放風(fēng)箏-四年級(jí)寫(xiě)事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏-四年級(jí)寫(xiě)事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　陽(yáng)春三月，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝吐出了尖尖的嫩芽，猶如少女的頭發(fā)隨風(fēng)搖曳。小草悄悄的從土里竄了出來(lái)，給大地披上綠裝;迎春花露出了那羞澀般燦爛的微笑;大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象�！皟和�散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，”又是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　星期日的早上，陽(yáng)光和煦，清風(fēng)微微地吹拂著。快樂(lè)的小伙伴紅紅、小明和君君一起到草地上放風(fēng)箏。君君高興地眼睛瞇成了一條縫，把燕子風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂。前面的小明左手拿著風(fēng)箏轱轆，右手拿著細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，一邊向前面跑，一邊喘著粗氣對(duì)君君說(shuō)：“準(zhǔn)備放，1、2、3�！本�君聽(tīng)指令后直接松開(kāi)了手，由于小明跑得慢，風(fēng)箏還沒(méi)飛一半，就俯沖到了草地上，這使他倆非常灰心喪氣。于是，兩人交換位置。第二次，由于風(fēng)箏線纏繞在轱轆上，風(fēng)箏又一次重重地落到草地上。清風(fēng)徐徐吹來(lái)，他們?cè)俅伪寂芷饋?lái)，風(fēng)箏漸漸迎風(fēng)而起，飄向蔚藍(lán)的天空中。兩個(gè)小伙伴奔跑著，歡呼著：“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”站在旁邊的紅紅穿著一身粉如桃花色的衣服，笑嘻嘻地拿著五彩斑斕蝴蝶風(fēng)箏看著他們。

　　遠(yuǎn)處，幸福的一家三口，也在放風(fēng)箏，“爸爸、媽媽，快看我的風(fēng)箏飛起來(lái)了”，小男孩高興地說(shuō)，并且不時(shí)地往后退。我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏可真是五彩繽紛，形狀各異。那邊有一只兇猛的老鷹，旁邊是可愛(ài)的一只毛毛蟲(chóng)在天空中自由自在的爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有漂亮的“斑馬魚(yú)”悠閑地游來(lái)游去!

　　滿天的風(fēng)箏就像飛翔的精靈，與藍(lán)天白云構(gòu)成了一幅的活畫(huà)卷，為絢麗多彩的春光平添了許多生趣。

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