熱鬧的跳蚤市場作文（匯編15篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的熱鬧的跳蚤市場作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熱鬧的跳蚤市場作文1

　　今天，學校搞跳蚤市場。同學們興高采烈地提來了大包小包的東西，準備賣掉，我也不例外。

　　當天下午，我們的跳蚤市場正式開幕了。大家將東西擺在桌面上，東西多得不可計數。有書、玩具、文具盒、手工作品、吃的、首飾、本子、筆、尺子、娃娃等，數量繁多，沒有哪兩樣是相同的。

　　開始叫賣了，我大聲吆喝：“瞧一瞧，看一看，東西打折，來晚了，就沒有了！”嘻嘻，其實，我是騙他們的，他們就算來了，我也頂多打兩折。

　　實在是沒有人來買，我只好下座位，讓別的同學幫我守一下攤子，就拿起一只招財羊，到外去賣。來到隆舒婷她們的攤子，我有點忐忑不安地問：“要不要這只羊？”她們爽快地答應，并問我要多少錢。我報出了我想要的價格，她們立刻就付了錢，我樂滋滋地走了，順便買了一個5角的`小印章。

　　我又拿了一本書，走到陳凱琪的座位旁，笑嘻嘻地問：“陳凱琪，這本書3元錢，你買不買？”“有點貴，能不能便宜一點？”他討價還價。“不行！”我果斷地拒絕了，“在別人那里，這本書要5元，在我這，只需3元，已經很便宜了。”“好吧，我買。”他無可奈何地付了錢，接過我手里的書。“耶！又賣出一樣東西。”我情不自禁地歡呼了一句。

　　跳蚤市場漸漸逼近尾聲，我賣出了好幾樣東西，已經心滿意足，我還買了一只玩具小狗和一個筆筒，以及其他的一些東西。

　　這真是一次開心的活動，跳蚤市場將永遠記在我心中。

熱鬧的跳蚤市場作文2

　　10月13日是我們的少先隊隊建隊節，學校為我們舉行了跳蚤市場。

　　跳蚤市場真熱鬧。一走進市場，人才濟濟。我們四（2）中隊的“愛心小鋪”有吃的，喝的，玩的，看的，穿的，用的……應有盡有，看得我眼花繚亂。家長們滿面笑容，幾個小朋友也加入了進去，喊著：“來來來，瞧一瞧，看一看嘍！四（2）班的賣的東西都是好貨色嘍！這里的'東西想買什么，就買什么嘍！走過路過，千萬不要錯過嘍！快來買呀！”“好看的是便宜賣了。快來看啊！”“多好玩的玩具汽車，快來買哇！””世界上最美味的壽司，快來吃啦！”……每個攤位都擠滿了小朋友，大家都開始買這個買那個。我來到了這里，選中了一盒糖，我問這個多少錢，“一塊。”阿姨說。哇，這么便宜的東西，原來要十幾塊錢，現在只需要一塊錢。我付了錢，又開始尋找下一個目標。最后，我手上都拿不住了，全是吃的，喝的，玩的和用的。想買什么就買什么。

　　這次活動可以讓我們添加學校的生活，還可以獻愛心。希望明年再來舉行這樣的活動。

熱鬧的跳蚤市場作文3

　　今天，我們學校舉行了一學期一次的跳蚤市場活動，我們四年級的任務是自己親手制作的食品和商品拿到學校來展示和銷售。

　　下午三時許，我看到操場上人聲鼎沸、人影綽綽，有很多家長到校來參加這次的活動。操場上帳篷林立，有紅色的；有紫色的；還有藍色的。五顏六色的帳篷給校園增添了一道亮麗的風景線。

　　我和同學們一起去買東西了，我到了我們班的攤位，我首先買了一碗酸野，這碗酸野真是酸甜可口，使我胃口大開。不一會兒，我來到了賣西米露的.攤點，賣西米露的同學說：“你可以先嘗一嘗。”我拿起一杯西米露嘗了一口，說：“真好喝呀！”我問這位同學：“一杯西米露多少錢？”這位同學說：“兩元。”“能便宜點嗎？”我說。“那好吧，就賣給你一元一杯吧。”那位同學說。于是，我又買了一杯西米露。接著，我又買了一杯木瓜汁、一包豆奶、一碗涼粉……我把買下的食物都集中在了一起，分給我最要好的同學。

　　時間過得真快，轉眼間，活動就結束了，同學們都把教室和清潔區的衛生打掃得干干凈凈，熱鬧的操場上突然變得寂靜起來，只見五星紅旗仍然飄揚在升旗臺上，它像一名忠誠的衛士，守護著美麗校園。

　　通過這次的活動，我深深地體會到了，幸福的生活要靠自己的雙手來創造，同時，能和大家分享的快樂才是真正的快樂。

熱鬧的跳蚤市場作文4

　　最近，我們學校組織四年級的學生舉辦了一次夢寐以求的跳蚤市場活動。場面真是熱鬧非凡啊！

　　我們通過背誦課文的方式領取門票，門票到手后大家一窩蜂似的涌進體育館，搶占最好的店鋪位置。我們四個人經營一家店鋪，大家鋪好地毯，把自己的物品擺在地毯上。安靜的體育館頓時沸騰起來，變成了一個喧鬧的大市場。到處是同學們的叫賣聲，有的喊：大甩賣啦！，有的喊：史上最低價！，而我們喊的是：琳瑯滿目，應有盡有，走過路過，不要錯過！。

　　每個店鋪都用自己獨特的方式吸引顧客，我們店給老師和同學們發了優惠券，很快，我們的商品受到大家的青睞，店里的人氣越來越高，不一會兒，東西就快賣光了。我們拿著賺的.錢決定去消費一番。

　　我來到萌呆呆店鋪，一眼就被一個紫色的頭花吸引住了。店主李家嫻說：是不是看中了這個頭花呀？我滿意地點了點頭，問：頭花多少錢一個？店主堅定地回答道：十元！我靈機一動，說：便宜點吧，三元如何？店主看到我是真心喜歡，就答應了。我買到了心儀的商品，真是滿心歡喜。然后，我又買了書、筆、本子等，最后，還給妹妹買了兩個毛絨玩具，可謂收貨滿滿。

　　美好的時光總是短暫的，熱火朝天的跳蚤市場結束了。同學們都滿載而歸。這真是一次既有趣又有意義的活動啊！

熱鬧的跳蚤市場作文5

　　周五童老師讓我們全體開展一次跳蚤市場的活動：把我們不要的東西給買了的市場周五，是不是太興奮了，興奮得東西都忘帶了，我就“坐以待斃”等到了放學，混進了謝錦鈺兄的小組，然后隨便找了個位置坐下。開始心里涼了半截，有點兒不好意思，突然……

　　謝兄站在豪享來門口大叫：“走過路過不要錯過啊！”旁邊的“洗腳盆”“大哥”也舉著他們做的“跳蚤市場大甩賣，快來買呀！”的牌子大叫：“跳蚤市場清倉超級大甩賣！！”

　　這些吆喝立刻找來了很多行人，男的、女的、老的、少的.，甚至于警察叔叔也給惹來買東西了。一看顧客來了很多，就是沒有人買，于是“洗腳盆”和“流星雨”兩位和程銘兄一起大聲地叫：“跳蚤市場！超級給力！真的很給力哦！”這下終于有一些人前來購買了。童老師也來買一些東西來捧場，我們這那給力市場呢！完全是童老師來為我們給力了。我們真是……欣慰啊！

　　我們便拿起物品問客人要不要來買東西。后來有個老爺爺“挺身而出”問黃龍：“這把玩具劍多少錢？”“十七！”黃龍脫口而出。“太貴了點，十塊錢怎么樣？”老爺爺問。我便把嘴貼在黃龍耳邊“竊竊私語”：“十二怎么樣，賣個十二塊吧！”于是黃龍就說：“不行！不行！最少十二塊！”老爺爺想了一下：“好吧！十二就十二！”

　　回了家，大家都有了很大的收獲，賺了很多，下次再也不能粗心大意了。

熱鬧的跳蚤市場作文6

　　星期二下午，老師對我們說：“明天下午舉行跳蚤市場的活動，請大家準備好錢……”哦，太棒了!聽了這個振奮人心的消息，我們高興得幾乎跳了起來。也許，是很少舉行這種活動吧!晚上睡覺徹夜未眠，上午上課的'時候，總想著快點到下午……

　　激動人心的時刻終于到了，我們一下樓，就散了隊，飛似地奔向活動地點，還沒走幾步，我的眼球就被一只純藍色小兔子吸引住了，純藍是天空的顏色，又細又長的大耳朵下露出一個小腦袋，兩只小手向我伸來，仿佛正在向我要胡蘿卜吃呢!我問：“攤主多少錢”?攤主說：“五角”。真是太便宜了。我果斷地買下了這只小白兔。“四角一本雜志”這句話進入了我的耳簾。喜歡看書的我當然不會丟掉這個好機會，丟下兩元錢就匆匆走了，再點點我的錢吧，還有一元了，無意中我發現了一個漂亮的發夾。上面鑲嵌著許多白色和粉紅色的水晶，顯得格外奪目。“幾元”我問，“便宜點賣吧，算我虧本一元”攤主說。我想，幸虧一元。滿懷欣喜地把發夾買下來，就這樣，我美滋滋地欣賞著每一件物品。

　　討價聲、叫賣聲、哭鬧聲……都匯聚成聲音的海洋，這次活動真有意思啊!

熱鬧的跳蚤市場作文7

　　今天我們學校組織了一個很有趣的活動：跳蚤市場。跳蚤市場就是由一個個攤位組成，出售同學們多余的或者看過的舊書。

　　我下去一看，哇！真的是人山人海啊！有的`高聲要喝到：“快來買書啊！快來買書啊！”有的買賣已經成交正在那高興的收著錢；有的在飛快像顧客遞他們想要的書；因為人太多了擠得很，怕丟東西瞪著眼睛說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“買了書，付了錢，趕快走！”

　　有的同學都擠到柜臺前看有什么自己喜歡的書，有的相互商量著買什么書；有的手里拿著代金券，生怕弄丟了；有的拿著一本書，急切地說：“我要這本！我要這本！生拍被別人搶先買走”有的這個柜臺瞧瞧那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格。

　　我找了很久終于在三（二）班的柜臺看見一本《好孩子》，我心里想，這本《好孩子》以前有同學生說很好看，初得一看我覺得內容還可以蠻吸引我的，付了錢就買了這本《好孩子》。我馬上興高采烈地拿著書坐在教室里看，書里頭的內容果然很吸引人，讓人回味無窮。

　　期盼已久的跳蚤市場，收獲很大，真期待下星期跳蚤市場的到來！

熱鬧的跳蚤市場作文8

　　星期三文體活動，我們興高采烈地來到期盼已久的跳蚤市場，走進市場一看，哇！真是人山人海、熱鬧非凡。

　　我看見有的同學擠到柜臺前，看有什么喜歡的書；有的在互相商量買什么書；有的手里攢著代金劵，生怕弄丟；有的拿著同一本書，急切地說：“我也要買！我也要買！”；有的這個柜臺看看、那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格，心里想著要不要買，猶豫不定；有的看的很多喜歡的書，不知道該買哪一本；還有的'看到了自己喜歡的書，卻發現自己的代金劵不夠，焦急地找同學借……

　　我還看見有的營業員高聲喊道：“快來買書啊！快來買書啊！”原來是在大減價。有的在那里高興地收費；有的在飛快地遞書；有的在急急忙忙地看價格；有的在快活地說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“不急，不急，慢慢來！”還有的說：“買了書，付了錢，趕快走！”……

　　我一開始買的兩本書，是故事書。后來又看中了《格林童話》，它是兩元錢，我就買下了這本書。

　　我走出了跳蚤市場，回到教室，坐在座位上，靜靜地閱讀。我的心里別提有多高興了，我仿佛又進入了書的仙境里……

熱鬧的跳蚤市場作文9

　　“快來呀！快來呀！這里的東西物美價廉！過了這個村就沒這個店了！”操場上人聲鼎沸，一年一度的跳蚤市場正在學校操場熱火朝天地進行著。

　　操場上一片火熱的景象，像過年時的`集市。每個班都在地上擺一個鋪，上面雜七雜八的東西應有盡有。同學們高興地走來走去，這邊瞧瞧那邊看看，商品琳瑯滿目，讓人們目不暇接。整個操場都洋溢在歡樂的氣氛當中，嚷嚷聲中夾雜著討價還價聲，買家熱情推銷的聲音。

　　我們班的攤鋪引來了許多人的注意。攤鋪四周搭上氣球，玩具，書籍，文具樣樣俱全，生意好得不得了，大家忙得不亦樂乎。我在整理雜亂的書本。突然，一位一年級的小弟弟跑了過來，好奇地問：“這本《十萬個為什么》賣多少錢？”我微笑著對他說：“這本賣8塊，送5個氣球。”“不行！太貴了，便宜點吧！”“那就7塊錢。”“5塊怎么樣？”我搖了搖頭，他知道不賣后，轉頭就想走，我立刻叫住他：“好吧，5塊就5塊，成交。”小朋友笑了笑，高興地捧著書蹦蹦跳跳地走了。

　　現在輪到我去外面“淘寶”了。外面商品可真多啊！我看見一個鋪上在賣陀螺零件，就湊了過去。我問老板：“這個烈風天翼零件多少錢？”“7塊！”什么，平時70塊才能買到，現在只要7塊，這真是天上掉餡餅了，我毫不猶豫地買了下來。“叮呤呤”下課鈴響了，市場該收了，我很希望下次市場快點到來。

　　這次活動，不僅讓我們買到了心儀的東西，而且鍛煉了我們的商業頭腦。

熱鬧的跳蚤市場作文10

　　熱鬧的跳蚤市場（陸佳露）在跳蚤市場，可用自己不需要的東西和別人交換自己需要的東西。今天我們六（3）班就舉行了一次跳蚤市場活動，可熱鬧啦！在舉行這次活動之前，我們把桌子排了排，大概十幾個人為一小組。接著兩位班長就宣布活動開始。這時，“小商人”們就大聲吆喝了起來。只聽見說話最大聲的史洪明同學喊道：“你們快來看我這支筆呀！拿它在手上也幾個字。還能用橡皮擦了！”聽他介紹完，還真有不少同學去看呢！這次說動不僅人多，物品也很多。大蕾已經和別人換了許多東西了。我也連忙拿起事先準備好的`本子和袋子跟嵇竹青換了四支筆。孫靜怡也拿著一個粉色的電風扇和別人換了小飾品。我們樂的嘴都合不上了。我又和別的同學交換了一個頭花。這些東西，好多人都喜歡，有些同學又那別的物品和我交換我已經交換過的東西。我也很樂意地答應他們了。時間過得真快，剩下5分鐘，這次活動就全部結束了。于是同學們變得更瘋狂了。那情景讓人看了不禁有些害怕呢！這次的跳蚤市場讓每位同學都滿載而歸，希望過一個星期，我們班還能在舉行一次。

熱鬧的跳蚤市場作文11

　　今天，天氣晴朗、微風拂面、天空中飄著幾朵淡淡的白云。我的心情也是十分激動，我不禁加快腳步向學校走去，

　　因為我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場活動啦。

　　一到學校，我發現學校里已經是人山人海了，老師叫我們在操場排隊，當校長說跳蚤市場活動正式開始時，我和小伙伴們像離弦的箭一樣沖向自己心儀柜臺挑選喜歡的商品。只見在各班柜臺上擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人目不暇接、眼花繚亂，在眾多的商品中我精心挑選了三本課外書，而其他同學們有的在挑選商品、有的在討價還價、有的'在參加抽獎活動……突然我被兩個身穿鎧甲衣服的大哥哥吸引了，于是我跟著他們來到他們班的柜臺前，在豐富的玩具里我精心挑選了兩只恐龍玩具。買完自己喜歡的商品后，我立即回到自己班的柜臺了推銷我們的商品，不一會兒，在大家齊心協力的努力下，我們班的商品就被搶購一空了，每個同學的臉上都洋溢著滿意的微笑。

　　跳蚤市場真熱鬧，也很有意義，我期望明年的跳蚤市場更加熱鬧、更加精彩。

熱鬧的跳蚤市場作文12

熱鬧的跳蚤市場作文13

　　說到這個跳蚤市場啊，大家可能還不明白啥叫跳蚤市場，告訴你們吧，這個跳蚤市場就是以物換物。

　　今天，我們班就舉行了跳蚤市場這個活動。昨天，老師剛說完要在明天下午舉行跳蚤市場后，同學們有的雙手托著腦袋，有的'和別人說自己有哪些好玩的。我則在想該拿小羊布偶還是老鼠布偶。時間像飛箭，轉眼已第一節課到了。活動就要開始了。同學們的桌上擺著布偶啊，陶瓷，頭花、貼紙等數不勝數。當班長走到講臺宣布活動開始后，大家竟有點不知所措，所以教室里很安靜。就在這時，一陣鳥鳴聲傳入耳內，只見史洪明吹完后大聲喊道：“快來看，漂亮的小壺，還能發出鳥鳴聲呢！”聽到這話，同學們異口同聲說道：“你都吹過了，誰還要啊！”

　　史洪明恍然大悟，可吹都吹了，還能怎么辦，，所以他拿起一些信紙喊道：“快來換啊，精致的草紙，不換是損失！”“草紙？史洪明，這哪是草紙啊？這分明是信紙！”我疑惑的說道。可他卻笑著說：“這樣才有人來換嘛！”我聽后知趣的坐回位置，不知為什么我并沒有去別的地方看看，而是坐在位置上看書，等別人來我這，坐等生意上門。正當我翻開書時，孫強君走過來，拿起一個果寶飾品看了起來，接著她拿出了一條手鏈要和我交換，這條手鏈很好看，我就答應了。這時，史洪明看到那只老鼠布偶，便問我：“我拿這本書和你換布偶，行嗎？”我點了點頭。

　　跳蚤市場在歡聲笑語中進行著……

熱鬧的跳蚤市場作文14

　　今天我們舉行了一個活動——跳蚤市場。所謂的跳蚤市場就是把自己不用的物品和別人交換，所有的同學都非常激動。

　　終于到了可以舉行同

　　同學們期望已久的跳蚤市場了，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容。班上剛說完跳蚤市場的相關內容，史洪明 同學就大聲吆喝到：“快來買哦，這里的東西都是我全部的家當，都是好東西。”話音剛落，同學們便一窩蜂沖了過去，把史洪明團團圍住，史洪明都有些不知所措了。

　　班長季添熠也不甘示弱，她大聲地喊道：“魏晨的貼畫紙誰要的，一塊五毛錢30張。”于是好多迷戀大明星的同學都跑到她那里，有的'人拿錢買，有的人那物品交換。

　　教室里吆喝聲、歡笑聲不斷，通道里也全擠滿了人，把你們的喘不過氣兒來。同學們手上哪的滿手的東西，有的同學甚至雙手都拿不了了，找個袋子才能勉強裝下去，人人臉上都了開了花，老師也笑的合不攏嘴。

　　即使這個活動再怎么熱鬧、有趣，但始終會結束的。只聽開始喊道：“結束了，下課了。”同學們才拿著自己交換的物品，一蹦一跳的回到了自己的座位上。

　　跳蚤市場可真熱鬧啊，要是我們還能舉行一次該多好啊！

熱鬧的跳蚤市場作文15

　　年5月30日下午，在老師的吩咐下，我們開始了跳蚤市場。我是司庫，負責收錢收稅。我們店在運動館，人來人往。我們開店，開始正常銷售。

　　很多人來我們店參觀，有個同學看中了我們的一款小型號，但因為我無法抗拒那個同學討價還價的力量，最后還是少賣了十塊錢。過了一會，我們班的.語文老師來了。我們的語文老師在我們店里什么也沒看，我們的英語老師卻以她那高超的口才向語文老師推薦了一個紅條紋娃娃，讓語文老師啞口無言，咧著嘴笑，語文老師只好連連答應。承諾之后，我們語文老師經常想把娃娃的價格壓死，但是沒用。我們店長一出口就說語文老師出水了，語文老師待遇不錯。我收了錢，一絲不茍地把一元的稅錢放進稅箱。把錢放進收款機盒子里后，我向語文老師要了點錢，然后認真填寫表格去登記收稅和收款機。完工后，我開始等待下一波客戶。

　　過了半個小時，輪到我換位置了，我從一個財務文員變成了一個客戶去別的店買東西。剛開始打算買些試卷，可是逛了逛校刊也沒找到。于是我去買書。我來到學校門口的一家商店。我看中了其中兩本，一本是六年級語文書，一本是六年級數學書，一本是15塊錢。我發現我們店里一本比兩本書合起來還厚的書要貴得多，于是我果斷地把價格殺到每本10元，我把千千給了售貨員。買完書，我就回我們店上班了。后面還有更精彩的事情要做，那我為什么不再來一次呢？

　　從這次活動中，我體會到了買東西的道理。不用先急著買東西，先摸摸價格。

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