我與一個漢字的故事作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我與一個漢字的故事作文，歡迎大家分享。

　　漢字，自古以來就是中華文化中的瑰寶，人民智慧的結晶。它們有的方方正正，有的靈活飄逸，還有的人高馬大，像一個大胖子。每當手中的筆將它們安置在一個個方格中時，我真想給它們自由，讓它們逃出這方格。

　　今天上語文課，學習生字時，老師著重講了“聰”這個字，我本來對它不屑一顧，直到那件事的發生，我才真正體會到這個字所包含的意義。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，老師正在公布上一次語文考試成績，我信心滿滿，自以為能打到100分。可試卷一發下來，便給了我當頭一棒，那試卷上白紙紅字寫著兩個數字“98”分，這像是一盆冰冷的水，毫不留情地澆在了我的身上，而那扣我2分的罪魁禍首，竟然就是那被我看不起的“聰”字。

　　題目是這樣的：想要變聰明要怎么怎么樣，還要怎么怎么樣。而這道題的答案竟然就在這個“聰”字上，耳字旁，代表要認真用耳朵去記。兩個點，一個口，一個心，則代表了要用眼、用口、用心。聽完老師的講解，我驚訝地張大了嘴巴，邊用手拍腦袋邊喃喃自語：“太不可思議了，沒想到啊，一個普通的漢字，居然藏著這么多的東西。”我再也不會，也不敢瞧不起任何一個漢字了。

　　“聰”字告訴了我一個道理：想要變聰明，耳朵要認真聽，眼睛要認真看，口要積極提問和發言，心要把它們都牢牢地記住！

　　漢字不愧為中國文化的瑰寶，智慧的結晶！要問我為什么，就憑它所包含的意義，這是世界上其它文字永遠也做不到的。它在字體優美，千變萬化的同時，還能將意義完美展現出來，太了不起了！

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