我；雖然您的嘴角白布遮住，但我仿佛聽見了您慈祥的`話語……。

　　當(dāng)看見您的骨灰被放在墳?zāi)怪袝r(shí)，我的心像被刀割了一樣，我竭力想忍住哭泣，可是我還 是哭了出來。

　　雖然您已去世多日，外婆還 是每天晚上默默哭泣。這就像一場夢，我們怎么也想不到像你這樣和藹的老人也會這么早離開我們。無論我們怎么努力，都沒有把您從死神手心奪回，無論您自己怎么努力，您還 是沒能戰(zhàn)勝病魔……您的突然離去讓我們悲痛萬分。

　　敬愛的外公“您一路走好！”

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