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一份耕耘,一份收獲作文

時間:2024-02-23 11:36:32 作文 我要投稿
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一份耕耘,一份收獲作文

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的一份耕耘,一份收獲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一份耕耘,一份收獲作文

一份耕耘,一份收獲作文1

  “外公,你給我做個煎雞蛋吧?”我拉著外公的手說道。可話剛一出口我馬上想起,外公這幾天正腰疼呢!我只好放棄了吃煎雞蛋的想法。

  我從小就愛吃煎雞蛋,這幾天一直催著外公給我做。可是外公這幾天腰疼的老毛病犯了,還要上班,太累了,所以我的愿望一直落空。

  所以我想,如果我自己會做,什么時候想吃什么時候就做,那該多好呀!

  第二天中午我放學回家,發現外公沒上班,太好了,我可以讓外公教我做煎雞蛋了,我立刻像小馬一樣飛快的向外公跑去。

  來到外公面前,我故意撒起嬌:“外公,教我做煎雞蛋吧!”外公笑了笑說:“好啊!”

  外公帶我來到廚房,擺出一副大廚的模樣,邊做邊給我講解:“首先準備平底鍋,然后往鍋里加一點油,油溫七層熱的時候打入雞蛋,慢慢的等雞蛋定型后,加上鹽和孜然關火;同時取出熱饃頭,從中間切開,抹上番茄汁,將雞蛋夾在饃頭中間,放上一根火腿腸,就這樣中國式漢堡就做成了。

  看完外公的實際表演后我試著做了幾個,在做的過程中,我手忙腳亂,滿頭大汗,接連著煎糊了四個。

  我有些泄氣,但我又在心里想:有句古話說的`好,一份耕耘,一份收獲,不去實踐,我怎么能學會呢?這次我算是明白了這個道理。

  功夫不有心人,第五個終于沒煎糊,我高高興興的吃上了自己親手做的中國“漢堡”。

一份耕耘,一份收獲作文2

  在一生之中,每個階段要做的事情都有所不同,玩樂的階段對我而言就如清晨的露水若要迎向璀璨的人生,就要在此時此刻扎下良好的根基。現階段最重要的就是穩定自己學業,在這個充斥著許多壓力的環境下,必須要需去適應,還要面對許許多多的考試和作業,這里是現階段需要磨練的東西。

  保持自己的成績,并不是易如反掌的事,有說,我們就像是璞玉,需要經過不斷的琢磨,最后才能在眾多的璞玉中發光發熱。考試和作業就像是陡峭的山路,想要越過,就要需付出,那陡峭的山路就像是挫折,只有承受更多的挫折,最后的果實才是甘美的'。

  古人曾說:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”善用時間對我來說,是很重要的,多利用時間準備考試,上課也要認真聽。雖然課程內容不免乏味,但這就是我現在該努力的目標,強的科目維持住,弱的科目繼續加油,要比以前更進步。

  面對考試作業壓力和挫折等都需要不斷的往前邁進,俗話說:“收獲,先那么栽!”想要成功在于自己的付出和努力,每個成功的人背后都需要有堅忍不拔的毅力,現階段的目標要竭盡心力才能完成。

一份耕耘,一份收獲作文3

  一份耕耘一份收獲。我們看到得每一個有收獲的人,他們背后都付出了很多很多的辛苦,正如人們常說的那樣:“臺上一分鐘,臺下十年功”。那也不用說,我也有收獲,我的收獲是已經能寫一手漂亮的鋼筆字,因為這份收獲,我也渡過了層層難關,付出了艱辛的努力。

  記得剛上一年級那會,看到周宇煒和有的同學寫字非常漂亮,每天都能受到香香老師表揚。正好相反,我寫的字七扭八歪,大小不一,甚至有時做的家庭作業還會被老師和媽媽要求返工。我就暗暗下定決心,也要寫出受到老師表揚的字和作業,我就和媽媽商量,想報個書法班。于是,我就這樣走進了馮德老師的書法課堂。

  第一次去練字,我一筆一劃去寫,馮老師就夸贊我有寫字的'天賦,也可能是在鼓勵我吧!馮老還說只要堅持練字,就一定會寫出和字帖一樣漂亮的字。在馮德老師的書法課堂上,我認真聽講,刻苦練習,馮老師耐心細致傳授我寫字秘訣,教我如何架構、怎樣卻運筆,包括橫平豎直......有時候,我為了寫出一幅優秀的參展作品,我熬夜到很晚很晚。

  就這樣,我在馮德書法不知不覺度過了四年,經過四年的磨練和學習,我不僅在學校歷次硬筆書法比賽中取得過一等獎和二等獎,而且還拿到了陜西省少兒硬筆書法比賽的一等獎。

一份耕耘,一份收獲作文4

  “一份耕耘一份收獲”。只有努力付出,才能有所收獲。之前,我并不能完全理解其中蘊蓄的深刻含義,但這個周末的鋼琴表演讓我有了深刻的體會。

  學習鋼琴已一年有余,之前我總是三天打漁兩天曬網,一周只練一兩次,當然學習進度也很慢,爸爸媽媽怕逼我太甚導致我沒興趣也就由著我。今年暑假的時候,我的同學兼好朋友也跟我一起學琴,他們每天都堅持去練,學習進度非常快,老師說再這樣下去不用多久她們就會追上并超越我,我立刻有了緊迫感。從那以后,我也堅持每天都練,學習進度一下子就快了很多,爸爸媽媽 和 老師都表揚了我。

  為了鼓勵我,增加我的學習興趣,在正常的'課程之外鋼琴老師給我找來幾首熟悉的曲目讓我學(因為老是彈曲譜很枯燥)。其中《娃哈哈》這首曲目對我來說還是有點難度,因為有些知識我還沒學到,老師提前給我講了下讓我自己多練。在練的過程中碰到了很多困難,特別是左右手配合的問題,老是彈不好,經常懊惱得有想放棄的念頭。最終經過一次次的堅持,一次次的磨合,一次次的歷練,我終于能熟練彈奏,并被老師選中參加匯報演出。

  當匯報表演結束,臺下響起熱烈的掌聲時,我心里非常開心:付出總算有了收獲。

  不過因為這首歌曲大家太熟悉,臺上彈的時候旁邊有很多小朋友跟唱打亂了我的節奏,下次,我要做到不受外界干擾,專心致志做自己的事。

一份耕耘,一份收獲作文5

  每個人在一生中,都要經歷許多的困難和挫折,但有的人不原意挑戰它們,卻選擇逃避的方式,可有的人卻不一樣,他們愿意去接受種種困難,最終會看到光彩的一天。

  在古代,人們讀書很困難,沒有條件讓孩子們去讀,大戶人家的孩子,卻又不肯努力學習,貧困家的孩子,為了找錢上學,就給大戶人家做工,找錢上學。有一個孩子晚上因沒有條件,連燈要節約點,但他非常的聰明,就在他給別人做飯時,利用火光,一邊看書一邊做飯,晚上他看見大戶人家那時會點很晚的燈,他就在他的墻上鑿了一個小小的孔,每晚,他都拿著書,利用從小孔中發出來的光來學習。可他在的那戶人家里,也有一個和他差不多的孩子,而他有條件讀書,卻又不努力,頂多是讀書的苦罷了!那個打工的孩子,最終堅持了下來,終于迎來了考試,他考上了。有的人問他是如何做到的,他把事情都說了。后來人們也就為他的讀書故事,做了一個以“鑿壁借光——匡衡”的說法,他也是讀書人的榜樣,只有自己去耕種了東西,才可能有收獲。

  一個正在尋找一顆能夠在蚌中去變為珍珠的小沙粒的人,他問了許多沙粒,每個都想變為珍珠,但也沒有一顆愿意變珍珠時的`困難,正當他想要放棄時,一顆勇敢的沙粒跳了出來,其它的沙粒都在諷刺他,他也沒有反悔。經過挑戰后,終于一個光彩照人的珍珠出來了。

  匡衡好比那一顆珍珠一樣,勇于挑戰,面對困難,最終會有所收獲的。

  真是一份耕耘,一份收獲啊!只能挑戰了人生,才能有你想要的生活。

一份耕耘,一份收獲作文6

  不經歷風雨,怎么見彩虹;不經歷耕耘,怎么有收獲。

  ——題記

  一分耕耘,一分收獲,這是一個很簡單的道理。其實,這個道理許許多多的人都做不到。因為,他們不想耕耘,就想收獲,但,那是不可能的。

  世界對于每個人平等的',沒有偏向、偏袒。像馬云、喬布斯等人為什么能成功?并不是世界偏向了他們,而是他們真的付出了這么多,才會走向成功。他們,有夢想、有希望、有付出、有收獲。

  再舉一個形象的例子:農民們種地,也是有一個過程的,先要犁地,然后播種、耕耘、澆水、松土、除蟲、施肥、除草,最后才能收獲。如果他們不耕耘,要怎么辦才能豐衣足食呢,不耕耘,他們連溫飽都不能維持,連生命都不能保證。

  我們的生命豈止如此,在生活中,不付出,就一事無成,就算肝腦涂地也沒人管你。

  付出就像掛在樹上被凜冽的寒風吹打搖曳的樹葉,只要抓緊樹枝,就能維持生命,最后長出成功的果子,受人們愛戴。反之,抓不緊樹枝,堅持不住,就會掉落下來,失去生命,被人們用腳踩踏,被人鄙視、蔑視。

  我們的生活是美好的,但是,一分耕耘一分收獲,有了生活才會更加美好,才會有極大的收獲。

一份耕耘,一份收獲作文7

  今天下午第一節課,有些人臉上布滿烏云,有些人臉上有個小太陽,還有些人臉上掛著彎彎的彩虹呢!為什么會有這樣不同的“天氣”出現在臉上呢?讓我說一說吧!

  這節課是語文課,王老師讓我們交流日記,我們幾位“小作家”心喜若狂,特別是我,我心里暗暗想著:“哈哈,我可是有備而來的,又可以和大家交流我的作文啦!”王老師下來檢查了,我迫不及待地等著,好想馬上跑到王老師面前,把作文交給她檢查。王老師終于來了,老師一邊看我寫的作文一邊點頭,我一顆懸著的心終于掉了下來,心里高興地不知如何形容。該輪到我來讀自己的作文了,我緊張地讀著每一句話,生怕讀錯一個字,讀完后,王老師給我一些小意見,我認真地接受老師的`指點。

  我們幾個上去讀自己作文的同學臉上掛上了五顏六色的彩虹;臉上帶有太陽的同學是寫地不錯,但再加點油就有機會上來讀了;那些寫的文不對題,語句不通暢的同學被老師批評了,而且還要重新寫一次,自然他們臉上就布滿了烏云。

  我終于體會到了,一份耕耘一份收獲。

一份耕耘,一份收獲作文8

  俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。種土豆,當然也是得土豆啰!

  星期五的下午,我們在教室里做預習工作,老師讓同學們說說挖土豆的方法有哪些,有同學說用手挖,盡量不要用鋤頭;有同學說可以澆一些水在土上,讓土變松一些,再挖;還有些同學說用鋤頭把土弄松,再挖同學們各表各態,踴躍回答。

  終于要出發了,同學們高興極了,迅速地排好隊,興沖沖地向山上出發了。一路上,同學們有說有笑,還興奮地唱起了歌:小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造回想起上一次挖土豆的情景,我還是歷歷在目呢!當我想到能拿一兩個土豆回家給媽媽做美味佳肴,我心里就美滋滋的。

  不知不覺,就來到菜地。頓時,我們被眼前的景象驚呆了:一顆顆土豆毫無生氣地耷拉著腦袋,看上去沒有一點營養。來到菜地,同學們蜂擁而至,大部分同學都很認真,不怕苦,不怕臟,不怕累。可有一些同學,好像一點苦都吃不了,別人在挖土豆,他卻在一旁看著,什么事也不干。

  我來到一棵土豆下,挖開一看,竟然是爛的!我挖呀挖,最后只挖到兩個小的。

  。下山后,同學們個個垂頭喪氣,議論著收成不好的'原因。有同學說是天氣不好的原因,有同學說是受雜草的影響,但我認為,是我們照顧不周的原因。

  這次,我們并沒有滿載而歸,但卻讓我明白了:一份耕耘,一份收獲。付出多少,就會收獲多少。

一份耕耘,一份收獲作文9

  云朵奔涌著,把一縷縷七彩線流泄到菜園里。鳥兒低旋在黃瓜架上空歌唱,我們的臉上掛滿歡樂的笑容。

  幾畝黃瓜地連在一起,放眼望去,滿是綠色。蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍,將黃瓜藤上上下下全部占滿。黃瓜葉像巨大的手掌,密密麻麻地把黃瓜架遮得嚴嚴實實,藤上還開出不少黃色的黃瓜花。一陣風吹過,黃瓜葉左右搖擺像是在跳華爾茲。那細長的黃瓜精靈也露出了模樣。他們經過雨的洗禮,艱難的`成長,花開花落,終于長成熟了。成熟的黃瓜一根根爬滿藤蔓。有的躲在葉子后面像一個個害羞的小姑娘;有的撥開葉子笑嘻嘻地望著我們,像一個個頑皮的小男孩;還有的躲在陰涼處,在呼呼大睡呢……

  翠綠的外皮,淡淡的瓜香。此時我真想摘一根咬一口嘗嘗那清甜的味道。

  收獲的時候,我們是最忙碌的,也是最開心的。我們用剪刀小心翼翼地將黃瓜剪下來,像愛護嬰兒一樣把它們輕輕放進籃子里。不一會兒,大家的籃子里就堆滿了鮮嫩的黃瓜。我們將黃瓜仔仔細細地洗了一遍又一遍,帶回教室與同學們一同分享著收獲的果實。頓時,教室里全是吃黃瓜清脆的“咔嚓”聲。吃著因自己種而格外清甜的黃瓜,同學們臉上都露出了收獲的喜悅。

  一份耕耘一份收獲,有了春天的播種,辛勤的勞動,才有了今天的喜悅。在學習上,只要我們今天付出了,那么明天就是一個豐收的季節。

一份耕耘,一份收獲作文10

  今天是星期六,我和王智還有另一個小弟弟準備“大掃除”

  于是,我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務分配完后決定:我拖地,弟弟掃地,王智擦東西,大家還要一起整理東西。“大掃除”開始了,只見那個弟弟先把地上撲一點水,然后雙手拿住掃把,輕輕掃了起來。“啊,好多灰塵!”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了!

  “輪到我了。”我邊把剛洗好的拖把拿在手里邊說。然后,我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會兒,這地上都是水珠兒,那些水珠兒好像在對我說:“小姐姐,你真棒,讓我和我們的.朋友做了那么親密的接觸啊!”可對我來說,拖地真累,汗水直流。我一把一把的擦著汗,衣服可以擰出水來,但是我看著我剛脫好的低,臉上露出了滿意的笑容。

  過了一會兒,地干了,王智上場了,他雙手帶著手套,腳上穿了一雙干凈的拖鞋,手里拿著一塊白色的抹布,在擦樓上的每一樣東西。擦過后,每一樣東西好像在向王智搖手,對王智說:“哥哥,你真好,這么愛護我們,把我們擦的像剛買來一樣干凈。

  接著是放東西。這時,我有一點不想干了,因為我已經一點兒力氣也沒有了。可是我有一想,我是那樣半途而廢的人嗎?不是,所以我一定要戰勝自己,做事一定要自始至終的完成每一件事。

  終于,我們的汗水換來了一個收獲,家里干干凈凈的,東西放的整整齊齊,雖然我們很吃力,但是我們的心里有一種說不出的喜樂。

一份耕耘,一份收獲作文11

  9月27日至10月1日,同學們去了第二課堂活動基地。為什么要去呢?因為老師們為了讓我們了解更多,所以便組織了這樣一個活動。

  大家去了很多地方:有些同學去了浙江省科技館,有些同學去了自然博物館,有些同學還去了青少年宮……我就去了省博物館。

  一踏入省博物館,迎面便是許多古代留下的東西,什么盆子呀,碗呀,真是數不勝數。游客們都被吸引住了,還有誰會注意我那閃閃發光的眼睛,目不轉睛地盯著展品?偶爾,還有一些以視頻的形式展示出的土族人的生活情境。

  博物館里還有模擬考古的游戲,讓我激動地語無倫次。

  我們回到學校,開始匯報自己的活動成果,雖然有多人去了活動基地,但匯報的人少之又少。只有我和楊宇凡,陳啟文和阮明俊,陳欣怡和章嘉怡,還有周溢涵和夏侯詩琪。最令我印象深刻的'是陳欣怡和章嘉怡匯報的活動成果。她們事先提出問題,帶著問題去參觀科技館,就比如說,她們問:“科技館里海底是怎樣體現得?”經參觀,她們知道需要結合燈光、投影技術等。大家匯報得不錯,但還是有些差異。

  最后,我、楊宇凡、陳啟文、阮明俊、夏侯詩琪,被評為“活動小達人,”這可真是一個關榮的稱號。

  經統計,我們刷卡只有23人次,匯報活動成果的人也很少,下次要努力了!許多人都低下了頭。希望大家能記住這次教訓,真正讓自己投入到社會中,去學習更多的知識,提高自身的能力。

一份耕耘,一份收獲作文12

  棒棒糖是甜美無比的,但是在我心里卻不是這樣……

  ——題記

  酸

  下午一進教室就收到了明明同學上交的棒棒糖。原來明明不聽老師的勸告,私自帶零食到教室,被大家發現了。我看著明明一臉羞澀的給大家發棒棒糖的樣子,心里酸酸的,因為明明偷偷帶來的零食,說要給我嘗嘗的,結果被當場活捉。哎!這甜甜的棒棒糖,吃到嘴里酸澀無比。

  辣

  “星博,你的作文沒有按照老師的要求去批改,按規定要罰一顆棒棒糖哦,記著下午帶來。”老師微笑著對我說,于是,我羞愧的臉立馬就騰地熱了起來,就像熟透了的大蘋果。老師的微笑,在我眼眶里模糊了起來。眼淚在我的眼眶里打轉,嗓子里熱辣辣的。早知今日,何必當初?我一邊后悔著,沒聽老師的話;一邊籌劃著放學去買棒棒糖。

  苦

  我吃過了罰明明的'棒棒糖,我也被罰了棒棒糖,我決定奮起直追,爭取讓老師獎勵我棒棒糖。當然,獎勵也不是那么容易,一份耕耘一份收獲,每日早睡早起,努力讀書,有閑暇的時間,就做練習,不懂不會的地方,就加倍努力學習。人常說:“學海無涯苦作舟”,其中的辛苦只有我一個人能體會。

  甜

  數學計算比賽,鮮紅的100分,點亮了我的眼睛。辛苦地付出,終于換來了回報。當然,還有韓老師親手遞來的裹著裹著花紅柳綠的糖紙的棒棒糖。我小心翼翼的剝開,輕輕的舔了一口。那甜蜜沁入心脾。也許只有辛苦的付出后,才能才顯得格外甜蜜。

  一份耕耘一份收獲,沒有努力怎么會有收獲呢?

一份耕耘,一份收獲作文13

  一份耕耘 一份收獲 沒有人能隨隨便便成功,不付出努力和汗水,不肯把握每一分鐘,是永遠也不可能成功!成功的機會是不會等你的。 ——題記

  我從小學這六年走來,經歷了許多事情,因為有付出,所以得到了許多次的成功。但印象最深的還是去年那次比賽。 那是參加晉江市十佳少先隊員的比賽。來參加的少先隊員都是晉江市名校的優秀隊員,競爭非常激烈。我在比賽的前幾個星期就開始進行準備了,經過幾星期的努力付出,終于迎來了比賽的這一天。 這天早上,我們早早來到比賽現場,拿出材料,再仔細鞏固一遍。早上是基礎問答,考的是少先隊員最基礎的`知識。我是8號選手,在前面七位選手比賽之前,我又記憶性地讀了一遍材料。輪到我上場了,我打起精神充滿自信地走進了考室。我抽了四道比較簡單的題目。上午我自認為表現還可以。 下午是才藝表演。大家各展身手,有講故事的,有畫畫的,有彈鋼琴的,有唱歌的……大家 可真是八仙過海——各顯神通。 經過一個多小時的

  漫長等待,當聽到評委響亮的聲音“第十名,8號選手”時,我激動得不得了,因為前十名為晉江市十佳少先隊員。 看窗外,小鳥快樂飛翔,陽光溫暖地灑落地面,這一天可真美好,成功的滋味可真不錯!

一份耕耘,一份收獲作文14

  “哎!”我長長地嘆了口氣。緊張而又勞累的期末考試終于結束了,與去年的成績相比,我流出了激動的淚水。

  回想起期末考試前,幾盞燈的光線下總能長期印照出我復習的身影;一陣陣朗讀的.聲音,也把隔壁睡覺的老奶奶吵得睡不著覺……是的,我一次次想起了去年的處境:成績報告單上四個良,考試成績也不敬人意,與“三好學生”的證書僅僅差了一步之遙,就這樣擦肩而過。我知道世上沒有后悔藥,只能垂頭喪氣地在車上聽父親不斷數落。整整一個暑假,我是懷著一種痛苦的心情過下來的。親戚們邀我去游玩,我拒絕了;朋友們要來我家,我不答應;就連中午父母在家里休息,我也一個人逃到外面。我怕,我不敢面對,我擔心父母們看見我,又會想起我的成績,就開始碟碟不休地說了起來。上學期的的每一天,我甚至把它比作流水一樣過下來,毫無意義……

  于是,我決定,在這學期一定要以一個嶄新的面貌呈現在大家面前,給同學老師們、父母親戚們一個驚喜。特別是在期末,我更是加緊復習,每天晚上忙到很晚才睡覺。在大考的前一天,我默默地說了一句:“加油!你一定能行!”

  果然,休業式這天,我以良好的成績排到了全班前3名,并且也拿到了“三好學生”的證書。看著這本證書,我流淚了。我捧著它,感覺十分沉重。是啊,這是靠我一天天的努力才凝結的證書啊!

  回家的路上,我看著、一路美景,覺得整個世界都是五彩繽紛的。真想說一句:一份耕耘,一份收獲!”

一份耕耘,一份收獲作文15

  只有付出定有收獲,我在學習中,生活中有深受感觸的地方。

  又一次,我到外婆家去,發現外婆不在家,于是我就到外婆經常去的田地里,看見外婆彎著腰,手里拿著鋤頭一手在上,一手在下,一下一下的向土里刨去,刨出了一個小坑,外婆就把一棵小桃樹苗栽倒坑里,最后用一個大勺子從一個裝滿水的大缸里掏出一大勺的水給桃樹苗澆灌上,使樹苗充滿生機。就這樣外婆接二連三的把一棵棵桃樹苗種到土里,很快桃樹苗們都排起了整齊的隊伍。把外婆累得氣喘吁吁,汗流夾背。時間過得很快,在外婆的精心照料下,那里的'土壤變得黝黑發亮,而桃樹苗的葉子蒼翠欲滴。

  眨眼間過了三年了,這三年,外婆幾乎都去田地里給桃樹苗施肥,拔草,這樣第三年春天,桃樹苗變成了桃樹,樹上結滿了綠綠的,毛毛的,小小的果子。到了七八月份,果子成熟了,就向害羞的小姑娘,一下子把臉漲的紅彤彤的。看起來馬上就要就出水來了。這一年,我們一家吃到了新鮮、可口的桃子,還買了一個好價錢。

  真是一份耕耘,一份收獲!

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