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關注細節作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關注細節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關注細節作文1
生活的一切原本都是由細節構成的,如果一切歸于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細節,細節的競爭才是最終和最高層面的競爭。在今天,隨著現代社會分工的越來越細和專業化程度的越來越高,一個要求精細化管理和生活的時代已經到來。從這個意義上說,汪中求先生在求證“細節決定成敗”這個命題的同時,也對大而化之的傳統觀念進行了徹底的批判,從而與千千萬萬的讀者產生了思想的共鳴。
當今社會,想成功的人很多,但愿意把小事做好的人卻很少。社會上普遍存在著一種浮躁的風氣,人們渴望一舉成名、一夜暴富、一次成功,急功近利,盲目跟風。古人云:“泰山不拒細壤,故能成其高;江河不擇細流,故能就其深!表氈獋I固然令人神往,但構成偉業的卻是許許多多毫不起眼的細節。只有做好每一個細節,才有可能成就偉業。細節,微小而細致,在人生的歷史長河中,在這個波瀾壯闊的時代里,細節從來不會咤叱風云,但卻潤物無聲,也許這就是細節的魅力所在。
或許,有人會說,“大行不顧細謹,大禮不辭小讓”,“做大事不拘小節”。對此,我想說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”任何一次成功絕對離不開細節的鋪墊。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠的毛病,腳踏實地,從小事做起,注重細節,方能一步一步走向成功,否則,必然適得其反。
人生的征途上,每個人都渴望獲得成功,鮮花、美酒、贊譽,那是多么誘人的光環,哪怕我們平凡,但決不愿平庸。誠然,這無可厚非。但是,當我們每日面對那些繁瑣蕪雜的小事,面對那些微不足道的小節時,會有多少人意識到這些可能關系到個人的成敗,關乎到事業的興衰呢?
于是我們看到,很多的時候,很多人對待平凡瑣碎的工作,漫不經心,敷衍了事;于是我們看到,很多的時候,很多人面對失敗和挫折,自怨自艾,怨天尤人。其實靜下心來想一想,決定成敗的也許不是細節本身,而是細節背后所蘊含的那種追求卓越的品位,那種鍥而不舍的執著,那種拒絕浮躁的平和……
在人生面臨重大轉折的關鍵時刻,注重細節往往可以讓你出類拔萃,助你走向成功之路。曾經看到過這樣一個故事:有一次,在一個會計招聘會上,有位姑娘僅用一元錢就打開了錄取的大門。當考官在問完她問題之后,又說了一句:“如你被錄取了,我們會打電話給你的!痹捯魟偮,就聽到女孩用清脆的聲音說:“請你無論如何,打個電話來,即使我失敗了!币贿呎f一邊遞過去一元錢。考官充滿了好奇:“你——為什么要這么做?”“因為如果我被錄取了,這打電話的錢不該公司出;如果我沒被錄取,這打電話的錢更不該公司出!笨脊俑嬖V她:“那我現在就通知你,你已經被錄取了!贝撕,女孩在自己的崗位上做得很出色。從“打電話”這個細小的環節中,考官做出錄取的`決定絕非心血來潮。首先,公、私財產分明是一個會計應具備的素質;其次,在失敗后能去思考自己的不足,說明她是一個積極進取的人。因此,女孩用一個細節,打動了考官,也使自己獲得了成功。
如果我們留心一下世界上發生的許多重大惡性事故,就不難發現一個基本的規律,無論事故的結局多么嚴重,但起因卻都十分微小。記得幾年前,我海軍部隊發生了一起令人震驚的特大事故:一艘潛艇在執行訓練任務時,因操作失誤,造成艇上70名官兵全部窒息身亡。事后調查發現,導致這次事故發生的原因并非象外界猜測的那么復雜,潛艇既沒有發生內部爆炸,也沒有與其它物體發生碰撞,僅僅是因為潛艇充電時一個進氣閥沒有打開,導致艇內氧氣瞬間耗盡,艇上官兵窒息而死。在艦艇上工作過的人都知道,閥門是最普通不過的器件了,然而,就是這樣一個不起眼的閥門卻奪走了70名官兵的寶貴生命。
關注細節作文2
“崇德,明理,尚學,博文”,是這所學校的校訓,“辦有靈魂的學校,育有國際視野的人”是這所學校的辦學宗旨。株洲市外國語學校以優良的傳統孕育著一代又一代的學子。
讓學校更輝煌,我們應思考的問題是,如何才能讓這所學校,在原有的基礎上,更加輝煌?首先,應從老師出發。
老師應該以身作則,做好表率。一個優秀的學校,培養出了一群優秀的學子,那么,毋庸置疑,這個學校一定有一群優秀的老師。在這里,我所指出的“優秀”,不僅僅是教學突出。全國各地的好老師,一抓是一大把。但并不是這些老師組合在一起,就一定能辦出一所好學校。我認為,老師首先就應該做到“以身作則”;蛟S這個詞所有人都不陌生,或許在很多大方面中老師們也都做到了?墒牵热幌胱屛覀兊膶W校更加輝煌,比其他的學校更有影響力,那么,就更應該注意細節和細小的方面。例如,學校要求學生們每天都要全套著裝校服,成為一道靚麗的風景線,可為什么還是有老師只穿半套校服或者在學校脫掉校服的情況發生?有同學說,老師不是也有統一的著裝嗎?是啊,那我也產生疑問了:如果老師都以身作則每天統一著裝的話,學生們又還有什么理由不去穿校服呢?
學校要求我們實行光盤行動,不錯,這個出發點是好的。聽食堂工作人員反映,浪費現象是減少了很多。很多領導和學生都認為這個現象是好的,我也認為是好的?扇绻钐幭氲.話,這句話既含有褒義,也含有一點點的“貶義成分”。哪里貶義了?有同學發問,可也有心思細膩的同學發現了。食堂阿姨只是說浪費現象減少了,可并沒有說浪費現象沒有了啊。也就說,浪費現象還是有。有同學立馬就發問,怎么可能讓浪費現象完全沒有?!我想說,同學,你“完全”這個詞用的太絕對了吧?世界就沒有絕對的事情。我既然在寫這篇文章,那我就可以保證,我每天中午吃飯,絕對吃多少打多少,除了辣椒等調味菜以外,我沒有一點浪費。那其他同學也可以做到。老師就更應該做到。你吃多少,你就打多少。你不可能活了十幾年了,你都不知道你一餐的量大概是多少吧?如果每個同學和老師都做到了的話,那也就不會在剩飯池里再看到沒有吃完的菜和飯了。大道理既然我們懂,那么其他學校又不笨,當然也懂。所以我們想讓我們的學校更輝煌,就應該更注意細節,追求完美。要記住,世界上沒有做不到的事情,除非你沒有努力去做。
當然,一所好的學校,除了要有以身作則的老師,肯定不夠。這老師以身作則是為什么了,追根究底不還是為了我們學生能學著做啊。學生們的素質一定要高。如果學生們的素質不高,那么他們走在街上,所作出的行為也能反映出這所學校到底什么樣子。不說臟話,不隨地吐痰,不打架斗毆,不頂撞老師,上下樓梯靠右行,還有很多例子。全校幾千名學生,又有幾個能拍著胸脯說我全都做到了啊。屈指可數吧。這點我也能坦然的承認,我現在沒有完全做到。起碼上下樓梯靠右行,我就不一定每次都能做到啊,有時候來不及了,也沒辦法就越過黃線了唄。但是從這個學期開始,我就每次會要求自己靠右行啊。其他同學肯定也能做到的是吧。那如果每個學生都做到了的話,那么多不好的事情又怎么會發生呢?就會杜絕這種現象了嘛。這不難,同學們,一點點都不難。我們不要去管他人,就從自我出發,自己做到。如果大家都做到了的話,那些人也會不知不覺跟著大家的步伐的。除非他們實在沒有一點的自尊心,那如果這樣的話,我們不理會也罷。不過我相信,我們學校的學生素質都很高的。這就是細節方面,還有很多我也沒有列出來。我們為了讓學校更輝煌,應該特別注意細小的方面。
學校是我們的第二個家,家就是一個溫馨的港灣。我們應該手拉手,心連心,共同努力,共同進步,共同從細節做起,從我做起,讓我們的學校,讓株洲市外國語學校,更加輝煌!
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