習(xí)慣的故事作文

時間：2024-03-01 12:48:26 作文我要投稿

習(xí)慣的故事作文（合集15篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的習(xí)慣的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

習(xí)慣的故事作文（合集15篇）

習(xí)慣的故事作文1

　　每一個人都有好習(xí)慣和懷習(xí)慣。俗話說：好習(xí)慣可以成就一個人，壞習(xí)慣可以毀掉一個人。今天我就說說我的好習(xí)慣—多讀書。

　　書是知識的海洋，書是通向成功之門的鋪路石，書是進步的階梯。讀書養(yǎng)才氣，它們雖然不能立馬幫你解決問題，但能夠增長你的見識；它們無法讓你變得更漂亮，但能夠給你增加一抹書卷氣，令你的.氣質(zhì)更出眾。

　　我小的時候不愛學(xué)習(xí)，只喜歡玩，有一天爸爸真的受不了了，給我扔來一本《十萬個為什么》，開始我不喜歡看，這有什么好看的，可是爸爸把我的玩具收走了，沒有辦法只好拿起書本看了起來，誰知道這本書里講述了太多離奇的世界，我迅速的沉浸在書海中，忘記了煩惱和憂愁。從那以后，我寫完作業(yè)就會自然而然的拿起一本書，幻想著成為書中的主人公。我讀了《上下五千年》、《孫子兵法》、《三國演義》等等，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，我覺得應(yīng)該是書中自有樂逍遙。

　　一個好習(xí)慣堅持21天就可以養(yǎng)成，所以說養(yǎng)成好習(xí)慣要有毅力，不能半途而廢，每一天都堅持下去，習(xí)慣就會變成自然。一個成功人士大概會有200個好習(xí)慣，希望大家都能樣成200個好習(xí)慣，這樣就會成為一個成功人士。

習(xí)慣的故事作文2

　　我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在可好了，有人來了，“丁零丁零”的鈴聲非常悅耳。

　　星期六下午，我正在家里專心致志地做作業(yè)，忽然傳來“冬冬冬”的敲門聲，我以為家中來客人了呢！誰知打開門一看，卻是爸爸。

　　我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什麼不用��？”

　　爸爸撓撓頭說：“哎，我習(xí)慣了�！�

　　我剛回到座位上，“冬冬冬”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。

　　我有些生氣了，對媽媽說：“你怎麼和爸爸一樣不用門鈴？”

　　媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習(xí)慣了，忘記家中有門鈴了。”

　　我忽然想出了一個好辦法。拿了一張白紙，用毛筆方方正正地寫上：“請按門鈴！”然后，極認真地把紙貼在門上。

　　我一回頭，才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門��！”

　　媽媽打開門，望望門上的.紙，問我：“為什麼不按門鈴？”

　　我看著這四個字，無可奈何地搖了搖頭。

習(xí)慣的故事作文3

　　生活中每個人都有好習(xí)慣，而好的習(xí)慣都是自己尋找或別人提醒的.在學(xué)習(xí)好的習(xí)慣都會有些故事發(fā)生。

　　在學(xué)習(xí)里我就發(fā)生了很多關(guān)于習(xí)慣的故事。我是一個很愛看書的人，每天看書都是我必做的.事情，有一件事，讓我深深的感受到樣成好習(xí)慣的樂趣，

　　在一個明朗的日子，我拿出我最喜歡的書《神奇的花園》來到充滿陽光的小露臺坐下看了起來，我越看越好看，越看越入迷，正在這時，媽媽突然在我面前，把我嚇了一跳，把我從書里拉了回來，我想，我正看的入迷時，吵我干什么？媽媽對我說：“看書要做筆記把好詞好句劃出來，還要深刻的體會書中意思，和故事情節(jié)，而且看書不可以在陽光強的地方看，會傷害眼睛的，喜歡看書是好事，但要掌握方法，更要保護眼睛，知道嗎？”我點了點頭，按照媽媽的方法一一的去做，最后，我讀懂了這本《神奇的花園》書，還從中找到了樂趣，我真是太高興了。當(dāng)我再看這本書時，我那畫出來的好句好詞就特別的顯眼。

　　習(xí)慣可以讓你的人生更好，它也可以讓我們受益一生，養(yǎng)好習(xí)慣的樂趣是快樂的，希望每個人，都一起來分享好習(xí)慣的樂趣。

習(xí)慣的故事作文4

　　一個人有一個良好的習(xí)慣，就可能讓你踏上成功之路；如果有一個壞習(xí)慣，也有可能讓你終身受害，永不翻身。

　　我有一個好習(xí)慣——摘錯題。

　　我作數(shù)學(xué)作業(yè)的時候特別粗心，明明知道答案是四十五加五十七等于一百零二，我卻偏偏把它寫成一百十二。就因為這種簡簡單單的.口算題，也讓我受了不少罪。

　　可是，我絞盡腦汁，怎么也想不出一個好方法。后來，看見了老師的備課本，我也用一本筆記本摘錄本學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)中做錯的題目。

　　等考試到了的時候，在拿出來多看幾遍，就不用天天抱著考試卷看，把整張床再鋪上一層厚厚的“墊子”。

　　最近，快考試了，爸爸看我總是拿著一本小本子翻來翻去，卻不怎么去看復(fù)習(xí)資料。就語重心長地對我說道：“再堅持幾天，多看看以前的考試卷和概念，爭取考個好成績！”

　　我聽了，連忙拿起本子給爸爸看，爸爸看了看并沒有說什么�？纪暝�，成績出來了，我考得還不錯。

　　看來，復(fù)習(xí)是關(guān)鍵，但最關(guān)鍵地還是要有一個好習(xí)慣！

習(xí)慣的故事作文5

　　“好習(xí)慣可以成就一個人的未來�！保@句話我相信，一個好習(xí)慣能給一個人一身的力量，而一個壞習(xí)慣卻會讓一個人失掉信心，會變成一個憂慮的人。

　　我有許多的好習(xí)慣，如：早睡早起、疊被子、刷牙洗臉、早早地完成作業(yè)、睡中午覺……尤其是睡中午覺。老師常常對我們說：“一定要睡中午覺，這樣就會精神抖擻。”，有時，在夏天的.時候，老師以防萬一讓我們簽午休條，證明我們在家里午休過。

　　一復(fù)一日，年復(fù)一年，睡午覺就成了我的好習(xí)慣，中午一下學(xué)，吃過午餐，我就開始睡午覺。我還記得，因為有一次在家寫完作業(yè)，就要上學(xué)了，我就馬上把書本都放好就去上學(xué)了。

　　沒想到第一節(jié)的下課時，就打了個瞌睡，一想到?jīng)]有睡午覺，居然還能讓我打瞌睡，我真后悔那時沒有睡好中午覺。

　　從此以后，我在下學(xué)的時候，安排一下今天中午些什么？至少寫幾分鐘？就這樣，我把一些作業(yè)安排到下午來學(xué)或在家寫五六分鐘。

　　好的習(xí)慣，會讓我們受益終生。

習(xí)慣的故事作文6

　　今天，我家新裝了一個門鈴�；叵胍郧�，那敲門聲總震得人心煩，現(xiàn)在好了，有人來了，只要按一下門鈴，“丁零丁零”的聲音多悅耳。星期六下午，也就是今天，我正在家里專心致志地寫作業(yè)，忽然傳來了“咚咚咚”的敲門聲。我以為是家中來客人了，忙去開門�？烧l知打開門一看，卻是爸爸。 “爸爸，家里已經(jīng)裝了門鈴，你為什么不用呀？”我不禁問道。爸爸撓撓頭，不好意思地說：“哎，習(xí)慣了�！� 我剛回到書桌旁，

　　“咚咚咚”，又是一陣響亮而急促的敲門聲響起。我連忙放下筆，打開門一看，竟然是媽媽！我有些生氣了，不悅地對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴呢？”可等待我的`依然是“習(xí)慣”兩個字。我急中生智，拿來一張白紙，用圓珠筆在上面方方正正地寫著“請按門鈴”四個字，然后端端正正地把它貼在門邊上，以提醒大家。當(dāng)我粘好后，一回頭，發(fā)現(xiàn)門不小心已被我?guī)狭耍榧敝�，“咚咚咚”，我敲起了大門。

　　媽媽打開門，看見是我，忙不失時機地反問：“門鈴你為什么也不用呀？” 我摸摸頭，羞愧地笑了。

　　我回頭看看這四個字，無可奈何地搖了搖頭。

習(xí)慣的故事作文7

　　今天，我看了《好習(xí)慣故事》，這本書主要講了要學(xué)習(xí)各方面的習(xí)慣，有衛(wèi)生小習(xí)慣、學(xué)習(xí)小習(xí)慣…… 我就講講其中一個《皮皮還不來》的故事吧！

　　一次，皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩，可是，奇奇等不到皮皮，他還在睡懶覺。又一次，小兔妹妹腳扭了，大家輪流背她上學(xué)，輪到皮皮了，他竟因為考慮穿哪雙鞋出門，耽誤了時間，使兔妹妹上學(xué)遲到了。這個星期天，動物學(xué)校要去旅行，大家非常高興。小鹿老師說早上八點集合，小動物們一大早就來到了學(xué)校。皮皮因為前一天晚上看電視太遲，現(xiàn)在還在睡覺呢！等皮皮急急忙忙跑到學(xué)校時，除了清潔工河馬伯伯，已經(jīng)沒有一只小動物的身影了，皮皮傷心地哭了。皮皮認識到了不守時，沒有按照約定的時間去做事的壞習(xí)慣，保證一定要改掉。最后，皮皮由河馬伯伯帶到了郊游的`地方。

　　讀完了這本書，我要學(xué)習(xí)書里面各個主人公，不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業(yè)不再拖拖拉拉……養(yǎng)成各方面的好習(xí)慣。

習(xí)慣的故事作文8

　　我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在好了，有人來了，“叮鈴叮鈴”的門鈴聲，非常悅耳。

　　星期六下午，我正在家里專心致志得寫作業(yè)，忽然傳來了“咚咚咚”的'敲門聲，我以為家里來客人了呢！誰知打開一看，卻是爸爸。

　　我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用？”

　　爸爸撓撓頭說：“哎，我習(xí)慣了�！�

　　我剛回到座位上，“咚咚咚”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。

　　我有些生氣了，對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴？”

　　媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習(xí)慣了，忘記家中有門鈴了�！�

　　我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫上“請按門鈴！”然后，極認真地把紙貼在門邊上，我一回頭，才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門��！”

　　媽媽打開門，望望門上的紙，問道：“為什么不按門鈴？”

　　我看看這四個字，無可奈何的搖了搖頭。

習(xí)慣的故事作文9

　　我的自主合作習(xí)慣故事：我們小組有四個人我、張?zhí)旌馈⑼踔袧�、高雅子�?/p>

　　有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一個優(yōu)化的問題，讓我們在小組內(nèi)進行解決問題。

　　我們在小組內(nèi)每個人的意見各不同，彼此之間產(chǎn)生了矛盾，為了不讓這個矛盾越來越大。我向我的`組員建議：把自己的想法寫在各自的紙上，小組內(nèi)在交流，大家認真傾聽他人的見意，結(jié)合自己的想法對比出，自己忽略的問題，然后進行改正。我的意見讓組員受到了啟發(fā)，當(dāng)我們聽完組內(nèi)其他組員的想法后，我們不再只顧自己的想法，自說自語，不再爭論不休，而是齊心協(xié)力解決這道題，俗話說；“三個臭皮匠抵一個諸葛亮�！�4個腦袋想一個問題，最終我們解開了這道題。在合作小組的實踐學(xué)習(xí)中，我從中學(xué)到了很多，各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。

　　我知道我自己還有些方面做的還不夠，但我會傾聽，會合作，再合作中傾聽他人的意見，和優(yōu)點，來完善自己，讓自己變得更加完美。

習(xí)慣的故事作文10

　　我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在好了，有人來了，叮鈴叮鈴的門鈴聲，非常悅耳。星期六下午，我正在家里專心致志得寫作業(yè)，忽然傳來了咚咚咚的敲門聲，我以為家里來客人了呢！誰知打開一看，卻是爸爸。我不禁問道：爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用？爸爸撓撓頭說：哎，我習(xí)慣了。我剛回到座位上，咚咚咚，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。我有些生氣了，對媽媽說：你怎么和爸爸一樣不用門鈴？媽媽笑著說：哎呀，我敲門敲習(xí)慣了，忘記家中有門鈴了。我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的.紙，用毛筆方方正正地寫上請按門鈴！然后，極認真地把紙貼在門邊上，我一回頭，才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：媽媽，我進不來了，快開門啊！媽媽打開門，望望門上的紙，問道：為什么不按門鈴？我看看這四個字，無可奈何的搖了搖頭。一年級：空城遺夢

習(xí)慣的故事作文11

　　美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。

　　有一個小孩叫二子，二子在師傅家練剃頭。初學(xué)用東瓜當(dāng)“腦袋”練習(xí)技術(shù)，練習(xí)時，師娘常叫他買東西，哄小孩，二子就得停下刀，去師娘那幫忙�？傻队譀]處放，就只好剁在冬瓜上立著，然后回來接著干。半年來，手藝學(xué)好了，可往冬瓜剁刀的習(xí)慣也養(yǎng)成了。這一天，二子給師傅的鄰居剃頭，初試身手格外小心，正剃半截，師娘又招呼二子去干活，結(jié)果二子把剃刀往鄰居頭上一剁……

　　英國教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然的就發(fā)生作用了�！倍泳褪沁@樣養(yǎng)成這種壞習(xí)慣自己習(xí)慣了，卻把別人給傷害。這就和打字一樣，當(dāng)你總是打一個字的時候又打和這個差不多的字就有可能打錯。

　　我在囑咐你一句如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的'無法償清的債務(wù)了。

習(xí)慣的故事作文12

　　我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在可好了，有人來了，“丁零丁零”的門鈴聲非常悅耳。

　　星期六下午，我正在家里專心致志的`做作業(yè)，忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲，我以為家中來客人了呢！誰知打開門一看，卻是爸爸。

　　我不禁問道：“爸爸，家中裝了門鈴，為什么不用啊？”

　　爸爸撓撓頭說：“哎，我習(xí)慣了。”

　　我剛回到座位上，“咚咚咚”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。

　　我有些生氣了，對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴？”

　　媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習(xí)慣了，忘記家中有門鈴了�！�

　　我忽然想出一個好辦法。拿了一張白紙，用毛筆方方正正的寫上：“請按門鈴！”然后，極認真地把紙貼在門上。

　　我一回頭，才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門大喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊！”

　　媽媽打開門。望望門上的紙，問道：“為什么不按門鈴？”

　　我看著這四個字，無可奈何的搖搖頭。

習(xí)慣的故事作文13

　　人們常說“細節(jié)決定成敗。”養(yǎng)成一個好習(xí)慣對一個人是很重要的。

　　在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候，他摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？

　　一個優(yōu)秀的人怎么會因為這點小事而失敗呢？因為一個人連這點小事都做不好，那他怎么做大事呢？這就算細節(jié)的重要性。在外面不要以為摳一下鼻孔、抹一下鼻涕、說一句臟話，這些都是不好的習(xí)慣，這些不好的`習(xí)慣可以看出一個人的道德品質(zhì)問題。

　　所以從小養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)慣是很重要的，下面我給大家提幾點建議：

　　1、每天8點之前完成所有作業(yè)。

　　2、完成作業(yè)之后做各科練習(xí)題。

　　3、每天看課外書。好習(xí)慣成就未來。同學(xué)們，讓我們在好習(xí)慣的帶領(lǐng)下茁壯成長吧！