(合集)爭吵的作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的爭吵的作文，歡迎閱讀與收藏。

爭吵的作文1

　　夜深了，我睡的正香，忽然被一陣爭吵聲吵醒了，我隨著聲音細細尋去，發現這聲音就是從我書包中傳開的。突然，一道光閃過，我來到了一個滿是標點符號的地方，原來這里是標點符號的王國。

　　我好奇的走著，一群人映入我的眼簾，過去一看，原來是幾個標點符號在爭吵誰的作用最大。逗號搖了搖尾巴自以為是地說：“我的作用最大，一句話中要是沒有我，那讀起來誰受的了”。句號不服氣拍了拍它的肚子理直氣壯地說：“我的作用才是最大的，一句話中如果沒有了我的阻攔，那么這句話永遠也寫不完。”感嘆號驕傲地說：“我的.作用才最大，我可以表達各種感情，有熱情、有憤怒，也有驚喜。”就這樣它們吵得面紅耳赤，不可開交。這時字典公公走過來，他語重心長地說：“你們各有長處，也各有短處。要團結起來，互相幫助才能做好每一件事情”。

　　標點符號們聽了字典公公的話，都慚愧的低下了頭。從此他們團結一致，互幫互助，再也不吵了。

爭吵的作文2

　　風和云是一對非常友好的好兄弟，可是有一天，云因為比風工作的多而更風吵了一架。

　　一天，云拉著風不滿地對它說：“我總是比你做的要多。”

　　“為什么呀？”風好奇地問。

　　“因為我要一整天都呆在天上，而你只要偶而出來一下就好了。”云生氣的地說。

　　風聽了感到有些委屈。沒辦法，只好聽云說的，整天出來工作。

　　一天過去了，二天過去了，三天過去了。第四天早上，云一大早就出來工作了。可云發現街上一個人也沒有，只看見它的.好朋友風在努力地吹啊吹。正當云不知所措時，太陽出來了，太陽對云說：“哎，最近不知怎么了，風一天到晚不停地吹風。”云聽了，臉紅得像個蘋果似的。太陽下山后，云急忙去向風道歉。

　　風聽了云的道歉，高興地說：“我真高興你能有勇氣向我道歉。” “你還是像以前一樣工作吧。”云懇求道。“嗯，好的。”風答應了云的請求。

　　從此以后，云每天都在天上悠閑地飄；飄老飄去，而風也像往常一樣偶而出來給人們送涼爽的風。

爭吵的作文3

　　一天，一個小學生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都說自己是主人最有用的東西。

　　橡皮說：“我最有用！不然的`話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準拿一個大零蛋！”

　　“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆說，“沒我寫出來的字，你擦什么？！”

　　“還說！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀說。

　　鉛筆盒說道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！“

　　“還有你！沒用的家伙，只是裝裝文具，主人手拿著我們，不要你都可以！”

　　這時，一只貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因為那個小學生去旅游了，所以它們只好在地上躺著。

　　過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心里想：原來在鉛筆盒里多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊！有鉛筆盒保護我們，我們才能更好地為主人服務。

　　每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。

爭吵的作文4

　　在一個安靜的房間里，突然傳來一陣陣爭吵聲。原來是家電們。

　　電風扇和空調說：“我們是最重要的，因為人們夏天沒有了我們，他們會被太陽曬焦的。”電燈急切地說到：“我為人們帶來光明，如果沒有我人類將生活在一個沒有光明的黑夜里。”電冰箱很不滿：“我的肚子可以放很多食物也不會過期，如果沒有我，人們只能吃過期的'食物。”電鍋也不甘落后：“我每天都為人們做出很多好吃的，所以我才是最重要的。”電視機不服氣地說：“我為大家開闊了視野，小朋友們也最喜觀看動畫片，你們又不會播放節目，還能干什么大事，也不看看我。哼！”說著，高傲地揚起了頭。

　　他們幾個說完，電腦又搭上了腔：“你們這幾個家伙，誰都沒有我厲害，人們可以通過我看電視、聽音樂、上網……做很多有意思的事情，還有小朋友也喜歡和我玩。總之，你們幾個跟我相比一點用處都沒有。哈哈哈！”

　　這個時候正在睡覺的樓房被吵醒了，他睜開惺忪的睡眼，語重心長地說：“大家別吵了，每樣東西都有自己的優、缺點，我們要學會欣賞別人的優點，互相尊重，取長補短來充實自己。”大家聽了之后一個個羞愧地低下了頭。

　　從此，家電們再也沒爭吵過。

爭吵的作文5

　　一天晚上，我聽到屋里傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，是什么東西呀！哦，原來是水彩筆在爭吵

　　淡紫兒說；“你們都神奇什么，瞧我穿著亮晶晶的紫衣服，多像一個淡紫天使呀，而且小主人特別喜歡我，都把我用成淡淡淡紫了。”金黃色說；“你們有什么了不起的，花花綠綠的，難看死了，再看看我，穿著金黃色的衣服，閃閃發光，多神氣。”淡藍兒說；“我和淡紫兒是龍鳳胎兄妹，一樣也是小主人的寶貝。粉兒得意地說：“天哪，原來我才是最美的，你看我穿著粉紅的'衣服，多像個仙女。”淡綠兒說；“我更漂亮，小主人的老師特別喜歡我，我還比你們高了一級呢，所以，我才是最漂亮的，還像小公主。”

　　這兒，有像天使的，有像仙女的，還有像公主的……這一夜里，他們為了讓別人說自己更漂亮，有把牙齒打掉的、又把手打破的、甚至還有的毀了容。像淡紫兒和淡藍兒就毀了容，像粉兒都把牙給打掉了，金黃色和淡綠兒不是缺胳膊就是少腿，難看的讓人哭笑不得。你像灰灰、核核、紅紅、老綠……人家總是好好的。就這樣，他們又來了一個誰越難看誰就越好看，唉，真拿他們沒有一丁點兒的好辦法呀！

爭吵的作文6

　　在我的記憶中，不少事情被流水般的時光沖得模糊了。但我永遠不會忘記那個下雨的冬日。我和文文爭吵的事。

　　那天中午，我在學校的走廊里走著，忽然，文文急沖沖地跑過來撞了我一下，還踩了我一腳。我一看，我的新鞋被踩臟了。我火了，罵了她一句。

　　她只微笑著說：“我不是故意的。”

　　我本來會相信她的`。可是她的笑讓我更生氣。我想：“哼！連對不起都不說一聲，真是豈有此理！”于是，我想報復她，過了一會兒，我趁她不注意時，也踩了她一腳。文文氣得臉都紅了，大聲地說：“你這是故意的！”說著，她氣沖沖地走了。放學時，我們誰也不理誰，連“再見”也不說了。

　　晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽和善地說：“這就是你不對了，你應該向文文道歉。”

　　第二天上學時，文文走在我前面，我急忙地跑過去，主動地向她道歉。文文接受了我的道歉，我們又手拉手地上學去了。

爭吵的作文7

　　文具盒公公家里可真吵啊！吵個不停的是一些筆，尺子，橡皮……。

　　你看，爭吵可激烈了！鉛筆先出場，神氣地說："你們看，我的身材多么好，多么細，還能穿上五顏六色的衣服。如果沒有我，小主人能考一百分？能寫出那么好看的字嗎？”

　　鉛筆顯然得意洋洋上了，橡皮聽了不服氣，不甘示弱最先站出來，雙手插腰，瞪大眼睛，生氣地說：“我身材也很好，你看我這粗壯的身體，那么多的肌肉。如果不是我，一旦考試，寫出了錯別字，那小主人肯定要讓我幫它擦錯別字。”聽到這里，尺子就非常的不服氣，站出來粗聲粗氣地說：“我身材比鉛筆的身材好得多呢，你看我的身材非常地堅硬，要不沒有我，肯定是我先站出來幫小主人畫線，如果我停止了工作，小主人肯定畫得歪歪扭扭。還記得上二年級的'時候，在做數學計算的時候，小主人可是一直握著我的手呢！"

　　一旁的卷筆刀也不甘示弱地站出來，說：“如果要不是我，主人寫的字才不能漂亮的。”

　　文具們你掙我吵，文具盒看不下去了，勸道：“文具們別吵了，你們一個個都很重要，少了一個，都不行。”

爭吵的作文8

　　在生活中有許許多多的爭論，科學家們為了某一個觀點發生爭吵，生活中菜市場的攤主多占自己一點位就會發生爭吵......因為各式各樣的原因人們都會時不時發生爭吵。

　　我見過許多的人爭吵，但讓我印象最深的就是兩個孩子的父母為兩個孩子爭吵而爭吵。

　　記得當時一個穿著光鮮亮麗的男孩對一個穿著樸素簡單的男孩說：“這個窮孩子，又笨又丑，是個大笨蛋!”樸素的男孩臉立馬涌起一股憤氣搶起拳頭似乎要朝那男孩打去，但不知又想到了什么把拳頭收下去。那男孩立馬得意起來說：“怎么了?，又放下去，有本事就來打我呀!你跟你父親一樣沒用!”......

　　后來他們的父親趕來，衣著好的男孩說：“爸爸他打我。”男孩無中生有，那男孩的父親聽了對兒子是一臉疼愛，但卻對男孩罵道：“你以為你是什么人，有錢人就可以隨便打罵別人嗎?” 樸素的男孩的`父親暗明顯準，但還是可以聽懂的。

　　“哎呀!你個鄉巴佬!”

　　“你個黑心商!”

　　……

　　就這樣你一句，我一句的爭吵個沒完，卻不知兩個孩子已經玩了起來。

爭吵的作文9

　　在平常的日子里，每當提到“火山”這個詞語時，我都會不由自主地想起學校發生的那件事。

　　在一個陽光明媚的星期一，我們全班都調了座位，當李小胖同學在收拾書包時，他發現桌肚里有一張小紙條。于是，他慢慢地讀了起來：“明天”旁邊的.于琳琳同學看到了這一幕，快步走過來對李小胖說：“你不要多管閑事，這是別人的東西！”李小胖一聽，輕輕的哼了一聲滿臉不削的說：“切！我就看看怎么著，用得著你管嗎？快走吧！”于琳琳聽了，生氣的說：“我就管怎么了！”李小胖氣得火冒三丈，上前推了于琳琳一下，害的于琳琳差點摔倒。于琳琳氣地面紅耳赤“啪！”一聲，于琳琳一氣之下扇了李小胖一個巴掌。李小胖捂著被扇紅的臉，怒氣朝天的大喊：“你敢打我一巴掌？！你小子膽大了你。”于琳琳“哼！”了一聲，便不說話了，但是李小胖的怒氣還沒有完全消掉，指著于琳琳說：“瘋婆子，你等著。下次有你好看！”便回到座位上，虎視眈眈的盯著于琳琳，而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他，便不在理睬李小胖了。

　　自從這件事以后，我懂得了一個小道理：“同學之間不應該互相爭吵，互相動手打架，而搞的大家都不開心，應該和別人睦相處，和別人做朋友才對。”

爭吵的作文10

　　鉛筆、橡皮、尺子住在文具盒里。它們都為小主人辛勤地工作。

　　有一次，它們得到小主人參加奧數競賽獲得三等獎的好消息，非常高興，個個炫耀起自己的功勞。

　　鉛筆先發言：“我的功勞最大，你們看，試卷上的'答案書寫得工工整整，所以我的功勞最大。”

　　鉛筆的話音剛落，橡皮馬上站起來反駁：“你看你，字寫錯了是誰擦的，當然是我，沒有我，小主人肯定獲不了獎。”

　　橡皮的話剛說完，尺子就發話：“我的功勞比你們都大，我把線段劃得筆直筆直的，我的功勞一定最大。”

　　它們互不相讓，越吵越兇，誰都認為自己的功勞大。它們索性跳到試卷上做了起來，鉛筆寫來寫去，寫出了許多答案，很高興，結果一不小心“0”寫成了“6”，可是無法修改，站在一邊發愣。橡皮在試卷上亂擦，把寫好的答案都擦掉了。尺子在試卷上量來量去，量出了尺寸，可就是寫不出來，急得不知所措。這時，試卷發話了：“只有同心協力，才可以戰勝一切困難。”三個小伙伴回憶起剛才的爭吵，不禁紅了臉。

　　三個小伙伴又重新和好了，文具盒里又恢復了往日的寧靜。

爭吵的作文11

　　一天，小主人睡著了，文具盒里發生了激烈的爭吵！

　　尺子，鋼筆，鉛筆在文具盒里擠來擠去，互不相讓，很不友好。鉛筆說：“既然我們這么不友好，不如比試比試吧！”

　　文具們一起說：“誰怕誰還不一定呢！”文具們摩拳擦掌，躍躍欲試。尺子說：“你們看我，筆直的身體，還可以折疊呢！”小主人可以用我畫直線，畫波浪線，畫圖形，看我多棒呀！

　　鋼筆接著說：“你還不如我呢！你看你那個又粗又胖的身體，你再看看我，不但身體苗條而且還能幫小主人寫許多許多的字，沒有我小主人就沒辦法學習了！”

　　鋼筆得意的.說：“你們都不如我！”

　　文具們一塊說：“為什么呀！”

　　“嘿嘿，”鉛筆笑了幾聲說道：“你們有眼睛嗎？你們有比鋼筆還要苗條的身體嗎？小主人畫圖哪離得開我呀！”

　　文具們說：“沒有！”就這樣，它們互相指責，毫不相讓，掙個沒完沒了。這時，語文書小姐聽到了它們的爭吵說：“你們都有自己的長處，都有自己的用途呀！”

　　文具們想了想說：“也是呀！我們都是小主人的好幫手，我們誰也離不開小主人！”它們聽了語文小姐的話，慚愧的低下了頭。

　　從此以后，文具們再也不爭吵了，文具盒里又恢復了往日的寧靜。

爭吵的作文12

　　一天晚上，在王思涵的作文中，標點符號趁著主人睡覺的.機會，悄悄開會了。

　　它們說了一會兒就吵起來了。雙引號說：“如果沒有我的話，你們說話時都分不清是誰說的。”句號反駁道：“你算什么東西！如果沒有我，你們寫的句子就會不停地往下延伸，是我讓你們停下來休息的。”逗號說：“如果沒有我的話，你們讀一個長句子就無法停頓，很有可能會被累死。”書名號說：“你們不知道嗎？如果沒有我，你們讀書時連題目都找不到。”……

　　就在標點符號們你一言我一語吵得不可開交時，冒號悄悄地去把這件事告訴了國王。

　　國王很快趕來，嚴肅地對標點符號們說：“你們大半夜不睡覺，在這里吵吵什么？”大家都說自己才是最重要的。國王說：“你們都很重要。如果沒有了你們，就無法組成一句話。”大家聽了都很慚愧，它們紛紛向對方道歉，然后又回到了自己的工作崗位上。

　　從此以后，標點符號王國里每天都可以聽到歡聲笑語。

爭吵的作文13

　　今天早上，我和好朋友兵兵一起去上學。剛走到校門口，我不小心絆了他一下，他說：“你是故意的！”“你怎么知道我是故意的？”我一臉不解地回應。他憤怒地說：“我們絕交！”

　　進去校門口后，我心里很難受。終于，好不容易過了一節課，我想出去放放松。剛走到走廊，我就發現了他。他的目光仿佛像利劍一樣瞪著我，我不禁顫抖了一下。

　　我想：我要不要跟他道歉呢？如果我向他道歉，大家就會說我沒面子；如果我不向他道歉，我就會失去一個好朋友。這個問題真讓人頭疼。

　　早上，我最終還是選擇了道歉。我快速走出家門，遇見了他。他仍然對我不理不睬的。我走上前去，低著頭小聲說道：“對不起，我不應該絆你的。”我看了看他，他的目光頓時柔和起來，對我說：“沒關系了，我們繼續做好朋友吧？”“嗯。”我說，“我們還是好朋友！”

　　經過這件事，反而讓我們之間的.友誼更深了。

爭吵的作文14

　　一天夜里，書柜里大吵大鬧，讓別人都睡不著覺。

　　故事書站了出來說：“最厲害的應該是我，我能給小朋友帶來快樂！”

　　十萬個為什么大搖大擺地走了過來說：“你根本沒法跟我比。”十萬個為什么指著故事說：“我在傳播知識、普及科學方面發揮了積極的作用，我的本領才是最大的。”

　　笑話大王大聲喊道：“哈哈哈，你們都太弱了。”笑話大王挺著大肚子說：“我可以給人們帶來快樂呢！如果大家沒有我，那大家每天都煩惱。”

　　科普書很不服氣地說：“我肯定是最厲害的'。”它跺了跺腳說：“我裝有世界上所有的科學知識，無論是小學生，還是大人，都愛看。”

　　書柜大哥和藹的對小書們說：“要知道，你們都是世界上的主角，有優點，但也有缺點，需要取長補短！希望你們以后可以給人們帶來更多的知識。”聽了書柜大哥的話，大家都無話可說。

爭吵的作文15

　　在一間房子里，住著一家人。兒子名叫小明。一天夜里，小明正在熟睡中。這時，小明臉上的器官爭了起來。它們在爭什么呢？原來它們在為了證明自己是最有用的器官而爭吵。

　　眼睛首先發言：“要不是我，主人連路都看不清呢！你們看，我是高高在上的，你們都在我的'下面。位置說明了一切。所以我是最有用的！”耳朵一聽不服氣了，對眼睛嚷道：“才不是呢，如果不是我，別人說什么東西主人一字都聽不見了！光能看有什么用。”鼻子聽了，生氣地說：“要說有用嘛，當然是我了。主人要是沒有了我，香臭都聞不出來呢！會被別人笑的。”嘴巴聽到了其它器官的發言，心里很不服，對器官們吼道：“你們都別爭了，如果不是我，主人早就餓死了，哪還有你們的事呢。而且一切口令都是由我發出來的。所以，要論有用嘛，當然是我了！”嘴巴還沒合上，大家就又你一言，我一語地爭了起來，甚至是扭打起來了。

　　小明被器官們吵醒了，他語重心長地說：“大家都別爭了，其實你們各有所長，我缺了誰都不行。只有團結在一起，力量才更大了。所以大家還是一起努力，做好自己的工作吧！”

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