（精）熱鬧的跳蚤市場作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的熱鬧的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　熱鬧的跳蚤市場作文 篇1

　　周五童老師讓我們全體開展一次跳蚤市場的活動：把我們不要的東西給買了的市場周五，是不是太興奮了，興奮得東西都忘帶了，我就“坐以待斃”等到了放學，混進了謝錦鈺兄的小組，然后隨便找了個位置坐下。開始心里涼了半截，有點兒不好意思，突然……

　　謝兄站在豪享來門口大叫：“走過路過不要錯過啊！”旁邊的“洗腳盆”“大哥”也舉著他們做的“跳蚤市場大甩賣，快來買呀！”的'牌子大叫：“跳蚤市場清倉超級大甩賣！！”

　　這些吆喝立刻找來了很多行人，男的、女的、老的、少的，甚至于警察叔叔也給惹來買東西了。一看顧客來了很多，就是沒有人買，于是“洗腳盆”和“流星雨”兩位和程銘兄一起大聲地叫：“跳蚤市場！超級給力！真的很給力哦！”這下終于有一些人前來購買了。童老師也來買一些東西來捧場，我們這那給力市場呢！完全是童老師來為我們給力了。我們真是……欣慰啊！

　　我們便拿起物品問客人要不要來買東西。后來有個老爺爺“挺身而出”問黃龍：“這把玩具劍多少錢？”“十七！”黃龍脫口而出。“太貴了點，十塊錢怎么樣？”老爺爺問。我便把嘴貼在黃龍耳邊“竊竊私語”：“十二怎么樣，賣個十二塊吧！”于是黃龍就說：“不行！不行！最少十二塊！”老爺爺想了一下：“好吧！十二就十二！”

　　回了家，大家都有了很大的收獲，賺了很多，下次再也不能粗心大意了。

　　熱鬧的跳蚤市場作文 篇2

　　“賣書！”“賣水！”“賣菜！”為什么教室這么忙？原來作文班在搞跳蚤市場活動。

　　前幾天老師讓我做好準備。到家后，我想了很久該賣什么。最后決定賣飲料，帶幾瓶水和酸奶，加一些零食。反正玩一會兒就渴了。賣水會是最好的生意！

　　早上，我興沖沖地拿著我準備好的物品來到學校的舞蹈教室。發(fā)現(xiàn)同學已經賣了，就找了個攤位放好東西。看到同學就帶了各種商品，零食，游戲，書籍。這個時候，舞蹈室就像一個超市。有些學生有自己的攤位，有些在叫賣，有些在買別人的商品。

　　我大叫：“這是賣水！賣水！”很快，就有了第一筆生意。楊宇軒走過來問我，“酸奶多少錢？”我說“兩塊錢”，報完價后我還在想“她會還價嗎？她買它要多少錢？沒想到，楊宇軒如此坦率，她沒有討價還價，把錢給了我。我把貨給她之后，交易就成交了！啊！我太高興了，終于做了第一筆生意。

　　過了一會兒，生意又來了。張買了一包辣條和一包豆腐干。我算了一下，“兩塊錢”。她一付了錢，拿了東西，就高興地走了。沒想到我的零食被打開了。

　　大家都忙著叫賣了一陣子，活動快結束了。為了賣掉他們帶來的所有商品，每個人都心照不宣地發(fā)起了促銷活動。這個時候大家都去別的'地方買，沒有人買我的。于是我也加入了推廣，我大喊：“大推廣！升職大！所有商品一元”！但是我聲音干澀的時候，沒人買我的東西。很快，跳蚤市場結束了。

　　啊！我終于成為一名商人。我太開心了。

　　熱鬧的跳蚤市場作文 篇3

　　星期三文體活動，我們興高采烈地來到期盼已久的跳蚤市場，走進市場一看，哇！真是人山人海、熱鬧非凡。

　　我看見有的同學擠到柜臺前，看有什么喜歡的書；有的在互相商量買什么書；有的手里攢著代金劵，生怕弄丟；有的拿著同一本書，急切地說：“我也要買！我也要買！”；有的這個柜臺看看、那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格，心里想著要不要買，猶豫不定；有的看的很多喜歡的書，不知道該買哪一本；還有的看到了自己喜歡的書，卻發(fā)現(xiàn)自己的代金劵不夠，焦急地找同學借……

　　我還看見有的`營業(yè)員高聲喊道：“快來買書啊！快來買書啊！”原來是在大減價。有的在那里高興地收費；有的在飛快地遞書；有的在急急忙忙地看價格；有的在快活地說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“不急，不急，慢慢來！”還有的說：“買了書，付了錢，趕快走！”……

　　我一開始買的兩本書，是故事書。后來又看中了《格林童話》，它是兩元錢，我就買下了這本書。

　　我走出了跳蚤市場，回到教室，坐在座位上，靜靜地閱讀。我的心里別提有多高興了，我仿佛又進入了書的仙境里……

　　熱鬧的跳蚤市場作文 篇4

　　今天，我們學校舉行了一學期一次的跳蚤市場活動，我們四年級的任務是自己親手制作的食品和商品拿到學校來展示和銷售。

　　下午三時許，我看到操場上人聲鼎沸、人影綽綽，有很多家長到校來參加這次的活動。操場上帳篷林立，有紅色的；有紫色的；還有藍色的。五顏六色的帳篷給校園增添了一道亮麗的風景線。

　　我和同學們一起去買東西了，我到了我們班的攤位，我首先買了一碗酸野，這碗酸野真是酸甜可口，使我胃口大開。不一會兒，我來到了賣西米露的攤點，賣西米露的同學說：“你可以先嘗一嘗。”我拿起一杯西米露嘗了一口，說：“真好喝呀！”我問這位同學：“一杯西米露多少錢？”這位同學說：“兩元。”“能便宜點嗎？”我說。“那好吧，就賣給你一元一杯吧。”那位同學說。于是，我又買了一杯西米露。接著，我又買了一杯木瓜汁、一包豆奶、一碗涼粉……我把買下的食物都集中在了一起，分給我最要好的同學。

　　時間過得真快，轉眼間，活動就結束了，同學們都把教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，熱鬧的操場上突然變得寂靜起來，只見五星紅旗仍然飄揚在升旗臺上，它像一名忠誠的衛(wèi)士，守護著美麗校園。

　　通過這次的活動，我深深地體會到了，幸福的`生活要靠自己的雙手來創(chuàng)造，同時，能和大家分享的快樂才是真正的快樂。

　　熱鬧的跳蚤市場作文 篇5

　　今天我們學校組織了一個很有趣的活動：跳蚤市場。跳蚤市場就是由一個個攤位組成，出售同學們多余的或者看過的舊書。

　　我下去一看，哇！真的是人山人海啊！有的.高聲要喝到：“快來買書啊！快來買書啊！”有的買賣已經成交正在那高興的收著錢；有的在飛快像顧客遞他們想要的書；因為人太多了擠得很，怕丟東西瞪著眼睛說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“買了書，付了錢，趕快走！”

　　有的同學都擠到柜臺前看有什么自己喜歡的書，有的相互商量著買什么書；有的手里拿著代金券，生怕弄丟了；有的拿著一本書，急切地說：“我要這本！我要這本！生拍被別人搶先買走”有的這個柜臺瞧瞧那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格。

　　我找了很久終于在三（二）班的柜臺看見一本《好孩子》，我心里想，這本《好孩子》以前有同學生說很好看，初得一看我覺得內容還可以蠻吸引我的，付了錢就買了這本《好孩子》。我馬上興高采烈地拿著書坐在教室里看，書里頭的內容果然很吸引人，讓人回味無窮。

　　期盼已久的跳蚤市場，收獲很大，真期待下星期跳蚤市場的到來！

　　熱鬧的跳蚤市場作文 篇6

　　“大家快來買呀，這里有你們最喜歡的玩具，最喜歡的文具盒、書本，千千萬萬不要錯過哦！”呀！這就是一年一度的賣東西活動——跳蚤市場。

　　跳蚤市場就是把自己家里不要的舊東西帶到市場上去賣。學校為了讓我學習商品交流的知識，就為我們舉辦了這次跳蚤市場。

　　早上9點半左右，全校就開始在各班舉行了。我們把自己用不了的舊玩具、舊書本帶到學校交換，東西可真多呀。我們的組長安排鄧雅云賣東西，汪宇宸去收錢，羅彬睿去推銷。20元、60元、200元全都在我們的.手里了。當我看到我們收到了1000元錢時，我驚訝得嘴巴都成“〇”形了。

　　我們的物品賣完了，就要去買東西了。當我走到三（4）班時，發(fā)現(xiàn)他們在賣一本《米小圈上學記》。這是我的最愛。我連忙問：“攤主，這本書多少錢？”攤主回答道：“四元。”我一聽，好便宜哦！我一付錢，書就到手了。

　　跳蚤市場不僅僅可以訓練我們的計算能力，還可以激發(fā)我們大腦的發(fā)展活力，大家還可以交換到自己的喜歡的東西。我希望學校一個學期可以舉辦很多次。

　　熱鬧的跳蚤市場作文 篇7

　　星期三文體活動，我們喜笑顏開地來到盼望已久的跳騷市場。走近一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。

　　先看看賣書的同學吧，有的招著手高聲喊道：“快來買呀！快來買呀！”有的在那兒興高采烈地收點著錢，有的說：“買了書，付了錢，趕快走。”……

　　再看看買書的同學吧。有的在相互商量著買什么書；有的這個柜臺看看，那個柜臺瞧瞧，拿不定主意；有的幾個同學拿著同一本書，急切地說：“我要的！我要買的'！”

　　我迫不急待的來到了我們班的書柜前，我翻來翻去都在找甘禹菲的“《美味漢堡包》”，可找來找去也沒找到。后來，我到處走走，看到了鄭玉杉手上正拿著的“《美味漢堡包》”就問：“鄭玉杉，你真要買《美味漢堡包》？”“是在哪兒找到的呢”？“我就在我們班書柜那里找到的。”鄭玉杉說道。沒辦法，我只好又來到我們班的書柜前，選了兩本自己喜歡的書，問劉洋：“這兩本書一共多少錢？”“兩元一本，一共四元。”劉洋回答。我數(shù)數(shù)自己手里的代金劵，只有三元錢。“不夠啊！只有找方老師了。”我心想，我找到方老師，對方老師說：“方老師，你能再給我一元錢嗎？我想買兩本書，可少了一元錢。”方老師說：“可以。”馬上又拿了一元錢給我，我興高采烈地拿著這四元錢，來到收銀臺付了錢，拿著自己買到的《小香菇》和《讓孩子懂得分享的經典故事》，回到了教室。

　　回到教室，我立馬坐到位子上，靜靜地看起書來。

　　今天真是開心的一天呀！

　　熱鬧的跳蚤市場作文 篇8

　　今天下午，我盼望已久的跳蚤市場終于開始了，剛到大廳就聽見一陣吵鬧喧嘩聲，比菜市場的還要吵！差點把我的耳朵給震聾了！

　　我和杜詩涵干脆捂著耳朵跑到一個柱子旁邊，輕輕地把玩具拿出來，然后整齊地把它們擺好，免得不小心搞壞，就這樣我們靜靜地坐在那等著別人來買，忽然我們旁邊的人高聲叫大家來買東西，我和杜詩涵也跟著大聲推銷起來：“走過路過別錯過，不怕你買只怕你看！”大得比世界上嗓門最大的商人的嗓子還要大了！

　　這一喊可不得了，全部人都圍了過來觀看，接著我就開始告訴他們這些玩具的玩法，哈哈！這招可真管用，一下子我就以高價把許多好玩的.玩具賣出去了！接著我和杜詩涵又接著賣一塊錢的可樂！一下子就賺了五塊錢呢！等到下課的時候我就還差最后幾個玩具沒賣出去了，我背上書包滿載而歸回家了，在家里我仔細數(shù)了又數(shù)錢，頓時我差點從椅子上摔下去！我竟然賺了62元5角！

　　這一次的跳蚤市場讓我知道了：在賣東西的時候一定要盡力推銷，要不然是很難賣出去的。

　　熱鬧的跳蚤市場作文 篇9

　　慶元旦，我們大街嶺學校舉行了難得的一次跳蚤市場。

　　早上，我?guī)�上準備好的東西來學校，有課外書、有玩具、有漫畫。早自習，同學們都好興奮，在座位上展示自己帶的商品。

　　下課后，我把商品放在了顯眼的地方。周博文過來了，看了看商品，選了一本《阿衰之出丑大王》。我問他看中了沒有，他問我多少錢。我想起媽媽告訴我的.價錢開高一點點，開得再低都有人還價。我就開價七塊錢，他說太貴了。為了開一個好張，我連忙說：“跟你便宜兩塊錢好了，你看到書店去買也要十多塊呢。”周博文爽快地答應，成交。他拿出一張二十的讓我給他找，我給他找了十五塊。第一單成交了，雖然沒賺什么錢，但他高興我也開心。

　　我剛做完生意，便看見劉貝袆在溫梓萱那里買了一條魚。我本以為沒人會買一條魚，沒想到溫梓萱那么厲害，盡然賣出去了，而且比在外面的價格高出近一倍。我突然有點佩服她了，這么會做生意。劉貝袆還真是財大氣粗，買下這么沒用的東西。

　　到了下午，黃老師說我們現(xiàn)在可以去153、134、135班買東西或賣東西了。開展跳蚤市場活動，時間過得很快。

　　這真是一個熱鬧又好玩的跳蚤市場！

　　熱鬧的跳蚤市場作文 篇10

　　在記憶的長河中，美好的活動跟天上的星星一樣多。但讓我最難忘的，還是今年六一時學校舉辦的“跳蚤市場”實踐活動。

　　一聽到要舉行“跳蚤市場”，我們都非常激動。晚上，我拿了一些舊的`玩具和看完的書，以備第二天的跳蚤市場。

　　第二天下午我到了學校，看見班里很熱鬧，大家都在討論各自都帶了什么。活動開始的時候，大家買的買，賣的賣。

　　買的同學在每個店鋪里東張西望，尋找自己要買的物品。

　　賣的同學則在大聲吆喝著：“快來看一看，這里有你需要的商品！”

　　“走過路過，千萬不要錯過！”

　　“新品到貨，機不可失，時不再來！”

　　不管買的還是賣的，同學們都非常興奮。

　　有的買到了自己心愛的東西，臉上喜笑顏開；有些同學則專心致志地討價還價；但也有同學沒有賣出一件東西，顯得垂頭喪氣……

　　很多人都將自己的舊物品賣出去，又換來了新物品，每個人都很雀躍。就這樣，跳蚤市場在一片歡騰中結束了。

　　這次跳蚤市場活動，不但讓我們體會到了買與賣的快樂，也鍛煉了我們提早參與了市場行為，是一次意義非凡的活動，所以我說它是記憶長河里永難磨滅的亮點。

　　熱鬧的跳蚤市場作文 篇11

　　今天，學校搞跳蚤市場。同學們興高采烈地提來了大包小包的東西，準備賣掉，我也不例外。

　　當天下午，我們的跳蚤市場正式開幕了。大家將東西擺在桌面上，東西多得不可計數(shù)。有書、玩具、文具盒、手工作品、吃的'、首飾、本子、筆、尺子、娃娃等，數(shù)量繁多，沒有哪兩樣是相同的。

　　開始叫賣了，我大聲吆喝：“瞧一瞧，看一看，東西打折，來晚了，就沒有了！”嘻嘻，其實，我是騙他們的，他們就算來了，我也頂多打兩折。

　　實在是沒有人來買，我只好下座位，讓別的同學幫我守一下攤子，就拿起一只招財羊，到外去賣。來到隆舒婷她們的攤子，我有點忐忑不安地問：“要不要這只羊？”她們爽快地答應，并問我要多少錢。我報出了我想要的價格，她們立刻就付了錢，我樂滋滋地走了，順便買了一個5角的小印章。

　　我又拿了一本書，走到陳凱琪的座位旁，笑嘻嘻地問：“陳凱琪，這本書3元錢，你買不買？”“有點貴，能不能便宜一點？”他討價還價。“不行！”我果斷地拒絕了，“在別人那里，這本書要5元，在我這，只需3元，已經很便宜了。”“好吧，我買。”他無可奈何地付了錢，接過我手里的書。“耶！又賣出一樣東西。”我情不自禁地歡呼了一句。

　　跳蚤市場漸漸逼近尾聲，我賣出了好幾樣東西，已經心滿意足，我還買了一只玩具小狗和一個筆筒，以及其他的一些東西。

　　這真是一次開心的活動，跳蚤市場將永遠記在我心中。

　　熱鬧的跳蚤市場作文 篇12

　　“快來買哎，這個玩具只要5塊哎！快來哎！”“來買一本吧，這本書只要3塊錢”……你問這是在干什么？哦，這是我們挑戰(zhàn)100分的同學們在舉行跳蚤市場呢！

　　同學們陸續(xù)來到了“跳蚤市場”，只見大家紛紛拿出自己帶來的東西。有誘人的零食，好玩的玩具，還有一些實用的文具……真是讓人眼花繚亂。我則帶了一盒薯片和一些文具。最吸引我眼球的則是那一本本蘊含豐富知識的書，我真想把它們全都買下來。

　　跳蚤市場開始了，賣家的吆喝、買家的討價還價聲此起彼伏。我也不甘示弱，站在我的鋪子前扯著嗓子喊著：“開來買啊！薯片一盒只要3塊錢哎！一套文具只要2塊錢哎！快來哎！”各種聲音融匯在了一起，好像一首美妙的交響樂。好像是我喊的效果，有幾個人來到我的攤位前，但是他們很快又都走了，我心想：可能是因為太貴了吧。于是我把薯片的價格降成了2元。果不其然，很快就有人帶走了這盒薯片。人越來越多，聲音也越來越大，有的在吆喝著自己的商品，有的在和鋪主討價還價，還有的.在看著有沒有自己喜愛的物品。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個鋪里有本書，哇！那可是我一直很想看的一本書啊！只是因為太貴而沒有買下來。

　　窗外的雨滴滴答答的下著，好像一首愉快的交響曲，我的心情也更快樂了，這次活動，不僅讓大家買到了自己喜愛的物品，也更鍛煉了我們的能力。有機會我一定還有參加。

　　熱鬧的跳蚤市場作文 篇13

　　今天，是個不同尋常的日子，因為今天要參加小記者“跳蚤市場”活動啦！于是，我早早來到階梯教室期待著“跳蚤市場”活動開始。

　　終于，在我的期待中，“跳蚤市場”活動開始啦！活動一開始，所有的“售貨員”全都找好了自己的攤位，叫賣起來。同學們的聲音有的羞澀，有的圓潤，有的尖銳，有的輕快，叫賣聲此起彼伏，不絕于耳。而我，就像一條活蹦亂跳的魚，在人流中穿梭著，尋找著自己想要的'“泥鰍”。很快，我就找到了自己喜歡的物品——魯班鎖。雖然我很喜歡，但買回去自己會不會拼呢？假如不會，那豈不是白買？我的內心在激烈的爭執(zhí)著，就像兩個小人在打架。我又想到售貨員那期盼的眼神，再加上自己十分喜歡，于是就買了下來。

　　買完魯班鎖后，我又穿梭在人流中，去尋找另一個我喜歡的物品了。突然，我看見了我一直很想要的馬小跳書——《寵物集中營》。于是，我便上前看了看價格，要12元，可是我身上只剩下5塊錢了。所以，我就開始砍價。我問：“這個可不可以降到五元？”“不行，最多可以降到7元。”售貨員說。“就這一次，破一次例行嗎？”我追著問。“還是不行。”售貨員依然拒絕。“大家都說，薄利多銷嘛！”我再次問。“嗯，好吧！”售貨員想了想，回答道。最終，我還是買到了自己心儀的書。

　　這一次“跳蚤市場”活動真有意義！

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