小學(xué)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
爸爸和所有人的爸爸一樣，含蓄但是深沉的愛著自己的孩子。
我和爸爸聚少離多，爸爸要在外工作，他很忙的'，只在飯桌上看得到他。
“小豬，我回來了。”爸爸邊脫鞋子，邊對我說。爸爸喜歡叫我小豬，他說我很胖肥嘟嘟的，就像豬形存錢罐的樣子，爸爸和我一樣胖，爸爸聲音洪亮。
“爸爸，”我跑過去抱住他，他一下雙手提起我抱在胸前，笑道，“小豬，好沉啊。再過幾年，爸爸就抱不動了。”
“爸爸是我見過的最棒的爸爸，爸爸怎么會抱不動小豬呢？”我用頭抵著爸爸的頭笑著說道。
爸爸只是笑，用他扎人的胡子刺刺我的耳朵，象在告訴我秘密似的，小聲說，“因為再過幾年我的小豬就長大了，我這頭大豬也老了，那就抱不動嘍。”
“爸爸，不會老的，小豬的爸爸，在小豬心中永遠(yuǎn)是這樣子。”
“呵呵。"爸爸揉揉我的頭發(fā)，笑出眼紋。我鼻子酸酸的。
我愛我的爸爸，永遠(yuǎn)愛他。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
世界上有許多事情：有令人生氣的，有令人高興的，有讓人感動的，也有讓人傷心的，但是我有一件難忘的事，讓我終身難忘。
記得那一天，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，我自己沒檢查就給爸爸檢查了。心里還想著：反正題簡單，不會出什么錯誤。爸爸問我：“你檢查數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？”我為了節(jié)省檢查的時間，就向爸爸撒了個謊，說：“我檢查了。”我爸爸就開始檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
等爸爸檢查完數(shù)學(xué)作業(yè)的`時候，平時寫作業(yè)表現(xiàn)比較好的我，這次竟然錯了十二道題，我想：這次爸爸又要教訓(xùn)我了，誰知道爸爸不但沒有教訓(xùn)我，而且還跟我好好說：“沒事，平時你錯題也不多，就是很馬虎，來看看這些錯題吧！”爸爸告訴我：“寫作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真檢查，否則就容易出錯。”爸爸把我的數(shù)學(xué)作業(yè)的錯題講了一遍，就開始改錯了。
那一天，因為上課被老師說了一頓，心情不好，一直有些心不在焉。結(jié)果改錯改了兩次、三次……還是有題沒有改對。爸爸有些生氣了：“你是怎么回事呀？這都改了多少遍了，不仔細(xì)認(rèn)真是不行的！”我改了四遍了，可是不管怎么改，有些題總是改不對，爸爸對我大吼，我心里實在是忍無可忍了：“我就是想錯，你能怎么的？”“你好好想想，你這么做對不對！”爸爸轉(zhuǎn)身就離開了我的學(xué)習(xí)屋。
為了不耽擱時間，我就先寫語文作業(yè)，我邊寫邊忐忑不安地想：我不應(yīng)該對爸爸大吼，便決定寫完語文家庭作業(yè)就去客廳給爸爸道歉。
我低著頭走出學(xué)習(xí)屋，走向客廳，對爸爸說：“爸爸，剛剛我不應(yīng)該對你大吼，對不起。”“沒事，下次改過就可以了。
這次，我仔仔細(xì)細(xì)地把數(shù)學(xué)作業(yè)改完了，爸爸檢查過后后說：“你看，這回全對了吧，只要仔細(xì)認(rèn)真，還是能做對的。”我不好意思地笑了笑。
通過這件事情，我悟出了一個道理：不管做什么事情都要仔細(xì)認(rèn)真，一定要用心去做，否則就會出錯。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
一天，下起了傾盆大雨。小烏龜和小兔子都忘了帶傘。
它們一起頂著大雨往家跑。小烏龜會游泳不怕水，小烏龜看著小兔子，想：“小兔子要是被雨淋下去，不過一會兒就會變成落湯雞的'！”于是，小烏龜想出了個好辦法。它把背上的殼脫了下來，又撿了根樹枝。小烏龜把樹枝插在殼的下面。
小烏龜把“傘”給了小兔子。小兔子高興地說：“謝謝你，小烏龜！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
我叫楊天逸，梳著一個小平頭，烏黑發(fā)亮的眼睛使人羨慕。身體瘦瘦的，但是我很健康。我的內(nèi)心活潑、富于幻想。
在學(xué)校我像個“活蹦亂跳的小鳥，同學(xué)們隨便往我一個地方撓一撓，我準(zhǔn)會笑得前俯后仰。每天到了班級，我就大搖大擺、神氣活現(xiàn)。可是在家里，我就寡言少語，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個‘小大人兒’。只要離開家里，我就像飛出籠子的鳥兒自游飛翔。”
爸媽說：“我是玻璃人兒——透明的。”因為我的肚子里連個屁也存不住，每天都要把心里想的.、肚里裝的倒出來讓人家看。這哪是“內(nèi)向”性格。
我想努力上進(jìn)，卻不大刻苦。曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了三、四年鋼筆、毛筆。因為手受不了太大壓力，把它荒疏了；曾經(jīng)狠心要提高學(xué)習(xí)成績，卻因為得過且過，而失敗了。
除了缺乏耐心，我還有一個粗心大意的缺點。但我想：“這些缺點總會被改掉的。”
我喜歡童話，曾經(jīng)幻想自己是童話中完美無缺的人物，我可望摘取智慧之樹的果實，我渴望成為神奇的亞馬遜岸上的男武士，除盡邪惡，把智慧之果撒滿人間。
我就是我，你們想和我交朋友嗎？
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