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這才是少年應(yīng)有的模樣作文

時間:2024-03-23 17:23:10 作文 我要投稿
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這才是少年應(yīng)有的模樣作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的這才是少年應(yīng)有的模樣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文

  柔和的微風(fēng)吹拂著,金黃的陽光照耀著金黃色的番薯干,此景讓久違了家鄉(xiāng)陽光雨露滋潤的我陪感熟悉,倍感親切!此情此景,讓我又想起妹妹那張倔強(qiáng)的笑臉。

  那是1995年的夏天,當(dāng)時我已經(jīng)放暑假了,放下書本,干好農(nóng)活是我們農(nóng)村孩子少不了的必修課。為了趕在大暑的那天忙完收割稻谷,種上番薯,家庭能干活的成員兵分三路。一大早,我和妹妹領(lǐng)了任務(wù),每人拿著一把鋤頭,到離家一公里的地方鋤好種番薯的地。

  迎著朝陽,我和妹妹雄心壯志地到了地里,便下定決心要在上午完成任務(wù),下午回家休息、看書、做涼粉!

  我們分工合作,我負(fù)責(zé)除草,妹妹負(fù)責(zé)把地鋤松,并把泥溝成一堆可以種番薯的泥堆。

  陽光似乎更猛烈了,一絲兒風(fēng)都沒有,完全是極致的大暑的天氣狀況。看著地上的草都被我鋤掉了,我感覺到無比的激動和興奮。再看看妹妹的勞動成果,兩行整齊的泥堆隊伍正雄赳赳的挺立在那里。“加油吧!還有五行。”我對妹妹說。妹妹說:“是啊!”平常聲音響亮的妹妹只小聲應(yīng)了一句。我繼續(xù)用力鋤地,因為心里想著下午的涼粉,也沒太在意妹妹還說了什么。

  我看著面前的土地,自己的影子越來越矮了,全身的衣服都濕透了,手上的繭也磨得越來越松弛了,但我的心里只想著要快點完成任務(wù),連妹妹扶著鋤頭,僵立在田埂上我也渾然不知。

  當(dāng)我大聲告訴妹妹我們還有一行土堆就完成了的時候,妹妹沒反應(yīng)。我扭頭一看,妹妹小臉上掛著一滴滴汗水,嘴唇也顯得格外的蒼白,雙手捂著肚子,努力不發(fā)出任何聲音,我扔下鋤頭,跑過去,摸摸妹妹的額頭,很涼,抓住妹妹的手,也很冰涼,我大聲吆喝著:“不舒服也不做聲?”妹妹說:“可是媽媽說今天大暑要完成種番薯的任務(wù),番薯才豐收的”。我從妹妹蒼白的小臉看出了倔強(qiáng),從閃亮的眼睛里仿佛看到了一堆堆壯實的番薯。

  正午的烈日當(dāng)頭,妹妹最終還是堅持和我一起鋤完了最后一堆土,當(dāng)我們終于完成了所有的“工程”之后,我看了看妹妹,她強(qiáng)忍疼痛的倔強(qiáng)小臉上露出了輕松的笑容。

  后來,每次看到一些少男少女嬌氣柔弱地拒絕一切吃力的學(xué)習(xí)或工作任務(wù)時,我總會想起那年在家鄉(xiāng)的田壟上妹妹那張倔強(qiáng)的笑臉,堅韌,執(zhí)著,不達(dá)到目標(biāo)絕不輕易放棄。我想,這才是少年應(yīng)有的模樣!

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